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關(guān)于六年級(jí)想象作文39篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)想象作文 1
在月亮小區(qū)里有一位女士很愛很關(guān)心她的廚房，每天都在她的廚房里乒乒乓乓的做個(gè)不停，可有一天那位女士突然感冒了，病得起不了床。 廚房里的廚具們都很著急，他們都想那位女士的病好起來(lái)，鍋就發(fā)言起來(lái)了，說(shuō)：“要不然我們做一碗姜粥給主人喝吧�！睆N具們聽了之后都一致同意。米缸里的米勺勺了一碗米放在鍋里，勺子就讓碗盛一碗水放在鍋里�？赏氩煌�，碗說(shuō)：“憑什么？你自己不會(huì)盛嗎？”勺子聽了馬上說(shuō)：“哎，你為什么要這樣啊，明明是你自己的任務(wù)，懶就說(shuō)嘛�！比缓笸牒蜕鬃泳湍阋谎晕乙谎缘臓�(zhēng)起來(lái)，剛看見這情況就說(shuō)：“你們還想不想讓主人病好��？就是這樣同一條心啦，碗，是你的不對(duì)，你必須要道歉，嫂子，你明知道他不想干，你就要說(shuō)服他，不許這樣跟他爭(zhēng)啊！”碗和勺子聽了刀的話就慚愧起來(lái)了。
過了一會(huì)兒，碗就向勺子道歉，勺子就說(shuō)：“也有我的'不對(duì)啦�！彼麄兙驮徚藢�(duì)方，其他廚具看到了這件事，不敢偷懶，不敢不想做。過了一會(huì)兒，一碗熱騰騰、香噴噴的姜粥就出來(lái)了。女士在床上渴得要命，就起來(lái)到廚房里喝了一杯水，她看見十桌上有一碗姜粥 ，就奇怪起來(lái)了，女士想著。她轉(zhuǎn)頭看，見那亮晶晶的廚具，就明白了。她微笑地說(shuō)：“謝謝你們�！睆N子們亮晶晶的，好像在回答女士的話：“不用謝�！焙萌吮赜泻脠�(bào)，包括你經(jīng)常關(guān)心東西，他們也會(huì)報(bào)答你的。
六年級(jí)想象作文 2
20世紀(jì)，人類呼風(fēng)喚雨，科技日新月異。到了22世紀(jì)，又會(huì)有怎樣的成就呢？就讓我從未來(lái)的家開始說(shuō)起吧。
那時(shí)，地球人口日益增多，人類開始移民月球、火星。但是居住在地球上的人口還是太多了，為了解決這個(gè)問題，科學(xué)家們發(fā)明了一種神奇的住房——球形房。想要居住在這種球形房，就要先把它發(fā)射到太空中，自己再乘坐時(shí)空傳送機(jī)進(jìn)入球形倉(cāng)。
球形房外表看不大，但里面空間卻很大，客廳、臥室、廚房、浴室應(yīng)有盡有，這全靠空間壓縮技術(shù)的功勞。先說(shuō)說(shuō)客廳吧，未來(lái)的客廳里沒有現(xiàn)在的電視，四面墻壁都是電視顯示屏幕。只要在十米以內(nèi)，動(dòng)一動(dòng)手指，就能對(duì)電視節(jié)目進(jìn)行遙控，而且這種電視還能夠上網(wǎng)。
未來(lái)的廚房變化也很大，廚房和餐廳融為一體，里面只有一臺(tái)機(jī)器，機(jī)器上有一輛“腳踏車”，“腳踏車”有一根傳送帶和餐桌相連。你只要踩動(dòng)腳踏車，美味的食物就會(huì)自動(dòng)傳送到餐桌上，這些食物的原料都是從空氣中的微生物提取的，非常環(huán)保。
未來(lái)的浴室也很特別，洗澡時(shí)不需要用水。人只要站在特定的'位置，打開“浴霸”，經(jīng)過處理過的太陽(yáng)光就照射到你的身上，幫你消毒，比用水洗的還要干凈呢！
如果你想出去旅游，只要站在傳送器上，輸入你想要去的地方，按下按鈕，傳送器就會(huì)把你送到你想去的地方。
除了未來(lái)的家，22世紀(jì)還會(huì)有許多奇妙的發(fā)明，讓我們拭目以待吧。
六年級(jí)想象作文 3
最近幾年，汽車走進(jìn)千家萬(wàn)戶，給人們的出行帶來(lái)了方便。可是汽車也給人們帶來(lái)了不便。
古時(shí)候，人們出行一般是步行、騎馬、坐馬車，有錢人家的小姐都坐轎子，科技十分落后。到了21世紀(jì)，那些老玩意兒全被淘汰了，取而代之的便是汽車。但是汽車占據(jù)空間較大，我國(guó)的人口又多，道路資源十分有限，所以城市里經(jīng)常堵車，給人們的生活了不便。
同學(xué)們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，一些大城市經(jīng)常會(huì)有嚴(yán)重的空氣污染。即使像鹽城這樣的普通城市，也經(jīng)常會(huì)被霧霾籠罩。
我想，有了汽車，必須學(xué)會(huì)合理駕駛汽車。不能闖紅燈，不能酒后駕車。雖然這些話都是老生常談，但絕不可以輕視。另外，能少開車就少開車。汽車不是唯一的交通工具，我們可以坐公共汽車，也可以開電動(dòng)車。當(dāng)然，最好是騎自行車，不僅可以節(jié)約資源，還可以鍛煉身體，減少空氣污染。
現(xiàn)在，每當(dāng)我們坐汽車出去旅游的時(shí)候，有沒有想到那些發(fā)明汽車的'人和那些生產(chǎn)汽車的給人們？汽車的出現(xiàn)，使我們不再拘泥于一個(gè)小小的地方，全中國(guó)、全世界我們都可以去。汽車是一對(duì)翅膀，可以帶我們游玩全世界，汽車是一位信使，早日把每一封信送到我們手中，汽車是一份期望，每個(gè)人都等家人回家團(tuán)圓。
汽車，真的改變了我們的生活。
六年級(jí)想象作文 4
晚上，我在床上想起了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，心中想：如果我有一只尼爾斯的鵝，那該多好�。∪缓�，我眼前矇朧起來(lái)……
我看到了一只小精靈，它說(shuō)：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望！”我驚訝地喊起來(lái)，說(shuō)：“真的嗎？我想要一只尼爾斯的鵝�！薄拔铱梢詭湍銓�(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！”它突然消失了。我回頭一看，馬丁出現(xiàn)在我面前。我激動(dòng)地對(duì)它說(shuō)：“馬��！真的是你嗎？太好了！你能帶我去歷險(xiǎn)嗎？”馬丁拍拍翅膀，說(shuō)：“好啊，我很樂意帶你去�！庇谑俏因T在了馬丁的背上。
我們帶上樹種，飛向沙漠。我們要把沙漠變成綠洲。
路上，我和馬丁看到了一只小鳥在哭泣。馬丁上前問：“朋友，你怎么了？”小鳥哭著說(shuō)：“我的家在一棵大樹上，可是人類要把我們的家砍了�！蔽彝乱豢矗铱吹搅诉@一幕——伐木工正在砍樹，我下去叫停了工人，叫工人把砍的樹種回去，工人就說(shuō)：“小屁孩，干什么？一邊玩去！”他們又開始砍了。我火冒三丈，叫馬丁張口一吹，把伐木工的念頭吹跑了，伐木工把砍的.樹種了回去，我們很高興。
我們繼續(xù)上路了，可是當(dāng)我們飛到一家工場(chǎng)上方時(shí)，煙囪里冒出的黑煙讓我們迷失了方向，我們好不客易才飛了出來(lái)。但是已經(jīng)是晚上了。
第二天清晨，我們正要出發(fā)，看到了一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了一只小烏。我上前制止了他，說(shuō)：“不要傷害它，它是我們的好朋友，我們應(yīng)該和諧相處�！鲍C人被我感動(dòng)了，他打消了打鳥的念頭。
我們終于到了沙漠，我站在馬丁的背上，撒下了樹種，樹長(zhǎng)了起來(lái)，鳥兒們?cè)谀抢锷盍似饋?lái)。
“鈴……”鬧鐘響了，我揉揉眼晴，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
六年級(jí)想象作文 5
