【必備】六年級(jí)考試作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的六年級(jí)考試作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)考試作文 篇1
俗話說(shuō):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不,止子欲養(yǎng)而親不殆!彼^孝,是人人都該有的,而今天的一場(chǎng)考試,讓我覺(jué)得對(duì)媽媽的虧欠太多了。
今天,聶老師對(duì)我們說(shuō):“你覺(jué)得你平常對(duì)父母孝敬嗎?”有的同學(xué)說(shuō):“應(yīng)該孝敬吧!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“不孝敬!边有的同學(xué)說(shuō):“孝敬!甭櫪蠋煷驍辔覀兊脑,說(shuō):“不管你們覺(jué)得孝還是不孝,我們今天就來(lái)一場(chǎng)孝道考試!
試卷一發(fā)下來(lái),我一看,頓時(shí)蒙了,“怎么都不會(huì)。俊蔽矣仓^皮,開(kāi)始答卷。卷子上的題目搞得我頭昏眼花,但是都是考我平常對(duì)媽媽的關(guān)心夠不夠,我一邊答題,腦子里一邊浮現(xiàn)出媽媽生活中對(duì)我的處處關(guān)心:我生病時(shí),媽媽為我跑前跑后;我腳受傷時(shí),媽媽每天背我上下樓;我遇到難題時(shí),媽媽為我耐心講解……而我呢,平常不但沒(méi)有去關(guān)心媽媽,還處處對(duì)他發(fā)脾氣。想到這里,一股自責(zé)便涌上心頭。
答完卷,我心里百感交集,像打了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有。這一場(chǎng)孝道考試,讓我看到了自己對(duì)媽媽的虧欠,讓我看到了自己孝心的不足。
通過(guò)這次孝道考試,我明白了,時(shí)時(shí)都要孝敬父母,不要等他們老了再去孝敬,到時(shí)候什么都晚了。
六年級(jí)考試作文 篇2
期中考試最后一天了,好緊張啊。也不知道能不能考出個(gè)好成績(jī)。
進(jìn)考場(chǎng)了。我的心緊張地“砰砰”直跳。但是我怕被同學(xué)笑話,還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,與旁邊的同學(xué)有說(shuō)有笑。過(guò)了好一會(huì)兒,老師才走進(jìn)來(lái)。發(fā)試卷的時(shí)候,我一直在想:試卷上是什么題目?難不難?作文要寫(xiě)什么啊?試卷發(fā)下來(lái)了,我也不敢多想,拿出筆就開(kāi)考,反正老師也說(shuō)了可以開(kāi)始考了。我做著一道道試題,心里想著:不難,不難……可我的心還是難以平靜,尤其是閱讀理解,我感覺(jué)自己真的是快掛了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,在闖過(guò)基礎(chǔ)題大關(guān)后,我終于來(lái)到了作文面前。作文好似一堵巨大的、不可攀越的長(zhǎng)墻,阻擋著我。我的心一橫,也不管三七二十一,下筆就寫(xiě),想到什么寫(xiě)什么。不一會(huì)兒,就寫(xiě)成了一篇不知該說(shuō)什么的、驚天地泣鬼神、看了讓人噴血的……垃圾作文……我也說(shuō)不出什么,只希望要求能達(dá)到,還好,算是勉強(qiáng)達(dá)到了。我擦擦汗,開(kāi)始檢查。查了半天,愣是沒(méi)查出什么,看看時(shí)間,還有近半個(gè)鐘頭,我打了一個(gè)哈欠,心想現(xiàn)在該做什么。我看看手表,時(shí)間還很長(zhǎng),唉,等吧……
就在我快深沉入睡的時(shí)候,時(shí)間到了,我心里大喊:上帝啊,我終于解放了!我沖出考場(chǎng),“直逼”教室;氐阶,我松了一口氣,心里大大滴解放。
最后,我考了全班第16名,雖然這和我剛進(jìn)來(lái)的.時(shí)候還有點(diǎn)差距,但和月考的時(shí)候比,也好了不少。晚上,媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,爭(zhēng)取再接再厲,我也暗自努力,決定再回到剛開(kāi)始的第12名。加油,我一定行的!
