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我的六年級作文

時間:2022-01-31 14:19:21 六年級 我要投稿

有關(guān)我的六年級作文集合6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的六年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的六年級作文集合6篇

我的六年級作文 篇1

  時間匆匆,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過了20年了。20年后的我實現(xiàn)了我小時候的夢想,成為了一名萬眾矚目的音樂家了!

  一大早,我還沒起床,我的小機器人“小周”,在我的耳邊催促我說:“主人,主人,快起床啦!今天有個音樂家大賽,快點起床呀!主人!”我聽了,立即起床刷牙、洗臉,然后化了一個美美的妝,穿上了一件禮服,一雙高跟鞋,接著開著一輛水、陸、空三用水晶小轎車前往音樂會場。

  來到了會場,我把車停到了一幢大廈的旁邊,拿著一把小提琴走進了會場。

  我進去一看,看見了許多音樂大師坐在里面。心想:這么多音樂大師參賽,我一定要好好努力!開始表演了,第一位上臺表演的音樂家來自澳洲,他表演彈鋼琴。不一會兒就彈完了,他彈的很有激情,評委說他彈得很好聽。

  接著,第二個音樂家上場表演拉小提琴,她來自法國。我突然覺得好緊張了,因為第三個表演的就是自己了!法國音樂家開始表演了,她彈出的琴聲時而如高山流水,悅耳動聽,時而低回婉轉(zhuǎn),令人傷感,時而鏗鏘有力,令人激情滿懷……評委們說:“這位年輕人真厲害!”

  輪到我了,我更緊張了,手心冒出汗來。一位評委就安慰我說:“年輕人,不用害怕,我給你一張樂譜,你照著里面拉就行了!蔽益(zhèn)定下來,微笑著說:“好的,謝謝你們!”

  我開始拉小提琴了。但不過一會兒,我就發(fā)現(xiàn)樂譜里有不對的音。我立即停了下來,對評委們說:“評委,這張樂譜的音不對,打錯音了吧?”一位評委說:“這張樂譜是對的呀,不會錯的,因為我檢查好幾遍,一定不會錯的!”我大聲地說:“這張樂譜一定有問題,反正就是音錯啦!”評委說:“你真的以為是錯了嗎?”我說:“對!我認為是錯的。一位評委大聲說:“你,就是本屆的冠軍!”我說:“為什么是我得冠軍呢?我真弄不懂?”評委說:“一個音樂家一定要有信心,不可以別人說對就是對,說錯就是錯,而你不是這樣的人。”我興高采烈地說:“哦,是這樣!”場上掌聲如雷。

  這就是20年后的我。

我的六年級作文 篇2

  十年后,我已經(jīng)成為了一名畫家,我擁有一座超大的工作室,里面堆放著各種畫畫的用具。

  辦公室分兩層,每一層分別都有不同的驚嚇和驚喜。

  辦公室的門口鋪了一張畫毛毯,上面畫著夢娜麗莎。栩栩如生的毯子其實是個觸電機關(guān),只要一踩上去,你就會渾身哆嗦,既提神醒腦,又強健身體。聰明的我為了防盜,還把門調(diào)到了響指模式,只有調(diào)到了響指模式,才能開門,如果硬闖,畫毛毯將會啟動無敵閃電,把入侵者拋到天上。

  第一層是餐飲區(qū),四周墻上掛了五張畫,中間罷了一張桌子,只要我一個響指,那五幅畫就會從中間的隔層把二、三層的東西運到下面來。別看桌子上空空如也,我只要拍一下桌子,桌子上立刻完全是吃的,再拍一下桌子,桌子上的東西瞬間就沒有了。

  第二層是畫畫區(qū),你眨眼看不到任何東西,但只要我一個響指,地板上立刻會出現(xiàn)一個調(diào)色板、畫板、顏料……如此機智的我不設(shè)機關(guān)怎么行呢?我在門口裝了一個鬼人系統(tǒng),只要人一來,他就會自動跳出來,把人嚇個半死,當(dāng)然我還放了一張大床在這,床頭安了一個監(jiān)視門口的攝像頭,有什么情況會立刻告訴我。

  怎么樣,十年后的我厲害吧!