后宮爭(zhēng)寵，是不不可避免的悲劇。延伸到現(xiàn)在，那兩頭雞也在爭(zhēng)寵呢！
主角登場(chǎng)，一開始就表現(xiàn)出身強(qiáng)力壯的樣子。仰天長(zhǎng)嘯，給人了一種目中無(wú)人的感覺，就像皇后一樣高傲。
另一個(gè)對(duì)手登場(chǎng)了，它就像一個(gè)呆瓜，整天呆若木雞的。分明就是皇上的愛妃嗎！
戰(zhàn)斗正式打響了皇后想得有點(diǎn)主動(dòng)，兩位皇位爭(zhēng)奪者在熱身運(yùn)動(dòng)呢，好像在告訴對(duì)方：“我可是很厲害的！你想打敗我？沒門！”他沒磨牙的磨牙，熱身的熱身，總之絲毫不比對(duì)方弱。
皇后進(jìn)行了以此試探性的攻擊，而愛妃缺一點(diǎn)都沒有什么動(dòng)靜，只是呆呆的站著，是在看不透他的心思。而正在此時(shí)，皇后正悄悄的站到了他的身后，可是令人意想不到的'是那個(gè)呆若木雞的愛妃居然“先發(fā)制人”，“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的一撲，把對(duì)手弄出了三四米之外。皇后當(dāng)然不能示弱了！先來(lái)個(gè)“飛雞在天”續(xù)而“降龍雞腿”狠狠的踢了一腳，誰(shuí)知愛妃并不反擊，而只是一個(gè)勁的閃開，不知是真打不過還是裝出來(lái)的？但皇后這股優(yōu)勢(shì)沒有持續(xù)多久，愛妃就漸漸展開了攻勢(shì)。這場(chǎng)景是不是很熟悉？沒錯(cuò)，這就是(秦漢英雄)劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)奪天下的局面。愛妃是不是看過？才會(huì)有現(xiàn)在的打敗皇后吧？
我的預(yù)言太準(zhǔn)了！愛妃見皇后大勢(shì)已去，用全力去去打擊，看來(lái)這必定是一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗，幾經(jīng)戰(zhàn)斗，皇后明顯體力大傷。還是寧死不屈，可惜只有死路一條了，不得不放棄了爭(zhēng)斗，留條小命要緊。
后宮爭(zhēng)寵，這兩只雞一個(gè)是聰明的、有智慧的，而另一個(gè)是陰險(xiǎn)手辣，這一幕幕不正像極了古代中國(guó)那后宮賓妃向皇上爭(zhēng)寵一樣嗎。
六年級(jí)想象作文 6
一天深夜，文具盒里突然騷動(dòng)起來(lái)，從里面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟， 膠 帶哥哥 ，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。 他們都夸自己本領(lǐng)大，鋼筆夫人說(shuō)：“我的本領(lǐng)最的，要是沒有，主人就不能寫字了�！�
膠帶哥哥說(shuō)：“如果寫錯(cuò)了，還不是把它清理了嗎？”
魔筆弟弟說(shuō)：“能消字�。�()而且也不比差！哼！
圓珠筆爺爺說(shuō)：“要是沒，主人能在涂過的地方寫字嗎？”
尺子小姐說(shuō)：“如果沒，主人連線都打不好，別說(shuō)畫圖了！”
鉛筆妹妹說(shuō)：“要是沒有我，主人就不能寫英語(yǔ)作業(yè)、打橫線、畫圖了，所以更重要！”
橡皮姐姐說(shuō)：“要是寫錯(cuò)了，誰(shuí)處理，還不是？”
他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，互相爭(zhēng)執(zhí)著、指責(zé)著，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語(yǔ)。
這時(shí)小主人發(fā)話了：“你們誰(shuí)都重要，可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨，要是沒有她，們連住的地方都沒有，別說(shuō)談功勞了。”
霎時(shí)，爭(zhēng)吵聲停下來(lái)了，他們的`臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。
經(jīng)過這件事，他們的感情更深了，也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。
六年級(jí)想象作文 7
星期日早上，熊大做一個(gè)恐怖夢(mèng)。
熊大夢(mèng)見光頭強(qiáng)開著一列火車，火車廂上面有好多木頭，熊大熊二想阻止光頭強(qiáng)，所以熊大熊二順手上了另一列火車，找來(lái)了一個(gè)梯子，跳到了光頭強(qiáng)的火車上。熊二使勁用腳踢開了火車頭的門，進(jìn)入了火車頭里面，熊大也進(jìn)來(lái)了，熊大也想把火車廂里的木頭全都弄下火車，所以他想了一個(gè)好辦法：他竟然把火車廂和火車頭的掛鉤弄開了。
火車跑錯(cuò)了軌道，熊二不小心把加速器弄斷了，火車飛快地跑到了一座橋上，橋下全是懸崖，中間的軌道還沒修好，熊大他們只能往前闖了。熊大說(shuō)：“我們只能往前闖了�！惫忸^強(qiáng)說(shuō)：“什么?你們瘋了嗎?這么深的懸崖要闖過去?”熊大上到了火車的`頭上，他蹲下身子，兩手扶地，做出要沖刺的姿勢(shì)；熊二和光頭強(qiáng)表情很夸張，他們兩個(gè)抱在了一起，害怕地不得了。突然火車沖上軌道的最上方，越過懸崖，成功地落到另一節(jié)軌道了�？墒擒噹系哪绢^都砸破了軌道，火車也脫離了軌道，順著山坡滾了下去。熊大雙手抓住火車，身子隨著火車傾斜著，雙眼睜得很大，嚇得全身發(fā)抖……
突然他醒了過來(lái)。
六年級(jí)想象作文 8
時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了2030年�，F(xiàn)在的世界時(shí)一個(gè)無(wú)污染的環(huán)保世界。
每天早晨，機(jī)器人保姆會(huì)叫你起床，給你準(zhǔn)備鮮牛奶和營(yíng)養(yǎng)早餐。你可能會(huì)覺得沒什么，你每天都這樣。但是我要告訴你，這鮮牛奶與營(yíng)養(yǎng)早餐可不是一般的東西，鮮牛奶是從“牛奶二號(hào)”星球早早運(yùn)過來(lái)的，喝了能讓人精神百倍；營(yíng)養(yǎng)早餐時(shí)從“無(wú)細(xì)菌早餐”星球特別做的，美味又營(yíng)養(yǎng)。
吃完早餐，坐上多功能汽車去工作區(qū)工作。在路上行駛的時(shí)候，你會(huì)看見，路旁的綠化帶沾滿了露珠，空氣中帶有清新的雨味，花兒在綠化帶的草叢里爭(zhēng)先恐后地開著。不一會(huì)兒，就到了工作區(qū)。
工作區(qū)的.機(jī)器全都是空氣能、太陽(yáng)能、水能和風(fēng)能的。人們的辦公室是由一種特殊材料做成的，這種材料可以讓屋子隨著主人的心情和喜好來(lái)變換，冬暖夏涼。辦公桌和椅子是機(jī)器把垃圾轉(zhuǎn)換并消毒而成的。
當(dāng)工作完回到家后，機(jī)器人保姆已經(jīng)幫你準(zhǔn)備好了銀耳湯和晚餐。飯后，機(jī)器人又會(huì)給你送上清爽解渴的水果，再洗上個(gè)熱水澡便可睡覺了。
2030年的世界很美好。如果你也覺得很美好，那就快點(diǎn)來(lái)吧！
六年級(jí)想象作文 9
我是風(fēng)，整天游歷世界，看到了許多許多萬(wàn)事萬(wàn)物。
