【精選】四年級(jí)五一作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)五一作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)五一作文 篇1
五一期間，我們一家五口游了濟(jì)南的百脈泉。來(lái)到北門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)清澈的清綠色池塘，里面有像松樹(shù)一樣美麗的植物，那就就是鳳尾草，所以，池塘也就有了“鳳尾草”這個(gè)優(yōu)雅的名字。
走著走著，就到了李清照?qǐng)@門(mén)前。一進(jìn)門(mén)，李清照的塑像就展現(xiàn)在我的眼前，她把手放在胸前，望著游客，好像又要作詩(shī)了。來(lái)到后院，就望見(jiàn)一眼清泉，仔細(xì)一聞，竟有一股梅花之香撲鼻而來(lái)，那就就是梅花泉。繼續(xù)向前走，來(lái)到了一間閣樓中，一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)左側(cè)有一面簾子，里面有一具白色的雕像，李清照的對(duì)面坐著她的徒弟，她要徒弟猜謎，若猜不對(duì)則罰茶一杯，結(jié)果徒弟沒(méi)猜對(duì)，于就是翻書(shū)查找，而李清照則手拿一杯茶，準(zhǔn)備要罰茶給徒弟喝呢！走出了閣樓，來(lái)到了一個(gè)用鵝卵石鋪成的淺灘，里面有五條鱒魚(yú)，水已經(jīng)很淺了，鱒魚(yú)恐怕也不太舒服，還有幾只可惡的蒼蠅在水上盤(pán)旋，更讓鱒魚(yú)感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松，直直地站成一排，挺立在淺灘旁，好像在守衛(wèi)呢！
接著，來(lái)到了金鏡泉，只見(jiàn)那清澈的泉水金光閃閃，加上泉底的水草、盛開(kāi)的荷花，更像一面鏡子，故名“金鏡泉”。
金鏡泉雖美，可還比不過(guò)隆泉寺的風(fēng)景。隆泉寺的門(mén)口有三股泉，里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒，那些水珠并不就是魚(yú)兒吐出來(lái)的，而就是自然形成的。我向爸爸要了一個(gè)一元的硬幣投入水底，圖個(gè)吉祥。
隆泉寺中有個(gè)梵王宮，里面有三尊佛像，一個(gè)就是藥師如來(lái)佛，一個(gè)就是釋加牟尼佛，還有一個(gè)就是南無(wú)阿彌佛，左右兩側(cè)分別有九個(gè)羅漢，這就就是無(wú)人不曉的十八羅漢。
轉(zhuǎn)完了隆泉寺，就準(zhǔn)備往回返了，這時(shí)出現(xiàn)了孩子們最喜歡的地方——兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園前有個(gè)大水池，池子就是圓的，里面的水很少，卻有六尊活潑可愛(ài)的孩子的石像，他們有的在戲水，有的在玩皮球，有的在淋浴，還有一個(gè)孩子正在用毛巾捂著鼻子，沖著人群中叫媽媽呢！這些可愛(ài)、淘氣的孩子們給百脈泉帶來(lái)了生機(jī)，叫我如何忘記這些孩子們，忘記這個(gè)百脈泉，忘記這一天呢？
我戀戀不舍地離開(kāi)了百脈泉——一個(gè)讓我開(kāi)心的景點(diǎn)。
四年級(jí)五一作文 篇2
哇！我期盼已久的五一節(jié)終于到了！我一定要在這幾天里好好玩耍！好好放松緩解我的學(xué)習(xí)壓力。 今天我們來(lái)到了香氣怡人牡丹園。那里空氣清新，一進(jìn)大門(mén)一股清新的春風(fēng)撲面而來(lái)！然后引入演練得就是一幅美麗的春景。那里的大門(mén)使用花崗石做成的。有兩個(gè)十分威嚴(yán)大石獅子把守著大門(mén)！我們又往里走緊接著就是一陣又一陣的牡丹花的清香撲鼻而來(lái)！我們仿佛來(lái)到了世外桃源一般！啊！這里真就是向人間仙境一樣呢十分美麗、壯觀！這里我估計(jì)最起碼有10萬(wàn)多話呢這得可以算就是“萬(wàn)”花爭(zhēng)艷了呢！站在花的海洋之中還別有一番滋味呢！
