關于六年級關愛作文集錦10篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級關愛作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級關愛作文 篇1
今天早上，我告別奶奶，便一蹦一跳地去上學了！
來到學校，我興高采烈地拉開書包，找了找文具盒，沒找著，但我仍然自我安慰著，嘴里還不停念叨著“一定能找著，一定能找著”，但最終，我把書包翻了個底朝天，還是沒找著，我失望極了！
我心里想著，該怎么辦呀？向同學借嗎？還是打電話讓奶奶送起來呢？這幾個問題一直浮現(xiàn)在我腦海前，讓我不知道該怎么辦？但最后，我下定決心，找同學借筆。俗話說：“滴水之恩當涌泉相報”，心存感激是我們的一種美好情感，同學之間更應該互幫互助。
于是，我便轉過身來，向徐嘉儀求助，沒想到，徐嘉儀欣然的同意了，真是出乎我的意料之外。
突然，李老師叫了我一聲，他的眼神望著窗外，我看著那熟悉的身影，正是我的奶奶，我便像風似的跑了出去，拿到文具盒，奶奶對我說：“下次可不能再丟三落四了”，我點了點頭，又跑回了教室。
是啊！人間處處都有愛在。
六年級關愛作文 篇2
每當我想起三國演義時，都會想起常山趙子龍這個名字，這本來是個普普通通的名字，但是，他用他那無人可擋的武功，博得了許許多多的人的贊揚，他也給我留下了特別深刻的印象，特別是《趙子龍勇救阿斗》，請讓我為你們細細講解。
自從曹操兵敗新野后，他的軍中就被折騰得天翻地覆，不得安寧，連就成一向冷靜的曹操也咽不下這一口氣，最后決定再次向劉備發(fā)起進攻。這次，他親自率領幾十萬大軍殺向襄陽，由于劉表病故，而不爭氣的劉琮向曹操投降，劉備只好帶兵向后撤，曹操調選了五千多精銳騎兵，追了上來，把劉備沖散了，“糜夫人”和劉備唯一的兒子劉阿斗被趙子龍發(fā)現(xiàn)了，“糜夫人”由于身負重傷，把劉阿斗塞進趙子龍手里，便跳進井里自盡了。
趙將軍強忍著悲痛，左手抱著還在熟睡的阿斗，右手拿槍，朝著曹軍殺去，連續(xù)殺死數(shù)名大將，勢不可擋，最后殺到了“長坂坡”上，才遇見張飛張翼德�；氐杰娭�，劉備一把拿起阿斗就往地下摔，生氣地說，“你這小子，差點害死我的一名大將！”趙子龍連忙接住阿斗，感動地說，“我即使粉身碎骨，也不能報答主公的恩情�。 �
讀了之后，真讓我感慨萬千。我們要像常山趙子龍將軍一樣有一顆知恩圖報的心，也要學習劉備有一個愛惜才華的性格，要講義氣，不要周圍人才濟濟不會用��！在現(xiàn)實生活中，我們班有個別同學為了錢不是棄暗投明，而是棄明投暗，這樣是不理智的行為，錢不是萬能的，最重要的還是同學們的友誼和互相關愛，互相幫助。
現(xiàn)在，我終于明白了，趙子龍勇救阿斗是一個值得學習得勇敢的故事，是一個讓朋友之間互相關懷充滿友誼的故事，我長大后也要當一名才華橫溢勇敢堅強的人。
六年級關愛作文 篇3
世界上有不同的愛，今天我就帶你們走進一個關愛的世界吧！
有一天，伴著小鳥的歌聲，許多人都懶洋洋的起床了，在這奇妙的世界里有許多人都聚集在一個會場里，這個會場有花，有草，有動物。突然，有一個小朋友摔倒了，卻有許多人去扶他；有一朵花兒口渴了，卻有許多人去澆水；有……你看，這里的人不管是多么渺小的物體，都積極愛護以及關愛。你看，這里的人是多么善良，互相關愛。
突然，我聽見了鋸木的聲音，原來，是鋸木隊，他們亂砍濫伐，許多小鳥都無家可歸。這些可憐的小鳥受著人們的呵護關愛。
我為了阻止鋸木隊砍樹，只好潛入基地與他們做斗爭。但不巧被發(fā)現(xiàn)，他們追我追到懸崖邊，我往下看，下面已被濃濃的霧籠罩，不知有多深。在毫無選擇的情況下，我選擇了拼命，可我知道，贏不了，所以我只好為自己默哀，一不小心被石頭絆倒，掉下了深深的懸崖。我被恐怖的夢驚醒，睜眼一看，幾只小鳥還在樹枝上唱歌，聲音是多么美妙，一輛輛車在馬路上奔馳，我離開了那關愛的世界很傷心，因為現(xiàn)在的人都不關心他人，而且欺負動物，折斷植物，自私自利，要是這個世界上每個人都是無私的就好了。