春天，天氣很暖和，我很高興，孩子們也很高興。我和孩子們一起玩耍，撫摸著孩子的臉蛋。夏天很熱。在晚上，我看見村子里的人紛紛走出了家門，來(lái)到村口的大樹下乘涼，談心。我也去湊湊熱鬧，我走了過去，人們立刻感到很涼爽。到了我最喜歡的季節(jié)—冬天了。因?yàn)槲业暮门笥岩獊?lái)了，我的好朋友是小雪花。它每一次來(lái)，都會(huì)給我?guī)?lái)一個(gè)驚喜，它總是喜歡在我睡覺時(shí)悄悄得來(lái)到我身邊。它很喜歡跳舞，一片一片的小雪花跳著優(yōu)美的華爾茲，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)去給它們伴奏。
現(xiàn)在，我經(jīng)常看到有些人在砍樹，我很生氣，但沒有發(fā)怒。直到有一天，當(dāng)我看到人們把樹砍得所剩無(wú)幾的.時(shí)候，我終于發(fā)怒了。我把地上的沙石都卷了起來(lái)，地上的小型建筑，很多都拔地而起，人們驚慌失措……
從那以后，人們就再也沒有砍過樹了，山坡上多了一排排小樹苗，每年植樹節(jié)，我都會(huì)看到老師帶領(lǐng)著一隊(duì)隊(duì)系著紅領(lǐng)巾的孩子在山上植樹，人們終于知道悔改了。我還了解很多名山大川，有空再說(shuō)給你們聽吧！
六年級(jí)想象作文 10
我從學(xué)�；丶业臅r(shí)候，一到家，我就打開廁所的門。一個(gè)黑洞在馬桶吸著我，我想：我要結(jié)束生命了！
云上學(xué)校
等我睜開眼，我竟然躺在一朵白云上，我看見一所學(xué)校，我走進(jìn)里面，看見很多學(xué)生在上課，我問過了一名路過的老師：“這里是哪兒？”老師回答：“這里是云上學(xué)校�！蔽殷@訝地問：“今天是幾年幾月幾日？”老師說(shuō)：“2039年8月23日�！�
我想：這不是過去了30年了嗎？我是穿越時(shí)空嗎？老師問：“你怎么不上課？”我說(shuō)：“我是穿越時(shí)空了吧�！崩蠋焼枺骸澳憬惺裁�？”我說(shuō)：“我叫鄭景瀚�！崩蠋熣f(shuō)：“你不是我小時(shí)候嗎？”我說(shuō)：“我長(zhǎng)大當(dāng)老師啦？”老師說(shuō)：“沒錯(cuò)！”我又接著問：“為什么學(xué)校在云上呢？”老師說(shuō)：“因?yàn)橛须E石炸了我們房子，我們就只能在天上建學(xué)校了�！�
樹屋餐廳
我睜開眼，到了一個(gè)陌生的地方，我看見一個(gè)樹屋，以為那是個(gè)屋子，沒想到是個(gè)餐廳，我點(diǎn)了一個(gè)面包，老板從面包樹摘了一個(gè)面包，我想：面包是從樹上拿的'，真好玩��！
下午走出了樹屋餐廳，繼續(xù)我的旅程。
六年級(jí)想象作文 11
陽(yáng)光明媚的早晨，樹林的寂靜被伐木的聲音打破了�！皣W——嘩！”一片樹木倒下，一群鳥兒飛起，一片綠色消失了。大樹被無(wú)情的砍伐著，鳥兒的悲鳴聲響徹云霄。一個(gè)鳥兒們熟悉的`身影在一棵樹下，用手揮舞這斧頭——砍伐工人來(lái)了。說(shuō)不定是哪個(gè)造紙廠或是那個(gè)家具城的呢！
砍伐工人嘴里哼著小曲，面帶微笑：“賺錢啦，賺錢啦！我不知道該咋花，左手一個(gè)諾基亞，右手一個(gè)摩托羅拉。我開的是那個(gè)奔馳，坐的是寶馬……”在幻想中的砍伐工人渾然不知，一只可愛的啄木鳥正啄著他的腦袋�！斑@塊爛木頭里一定有不少蟲子！我啄！”啄木鳥說(shuō)道。在砍伐工人的腦海里卻想著自己由金山銀山，有著許多工廠還是個(gè)富翁……
啄木鳥為樹治病，而伐木工人的腦袋里也是因?yàn)橛兄泻ψ约旱臇|西啄木鳥才會(huì)捉蟲。去害。如果再這樣繼續(xù)濫砍濫伐，迫害的就是他們自己，破壞的就是地球。
伐木工人不但沒有在啄木鳥的啟示下悔改，又叼了一支煙叫上同伴一起來(lái)砍伐樹木。一棵又一棵的大樹倒在了他們的斧頭下，他們美好的設(shè)想也隨著他們破壞環(huán)境，破壞地球母親的同時(shí)一起消失了，一切美好的設(shè)想與愿望都化為灰燼。
一起保護(hù)環(huán)境，讓地球依然美麗，讓樹林依然茂密！
六年級(jí)想象作文 12
人們的想象力是豐富的。之所以稱之為人類，是因?yàn)槲覀儠?huì)想象，會(huì)創(chuàng)造，會(huì)制作和發(fā)明。
生命的本源是創(chuàng)造。世界創(chuàng)造了自然，自然孕育了生命，生命又分低級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。低級(jí)生命指一切行動(dòng)靠本能反應(yīng)調(diào)動(dòng)，中級(jí)生命會(huì)用大腦支配身體，但一切生存本能都是靠祖先一代代傳下來(lái)。而高級(jí)生命，也就是人類，才是靠豐富的想象力、思維能力和創(chuàng)造力在地球上生存下來(lái)，并且站在整個(gè)食物鏈的最頂端。
人類在幼兒到少年時(shí)代，是想象力最豐富的時(shí)候，兒童可以自由自在的幻想各種神奇的事物，并在某一種東西的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造，這是由想象力引起的創(chuàng)造。想象和創(chuàng)造可以讓人類的生活變得更便捷，更便利。想象和創(chuàng)造可以讓人們的生活變得更美好！
愛迪生發(fā)明了電燈，他使世界充滿光亮。在后來(lái)的`歲月中，人類的不斷創(chuàng)新、創(chuàng)造，在電燈的基礎(chǔ)上發(fā)明了許多不同種類的燈：節(jié)能燈、閃光燈、霓虹燈……這是人們的想象力和創(chuàng)造力發(fā)明出來(lái)的。
童話大師安徒生可謂想象力豐富他憑著豐富的想象力，創(chuàng)作出一篇又一篇精美的童話，他的童話是我們的精神生活充實(shí)起來(lái)。
我們的生活離不開想象和創(chuàng)造。我相信，未來(lái)的某一天，世界將會(huì)因?yàn)橄胂蠛蛣?chuàng)造變得更加美好！
六年級(jí)想象作文 13
如果我是水精靈，那么我做的第一件事無(wú)疑就是讓那些沒有水喝的人喝上一口純凈的水，讓他們?cè)谟兴暮鹊那闆r下無(wú)憂無(wú)慮的生活。
如果我是水精靈，那么我肯定會(huì)讓人們不再濫用水源，要節(jié)約用水。如果我一旦發(fā)現(xiàn)有人濫用水源，那么我就會(huì)給濫用水源的人一個(gè)懲罰，但在懲罰之后我還會(huì)給他一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。如果他還是不改掉原來(lái)的壞毛病的話，那就不僅僅是懲罰他那么簡(jiǎn)單了。
如果我是水精靈，我還要讓人們不污染水源，反而還有人們保護(hù)水源。如果有誰(shuí)不保護(hù)水源，要污染水源的話，那么我就會(huì)讓他嘗嘗沒有干凈水的后果。
如果我是水精靈，那么我還要和冰精靈聯(lián)合起來(lái)，知道這是為什么嗎？因?yàn)槲覀円獮槿藗冎谱鞅⒑捅煅┑氐?世界呀！如果我真的成了水精靈的話，那么我和冰精靈制作出來(lái)的冰雹將會(huì)是與眾不同的：冰雹有三角形、梯形、長(zhǎng)方形、正方形、心形……冰塊也是奇形怪狀的，有心形、有手掌形、有鼻子形，還會(huì)有像花一樣的形狀，總之，這些形狀都會(huì)成為冰塊和冰雹的外形。
如果我是水精靈，我就會(huì)承諾我的這些諾言，讓世界變得更加美好和美麗！
六年級(jí)想象作文 14
中秋時(shí)分，明月高掛，在闃靜無(wú)聲的暗夜，以同身形般圓潤(rùn)的光芒，將佳節(jié)好景綻放，等待詩(shī)人的網(wǎng)，孩童在遙遠(yuǎn)地球上對(duì)嫦娥、玉兔的幻想�；饌愀邚�，農(nóng)夫賣力揮動(dòng)鋤頭，一次一次的給作物以汙水澆灌，太陽(yáng)如一球白熾燈泡，雖逼出了農(nóng)夫的`疲累，在球型而公平散布熱力下，孰不知可能也正邀約孩子們外出，在球場(chǎng)灑下愉悅的汗水呢!