六年級(jí)考試作文 篇3
今天,害怕而又期待的“二附”第二次考試終于來(lái)了。為了將來(lái)能上一個(gè)好的初中,我豁出去了,沖!
第一關(guān):數(shù)學(xué)沼澤
沖關(guān)時(shí)間:8:30——10:10
表面上信心十足,心里卻有些緊張的我,慢慢進(jìn)了數(shù)學(xué)沼澤。
任務(wù)之卷發(fā)下來(lái)了。我看了一遍,還不算太難嘛!但是,老師、家長(zhǎng)千萬(wàn)遍地囑咐我,不要被簡(jiǎn)單的給考倒。因此,我格外小心,盡量不出紕漏。
不一會(huì)兒,10:10到了,我順利完成了任務(wù)。可是,就要交卷了,我突然發(fā)現(xiàn),我有一道“小任務(wù)”竟然完成錯(cuò)誤了!唉,真是可惜呀!
算了!此事已過(guò),無(wú)法彌補(bǔ),不要再管它了,輕松一下,準(zhǔn)備下一戰(zhàn)吧!
第二關(guān):語(yǔ)文森林
沖關(guān)時(shí)間:10:30——12:00
從數(shù)學(xué)沼澤出來(lái),我迷迷糊糊地又進(jìn)了語(yǔ)文森林。
語(yǔ)文森林真大呀!它共分為三個(gè)區(qū)域:基礎(chǔ)樂(lè)園、閱讀皇宮和作文天地。我一個(gè)個(gè)區(qū)域攻破,很快就從基礎(chǔ)樂(lè)園出來(lái)了。
閱讀皇宮真難過(guò)呀!大部分我都是蒙混過(guò)的。唉,誰(shuí)叫咱平時(shí)積累少呢!
第三關(guān):英語(yǔ)部落
沖關(guān)時(shí)間:14:30——16:00
這英語(yǔ)部落是考試大關(guān)的最后一關(guān)了。我一定要全力以赴!
這一關(guān)任務(wù)挺簡(jiǎn)單的:?jiǎn)雾?xiàng)選擇、連詞成句……小意思!唰唰幾筆,我就把任務(wù)完成了。真高興,以致于出來(lái)時(shí)我還是樂(lè)顛顛的樣子。
耶!我終于攻破考試大關(guān)了!
六年級(jí)考試作文 篇4
今天,老師說(shuō)要在語(yǔ)文課上對(duì)我們進(jìn)行第四單元的測(cè)試。下課的時(shí)候,我趕緊從書(shū)包里抽出語(yǔ)文書(shū),這里讀讀,這兒背背,可是到了上課,我還是沒(méi)有把握。
老師開(kāi)始發(fā)試卷了,可我心里像十五個(gè)吊桶打水?七上八下的,同學(xué)們都在做題目了,我也只好拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。做著做著,總有幾個(gè)“攔路虎”擋住我的去路。沒(méi)辦法,只好先把它們擱在一邊,繼續(xù)往下做。可題目越做越難,遇到了閱讀題,我只讀了一兩遍,便往下做了,“分段”,啊,我最怕分段了,但不做不行呀,我只好做了起來(lái)!吧成成场,教室里只有寫(xiě)字的聲音。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師命令同學(xué)們將試卷收起,我交了卷子,松了口氣,但我很擔(dān)心會(huì)多少。我忐忑不安地回到座位上,我又拿出語(yǔ)文書(shū),這回我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾題,聽(tīng)老師分析好像分段也錯(cuò)了。
下午,老師公布成績(jī),當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)我心里猛地一驚,果然不出我所料,老師的評(píng)價(jià)是:本來(lái)應(yīng)該得優(yōu)秀的,但是太粗心了,只得了良好。我傻眼了,呆若木雞地坐在這兒。試卷發(fā)下來(lái),我一看,試卷上白紙紅字清清楚楚,閱讀分段錯(cuò)了,段落大意錯(cuò)了,寫(xiě)詞義也錯(cuò)了,連查字典也錯(cuò)了,這時(shí),我真是悔恨交加,悔自己沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),恨自己太粗心,但不幸還在后頭呢。
布置家庭作業(yè)時(shí),老師要求家長(zhǎng)在試卷上簽名,這真是越怕見(jiàn)到越來(lái)得早。我不禁驚惶失措:這樣差的成績(jī)會(huì)不會(huì)挨罵呢?