對于他人的愛是一種尊敬；對動物的愛是一種疼愛；對植物的愛是一種珍惜；來，讓我們一起努力，讓這個世界充滿愛吧！
六年級關愛作文 篇4
人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……
記得那一天，要數(shù)學考試，離老師來也就幾分鐘的時間，我檢查起文具盒，看了許久都沒有看見尺子，我這下子可急了。“要是有人借我一把尺子那該多好�。∥抑钡乜戳丝粗車耐瑢W，他們都在認真地準備東西，只有我，在這東張西望，此時，我的心像有一只小鹿在嘭嘭亂撞。
就在這時，吳宇玲虹看見我的樣子，便跑過來關心地問：“李艷敏，你怎么啦？”我?guī)е耷徽f：“我的尺子不見了，怎么辦呀！”她聽完后，說：“原來是這么回事呀！這還不簡單，看我的！”她說完回到自己座位上，拿出一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當時就愣住了，不解地望著她，她看了，說：“還愣坐在那干什么？快拿著呀！”說著，便把手中的一截斷尺遞給了我，不知過了多久，我才開口：“你這是干什么？”她笑著說：“當然是‘斷尺救人’啦！
叮鈴鈴……上課鈴聲就在這時響起，我的心里，洋溢著一種前所未有的感覺，它暖暖的、酥酥的，感覺很溫暖……
六年級關愛作文 篇5
關愛，是一杯白開水，讓感到寒冷的人得以溫暖！關愛，是一句安慰的話，讓感到失落的人找回信心！關愛，是一顆閃亮的星星，讓黑暗的人重得光明！關愛，關愛就在我們的身旁，關愛無處不在！
記得有一次，早上，我迷迷糊糊地醒來。我拿起鬧鐘看了看，我驚訝地叫了一聲：“7點30分了，我要遲到了。”我翻身下床，換好衣服。我望了望窗外，窗外烏云蓋頂，天上下著傾盤大雨。我拿起書包沖出家門，跑下樓，到了樓下，我才發(fā)現(xiàn)自己沒帶傘，外面微風陣陣，我不禁打了個冷顫，我自言自語道：“不管三七二十一，沖回學校吧�！蔽夜钠鹩職�，跑了出去。不料，剛出樓下，就摔了個四腳朝天。鮮血，瘋狂地從膝蓋上涌出來。我竭力爬回樓下，我強忍著疼，喊了一聲：“有人嗎？”過了許久，沒有人來。我心急如焚，一顆珍珠般大小的眼淚，從我的臉上掉下來。突然我看見一個陌生的身影，向我跑來。我定神一看，我大吃一驚，向我跑來的是一位年過花甲的老人，只見，他拿出一塊手巾，慢慢地把血擦去，小心翼翼地幫我粘上止血貼。然后輕手輕腳的扶起我，緩步向校醫(yī)室走去。他的頭發(fā)已經(jīng)濕透了，小豆般的雨水打在他的一衣服上，鞋子沾滿了水。他卻毫不在意，我感動得哭了起來。
到了校醫(yī)室，校醫(yī)已經(jīng)幫我止到了血，涂上了消毒水，我對老人說：“謝謝你，我不知道怎么感謝你才好�！崩先藚s說：“沒事，我媽媽從小就教我：施以愛心，不圖回報。”我被他的語言，在一次感動，流下了深刻的眼淚。
關愛，關愛很簡單，關愛就在我們的生活中，關愛就在我們身旁的點點滴滴，關愛無處不在！
六年級關愛作文 篇6
有一首歌唱道：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是相互支撐”關愛如一首首心靈之歌。唱出了動聽的旋律，唱出了人間真情，并讓關愛他人的胸懷深深地扎進我們的心中。
記得有一次，我放學回家，到了家門口。左找了找右看了看，還是沒有鑰匙，那可怎么辦呢？爸爸出差了，媽媽加夜班，早上才回來。我還有許多的作業(yè)沒寫呢。我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘過去了，二分鐘，三分鐘……時間過得可真快啊。我肚子餓得咕咕叫了。