圓，對(duì)我來(lái)說(shuō)詩(shī)是面面俱到的象征，這樣的說(shuō)法，能夠在我母親身上得到印證，家中的媽媽，總是慈祥而少怒，極力的想給予兒女無(wú)微不至的照顧，親切的問候并能共分享心事，是她最在行的，屢屢如清風(fēng)拂過心田，翻起舒泰稻浪，快意之至;在外出時(shí)，尤其是購(gòu)物，便是球的另一面—犀利，在與賣家的價(jià)格拉鋸時(shí)，總在言語(yǔ)間逐漸大起來(lái)的減價(jià)中，店家的態(tài)度愈趨軟化，最后終于屈服于多次母親的假意“別處買”與虛情“友誼價(jià)”之下，世故之情盡現(xiàn)，令人不禁是佩服而畏懼。
在慈愛、友善與世間之情的急速轉(zhuǎn)變，絕不是一般人能所及。人，原本是有棱有角的，不論母親，天下父母必得在生活與孩子相處間，磨去棱角，成為一位“處世圓融”的人。然而現(xiàn)值學(xué)習(xí)階段的我，雖不必，也沒有在世事間搖擺的能力，卻也能在生活中觀察他人而預(yù)先磨除。
六年級(jí)想象作文 15
我是一只勤勉的螞蟻。
在大風(fēng)大雨來(lái)臨之前，我愿意用小巧的身軀，與小伙伴弓著腰搬運(yùn)糧食；在干旱枯燥的地方，因?yàn)檫@些食物比我們的身體大過兩三倍，所以常常會(huì)沿途勞累，會(huì)乏困，但意志力催促著自己，要把食物運(yùn)完。
我是一只擁有音樂的獨(dú)特藝術(shù)的螞蟻。
在我們運(yùn)送食物的途中，我們會(huì)哼一些人類沒有享有的樂曲。因?yàn)槲覀兊臉非鷦儆谌祟惖囊磺幸魳�。那�?yōu)美的音韻，好像控制了我們的身體；那優(yōu)美的旋律，規(guī)劃著我的步子；那優(yōu)美的詞句，勾引著我的瞳孔。我們隨著它搖擺，隨著它跳起了舞蹈，隨著它時(shí)喜時(shí)悲。
我是一只樂于助人的螞蟻
在我們運(yùn)送食物的途中，會(huì)遇到不少異鄉(xiāng)異客。有一次，有個(gè)好像迷路了的'甲蟲老爺爺用它沙啞的音色問路說(shuō)：“孩子，你知道甲蟲村那地嗎？”
我們異口同聲的回答：“知道，知道，知道！跟我來(lái)吧！”
我們扶著老爺爺，陪著他慢慢著走到了他的家，他的家人非常感激我們，想留我們下來(lái)吃個(gè)晚飯。我們看天色已晚，就辭退了，因?yàn)槲覀冞�要運(yùn)糧食呢！
這就是我，一只說(shuō)特別又不特別的螞蟻，你喜歡嗎？
六年級(jí)想象作文 16
從前有一個(gè)村子，那里有一座百花園，在花園里有一位美若天仙的牡丹仙子。
她常常幫助人們，因此，人們十分喜愛她。
直到有一天，充滿快樂的村子里來(lái)了一個(gè)無(wú)惡不作的妖魔，這個(gè)妖魔叫“銀靈魔”。他妖術(shù)高強(qiáng)，沒有人能打過他。他要人們每星期為他貢獻(xiàn)一個(gè)小孩子。并把星期日訂為“祭日”，心地善良的牡丹仙子決心為人類除掉這個(gè)妖怪�？墒�，以自己的法術(shù)根本消滅不了“銀靈魔”。牡丹仙子就決定去找無(wú)所不能的“離洛法師”。
她攀山越水，終于，來(lái)到南山“離洛法師”的家。
她乞求“離洛法師”救救她的村民，但是離洛不是無(wú)能的，他也沒辦法。不過，‘天無(wú)絕人之路’，有一個(gè)辦法可以救村民。但是這個(gè)辦法要牡丹仙子付出沉重的代價(jià)。牡丹仙子為了救自己的'村民，就毫不猶豫的同意了。
這個(gè)辦法是：“把牡丹仙子心臟上的血滴在‘銀靈魔’身上。”第二天，牡丹仙子沒來(lái)得及與人們告別，就拿了一把刀去找“銀靈魔”。她見到“銀靈魔”后，用刀插在自己的心臟上。然后，把血滴在“銀靈魔”的身上�！般y靈魔”變化為一縷青煙死了。
但牡丹仙子也因心臟出血太多而死。
六年級(jí)想象作文 17
一年一度的植樹節(jié)快要到了，公路旁，山坡上，隨處可見綠化工人在忙碌地植樹。有柳樹。有柏樹。還有香樟樹……今天的人們真的意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，隨著地球大氣溫度的不斷變暖，植樹造林是家鄉(xiāng)建設(shè)的重中之重。
看著看著，我仿佛就看到了十年后的家鄉(xiāng)。小樹苗們都已成材，路旁綠樹成蔭，房前屋后彌漫著各種各樣的香味。河道里小魚們正悠閑地游來(lái)游去。河岸上楊柳底垂著，在微風(fēng)地吹拂下顯得無(wú)比神氣。小區(qū)里的草坪上開滿了紅的花，白的花，紫的'花在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼。家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)上都擺滿了五顏六色的花朵。空氣清新甜潤(rùn)，原來(lái)，人們不在使用空調(diào)了，到處可見的白色垃圾也已不見蹤影。到那去了呢？原來(lái)到處都有垃圾處理箱，人們只要把垃圾投到箱里就可以處理了，如果是小朋友還可以送一粒糖呢！馬路上，汽車變成了太陽(yáng)能汽車，它們采太陽(yáng)能來(lái)吸收能量，而速度快得不能再快了，有安全性。不污染環(huán)境，還能在天上飛。水里游。地上飛奔呢！還可以。
讓我們用勤勞的雙手，創(chuàng)造出更美麗的家鄉(xiāng)吧！
六年級(jí)想象作文 18
在朦朧的云霧中，微風(fēng)陣陣，拂過我的面頰是那樣清爽，隨著風(fēng)的呼喚，如花似玉的仙女—雨，下凡到人間。
我正無(wú)所事事，只覺一首優(yōu)雅的樂曲在我耳邊奏起，正好似仙女用纖細(xì)的手指，輕輕掠過古箏琴弦時(shí)的音韻。河塘被雨滴敲擊時(shí)的清脆，劉若英演唱的《后來(lái)》又怎能與它媲美?樹葉搖曳時(shí)發(fā)出的天籟之音，何嘗不是為雨仙而唱的贊歌?
一時(shí)半響，雨仙飛回了天宮。我坐在那兒，等待著，等待著雨的再次降臨，可盼望的卻是一聲響徹云霄的轟鳴，雷公公的樂隊(duì)開始了演奏，憤怒的雨神吼叫著，“嘩啦啦”雨神的'所有將士們，與大地開始了一場(chǎng)搏斗，那聲音，正好似貝多芬因氣惱而演奏出來(lái)的奏鳴曲，如同氣勢(shì)磅礴的爵士樂。那樣響亮，那樣令人震撼，在這非凡的雨聲里，你的心跳也會(huì)隨之震動(dòng)。
啊—雨，你是溫文爾雅的歌唱家，也是磅礴震撼的鋼琴家，你這位優(yōu)秀的音樂家，肯定有一位指揮家在指揮吧!哦!大自然，你有這樣一位好歌苗，一定很欣慰吧!哦，百變雨仙，你的歌聲將永遠(yuǎn)印在我的心頭，為之震動(dòng)......