放學(xué)了,我拖著沉重的步子回到了家,我拿出試卷請(qǐng)媽媽簽名,我緊張極了,生怕挨罵,果然,媽媽放下卷子,生氣地直瞪著我,這樣子,好像恨不得把我給吃了。
唉,考試!
六年級(jí)考試作文 篇5
十六歲,這個(gè)彌漫著美好與幻想的年齡;十六歲,這個(gè)充滿著挫折與挑戰(zhàn)的年齡;十六歲,這個(gè)徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個(gè)年齡里,我們?yōu)槌晒Χ鴼g呼,為夢(mèng)想而拼搏,為失敗而哭泣,可無(wú)論怎樣,都阻擋不了我們這份炙熱的,充滿追求與理想的心。
在這個(gè)年齡里,我們?yōu)閷W(xué)業(yè)而奮斗,窩在教室里低頭做著一道道歷年的中考題,為了關(guān)乎命運(yùn)的一兩分而奮斗,夜晚挑燈夜戰(zhàn),與星星作伴,同太陽(yáng)為伍,即使白天再困,也要堅(jiān)持,強(qiáng)大的信念支撐著雙手,哪怕閉著眼,也要把知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),唯一可以放松的,就是回到宿舍吃上一通零食。在這個(gè)年齡中,我們奮斗,我們無(wú)悔。
在這個(gè)年齡中,我們?yōu)樘魬?zhàn)而奮斗,偌大的操場(chǎng)包容著疲憊的學(xué)子,我們圍著這個(gè)有尺度的操場(chǎng)無(wú)止息的跑,哪怕雙腿酸痛,哪怕筋疲力竭,但我們堅(jiān)持著,跨越那幾秒的標(biāo)桿,只為邁向重點(diǎn)高中的校園我們也許會(huì)抱怨,也許會(huì)氣餒,但我們始終會(huì)振作起來(lái)的,會(huì)重新追趕太陽(yáng)。在我們這個(gè)年齡,我們堅(jiān)持。我們無(wú)憾。
在我們這個(gè)年齡,我們?yōu)槲磥?lái)而奮斗。青春是一艘木船,社會(huì)是一灣險(xiǎn)灘,我們把汗水辛勤都奉獻(xiàn)給了青春,用來(lái)打造這艘堅(jiān)固的船。我們會(huì)失敗,但我們不怕,因?yàn)樗俏磥?lái)成功的墊腳石,我們會(huì)放棄,但我們不怕,因?yàn)樗俏磥?lái)幸福的指南針,縱使未來(lái)不成功,不幸福,我們也不怕,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為他努力過(guò),拼搏過(guò)。
在我們這個(gè)年齡中包含著太多太多,他觸手可及而又深不可測(cè),我們只能順著他留下來(lái)的線索一步一步向上爬,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始探索。或許在這個(gè)年齡中注定了充滿坎坷與荊棘;或許在這個(gè)年齡中注定了充滿不解與探索;或許在這個(gè)年齡中注定了充滿無(wú)知與好奇;或許在這個(gè)年齡中注定充滿了打擊與渴望;或許…
無(wú)論怎樣,我想,我們都應(yīng)該轟轟烈烈的綻放,悄無(wú)聲息的凋零。
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