正在這十分著急的時候，鄰居王奶奶一步一步地走了過來。
“奶奶好”
“哦，是你。你怎么不進屋��？是不是干了什么壞事��？”
“我鑰匙落在了家里’我小聲地說。
“孩子，別在這站著了，到我家來�！蹦棠滩坏屛伊粼诹思依�，還給我做了她最拿手的拌飯了。
吃晚飯后，我開始寫作業(yè)，奶奶幫我鋪好了床，看著我入睡。
第二天，媽媽回來了，把我從鄰居家接了回來。媽媽感謝王奶奶。從此，我們成了好鄰居。
關愛他人，就是關心自己。讓我們每個人都獻出一點愛，我們的家園將會更美好。
六年級關愛作文 篇7
我的房間里，有一幅美羊羊十字繡，那是奶奶送給我的。
我九歲時，奶奶開始繡十字繡。她心靈手巧，沒幾個月，幾張漂亮的風景圖十字繡便掛在客廳的墻上了。我看著這些風景圖，越看越眼饞，于是我求奶奶也給我繡一幅。奶奶一口答應。一個月過去了，奶奶把一幅繡好的十字繡掛在了我的房間。我湊過去一看：哇！上面有美羊羊，有梅花，嗯，還有一只——紫色的小老鼠。美羊羊和小老鼠都穿著紅色的大衣——嗯，沒準你也猜到了吧，奶奶把十字繡送給我的時候剛好是過年的日子。我很開心奶奶送給我這個禮物！
望著書櫥旁的粘土箱，我很愧疚——因為我沒能保留住這份濃濃的母愛。它是我過八歲生日時，媽媽送我的生日禮物。我清楚得記得我接過箱子時說的那句話：“謝謝媽媽送我的禮物！我一定會好好使用這份禮物的！”可如今，粘土箱里只剩下幾個小粘土，母愛飛走了，望著空空的粘土箱，我真想大哭一場！
我的書桌是爸爸給我買的。淺淺的顏色，木制成的書桌，我很喜歡。當時，爸爸把書桌送給我的時候，我只有五六歲。幼小的我不知道這個龐然大物是什么東西，只是好奇地圍著它轉來轉去。爸爸爸爸把我抱到椅子上，說：“寶貝，爸爸給你買的禮物，你喜不喜歡�。俊蔽沂箘诺攸c了點頭，像小雞啄小米。今天的我就在這張書桌前寫文章寫了很長時間，文章寫了很長時間，文章的題目叫做“家人對我的關愛”。
家人給我的關愛無處不在，我長大后要像烏鴉那樣，反哺他們，也給他們同樣的關愛。
六年級關愛作文 篇8
一：關愛
母愛是偉大的，父親的愛是無邊的'，而同學之間的關愛是無私的。
一個周末，我去英語班，陽光，從窗外射了進來，射在了書本的字里行間，我的心情也如同陽光般開朗。老師講完課，讓同學們撕下一張紙作為卷紙，要考試。我不慌不忙地轉過了身，悠然自得地要拿本，啊，怎么沒帶本？老師知道肯定會說我的，我一下變得緊張起來了！我努力地回憶著我把本放在哪了，突然，我想起了我曾把本放在家里的書桌上了！這可怎么辦啊？頓時，我感覺空氣都凝固了，一下子變得死氣沉沉的。正當我不知所措時，一轉身瞧見同桌正好有紙，我頓時高興起來，向他要一張低。但在他撕紙時，我發(fā)現(xiàn)他只剩下一張紙了，他把紙遞給我說：“快寫吧�！蔽覍λf：“你怎么辦�。俊彼α诵�，裝出一副很滑稽的樣子，說：“我可以用背面寫啊。”老師出完了題，走下講臺，看看同學們都寫得怎樣，碰巧發(fā)現(xiàn)了他，說：“你怎么用背面寫，沒帶本吧！”我頓時緊張起來，朝他望去，只見他低著頭說：“我忘帶了�！崩蠋焽绤柕卣f：“下次注意啊！”我很感激他，關鍵時刻能替我承擔。
同學之間的關愛，將永遠激勵著我。
二：關愛
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”，正如這首歌唱的人人給予一點愛，世界一定會變成美好的人間。
1999年10月3日，在貴州麻嶺風景區(qū)，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中14名乘客不幸遇難。就在這悲劇發(fā)生的同時，一對年輕的夫婦，用自己的雙手托起了自己年僅兩歲半的兒子，這一幕深深地打動了我。最后兒子得救了，而這對年輕的父母卻永遠的失去了生命。這個令人感動的故事打動了歌手韓紅，經(jīng)過各種渠道，她領養(yǎng)了這個大難不死的的男孩—潘子浩。