六年級(jí)想象作文 19
圓，是一個(gè)普通的形狀，在生活中無(wú)處不在。地球是圓的，地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@，正因?yàn)橛辛怂�，才�?huì)有我們?nèi)祟�，才�?huì)有生物，才會(huì)有我們現(xiàn)在如此美好的生活。如今，地球嚴(yán)重被污染，還在猶豫什么？我們應(yīng)該攜起手來(lái)，共同拯救地球！金牌是圓的'，它是榮譽(yù)與汗水的結(jié)晶。只有通過努力，才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)又獲得一枚金牌時(shí)，那時(shí)多么快樂的時(shí)刻��！太陽(yáng)是圓的，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。小樹苗在太陽(yáng)的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)；花兒在陽(yáng)光的照耀下，綻放出美麗的“容顏”；我們?cè)谔?yáng)下，享受著溫暖柔和的陽(yáng)光，幸福地成長(zhǎng)。圓是幸�？鞓返南笳�，每當(dāng)我們張口大笑時(shí)，嘴就成了圓形，它定格了我們的喜悅和幸福。硬幣也是圓的，它是我們的生活中并不可少的，買各種東西、做生意、娛樂等等都離不開它。它不但可以幫助我們維持生活，還可以幫助我們娛樂，讓我們的生活不那么枯燥，變得豐富多彩！讓我們過得有滋有味！圓無(wú)所不在，只要你仔細(xì)觀察，一定會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)！
六年級(jí)想象作文 20
每人都有對(duì)未來(lái)的暢想和希望，我也不例外。
以前，我希望自己長(zhǎng)大以后當(dāng)一位老師，把所有的知識(shí)都傳給祖國(guó)的花朵。現(xiàn)在，我覺得或許當(dāng)個(gè)醫(yī)生也不錯(cuò)，可以救人命。不過，我要做一個(gè)與眾不同的醫(yī)生:
比如一個(gè)地方出了車禍，只要一聲"徐醫(yī)生"，我就會(huì)通過感應(yīng)系統(tǒng)，加上未來(lái)科技的發(fā)展，立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)替?zhèn)咧委煛?/p>
那時(shí)，我還會(huì)發(fā)明一種藥劑，分別裝在一個(gè)一次性針管里，給傷者打上一針，傷者就會(huì)立即恢復(fù)成一個(gè)正常人，再吃下一顆我發(fā)明的神奇藥丸，傷口就會(huì)立即消失。
當(dāng)然，我會(huì)帶一個(gè)小助手幫助我，我有事情或正在幫別人治療時(shí)，他能拿著我的.緊急要想去另一個(gè)需要治療的人那里照我我的方法給別人治療。
如果有個(gè)年輕人——不超過50歲的患了不治之癥，那我就會(huì)用我的第三大發(fā)明：超級(jí) 藥丸給他吃下，他就會(huì)變成正常人。
如果一位老年人將要因年紀(jì)大了而去世，我才不管。如果這世上沒有生老病死，那我國(guó)的人口就會(huì)暴增。
讓我們一起為了自己的理想奮斗努力把！
六年級(jí)想象作文 21
每個(gè)人都可能有一個(gè)夢(mèng)想，你一定猜不到我的夢(mèng)想是什么。我當(dāng)然不知道你的夢(mèng)想是什么。
我一直夢(mèng)想著成為一名演員，想上電視節(jié)目排，我問媽媽，媽媽說(shuō)太多丑聞作為一個(gè)演員，但我沒感覺出來(lái)。就像每天早上看太陽(yáng)，晚上觀測(cè)月亮，所以沒有更多的意義。只是看電視，我很佩服電視演員，自己，如果我能成為一名演員該多好�。〔辉儆袛�(shù)學(xué)計(jì)算問題的世界，他們不認(rèn)為在海洋中的語(yǔ)言，而不是去英語(yǔ)的方式，我需要打回那些在他們的房子的后面。雖然劇本回來(lái)取時(shí)間，但我愿意付出這些時(shí)間！
自己的夢(mèng)想就是沒人可知道，只有通過自己先知道，我很愿意跟爸爸媽媽可以說(shuō)說(shuō)我們自己的'夢(mèng)想，可爸爸不聽，媽媽就說(shuō)，想要學(xué)生完成一個(gè)自己的夢(mèng)想，必須首先要有企業(yè)付出�？吹侥闫綍r(shí)搜出一些傳統(tǒng)電視網(wǎng)絡(luò)劇中的劇本來(lái)背背，也是要完成學(xué)習(xí)自己的夢(mèng)想，我祝你成功，我也希望你能成為其中一名女演員。能夠真正走出發(fā)展自己的夢(mèng)想，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我聽到這些，一定要好好把握一切，爭(zhēng)取，使自己成為一名演員！
加油！
六年級(jí)想象作文 22
我是一滴雨，被掛在了一朵白云上。俯視著大地的一草一木和人們的一舉一動(dòng)。
看啊，天上的景色真好：許多許多和我一樣的小水滴被掛在了云朵上。有的在聊天，有的在玩耍，有的在吵鬧。時(shí)不時(shí)有很多長(zhǎng)著大翅膀的怪物飛過，那可真是鬧得尖叫聲不斷呀！
地上的景色也不錯(cuò)：像鏡子一般平靜的湖泊，甩著長(zhǎng)發(fā)的柳樹，三五成群的鮮花……真是人間仙境。
可是，當(dāng)我走到其它地方時(shí)，看見的.景象卻截然不同：因干枯而干裂的地面，莊稼、花草沒有一個(gè)不是耷拉著腦袋的，環(huán)顧四周，也不見小溪河流。這時(shí)，我心想：如果我跳下去會(huì)不會(huì)是另外一番景象？不，不可能，我的內(nèi)心在極度的掙扎著，但如果不試一試，怎么知道會(huì)發(fā)生什么呢？
經(jīng)過生與死的斗爭(zhēng)，我最終選擇了犧牲自己，來(lái)拯救這個(gè)干枯的世界萬(wàn)物。隨后，我縱身一躍，跳了下去。突然，我耳邊響起了同伴的聲音：“怎么一聲不吭就走啦？我們陪著你！"我轉(zhuǎn)過頭，感動(dòng)地眨了眨眼，安詳?shù)芈涞搅说孛嫔稀?/p>
六年級(jí)想象作文 23
每個(gè)人可能都有夢(mèng)想，你們一定猜不到我的夢(mèng)想是什么。當(dāng)然我也不知到你們的夢(mèng)想是什么。
我一直的夢(mèng)想是當(dāng)上一名演員，也想上電視排節(jié)目，我問我的媽媽，媽媽說(shuō)當(dāng)演員緋聞太多，可我沒有感覺出。就像每天早晨起來(lái)就看著太陽(yáng)，晚上就觀察月光，這樣就更沒有意思。就在看電視時(shí)，我很崇拜電視里的演員，自己如果我能當(dāng)上一名女演員該多好�。【筒挥迷贁�(shù)學(xué)的世界里算題，也不用在語(yǔ)文的`海洋中思考，更不用在英語(yǔ)的路上走，我就在自己的屋子中背那些需要背的劇本。雖然背劇本也需要時(shí)間，但我很愿意付出這些時(shí)間！
自己的夢(mèng)想沒人可知道，只有自己先知道，我很愿意跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想，可爸爸不聽，媽媽就說(shuō)，想要完成自己的夢(mèng)想，必須要有付出。看到你平時(shí)搜出一些電視劇中的劇本來(lái)背背，也是要完成自己的夢(mèng)想，我祝你成功，我也希望你能成為一名女演員。能夠走出自己的夢(mèng)想，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我聽到這些，一定要好好把握著一切，爭(zhēng)取最大的努力，讓自己成為一名actress！
加油！
六年級(jí)想象作文 24
從去年10月份到目前，周口一直沒有有效降雨，大地旱了，有的人燒香拜佛求神仙下雨、下雪，祈求明年的糧食收成好�？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)2月份了，還是晴天，哎！怎么辦呢？
有一天我和我的弟弟走在鄉(xiāng)間的小路上，突然他大喊一聲，我說(shuō)：“怎么了，怎么了。”弟弟說(shuō)：“哥，你看那一只小鳥多可愛�！蔽乙惶ь^可恨的太陽(yáng)光把我照的眼都睜不開。哦，原來(lái)這時(shí)玉皇大帝正在太陽(yáng)車上懶洋洋的欣賞風(fēng)景。我生氣地拾起石頭向太陽(yáng)扔去，“哎呦”玉皇大帝大喊一聲，頭上頓時(shí)起了一個(gè)大包，忙下令趕緊回靈宵寶殿。
玉皇大帝回到豪華的.宮殿，王母娘娘說(shuō)：“玉皇大帝你的臉怎么了？”玉皇大帝氣急敗壞地說(shuō)：“被兩個(gè)小孩用一塊石頭砸了一下。”諸神聽見了，連忙下凡去捉拿我們倆，霎時(shí)間狂風(fēng)大作，接著便風(fēng)雨交加。而地面上的人們歡欣鼓舞。大家蹦啊跳啊，無(wú)比幸福！因?yàn)閬?lái)年會(huì)是一個(gè)豐收年！
