【精選】四年級收獲作文匯總7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的四年級收獲作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級收獲作文 篇1
今天我們到了一個(gè)農(nóng)場,剛下車眼前的景色讓我垂涎欲滴。柿子樹上一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠在向我招手,柚子樹上一個(gè)個(gè)可愛的小家伙在對我微笑,看得我口水都快流出來了。我心想:“這些水果肯定很好吃!
于是,我鼓足干勁開始動(dòng)手了。三兩下功夫我就爬上樹,準(zhǔn)備開始摘水果了,眼看著香甜的水果就要到手了,呀,一個(gè)不小心,差點(diǎn)從樹上掉下來,看來“心急吃不了熱豆腐”呀!我停了下來,便觀察起周圍的人都是怎么做的。只見有的爬上樹去摘,有的爬到屋頂去摘,有的用梯子爬上去摘,總之“八仙過海各顯神通”了。
我看了一會,便有了主意了。心想:“我怎么就沒想到,我可以搖動(dòng)果樹讓果子自己掉下來呀!”打定主意后,我便找了一棵比較細(xì)的果樹開始搖了幾下。很快熟透了的果子就自己掉下來了,這就叫“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”呀!
接著,老師又把我們帶到了地瓜地。這里光禿禿的,只不過有幾個(gè)圈罷了,我們都傻眼了。這時(shí),老師對我們說:“這些用圈圍起來的地方就是有地瓜的地方,大家動(dòng)手吧!”這時(shí),已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)迫不及待地跑過去開始挖了。
我鎮(zhèn)定起來了:“之前,我可是總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)的,所以這次你們肯定會輸給我。”我想著,便開始挖了?晌矣檬滞诹税胩欤@個(gè)地瓜才露出一小段來。“要是有什么工具就好了!蔽蚁胫,就是此時(shí)我看到跟前有一根小木棍,哈哈,我就用它來挖吧!只一會功夫,一個(gè)大地瓜就露出了大半個(gè)身子了。我接著又挖了幾下,就把它給全挖了出來了!“耶!大功告成!”我得意地向大家炫耀。大家都很羨慕,更加努力地挖起來。
時(shí)過不久,我們帶著歡樂,戀戀不舍地在老師的帶領(lǐng)下離開了果園。今天,我不但收獲了甜美的水果和香軟的地瓜,還收獲了成功的經(jīng)驗(yàn)。
四年級收獲作文 篇2
有人收獲了成功、有人收獲了書香,還有的人收獲了信心。在一節(jié)語文課上,梁老師讓我做這節(jié)課的小老師。我在心里偷偷地說:“我怎么這么倒霉!
我慢慢走向講臺,梁老師說:“我們給李嘉炫鼓掌!蔽曳_書站在講臺前,臉上很燙,接著我說道:“現(xiàn)在我叫兩個(gè)人聽寫生字!毕旅嬗袃蓚(gè)人舉手,我叫申承玉上黑板聽寫,他慢慢地走向講臺,我猜想他肯定不會,一邊想著一邊開始報(bào)。果然不出我所料,他輸了,他低著頭、嘆著氣走下去,不一會委屈的哭了。我們大家一起安慰完申承玉后,第二輪比賽又開始了,我準(zhǔn)備叫幾個(gè)人朗讀《走月亮》,讓我沒想到的是申承玉居然又舉手了,我二話不說就叫了申承玉,我迫不及待的想聽申承玉朗讀,終于輪到他了,雖然他讀的結(jié)結(jié)巴巴的,但是我還是很高興,因?yàn)檫@是他開學(xué)以來第一次朗讀。我們都給他鼓掌,他的臉上露出了笑容。就這樣,又進(jìn)行了幾項(xiàng)課堂活動(dòng),我已經(jīng)忘記了緊張,越來越自信了。一下課,我們都圍到申承玉的桌子前。我對他說:“你這節(jié)課表現(xiàn)真棒。”他得意地笑了。