站在這里一定可以就是人的心情豁然開(kāi)朗！那里的牡丹有黃色的、紅色的、白色的。各式各樣。
今天的牡丹花香氣撲鼻，我們總算沒(méi)有白來(lái)！
四年級(jí)五一作文 篇3
五一勞動(dòng)節(jié)，我和爸爸媽媽高興的去了海底世界和世界之窗玩。
��！世界之窗真是名不虛傳，有驚險(xiǎn)的阿波羅飛船、刺激的激流勇進(jìn)、大名頂頂?shù)奶祚R行空……其中，我最喜歡碰碰車。
我爸爸像一位技術(shù)高明的司機(jī)。熟練的駕駛著碰碰車，以風(fēng)一樣的速度攻擊別人。
我們又來(lái)到了海底世界有福氣十足的招財(cái)魚(yú)、兇惡的鯊魚(yú)、巨大的海魚(yú)、還有人扮的美人魚(yú)，她在水中像天仙一般美麗。
我玩得很開(kāi)心，又增長(zhǎng)了許多新的知識(shí)。
四年級(jí)五一作文 篇4
昨天，我和蔡雨格、王怡然、吳乾佐、吳坤佑、蔡依諾、吳怡希、禚偉依一起去玉黛湖玩。
大約過(guò)了1個(gè)多小時(shí)，我們終于到了。今天是嘉年華，一些阿姨、叔叔扮演成了卡通人物和小丑，正在跳“騎馬舞”。我跑過(guò)去抓住一個(gè)卡通人物的手，跟他拍了照。隨后，我又跟小丑要了一個(gè)氣球，就去玩的了。
我們走吊橋過(guò)河，我心里緊張地砰砰跳，幸虧媽媽站在保護(hù)網(wǎng)上扶著我才走過(guò)橋的。走第二橋的的時(shí)候，我走的是輪胎，這次媽媽沒(méi)扶著我，讓我自己走過(guò)橋，我驚心膽戰(zhàn)的走著，生怕一不小心就會(huì)掉下去，爸爸在后面催我，我鼓起勇氣，快速走過(guò)橋。這時(shí)候，我終于松了口氣，真是把我嚇?biāo)懒恕?/p>
我們買上票準(zhǔn)備玩水中船，我和王怡然一塊。我和王怡然快速的翻滾，在戰(zhàn)斗中，王怡然壓著我的鼻子，我?guī)屯踱弧鞍巍绷搜馈Ｍ踱缓窟罂�，我說(shuō)：“我給你壓掉了牙，省下了拔牙的錢(qián)不是很好么？”等大家玩完了以后，我們又去了滑草、滑水的地方，滑草、滑水都好刺激呀！我們玩完了以后，就去吃飯了。
吃完了飯，我們?nèi)チ藘和笫澜缤�，我看到了一個(gè)特別高的滑梯，就去溜了一次。雖然很害怕，可是我溜了幾次就覺(jué)得不害怕了，反而覺(jué)得很刺激、很好玩�？墒菚r(shí)間過(guò)的好快呀，不一會(huì)就到時(shí)間了，我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了兒童大世界。
這個(gè)假期真有趣！
四年級(jí)五一作文 篇5
中國(guó)地大物博，風(fēng)光優(yōu)美，有著名的杭州西湖，有聞名中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城，還有風(fēng)光迷人的張家界以及甲天下的桂林山水。但我十分欣賞的還是一個(gè)古老的小鎮(zhèn)-----烏鎮(zhèn)。
今年的五一，我就去了烏鎮(zhèn)旅游呢。烏鎮(zhèn)是中國(guó)歷史古鎮(zhèn)，是江南水鄉(xiāng)六大古鎮(zhèn)之一。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，烏鎮(zhèn)一片黑。木結(jié)構(gòu)的房屋，由于年代久遠(yuǎn)，木板上的油漆泛著淡淡的黑光，屋頂蓋著魚(yú)鱗般的黑瓦片，整個(gè)房屋飛檐翹角，古色古香。這樣的房屋錯(cuò)落有致地建在小河兩邊，獨(dú)具江南水鄉(xiāng)的韻味。窄窄的河道里，偶爾也會(huì)飄過(guò)幾條烏篷船，游客們邊劃船邊哼著小調(diào)，悠然自得。小河邊的柳樹(shù)，正甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，照著緩緩的河水自我陶醉。古老木屋，依依楊柳，悠悠小船，涓涓細(xì)流，相依相偎，這就是我夢(mèng)中的水鄉(xiāng)。