“起床了，起床了，上學(xué)要遲到了！”媽媽急促的喊聲把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)，我睜開惺忪的雙眼，��！原來(lái)剛才是在夢(mèng)里！
夢(mèng)里夢(mèng)外，我都在思索，什么時(shí)候能少一些災(zāi)害，我們能做些什么？
六年級(jí)想象作文 25
我是一股風(fēng)，一股自由的風(fēng)。
清晨，我用指尖輕輕點(diǎn)在每一片樹葉上，發(fā)出銀鈴般美妙的“沙沙”聲，然后輕盈地落在地上沉積著的一堆堆落葉上，奔跑起來(lái)，把落葉卷得漫天飛舞，在讓它們?nèi)绲璋悖p輕飄落在大地母親的額頭上。我又去了城市，把人們曬的衣服吹干。有時(shí)，我憋紅了臉也沒能吹干一件衣服，反而，把衣服吹落在地上，又得讓人們忙一陣了，哎。然后我便用我那獨(dú)特的語(yǔ)言，“吹”醒人們。
中午一轉(zhuǎn)眼就到了，人們?cè)诖�、夏兩季往往�?huì)很熱，我以輕盈的舞姿拂過人們大汗淋漓的面頰，撫平人們褶皺的衣服，掠起人們?nèi)缃z的頭發(fā)，讓人們感受到一絲涼爽。我又來(lái)到幾所小學(xué)，俏皮地掀起女孩們的衣裙，吹亂她們的'頭發(fā)，再?gòu)乃齻兡_底傳過。有時(shí)，閑的無(wú)聊，而云姐正在工作，也就是努力地變成各種形狀，又碰上媽媽批評(píng)我的不對(duì)時(shí)，我只能自個(gè)兒賭氣，所以掛起颶風(fēng)，不過，過了一會(huì)兒，便又像什么都沒有發(fā)生過了。
夜妹妹悄悄地來(lái)了，無(wú)情地趕走了最后一抹夕陽(yáng)。晚上，我經(jīng)常閑的無(wú)事可做，便輕輕拂過每一位進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)者的臉頰，親吻著他們的額頭，愿他們做個(gè)好夢(mèng)。
我便沉沉地睡了……
六年級(jí)想象作文 26
從小到大，我一直夢(mèng)魅以求的是自己想有一輛未來(lái)的新型汽車，直到我10歲那年，我的爸爸才買了一輛汽車，汽車的牌子叫東風(fēng)悅達(dá)起亞，新車一到家，我簡(jiǎn)直欣喜若狂地狂奔出去，結(jié)果我摔了個(gè)四腳朝天，真是出師不利啊，我剛剛到車門口，爸爸打開了車門讓我上去，又把手給弄破了。
我夢(mèng)想中的新型汽車是這樣的，它可以自己根據(jù)車內(nèi)的溫度隨變開空調(diào)，如車內(nèi)的`溫度很高，它就自動(dòng)把冷氣打開，如果車內(nèi)的溫度過低，它就吹熱風(fēng)，還有在行駛路程中，前窗戶有霧了，它可以一按前窗的霧一下子就消失了，而且汽車還能像無(wú)人飛機(jī)一樣，不要人們駕駛，它就可以自動(dòng)駕駛，在自動(dòng)行駛的時(shí)候，人們還可以在車中睡覺，而且他的轉(zhuǎn)彎的時(shí)候也很靈敏，每當(dāng)要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，車頭會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎，這是一種多么先進(jìn)的新型汽車啊。我夢(mèng)想中的新型汽車是很大，很長(zhǎng)的，因?yàn)檫@樣一次就可以裝下許多人，就像那種林肯加長(zhǎng)版，它一下就可以乘許多人，而且車上可以提供許多食物、飲料等東西，這樣就可以給車上的人更方便了。如果等我以后長(zhǎng)大了，一定要研究汽車方面的知識(shí)，制作成這種新型汽車。
這就是我夢(mèng)想中的汽車，你們也介紹自己夢(mèng)想中的新型汽車吧。
六年級(jí)想象作文 27
我是一粒種子，但我心中裝著一棵樹。
那天，我被主人放在板凳上，路過的小鳥將我?guī)У缴掷�。那是我第一次看見樹，它們的那么的挺拔，那么的雄偉，于是，我愛上了它們，我想變成它們。這個(gè)小小的愿望，就在我的.心中生根發(fā)芽。
但是，我是那么的渺小。
我被小鳥扔在土地上。一陣風(fēng)吹過，我被一層土壤覆蓋，我們周圍一片黑暗，我看不見周圍的樹了。
我終日哭泣。但我慢慢發(fā)現(xiàn)，自己的身體發(fā)生了變化。小蚯蚓說(shuō)，那是我在長(zhǎng)大。幾天后，我沖出了那堅(jiān)硬的外殼。我伸出小手，觸碰到了土壤，小螞蟻說(shuō)，有了它，我就能快快長(zhǎng)大了。
我是多么盼望著長(zhǎng)大，于是我拼命吸收土壤中的養(yǎng)分，幾個(gè)月后，我鉆出土壤，又一次看到了那些高大的樹。我向它們?cè)V說(shuō)我的愿望，可它們嘲笑我的不自量力。我沉默了，但我不會(huì)放棄，有朝一日，我一定會(huì)超越它們。
我一直努力著。
我發(fā)現(xiàn)，我愛上了土壤，于是我向下扎根，想守護(hù)那土壤，我又向上生長(zhǎng)，想觸碰那陽(yáng)光。幾年后，我終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹，我的臉濕潤(rùn)了，我不知道這是汗，還是淚。
六年級(jí)想象作文 28
今天天氣陰沉沉的，眼看就要下雨了，我放學(xué)急忙跑回家。還沒進(jìn)家門便被一只肚大腰細(xì)的蜘蛛吸引了，只見它在空中搖來(lái)?yè)u去的。咦，“邪門”了，蜘蛛怎么可以在空中行走呢?仔細(xì)一瞧在我家的墻上有一張網(wǎng)。
這網(wǎng)的主人是一只大肚子蜘蛛，它你正在表演空中走鋼絲呢。從這頭爬到那頭，邊爬還邊從尾部噴出細(xì)細(xì)的銀絲來(lái)，然后壓在垂線上，再繞上幾圈，它一會(huì)功夫便能織成一張像神話故事里面神仙用的天羅地網(wǎng)一樣縱橫交錯(cuò)而且又精致的網(wǎng)。正看著，一直蒼蠅沒頭沒腦的'飛過來(lái)剛好撞上大網(wǎng)，一下子就被黏上了，這下大肚子蜘蛛可以好好的美餐一頓了。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)在墻上的蜘蛛似乎變小了，大肚子蜘蛛正在網(wǎng)上不停的走來(lái)走去，我好奇的湊上前去觀察發(fā)現(xiàn)原來(lái)蜘蛛在吃網(wǎng)呢�！盀槭裁粗┲胍宰约旱母C啊?”我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問題，為了弄清楚它葫蘆里到底賣什么藥，我立刻找了一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)這蜘蛛網(wǎng)里有粘液，如果粘液干了，就粘不了飛蟲。所以蜘蛛要把舊的網(wǎng)吃掉，再吐出新的絲來(lái)織成網(wǎng)。
我終于發(fā)現(xiàn)了蜘蛛的秘密，心中美滋滋的。
六年級(jí)想象作文 29
嗨，同學(xué)們好。我是你們的朋友——快樂的小水滴。想知道我總是在哪里嗎？那就跟我來(lái)吧！
我的家鄉(xiāng)在大海和河流，在那里，我是波濤和巨浪。當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的.時(shí)候，我感到自己變得越來(lái)越輕了，最后我們騰空飛了起來(lái)，變成了天空上的一朵朵雪白的云。在天上，我們快活的奔跑，飛近高山，飛近森林，飛近另一塊云團(tuán)。突然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，凍得我們直打哆嗦。我們?nèi)砀械接舶畎畹�，身體變得沉重起來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)小冰塊。這時(shí)，我們感覺自己正在向地面飛速的摔了下去，我們只好閉著眼睛等待命運(yùn)的判決。
咦，怎么身體不再僵硬了？好象摔下來(lái)也沒覺得那么疼。哦，原來(lái)在降落的過程中，我又變成了一顆顆小水滴，并且落到了一朵鮮花的軟綿綿的花瓣上。能夠滋潤(rùn)美麗花兒也是我們很希望做的事情。我們變成了花朵中的水份，花兒有了水份更加顯得生氣勃勃的。第二天早上，太陽(yáng)出來(lái)了，我們又告別了花兒，飛向藍(lán)天，又變成了朵朵白云。
這就是我——小水滴的一次旅行。
六年級(jí)想象作文 30
每天我都帶著開心的心情去上學(xué)，每次當(dāng)我準(zhǔn)備要上課時(shí)，都會(huì)聽到“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”的鐘聲，鐘聲一響我都很緊張，因?yàn)槲颐看味己芘氯f(wàn)一沒帶到作業(yè)，就會(huì)不能下課，而且我很擔(dān)心不能下課，上課真不好，好想變一變喔！