這一次我明白了一個(gè)道理,只要努力,就能成功。相信自己行,自己一定行。
四年級收獲作文 篇3
今年國慶節(jié)期間,爸爸說要帶我到北山老家玩,我聽了高興得一蹦三尺高。
去北山的公路坑坑洼洼的,我們坐的面包車就像一個(gè)大搖籃,一會兒往左,一會兒往右,開始我倒覺得挺好玩的。可汽車行駛一段路后,我就受不了了,車顛簸得太厲害,一不留神一個(gè)前沖身子緊貼在前座的靠背上,但瞬間又被反彈回來。有時(shí)候我又被蹦得老高老高,頭重重地撞到車頂上,痛得我眼淚都要流出來了。剛才的高興勁兒,早就拋到了九霄云外。我委屈地直埋怨:“公路這么差,為什么不修平整一些呢?”爸爸好像看出了我的心思,一邊撫摸著我的頭安慰我,一邊說:“為了建造水電站,現(xiàn)在公路正在加寬呢!薄霸焖娬靖芳訉捰惺裁搓P(guān)系?”我好奇地問。“關(guān)系大著呢!”爸爸微笑著說,“建造水電站需要大量的人力和物力,公路加寬了,運(yùn)輸就方便多了!”聽了爸爸的話我疑惑不解地問:“這是什么水電站?花那么大的精力造個(gè)水電站有什么好處嗎?”爸爸看著我一臉的認(rèn)真樣,耐心地解釋:“這個(gè)水電站叫灘坑電站。水電站的用處可大啦!主要以發(fā)電為主,兼有防洪、灌溉、航運(yùn)、旅游等綜合效益。灘坑水電站建成后,總裝機(jī)容量為60萬千瓦,年發(fā)電量可達(dá)10.35億千瓦時(shí)。是我們浙江省,也是華東地區(qū)電網(wǎng)唯一具有多年調(diào)節(jié)性能的水電站,它將擔(dān)負(fù)起浙江省電力系統(tǒng)調(diào)峰、調(diào)頻、調(diào)相及事故備用任務(wù),是甌江流域規(guī)劃中一座重要的骨干電站!蔽衣犃讼耄汗植坏秒娨暽侠戏胖橄狄泼衲。
爸爸頓了頓,接著又往下說:“電站建成后,形成近70平方公里的水庫水面,10多個(gè)島嶼,以及160米高的大壩,壩下水霧等景觀,極大地豐富我縣的旅游資源。我縣將準(zhǔn)備開發(fā)以碧水青山、甌越文化、僑鄉(xiāng)風(fēng)情為特色的,集旅游觀光、度假休閑為一體的旅游業(yè)。因此,建造灘坑水電站是我們青田人期盼了40年的夢想啊!
聽了爸爸的話,我是懂非懂地感嘆道:“灘坑水電站的用處真大啊!”此時(shí),我在心里默默地想:這次北山之行的收獲可真不小;厝ヒ院螅乙欢ㄒ阉v給同學(xué)們聽。
四年級收獲作文 篇4
我又想起了那句話,那是 一位詩人對老托爾斯泰的叩問一切,成熟了的都必須低垂著頭么?
秋日里,我靜靜地看著稻田里的莊稼。高粱紅了,但那像火炬似的高粱穗兒卻低沉下了腰,像一個(gè)久耕的農(nóng)民,在田間觀察苗兒;稻子黃了,但像箭羽似的稻子穗兒卻彎了一定的弧度,像一個(gè)風(fēng)采已退的舞蹈演員,正在演繹著生命最后的精彩片段。
我又想起了那句話,那是 一位詩人對老托爾斯泰的叩問一切,成熟了的都必須低垂著頭么?
我沉思了很久……答案是肯定的。但是,一切收獲了的,都必定有那一份份沉重的果實(shí),而那果實(shí),卻讓人驚訝的發(fā)現(xiàn)——主莖那堅(jiān)硬如鐵的軀干漸漸地彎了,那是一種取舍嗎?