韓紅動情的說：“因為我從小沒有父親，我五歲就失去了父親，母親又不在身邊，所以父母的愛對我來說說遙不可及的”。她把這個故事寫成了歌曲就是我們熟悉的《天亮了》。
著名歌手韓紅向一個兩歲半的男孩伸出了援助之手給我們做了一個很好的榜樣，贈人玫瑰手有余香，關愛他人等于關愛自己，向有困難的人伸出援助之手沒有那么難，你幫助他們等你有了困難他們也會幫助你的。
來吧，讓我們關愛他人，向世界灑下關愛的種子吧！
三：關愛
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個更應該去關心愛護他人。這樣世界才會充滿——愛。如果你遇到別人最需要幫助的人，你不去關心、理睬，他可能會記恨。而你在別人的困難降臨時，他會報答你，不信你來看看我親身經(jīng)歷的事。
記得那一天，我正在新起自行車，呼地一聲我被石頭絆倒了，我扶起自行車，又練勒起來，我拼命地向前沖，由于我是個新手還不會捏剎車，又撞上了圍墻，我痛得直哭，我一屁股坐在了地上，做了很久終于站了起來，我小心翼翼地走著腳總是不配和我，我沒力氣了，我喘著粗氣，我再也走不動了，我猛地一屁股坐在地上，這時一位十歲小男孩進經(jīng)過，我以為他是來這里玩耍，就沒有注意到他。我在地上一直揉著腳，這才發(fā)現(xiàn)我的一個部分被劃了一道約5厘米的長口，汗水不停地往那流過，那男孩看見我受傷了，立馬跑過來將我扶起，我對他說了一聲謝謝，他堅定地回了一句：“不客氣，我曾記得’人間自有真情在。”這句話深深地讓我記住了，他把我送到了家門口，就急沖沖地走了。我心里像一個火山，噴發(fā)所有得心潮熱血涌動，我知道了這就是關愛。
一句話讓我明白了道理;一句話讓我勞記在心，一句話讓我得到溫暖。
四：關愛
在世間，有許多、許多的人需要關愛。比如，年過花甲的老爺爺，老奶奶，他們多年空巢，他們寂寞，但是他們的愛卻永遠藏在心里，他們的牽掛卻在遙遠又不可知的地方。還有一種寂寞，也叫凄涼……
有一次，在完做作業(yè)的我懷著愉快的心情打開電視機。一打開，有一個公益廣告吸引著我的眼球。是一個關愛老人性的公益欄目。是一位慈祥的老爺爺與自己女兒的一個通話。是一位不想讓自己女兒擔心自己與老伴的健康而耽誤了工作的一個非常美麗、偉大的善意的謊言。他們的通話體現(xiàn)了一個偉大的父愛和一份獨一無二的親情。它是無私、寬容。永遠為自己的女而守護著，經(jīng)營著，持續(xù)著。
還有一次，“焦點訪談”上的一位小主角漸漸出現(xiàn)在了我的眼簾，她的外表并不華麗，而是害羞，內向，貧困。但她的心靈卻渴望著那郎朗的讀書聲，她仿佛是一四處尋水的幼魚。她希望有人領悟她走進知識的海洋，她希望有人給她一把知識的金鑰匙。讓她自己打開知識的大門。
當記者采訪她時，我看到她的頭發(fā)很凌亂。她想讀書，她也想報答她的父母與祖國，但有誰，會給她們著絲關愛呢？
我希望，以后在世上，有更多的人去關愛他們。世人都有愛，但他們更需要愛！
五：關愛
關愛，顧名思義就是關心和愛護。關愛在我們的生活中是無處不在的。正因為有了愛，人間才處處充滿光明和溫暖……
在上個月的一天，在老師的帶領下，我們班來到了養(yǎng)老院，幫助孤寡老人，向他們獻出一份愛心，這些老人大部份須發(fā)皆白，老人們的神態(tài)都很和藹，只見他們有的在拉家常；有的在健身……
吃晚飯的時候到了，阿姨們用一輛輛手推車盛了飯菜初中，用雙手端到老爺爺、老奶奶的面前。我們說了聲：“老爺爺、老奶奶，您們吃飯吧！”這時只見一個年過七旬的老爺爺想出去散下步，我們班眼大大、鼻子尖尖的吳杰輝機靈迎了上去，他小心翼翼地扶著老爺爺，這位老爺爺看了，安慰的笑了起來。大約過了十分鐘，我們和這些老人們更加敞開了心懷閑聊著，在我們聊得正開心的時候，已經(jīng)是五點多了。