如果可以，我想把教室變一變，變成一座公園，可以在公園里上課，那該有多好啊！因?yàn)楣珗@里有蕩秋千、溜滑梯和各種游樂設(shè)施，可以玩游戲、訓(xùn)練體能，所以我很喜歡在那里上課，萬(wàn)一上課很累就可以馬上放松喔！
如果可以，我想把上課時(shí)間改成比現(xiàn)在長(zhǎng)，把下課改成比現(xiàn)在短，這樣就可以有時(shí)間學(xué)習(xí)更多知識(shí)，而且可以考得比較好，說(shuō)不定可以考進(jìn)前三名，還可以上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，想到這里我就很開心，雖然會(huì)很累但是很值得。
如果可以，我想把課程改成去動(dòng)物園參觀，因?yàn)槲易钕矚g動(dòng)物了，我不但可以喂小動(dòng)物，也可以當(dāng)動(dòng)物的保姆，而且可以觀賞風(fēng)景，我一定會(huì)很認(rèn)真學(xué)習(xí)，做我喜歡的`事情。
如果可以，我想請(qǐng)大廚當(dāng)我的老師，因?yàn)樗麜?huì)教我煮菜、做面包和各種可口美味的東西，這樣我就可以煮給全家人吃，當(dāng)然，長(zhǎng)大以后，也就可以煮給婆婆他們家吃了。
如果上課有這么多變化，我的學(xué)習(xí)就會(huì)變得很厲害，每天都可以不再害怕，快快樂樂的去上學(xué)了。
六年級(jí)想象作文 31
“又見炊煙升起，暮色罩大地。想問陣陣炊煙，你要去哪里?”二十年的異鄉(xiāng)生活，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心中哼唱這首思鄉(xiāng)曲。想到今天就將回到闊別多年的故鄉(xiāng)，我真恨不得插上雙翅，一下子飛回故鄉(xiāng)。
眨眼間，我便回到了家鄉(xiāng)。這是一個(gè)完全陌生的世界，我如同劉姥姥第一次走進(jìn)大觀園，對(duì)什么都很好奇。家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，每一家超市都有一個(gè)掃臉儀器，人們出門時(shí)無(wú)需帶手機(jī)、現(xiàn)金，只要人在就可以了，非常方便，人們不用再為出門忘帶手機(jī)、現(xiàn)金而煩惱了。
汽車更厲害了，不用汽油，用的是太陽(yáng)能，環(huán)保又節(jié)能，還可以無(wú)人駕駛，它可以和你語(yǔ)音對(duì)話，只要你說(shuō)出要去的地方，它就可以自動(dòng)送你到那里，非常地方便安全。
我回到了以前就讀的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校也“升級(jí)”了。門口的.圍欄也變成了電動(dòng)的了，還安裝了人臉識(shí)別器，只要你是本校的學(xué)生，大門就會(huì)自動(dòng)打開。教室里，教學(xué)設(shè)備更加齊全，還配有空調(diào)，讓人非常舒服。
這里的河水清澈見底，即便站在遠(yuǎn)處，也能看見小魚、小蝦在河里嬉戲，每條河里都有一個(gè)河水凈化器，從工廠里排出的污水，經(jīng)過這個(gè)凈化器凈化后就能變成純凈水。
啊!二十年后的故鄉(xiāng)真是太美了。
六年級(jí)想象作文 32
隨著人們的生活改善，汽車走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，給人們提供了生活的便利，這是好事；但同時(shí)帶來(lái)了一些麻煩：交通事故奪去了很多人的性命、汽車的排氣污染著地球......我夢(mèng)想中的新型汽車，是既安全又環(huán)保的。
我夢(mèng)想的新型汽車是流線型的，速度非常的'快，它是靠指紋辨別車主的，如果不是車主，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，這樣可以防止車被偷掉。它外觀可以自動(dòng)調(diào)節(jié)，隨意變?yōu)槿魏晤伾�可以控制這個(gè)汽車的大小，這樣交通不會(huì)太擁擠，最重要的是它不耗汽油，只要把汽車放在太陽(yáng)下一個(gè)小時(shí)，車就可以開一個(gè)星期。車中的設(shè)施齊備，功能齊全。取消了方向盤，取而代之的是腦控，你確定一個(gè)目的地，它還可以準(zhǔn)確告訴你所需的時(shí)間。它可以自動(dòng)行駛，只要告訴它地點(diǎn)，它就可以自動(dòng)到目的地，它的速度會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化，調(diào)節(jié)成適當(dāng)?shù)乃俣�，這樣就不用再擔(dān)心酒后駕車和疲憊駕車了。而車的內(nèi)部是超軟的，如果車不小心撞到東西，這用可以避免車內(nèi)人的安全。它還有自動(dòng)功能，遇到紅燈就會(huì)自動(dòng)停下來(lái)，前面有車就會(huì)自動(dòng)避讓.......
我相信在不久的將來(lái)，我一定會(huì)造出這樣的車的，別忘了，到時(shí)候要來(lái)我這里買哦。
六年級(jí)想象作文 33
“噢！我親愛的桑娜，原來(lái)你已經(jīng)把他們給抱過來(lái)了”漁夫驚訝地說(shuō)，：“桑娜，其實(shí)說(shuō)真的，我們兩口子撫養(yǎng)五個(gè)孩子，已經(jīng)很辛苦了。不過，感謝上帝，我們一家人都生活得很健康。就算多了兩個(gè)孩子，我也是一樣的愛他們。只要我們繼續(xù)努力地工作，一定不會(huì)餓壞我們的！”桑娜聽完這句話后，說(shuō)：“不如等孩子們大點(diǎn)再告訴他們真相吧？”漁夫點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩人相互對(duì)視，會(huì)心的笑了起來(lái)。十十年后，漁夫和桑娜帶著西蒙的兩個(gè)孩子，來(lái)到了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海上，海風(fēng)呼呼地吹著每個(gè)人的頭發(fā)，海浪像一頭找到獵物的餓狼一樣，迅速地?fù)湎虬哆叀＿@是，漁夫發(fā)話了：“孩子，其實(shí)你們并不是我的'孩子，其實(shí)你們是西蒙的孩子，當(dāng)年……”漁夫把事情一五一十地告訴了那兩個(gè)孩子，他們聽到后又是驚訝，又是激動(dòng)。竟撲倒桑娜懷里哭了起來(lái)，然后對(duì)著天空說(shuō)：“媽媽，我答應(yīng)你，我一定會(huì)好好讀書，報(bào)答我現(xiàn)在的“爸爸媽媽”。從吃，這兩個(gè)孩子奮發(fā)圖強(qiáng)，并成為了大城市里有名譽(yù)、有聲望、有地位和金錢的大老板。漁夫不再繼續(xù)打魚了，而是在城市里安享晚年。
六年級(jí)想象作文 34
我好想設(shè)計(jì)一個(gè)新型汽車呀！
有了新型汽車，回家的道路上暢通無(wú)阻；有了新型汽車，讓你過一回上天入地的癮。我夢(mèng)想中的新型汽車很奇特：在上班或上學(xué)的路上，馬路上總是人流如潮，如果要乘普通汽車，只得干干地等，可倘若你坐上了新型汽車，你可以看到駕駛座前面有一些形態(tài)各異、繽紛多彩的按鈕。當(dāng)堵車時(shí)，你可以按下畫著飛機(jī)的按鈕，它就會(huì)變成一只小巧玲瓏的飛機(jī)；也可以按下畫著輪船的按鈕，它就會(huì)變成一艘輪船，讓你盡情享受海風(fēng)的沐浴，浪花的清涼，讓人心曠神怡。
它不但變化多端，而且還能隨意地轉(zhuǎn)換天氣。春天，你可以按下綠色鍵，這時(shí)，鳥語(yǔ)花香，一陣暖風(fēng)撲面而來(lái)；夏天，你可以按下紅色這，轉(zhuǎn)眼間，你就迎上了涼爽的`冷風(fēng)，既愜意又舒服；秋天，你可以按下金色鍵，那縷縷果蔬香氣就撲鼻而來(lái)，恬靜而清香，讓人好像身在農(nóng)場(chǎng)；冬天，你可以按下白色鍵，灼熱之娃便綻放開了笑臉，別擔(dān)心太熱，它會(huì)你身上的溫度來(lái)慢慢變化。
別看它功能俱全就認(rèn)為它一定很浪費(fèi)電哦！事實(shí)上，它采用太陽(yáng)能做電源，既環(huán)保又省電，而且不用擔(dān)心排放尾氣，造成環(huán)境污染，它排放的可都是芳香之氣。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車，既方便又環(huán)保。你喜歡它嗎？
六年級(jí)想象作文 35
人們都在遐想未來(lái)的飛機(jī)，未來(lái)的輪船，未來(lái)的潛水艇······到底是什么樣子的呢？但是，你們想過未來(lái)的汽車是什么樣子的嗎?