可能,那只能是一種謙遜,一種收獲之后的謙遜而已,而那謙遜之后,必定隱含著成功者的絲絲成分,而那成功,就是收獲。而那收獲,也并不是簡單意義的收獲,而是現(xiàn)實(shí)意義和人格意義的結(jié)晶。
我又問:值得嗎?
為了自己的收獲,讓自己并不出眾,也許,先收獲的在一片綠中也是很襲人眼珠的吧,而那收獲,就像這十月的陽光啊!
再一次走向田野,不知為什么,心中升起了一種從未有過的喜悅與沉醉。
四年級收獲作文 篇5
昨晚,學(xué)校通知我們小記者,今天要采訪一位老師和一位從我校畢業(yè)的優(yōu)秀的同學(xué)。得到這個(gè)消息,我很興奮。早晨,我早早地起床,準(zhǔn)備好采訪題目、小記者證和服裝,興高采烈地來到了采訪地——學(xué)校。今天到學(xué)校采訪的小記者很多,我們一邊談?wù)撝磳㈤_始的采訪,一邊滿懷期待地等著采訪對像的到來。
我們將要采訪的王秀榮老師來了。她以前也是我們學(xué)校的老師,曾經(jīng)教過我語文,現(xiàn)在,她已經(jīng)退休了。當(dāng)王老師一走進(jìn)教室,往年給我的溫暖就涌上心頭。我們興奮地歡迎她的到來。王老師一看見曾經(jīng)和她一起工作的教師,就興致勃勃地談起現(xiàn)在和以前學(xué)校的變化。
在學(xué)校芮老師的主持下,采訪開始了。首先,是趙智明小記者的精彩提問:“您眼中的共產(chǎn)黨員都是怎樣的人?”聽到這個(gè)問題,王老師立刻既興奮又親切地說:“1、共產(chǎn)黨員是無私的。他們以為人民服務(wù)為宗旨。立黨為公,執(zhí)政為民。一心為廣大人民群眾謀利益。2、共產(chǎn)黨員會認(rèn)認(rèn)真真地完成本職工作……”
終于輪到我了,我站起來說:“王老師,您好。我是四村小學(xué)五0三班的小記者吳忌。您教學(xué)這么多年,覺得學(xué)生學(xué)習(xí)成功的秘訣是什么?”王老師沉思片刻,認(rèn)真地說:“首先,一定要在上課時(shí)認(rèn)真聽講,思想跟著老師的教學(xué),學(xué)好每節(jié)課。其次,要認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè)。并且要作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)能提高上課時(shí)的效率;復(fù)習(xí)可以鞏固課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容。第三、要把平時(shí)做錯(cuò)的題目訂正好,并記錄下來,經(jīng)?纯村e(cuò)題的正確答案,把它們記在心里。還有,參考書上提出的重點(diǎn)和難點(diǎn)也是我們學(xué)習(xí)的'要點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待……只有這樣,我們學(xué)生才能取得學(xué)習(xí)上的成功。”
對王老師的采訪結(jié)束后,李琳琳大姐姐也來了。通過對她的采訪,我們了解到,她是在我校完成小學(xué)學(xué)業(yè)的,現(xiàn)在是一名中學(xué)生,主要興趣愛好有武術(shù)和舞蹈。從六歲到現(xiàn)在,她已經(jīng)不間斷地刻苦學(xué)習(xí)、訓(xùn)練了十二年了。有苦就有甜,十二年來,她參加過市、省、甚至國家級的比賽。而且,在參加市里的比賽中,幾乎每一次都能獲得一等獎(jiǎng)。參加省里的比賽時(shí),沒有出過前三名。在國家級的比賽中,也沒有出前五名。這樣的榮譽(yù),沒有傷口和汗水是換不來的。
采訪結(jié)束后,我們小記者和被采訪的王老師以及李琳琳大姐姐一起合影留戀。
通過今天的采訪,我更加地了解了社會,學(xué)習(xí)了更好的學(xué)習(xí)方法,還在我心中樹立了學(xué)習(xí)榜樣。真使我得到了很大的收獲!