烏鎮(zhèn)，你若一顆古老的明珠，熠熠生輝。
四年級(jí)五一作文 篇6
早就聽(tīng)說(shuō)紅島是一個(gè)美麗的小島，那里有松軟的沙灘、輕柔的海風(fēng)，盛產(chǎn)蛤蜊、海蠣子和海瓜子。這么美麗的風(fēng)景，這么豐富的海產(chǎn)品，又恰值紅島蛤蜊節(jié)開(kāi)幕。去紅島趕海是我長(zhǎng)久以來(lái)的`愿望，今年“五一”終于如愿以償了。
“趕海去嘍！趕海去嘍！”我和哥哥滿懷激動(dòng)，興奮地邊叫邊向海邊奔去。
“咦？媽媽，你在撿什么呢？”我走過(guò)去看著媽媽手里拿著的“小海螺”好奇的問(wèn)�！昂煤⒆�，這叫海瓜子。你看，它一頭尖，一頭圓，是不是很像我們平日吃的瓜子呢？”媽媽拿起小桶里的一個(gè)海瓜子，放到我的手中。我仔細(xì)的端詳著它，“奧，原來(lái)這就是海瓜子呀！我以前還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢�！蔽殷@喜的說(shuō)。
“我們?cè)趺窗胩煲矝](méi)看到蛤蜊的影子，你們卻挖了這么多？”我和哥哥沮喪極了�！昂⒆觽�，你們看見(jiàn)那邊的潮乎乎、不起眼的黑泥巴了嗎？小蛤蜊就藏在里面呀！”大姨媽用手指了指那邊的泥巴。我們半信半疑，走到黑泥巴旁，拿起小鉤子挖呀挖呀。咦？這是什么？我挖到了幾個(gè)貝殼形狀的海洋生物，外面包裹著一層黑泥。我連忙跑到海水中一沖，哈！只見(jiàn)呈現(xiàn)在我眼前的是幾個(gè)花紋美麗的小哈蜊。我又驚又喜，把哈蜊像稀世珍寶一樣捧在手心，拿去給大人看。“媽媽，你們瞧，我也挖到哈蜊了！”我指著它們，自豪地說(shuō)。“加油呀，仔細(xì)找，你會(huì)挖的更多！”聽(tīng)了媽媽地話，我挖地更來(lái)勁了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我小桶中的哈蜊越來(lái)越多，在一旁的哥哥也不甘示弱，也挖了小半桶。
“紅島的水質(zhì)好，環(huán)境好，海蠣子味道肯定很鮮美，我們?nèi)ネ诤Ｏ犠影�？”媽媽的提議得到了大家的贊同，于是我們便開(kāi)始了“挖海蠣子行動(dòng)”。“哎呀，這海蠣子怎么這么難挖呀？我又把一個(gè)海蠣子敲碎了�！蔽疑鷼獾谋г沟馈＾D(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)哥哥已經(jīng)挖了小半桶海蠣子了。他一定有竅門(mén)，我便偷偷的觀察哥哥，只見(jiàn)他先從海蠣子的側(cè)面撬一下，又從海蠣子的底部撬一下，嘿！一個(gè)海蠣子就被哥哥“攻”了下來(lái)。知道了竅門(mén)后，我也模仿哥哥的方法挖。別說(shuō)這個(gè)方法還真靈，一會(huì)一個(gè)海蠣子就被我“拿”下�！鞍パ�，我的小桶裝不下了！”我看著自己的收成，高興的叫道。
夕陽(yáng)西下，人們?nèi)齼蓛傻碾x去，喧鬧的海灘恢復(fù)了平靜。我們拿著自己的收成，高高興興的回家了。這個(gè)“五一”過(guò)得與眾不同，它讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)！
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