【熱門】五年級(jí)暑假作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)暑假作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)暑假作文 篇1
在驕陽(yáng)似火的一天上午，我望著窗外，窗外晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲云彩，這么熱的天哪里才涼快呢？我突發(fā)奇想：”為什么不到‘水上樂(lè)園’去玩玩呢？還可以讓爸爸教我游泳哩！“爸爸回來(lái)后，經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求，他終于答應(yīng)了。吃完午飯后，我打電話和姐姐約好后，在下午4點(diǎn)就頂著烈日開(kāi)心而又激動(dòng)的出發(fā)了。
到了”水上樂(lè)園“，就忍不住向里看了看：呀，人可真多！我敢說(shuō)，在這”水上樂(lè)園“，沒(méi)有一平方米是沒(méi)人的。我迫不及待的換了泳衣，跳進(jìn)了一個(gè)游泳池。在游泳池里玩了一會(huì)，就去找爸爸，讓他教我們游泳。在一個(gè)比較深的水池里，我們找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐學(xué)的差不多時(shí)，他又教我。他讓我用胳膊報(bào)膝，在水里憋氣，感覺(jué)好像失去了地球引力一樣，挺刺激，還挺舒服。這個(gè)動(dòng)作做好后，又讓我雙手雙腳一起放開(kāi)，還在水里憋氣，我都做好后，爸爸讓我重復(fù)剛才第二個(gè)動(dòng)作，然后就像游泳一樣劃幾下，我做完后，才發(fā)現(xiàn)……耶，我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了，我成功了！”這一切都是爸爸教給我的，我長(zhǎng)大一定要報(bào)答我親愛(ài)的爸爸！“我想。我們又快快樂(lè)樂(lè)的在淺水池里玩了一會(huì)兒，就回家了，說(shuō)心里話，我還真有些舍不得走呢！
夕陽(yáng)落山了，我也回家了。媽媽給我門準(zhǔn)備了可口的飯菜，吃完飯，在晚上睡覺(jué)時(shí)，還在默默盼著下一次快樂(lè)時(shí)光的到來(lái)。
五年級(jí)暑假作文 篇2
這次暑假過(guò)去了，它帶著美好的回憶越走越遠(yuǎn)�；貞浐芏�，最深刻的是第一次去水上樂(lè)園玩。
那天我早早起床了。催爸爸：“快點(diǎn)快點(diǎn)！多久才能去水上樂(lè)園啊？”爸爸用不緊不慢但又謹(jǐn)慎的語(yǔ)氣說(shuō)：“快了快了，如果沒(méi)有重要的事情，下午就去�！�
“為什么��？”我有點(diǎn)性急�！吧衔绨职诌�有事情要做，沒(méi)有時(shí)間啊。”“哦”我默默的回到房間，默默的吃飯，默默的和姐姐，表妹玩游戲。
終于，我等的那句話來(lái)了：“快點(diǎn)去整理東西，帶上需要用的物品，我們準(zhǔn)備出發(fā)了�！蔽液捅砻民R上跑進(jìn)房間拿上早就準(zhǔn)備好的泳衣、毛巾、礦泉水和餅干，飛快的出現(xiàn)在老爸面前。“礦泉水拿了嗎？”老爸問(wèn)�！澳昧��！蔽液捅砻煤芘d奮�！坝疽潞兔砹�？”“也拿了�！蔽液兔妹谜f(shuō)。“楊旭呢？”老爸真啰嗦�！皝�(lái)啦！”姐姐一邊提著紙袋子一邊飛快的跑出來(lái)�！白撸霭l(fā)！”老爸說(shuō)。
上了車，我們都很興奮，后來(lái)就不一樣了，車?yán)锖軔灍幔访嬲诰S修，坑坑洼洼的路面使得車子左搖右晃，有一種整個(gè)人都要飛出去的感覺(jué)，只好不停的喝水，簡(jiǎn)直苦不堪言。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，旁邊的景色不停的變化著，車慢慢的停下來(lái)了。我一看，哇！全是販賣泳衣和救生圈的人。我迫不及待的跳下車，招呼他們快下來(lái)。我、姐姐、表妹像一支支離弦的箭沖向檢票處。