四年級收獲作文 篇6
春天來了,春姑娘提著花籃,邁(mài)著輕盈(yínɡ)的步伐(fá)來到了人間。她經(jīng)過的地方都變得生機(jī)勃勃:遠(yuǎn)處凍了一冬的小河開始?xì)g快地流淌,很多人來到河邊嬉(xī)戲,水中的魚兒也探出了可愛的小腦袋,仿佛在說:“春姑娘,我愛你!”路邊的小草也從土里探出頭來,一雙好奇的小眼睛到處張望。街上的行人也脫下了厚厚的冬裝,換上顏色鮮艷的春裝。春天,小河收獲了歡樂,小草收獲了綠色,人們收獲了美麗的生活環(huán)境。
夏天來了,夏哥哥發(fā)著脾氣來到了大地。夏哥哥的到來把正在睡覺的太陽公公驚醒了,于是太陽公公也發(fā)起火來 ,火辣辣的陽光炙(zhì)烤著大地。遠(yuǎn)處,山上的樹木生長得更加旺盛了,它們郁郁蔥蔥,將大山裝扮成了深綠色。近處,街道兩邊的小花耷(d。├ǎ歙唬┲X袋,無奈地受著太陽的炙烤。行人都在急沖沖地往家趕,想逃離這個(gè)異常炎熱的世界,到家里享受涼爽的空調(diào)風(fēng)。夏天,大山收獲了深綠,小花收獲了炎熱,人們收獲了空調(diào)帶來的涼爽與舒適。
秋天來了,秋姑姑穿著楓葉做的衣服來到了大地。秋姑姑把樹葉吹得金黃,仿佛在告訴人們:“天氣涼了,得加衣服了!”秋姑姑來到田野里,一揮手,田野里的莊稼全都成熟了!農(nóng)民們見了可高興了,不停地夸秋姑姑心地善良。秋天,樹葉收獲了金黃,田野收獲了果實(shí),農(nóng)民們收獲了希望。
冬天來了,冬爺爺撒著雪花來了。冬爺爺將雪花撒在大地的每個(gè)角落。遠(yuǎn)處的大山戴上了雪白的帽子,房屋也披上了厚厚的棉衣,小朋友們來到雪地里打雪仗、堆雪人……干什么的都有。冬天,所有的東西都收獲了白色和寒冷,當(dāng)然,還有快樂。
一年四季,每個(gè)季節(jié)都充滿著無盡的樂趣;每個(gè)季節(jié),小朋友們都會收獲無數(shù)的快樂和體驗(yàn);一年四季中,大地收獲了綠色、金色和白色。我要對五彩的地球說:“媽媽,我愛您!”
四年級收獲作文 篇7
說到《格林童話》,大家最熟悉不過了?墒侵灰豢吹竭@本書,我就忍不住要多看幾下。每一次,我都懷著一種好奇心走進(jìn)書中的每一個(gè)故事里。一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,每一個(gè)都給我?guī)砹撕苌畹捏w會。
其中《白雪公主》最吸引我,太可憐、讓人同情了。每一次看了以后都讓我流淚滿面。故事中主要講的是:白雪公主被趕出家門以后,一次又一次遭到繼母的迫害,差點(diǎn)丟了性命。從這個(gè)故事中我體會到了:做人要有良心,要有一顆善心。同時(shí),我理解了什么是善良,什么是惡毒。
從那時(shí)起,只要在大街上見到有乞討人員或流浪貓或流浪狗……我都會義不容辭的盡自己的一份心意去幫助他們。我覺得,在我們生活中太需要這樣的善心啦!記得有一次,我從街上抱回了一只流浪的小狗。每天放學(xué)回到家,都要給小狗喂吃的,還要給她洗澡,帶她出去玩之類的。妹妹和同學(xué)知道了這件事,都表揚(yáng)了我,說要向我學(xué)習(xí)。從此,我學(xué)會了我收獲了善良和樂于助人。
曾經(jīng)記得高爾基說過一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X得也是,書就是我們成長的搖籃。在讀書中,我收獲了成長……
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