我的六年級作文 篇3

  書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動,是幸福的彼岸。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的.營養(yǎng)品!备郀柣舱f過:“書是人類進步的階梯。”“書——人類發(fā)出的最美妙的聲音。”也出自萊文之口。是的,書是人類最好的朋友。對于我來說,書永遠是我的知己,我最好的老師。我是一個喜愛讀書的女孩,書早已經(jīng)成為我生活中必不可缺的一部分。

  在我們度過的春夏秋冬中,是書,陶冶了我們的情操,陪伴著我們每一天、每一分、每一秒。古今外燦爛的文學(xué)小說、國內(nèi)外鮮艷的經(jīng)典名著、令人逗趣的漫畫故事都是我們閱覽的寶庫。當(dāng)我們真正去讀一本書,去理解一本書,讀書的我們就會領(lǐng)悟到書的快樂,書帶給我們的甜蜜、幸福。一本書,真正的意義不是在于字的表面,而是書真正告訴我們的道理以及真正蘊含的真諦。書就是一朵花,時時刻刻等待著我們?nèi)ゲ擅,我們就是一只只小蜜蜂,允吸著香甜的花蜜。在讀書的記憶中,我與書結(jié)下了不解之緣。

  記得有一天晚上,我正捧著一本書,陶醉在書的懷抱中,爸爸打破了我的“夢幻”,一把拿起書,放回了書架,嚴厲地說:“你看看你,現(xiàn)在都幾點了?還在看書,睡覺的時候這么喜歡看書啦?好了,現(xiàn)在快點睡覺了。”我無奈地望著書,沒辦法,誰叫現(xiàn)在9點了呢?我只玩閉上眼睛,享受夢里的故事了。爸爸走后,我突然靈機一動,想出了一個好主意:把門鎖住,偷偷地看書,這樣就算爸爸發(fā)現(xiàn)我在看書,也拿我沒辦法。說干就干,我立即行動起來。我躡手躡腳地從書架上拿回那本書,把門鎖住,從門縫里望了望爸爸的房間,一切安全,于是便無法無天的看起書來。我像一匹餓狼,貪婪的讀著,時間一分一秒地過去,不知不覺地我已經(jīng)讀了兩三個小時了。其中有一次我被主人公的遭遇感到悲傷同情,竟情不自禁地哭了起來。爸爸聞訊趕到,幸好門鎖著,爸爸不停地敲門,我暗自竊喜,假裝已經(jīng)睡著了,沒有聽到,繼續(xù)“走火入魔”地看著書。誰知爸爸比我更“狡猾”,竟然把燈關(guān)了,頓時,我感到眼前一片漆黑,只好放下書,遺憾的結(jié)束了今天的“讀書之旅”。

  書,是春天里一縷和煦的微風(fēng);書,是夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書,是秋天里一縷燦爛的霞光;書,是冬日里一縷溫暖的陽光……書香伴我行,書是我永遠的朋友!

我的六年級作文 篇4

  “我”是什么樣子的呢?別誤會,我怎么可能不知道自己是什么樣子呢。但是,你們知道自己在別人眼中是什么樣子的嗎?

  有些人總以為自己很漂亮,可是別人卻不是這么認為的哦。我以前有個好朋友,他很自卑,因為她家庭條件不怎么樣,學(xué)習(xí)也不好。我家里也不怎么樣,可與他比起來就有天壤之別。

  在我的眼中,我覺得她很漂亮。她有一雙杏仁般晶瑩剔透的大眼睛,一對清秀的眉毛,一張櫻桃小嘴,臉圓嘟嘟的,既可愛,又漂亮說話的聲音很甜美。雖然她家里不怎么樣,但只要她努力也可以有一番作為。我眼中的她就是這樣的,而她卻不知道,如果她知道了,也許就不會這么自卑了吧。

  戶口本上寫著:×××,20xx年11月8日出生……也許我在別人的眼里是跟我自己不一樣的吧,但大家一定要記。鹤鋈艘屏,仁厚,別人才會覺得你是個好孩子喲!