進(jìn)了水世界，看到很多游泳和玩耍的人，我們跑進(jìn)更衣室，換上泳衣后，馬上就“撲通”跳進(jìn)水里，水有點(diǎn)涼，怪不得要先淋雨，適應(yīng)涼水的溫度呢！
我一鼓作氣跑上樓梯，而妹妹卻躲躲閃閃的不敢上去，在姐姐的鼓勵(lì)下和“保護(hù)”下，慢吞吞的上來(lái)了。我馬上走到一個(gè)滑梯，“刺溜”一聲就滑下去了，水花濺得好高！
我們還買了泳圈，玩了“三彩滑道”“沖浪”……太好玩了，這真是一個(gè)愉快的暑假。
五年級(jí)暑假作文 篇3
在一個(gè)清晨，我去散步。在跨出大門時(shí)，情不自禁的抬頭一望，到了欣喜的一幕：燕子?jì)寢屝列量嗫嗟姆醯�，今天終于有了結(jié)果——一窩可愛(ài)的小燕子出生了。我立刻沖上了樓把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽也非常開(kāi)心，并叮囑我不要驚嚇到燕媽媽和燕寶寶。
為了不要嚇到燕子，我都是躲在一邊悄悄的觀察燕子一家：每天燕媽媽出去覓食，小燕子就在鳥窩里等媽媽。過(guò)了不久小燕子長(zhǎng)大了些，站在鳥巢了，一動(dòng)不動(dòng)的望著媽媽覓食的方向，有幾次還想試著飛一飛，終于把媽媽盼回來(lái)了，燕媽媽的腳抓不住鳥巢的`邊緣，翅膀扇著，把嘴里的蟲子喂給小燕子吃后，便轉(zhuǎn)身又飛走了。燕媽媽好辛苦啊！
在一個(gè)周末，我發(fā)現(xiàn)燕媽媽和小燕子們都不見(jiàn)了，消失了。我隱約有點(diǎn)想哭，但又堅(jiān)強(qiáng)的問(wèn)爸爸：“小燕子為什么消失了”。爸爸摟著我說(shuō)：“小燕子已經(jīng)長(zhǎng)大了，要離開(kāi)燕子?jì)寢�，需要靠自己覓食了。這讓我明白了，小孩子有一天也會(huì)成長(zhǎng)成大人的，需要依靠自己的努力，來(lái)回報(bào)父母。
五年級(jí)暑假作文 篇4
盼望著， 盼望著，終于放暑假了。
我非常高興，那是因?yàn)槲铱梢酝赐纯炜斓赝媪�。可�?，媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“不行，要每天做一定的作業(yè)�！眿寢屢�(guī)定我每天必須完成暑假作業(yè)本上一定量的作業(yè)。另外，還必須完成2課時(shí)的寫字和 一課時(shí)的奧數(shù)作業(yè)。
早上，我從不睡懶覺(jué)。起床后，吃好早餐。若時(shí)間不到8點(diǎn)，我就必須先做一點(diǎn)作業(yè)，這是媽媽要求的，我可不是很愿意。8點(diǎn)鐘，我急匆匆地去琴行學(xué)古箏。教琴的老師可嚴(yán)格了，教一句就要我 背出來(lái)。9點(diǎn)左右，媽媽來(lái)接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了，媽媽讓我休息一會(huì)兒，就必須“開(kāi)工”做作業(yè)。我想，如果不用做作業(yè)那該多好啊，我就可以痛快 地玩了�？墒�，不能！媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空，我一開(kāi)小差，她就知道。
中午開(kāi)飯時(shí)，我總是慢一拍。爸爸媽媽已經(jīng)在吃了，可我還在趁機(jī)玩。爸爸像法官一樣說(shuō)：“我規(guī)定，過(guò)了12點(diǎn)再不來(lái)吃飯，就沒(méi)得吃！”我很害怕，急忙跑到廚房洗手盛飯。
午飯后，媽媽規(guī)定休息一會(huì)兒還是得做作業(yè)。要么午睡，否則馬上“開(kāi)工”。若規(guī)定的作業(yè)完成了，就可以和殷飛揚(yáng)等幾位朋友玩了�？墒牵铱偸峭贤侠�，忙里偷閑地要玩�？墒�，媽媽總是 不讓我痛快地玩。
到了傍晚，若是作業(yè)沒(méi)有完成，一樣的規(guī)定在催著我。唉，真不好受！
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