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三年級(jí)科普作文

時(shí)間:2022-01-31 10:59:35 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】三年級(jí)科普作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)科普作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】三年級(jí)科普作文三篇

三年級(jí)科普作文 篇1

  鄭州市氣象科普館位于中州大道和南三環(huán)交叉口的劉南崗村的氣象局院內(nèi)。它占地40畝,場(chǎng)館內(nèi)可參觀的區(qū)域有4層樓。內(nèi)有天文與氣象展區(qū)、氣象服務(wù)展區(qū)、地球家園展區(qū)和趣味科學(xué)展區(qū)四大塊,通過這四個(gè)展區(qū),我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí),包括氣象的防災(zāi)減災(zāi);低碳生活;保護(hù)環(huán)境;氣象資源的利用等等。

  我們還在一樓的地震廳體驗(yàn)了一次5級(jí)的地震,它屬于中強(qiáng)度地震,地震來(lái)臨時(shí),感覺地面和吊頂都在晃動(dòng),不穩(wěn)定的東西都會(huì)倒下,水會(huì)從容器內(nèi)溢出,人站立不穩(wěn)、坐立不安,動(dòng)物會(huì)四處逃竄。通過地震體驗(yàn),我們了解了有關(guān)地震的相關(guān)知識(shí),感受到地震是多么的可怕,學(xué)習(xí)了當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)的自救方法。

  我們還去了4D電影院看了一場(chǎng)自然災(zāi)害的電影,電影用畫面展示了地震、火山爆發(fā)、海嘯、泥石流、山體滑坡、閃電、雷雨等發(fā)生時(shí)對(duì)人類產(chǎn)生的危害,它們除了會(huì)帶給人類帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失、人員傷亡、還會(huì)帶來(lái)次生災(zāi)害,改變環(huán)境。為了對(duì)抗這些自然災(zāi)害,人類應(yīng)該從自身做起,不破壞生態(tài)環(huán)境;低碳出行;植樹造林,減少土地沙漠化;對(duì)水、電、天然氣等不可再生的資源要節(jié)約。

  通過本次的參觀,我了解到我做為世界公民的使命,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園。

三年級(jí)科普作文 篇2

  今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我背著書包像小鳥一樣飛進(jìn)了熟悉的校園。一塊寫著“藝術(shù)點(diǎn)亮童年,科普閃耀夢(mèng)想”的標(biāo)題映入眼簾,我美滋滋地想今天學(xué)校舉辦科普活動(dòng)呀?

  當(dāng)同學(xué)們都在教室聚精會(huì)神晨讀時(shí),下課鈴聲響起,接著廣播里播放:“請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)們注意,上午觀看…”頓時(shí)教室里炸開鍋一般,你爭(zhēng)我論。過了一會(huì)兒,大家伙一窩蜂沖向操場(chǎng),操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。我們找到了自己班級(jí)的位置坐著等待開始。

  首先亮場(chǎng)的是藝術(shù)表演,優(yōu)美的舞姿贏得在場(chǎng)的熱烈掌聲,彈樂器的人莊重嚴(yán)肅,琴聲美妙動(dòng)人;唱歌的.人聲音甜美,讓人陶醉。這些表演一一讓人贊嘆不絕,掌聲不斷。下面是科技表演,只見工作人員用一個(gè)東西一吹活靈活現(xiàn)的火龍就現(xiàn)身了;下一個(gè)節(jié)目是大象牙膏,只見工作人員拿出不同顏色的水,然后拿起東西準(zhǔn)備往下倒,可是淘氣的工作人員讓我們把掌聲響起,在我們熱烈的掌聲中才將材料往下倒,這時(shí),水變成了牙膏一擁而上。

  接著是飛機(jī)表演,一臺(tái)藍(lán)色的紙飛機(jī)飛到場(chǎng)上,然后三臺(tái)小紙飛機(jī)在操場(chǎng)上空中翩翩起舞,再有就一臺(tái)藍(lán)色戰(zhàn)斗機(jī)在空中放著五顏六色的光芒,速度十分快,忽然空中來(lái)了一臺(tái)攝影機(jī)追隨飛機(jī)時(shí)上時(shí)下,最后是四軸飛機(jī),在空中精彩地翻滾,真是厲害。

  今天又讓我學(xué)到不少科普知識(shí),同時(shí)又讓我看了不少精彩表演。

三年級(jí)科普作文 篇3

  今天下午第一節(jié)體育課一下課,莊老師就帶同學(xué)們排著秩序井然的隊(duì)伍帶我們來(lái)到了一個(gè)神奇的世界。

  我一到那里,我就看見一個(gè)可以放電影的機(jī)器,于是我便把眼睛湊上去,看看。我看到了一個(gè)精彩的畫面,趙雨婷同學(xué)看到了一個(gè)盒子上有一個(gè)手印,于是她便把手放到那個(gè)手印上,他沒什么感覺。我眼睛一亮,看到了一個(gè)可以轉(zhuǎn)的東西,我把那東西一搖,趙雨婷同學(xué)說(shuō):“啊,真神奇!”

  陳藝雯和陳洋洋同學(xué)他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像小房子一樣的機(jī)器,那個(gè)機(jī)器還有一個(gè)小口,我把手伸進(jìn)去一摸摸到了一個(gè)軟綿綿的東西,我“啊”的尖叫了一聲。郭鴻亮同學(xué)聽到了我的尖叫,立馬跑了過來(lái)說(shuō)怎么了,有什么東西。我說(shuō):“你你……。摸摸……。看里面的東西。他一摸,他也嚇得直冒冷汗。接下來(lái),有位叔叔走了過來(lái)說(shuō):“有事嗎”?我說(shuō):叔叔,你能把里面的東西拿出來(lái)嗎?”可以啊,他拿了出來(lái),我一看,原來(lái)是條紅領(lǐng)巾。

  就在我們看得起勁的時(shí)候,莊老師就叫我們排好隊(duì)回教了,回到教室我對(duì)王成陽(yáng)說(shuō):“現(xiàn)在科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)了,我們也要學(xué)科學(xué)用科學(xué)!”

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