在我的`心目中，未來(lái)的汽車功能可多了:穿越時(shí)空，發(fā)射導(dǎo)彈，自動(dòng)行駛，在天空中飛行，彈射坐凳，還可以太陽(yáng)能發(fā)電行駛······穿越時(shí)空的功能是最坑的，如果有壞人的話，你穿越一下時(shí)空，別人就找不到你了。
發(fā)射導(dǎo)彈僅次于穿越時(shí)空。發(fā)射的導(dǎo)彈也有好幾個(gè)種類，有的是跟蹤彈，有的是直射導(dǎo)彈，還有的是轟炸彈。當(dāng)你想懲惡揚(yáng)善時(shí)，就瞄準(zhǔn)對(duì)方，然后發(fā)出跟蹤彈。那個(gè)壞人就會(huì)被你打地屁滾尿流。
彈射坐凳也挺實(shí)用，當(dāng)你在空中飛行時(shí)突然有一個(gè)導(dǎo)彈打到了你。你一按彈射坐凳鍵，坐凳就會(huì)彈射出去。然后打開降落傘，它就會(huì)帶你安穩(wěn)地降落到地上。
但是，最實(shí)用的還是空中飛行。當(dāng)你車子電不夠時(shí)，可以把太陽(yáng)能電板打開，展開機(jī)翼在空中滑翔（飛得越高電充的就越快），邊充電邊滑翔。也不耽擱時(shí)間。
也許有人想問夜間怎么辦，這可不用擔(dān)心，汽車有幾百萬(wàn)個(gè)蓄電池，電池電充滿時(shí)可以行一天一夜不停。
真希望這種汽車能早日問世，為大千人類造福。
六年級(jí)想象作文 36
尊敬的外星人你好！
我是來(lái)自地球村一名六年級(jí)的學(xué)生，你們可以乘坐飛船來(lái)到地球，地球是非常美麗的，每個(gè)人都非常喜歡你們，想和你們做朋友。我們這里有好吃的好玩的'，我有對(duì)你說(shuō)不完的話，好想問一問：你們吃的是什么食品?住的是什么房子?用的是什么交通工具?你們來(lái)的時(shí)候可不可以為我們照些你們那里的相片?我班同學(xué)和老師都會(huì)歡迎你們的。地球村的人們?cè)敢夂湍銈円黄鸷嫌�、一起玩耍，你們�?lái)了我們會(huì)非常開心，你們來(lái)到我們這里，我們每個(gè)人都很喜歡你們。我們?cè)谝黄饡?huì)到科技館里參觀，我們地球的科技也是很發(fā)達(dá)的，你們看過后要提一些建議，我們會(huì)采納的，你們來(lái)到我們這里，我們會(huì)把你們當(dāng)做一家人，讓你們嘗一嘗我們這里的美食，我們這里還有可口的果汁、牛奶、面包……
我們可以在一起放風(fēng)箏、一起玩捉迷藏，你們不會(huì)玩也沒有關(guān)系，我們會(huì)教你們玩的，你們也可以教我們游戲。我們還可以一起做草帽、一起采花。你們快來(lái)吧!和我們做朋友。我們?cè)谝黄鸪Α?/p>
六年級(jí)想象作文 37
原來(lái)的天是碧空萬(wàn)里的，但現(xiàn)在許多大城市，天昏昏沉沉的，黑云一片。而這些空氣的污染，就來(lái)源于汽車的尾氣。雖然汽車給我們帶來(lái)了快捷方便，但同時(shí)尾氣也給我們帶來(lái)了麻煩。為些，我想要發(fā)明一個(gè)環(huán)保香尾氣型汽車。
這種車遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去和一般的豪華跑車沒什么樣，走近一看，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這種車沒有排氣管，只有幾個(gè)蜂巢似的小孔。那么尾氣怎么處理呢？那幾個(gè)小孔是干什么用的？原來(lái)，汽車尾氣通過車內(nèi)中的一根管道來(lái)到后背箱中的一個(gè)大箱子里。這個(gè)大箱子里有三個(gè)盒子。第一個(gè)盒子里有消毒液，尾氣在這里消毒，把身上的致癌物質(zhì)給清除掉。經(jīng)過消毒的.尾氣進(jìn)了第二個(gè)盒子里，這個(gè)盒子里有許多中藥粉末，四壁散出煮藥時(shí)的熱氣，再次把病毒徹底蒸發(fā)掉。二次消毒后的尾氣來(lái)到了最后一個(gè)盒子里，在這里，尾氣噴上了香水，立刻就變成了無(wú)毒無(wú)害的香氣了，最后香氣穿過后部蜂巢狀的小孔噴向了車外，一連串的消毒凈化就完成了。
我想如果大家開的都是我發(fā)明的這種車，天空將不再會(huì)昏昏沉沉的，而是碧空萬(wàn)里。芬芳的的汽車尾氣再不會(huì)讓人難以忍受，而是讓人神清氣爽。
六年級(jí)想象作文 38
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想可能和有些人的一樣，那就是去當(dāng)一名偉大的宇航員，去遨游宇宙，觀察地球母親美麗的樣子，還想去探索的星球，水星木星土星那些。
我小的時(shí)候想著我一定魏遨游宇宙像楊利偉叔叔一樣，坐著火箭飛向太空，每次在手機(jī)里面看火箭，夢(mèng)想著，我也能飛上去我十分的激動(dòng)，可是我一長(zhǎng)大了，就發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的愿望是多么的搞笑。
但有一個(gè)晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我穿上厚厚的太空服，踏上探月5號(hào)飛船即將起飛，看見了主席正在向我招手，我信心滿滿。飛船起飛了，我們經(jīng)過了兩周終于到達(dá)了月球，我在月球的表面上，因?yàn)闆]有重力我輕輕一躍便飛了，起來(lái)像超人一樣，但我也不能忘了我這次的任務(wù)，我是要采集月球表面的樣本的車可是個(gè)艱難的任務(wù)，我拿來(lái)一個(gè)鏟子在月球的.表面挖了一些東西，我讓我們的科學(xué)家拿回地球研究，做完我的任務(wù)，我便回到飛船里了，等待他們完成任務(wù)，我們一起飛回了地球。
回到地球，他們都說(shuō)我們是英雄，我像吃了蜜似的十分的高興，忽然醒了發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我一定要把它變成現(xiàn)實(shí)。
如果我成為了宇航員我要到月球上去看一看那你有沒有嫦娥和玉兔，我想去外星人的家里做客。這只是我的一個(gè)小小的心愿罷了。
六年級(jí)想象作文 39
假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，我會(huì)建立一所“奇妙”的學(xué)校，這所學(xué)校在高高的天空中，當(dāng)學(xué)校開學(xué)報(bào)到的時(shí)候，校門口會(huì)有許多的老師笑容滿面的迎接同學(xué)們，他們還會(huì)用親切的語(yǔ)言問：“小朋友，你喜歡什么樣的班級(jí)，什么樣的`老師？”這一切都由學(xué)生自由選擇，自己做主。
假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，我會(huì)將校園的操場(chǎng)建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學(xué)感到好奇，這樣的操場(chǎng)不但能鍛煉身體，還能開發(fā)學(xué)生的智力。操場(chǎng)還有幾個(gè)秘密通道，它們分別通向不同的班級(jí)。每個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)時(shí)都會(huì)得到一對(duì)飛翔的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會(huì)熱心的幫助你，還能幫你解決許多學(xué)習(xí)上的困難。
假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，隨著科技的發(fā)達(dá)，所有的教學(xué)材料都有彈性的，天花板上掛著一個(gè)大蘋果，如果上課時(shí)光線很暗，只要用手指一指蘋果，它馬上就會(huì)發(fā)出光，這種光對(duì)人無(wú)害，還可以保護(hù)眼睛呢！另外，老師上課時(shí)不用粉筆和黑板，如果老師要寫什么東西的話，就先說(shuō)出來(lái)，再用手向前指一下，空中馬上就會(huì)出現(xiàn)那些字，老師像變魔術(shù)一樣，同學(xué)們感到既好奇又新鮮，學(xué)習(xí)變成了最有趣的游戲。
我相信，只要我們不斷努力，一定會(huì)建筑出這樣一所學(xué)校的。
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