我的六年級作文 篇5

  大家好!我的名字叫趙雪蕊。我有一個粉紅的小嘴巴,高高的鼻梁,一對彎彎的柳葉眉和一對水靈靈的小眼睛。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。

  我非常喜歡讀書。早晨,我把純白色的窗戶打開,讓新鮮的空氣頭巾我溫暖的小窩里,我舒展開胳膊,來迎接新的一天。我打開厚厚的書,一頁一頁的看,當(dāng)看到心動的句子時,仿佛腳底下有一朵幸福的云朵。踩上去,托著我,飄呀飄,飄進了書的王國。我讀者這本書,進入了這感人的故事里,仿佛我就是故事中的主人公。我將優(yōu)美詞句用彩筆畫上波浪線,然后將她記到我的密碼本上,仔細默默地品讀,用心體會。爸爸、媽媽給我起了許多關(guān)于書的外號,比如:小書蟲、書呆子、書迷員…….我非常喜歡爸爸媽媽這樣叫我,因為我愛用心去讀書。書在我的生活里是不可缺少的一部分。當(dāng)然,看書自然是我的“家常便飯”。記得有一次,我竟然看書看得如癡如醉,竟忘了騎車去小龍人學(xué)校接正在上幼兒園的妹妹,急的妹妹哇哇大哭。哎!誰讓我這么愛讀書呢!就像一句名言說得好:書籍是人類進步的階梯。寫的多么好,多么值得讓人細細回味呀!人類要進步就必須用心讀書,用心體會,同時,也要記好詞好句,做到:心到,眼到,手到。還有一次,因我想書中的精彩內(nèi)容,玩時卻不在意,同學(xué)嚇我一跳。如今想起,真想笑。

  讓讀書走進人生,讓人生飄逸書香。瞧,這就是我,一個愛讀書的我。

我的六年級作文 篇6

  乘著希望的翅膀,飛過夢工廠,映入眼簾的是身穿白袍的生命守護者,沒錯,二十年后的我是一位成功而充滿愛心的醫(yī)生,秉持著工作的熱忱,用心傾聽病患的疼痛,感受患者的需求,借著高超的醫(yī)術(shù)把許多病人從生死邊緣拯救回來,我會以西方醫(yī)學(xué)之父—希波克拉底為榜樣,做一個具有仁心仁術(shù)的好醫(yī)生。并期許自己能才為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,憑借著一股熱情,遠赴重洋到非洲幫助貧苦人民,為他們蓋學(xué)校以提供孩童讀書,同時發(fā)起用垃圾換衣服的活動,幫助了許多孤兒與窮人,努力協(xié)助他們改善生活環(huán)境,讓貧窮不再出現(xiàn)。

  二十年后的我要保持謙虛的心,并立志當(dāng)一個“手心向下”的人,時時提醒自己“惜福、知福、造!,在工作之余為許多人帶來福音,并將希望的種子散播到每個角落,抽空到偏郷去照顧與教導(dǎo)那里的孩童,創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,也要當(dāng)個夢想者幫貧童義診,幫助弱勢,并號召其它夢想者大家一起幫助貧童與發(fā)揮愛心服務(wù)他人。

  二十年后的我,要帶著書本和相機環(huán)游世界,到美國欣賞黃石公園的奇幻自然;到埃及觀看法老王的金字塔;到意大利瞻仰蘇維;鹕窖蜎]的龐貝城,望著年代久遠的古城墻,就像坐上時光機來到千年之前,這些都訴說著先人所留下的歷史,至今仍屹立不搖,令世人難以忘懷;我也要坐在巴黎塞納河畔,悠閑的啜飲咖啡,靜靜地享受這美妙的世界;到羅浮宮感受藝術(shù)的洗禮,盡情的遨游在歷史的殿堂之中,一切都是那么的美好。

  二十年后的我,在學(xué)習(xí)與工作的過程中,遭受失敗的打擊時,我會勇敢爬起來繼續(xù)努力向前,以永不放棄的精神邁向目標(biāo),更要自我鼓勵、自我要求,磨練自己尋找解決問題的方法,相信如此必會嘗到甜美的果實。人生就像一艘船,困難是大浪,突破大浪需要努力與決心,而激起的美麗浪花會引導(dǎo)我們順利到達“成功”的島嶼。

  二十年后的我,或許我已經(jīng)結(jié)婚,有了孩子,身為人母的我必須照料孩子與家庭,利用假日全家出游,欣賞郊外明媚風(fēng)光,讓孩子親近大自然,培養(yǎng)他們愛護自然的態(tài)度,每天晚上讀故事陪伴孩子入睡,讓孩子有個快樂童年。

  現(xiàn)在的我,想要達成二十年后所設(shè)定的目標(biāo),就必須先努力充實自己的基本能力,并以他人為學(xué)習(xí)榜樣,盡自己的力量努力不懈地去實踐夢想,時時自我要求,筑夢踏實,進而用心圓夢使自己成為偉大夢想的實現(xiàn)家。

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