最后，我們依依不舍地離開了養(yǎng)老院。我心里想：如果時間老人能把時間延長那該有多好�。�
經(jīng)過那次去養(yǎng)老院幫助老人，我明白到了關愛。并不是一件難事，如果我們都互相關愛，那么世界會多美好��！
六：互相關愛
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
說到關心啊，我覺得我簡直生活在一個互相關愛的一個大家庭里——班級！同學之間互相關心，互相幫助的事情很多，但是，有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新！那是發(fā)生在四年的事情。那天，我忘記帶筆盒回學校，我想回家拿，但是，又怕時間不夠，我心想：這回死定了，沒有筆怎么做筆記��！我的同桌知道后，把她的筆盒遞過來，對我說：“用我的筆吧！”當時，我心里感到一陣溫暖。其他同學知道我沒帶筆盒后，紛紛把她們的筆盒遞過來給我，她們一個借給我尺子，一個借給我橡皮擦，一個借給我筆。雖然這些都是極小極小的事，但是，這也使我非常感動。同學們，今天你們幫助了我，我以后一定會報答你們的！
對��！這不正如歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”我們的家園才會更加溫馨美好的！
六年級關愛作文 篇9
關愛如一縷溫暖的陽光，時時給我溫暖，關愛如一場滋潤萬物的春雨，帶給人涼爽舒適，關愛如一杯人們手中的清茶，喝到口中沁人心脾。我有一個幸福的家庭，關愛體現(xiàn)在生活中的每一件小事上。
早上，當我還沒睜眼時，餐桌上已經(jīng)放著一杯熱氣騰騰的牛奶，和兩個金黃色柔的眼神看著我，說多吃點，餓著肚子怎么能上學呢？從媽媽的話中，我體會到了媽媽對我無微不至的愛。
一天下午，我放了學，把書包往沙發(fā)上一扔，垂頭喪氣地躺在床上，爸爸走過來，說孩子你怎么了？我低聲地說難受。爸爸摸了摸我的頭，拿來體溫計，怎么都38度半了？爸爸說。爸爸立馬找來藥，倒一杯熱水，把我蓋得嚴嚴實實的，給我喝藥。關愛體現(xiàn)在爸爸對我的照顧上。
在課堂上，我有一道題不會，我苦思冥想，怎么都想不起來，這時，老師走過來，不厭其煩的給我講題，直到會為止。關愛體現(xiàn)在老師對我在學習上的關愛。
生活中有這么多人在關注著我，我怎么不幸福呢？
六年級關愛作文 篇10
我們的身邊有很多關愛我們的人，但是在我的身邊有一位非常關心我的陌生人。
那天，天空中下著蒙蒙細雨，腳下是泥濘不堪的泥路。我從家走出來，盡力找稍微好的路走，可還是不知走哪里好，因為腳下全是泥。我艱難地走到一條大道上，好想好走了一點。這時我看到一位打著傘的叔叔也在走著。他回過頭看我走的艱難，笑著對我說：“從這面走，這面好走一點�！边@時我心中有一點兒害怕，心跳也加快了，因為他畢竟是陌生人。我不知道他的用意，所以并沒有說話。不過我看到那邊的路的確很干凈，心想：不用怕，不用怕。就壯著膽子走了過去。
我們一前一后走了一段路，我千方百計的躲他遠一點，生怕他是壞人。不過，在和他的談話中，我覺得他很和氣，我的戒備心也逐漸放松下來。我們邊走邊談，很快我們走到了路口。他向公路走去，在我們要分開的時候，他還不忘說一句：“從那邊走，那邊干凈�！�
在他走了的時候，我的心中不斷回想他說得每一句話。這時我知道了自己誤會了一位好人，誤會了一位善良的人。
我想：我們身邊這樣的好人一定還很多，我相信我和那位好心叔叔會再見面，那時侯，我一定會說一聲：“謝謝�！�
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