【精選】同桌三年級(jí)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的同桌三年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌三年級(jí)作文 篇1
自從上學(xué)之后，座位幾乎每一學(xué)期都要換，我跟眾多同學(xué)做過同桌。他們有的風(fēng)趣幽默，有的調(diào)皮可愛，有的真誠(chéng)直爽、有了他們的陪伴，本來(lái)泛味的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩起來(lái)。她便是我印象最深的同桌，也是我的好朋友之一。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，個(gè)子高高的，不太胖。她很愛笑，笑時(shí)總會(huì)露出兩棵有點(diǎn)泛黃的“兔牙”。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但卻很努力，有不懂的問題就會(huì)向別的同學(xué)請(qǐng)教。她是個(gè)風(fēng)趣的人，喜歡開玩笑。記得有一次，我的作業(yè)本掉在了地上，一直都沒有發(fā)現(xiàn)，一會(huì)兒，她撿起本子對(duì)我說(shuō)：“彭琛，你的作業(yè)本掉地上了，如果你想謝我的話，那就拿一塊錢作為報(bào)酬好了！”我傻了眼，不過還是掏出一元錢來(lái)，這時(shí)，她擺擺手，說(shuō)：“我是開玩笑的，不用真拿出來(lái)。”這一次我為她的冷幽默笑彎了腰。
你們猜到這個(gè)天真的女孩是誰(shuí)了嗎？偷偷告訴你，她就是我的朋友兼同桌——陳夢(mèng)琪。
同桌三年級(jí)作文 篇2
我的同桌大大的眼睛，胖胖的身體和一雙愛吃的嘴，這就是我的同桌梅家元。
先說(shuō)一說(shuō)他那愛吃的嘴吧，那可是要說(shuō)好幾天的。下課了，你瞧，隨時(shí)都有他的身影。這次一個(gè)同學(xué)帶了一包薯片，梅家元作業(yè)還沒寫完呢，就好像聞到了一股十分香的味道，不管三七二十一，一下子跑到那個(gè)同學(xué)的身邊，十分友好地說(shuō)：“給我一片嘛！”“不行，我憑什么給你？”梅家元裝出一副十分可愛的樣子說(shuō)“看在同學(xué)的面子上，你就給我一片吧，誰(shuí)讓你帶了呢，你帶了我就眼饞�。 薄安恍芯褪遣恍�，你怎么求我都不行�！泵芳以终f(shuō)“給你一元錢，你可以給我了吧？”“誰(shuí)稀罕你的一元錢。不行�！泵芳以@次是用了“大絕招”當(dāng)著大家的面跪了下來(lái)說(shuō)“我給你100元錢�！蹦莻�(gè)同學(xué)“服輸了”給了梅家元幾片，又開玩笑地說(shuō)“給你，該你給錢了吧？”梅家元笑嘻嘻的說(shuō)“嘻嘻，我是騙你的，我又沒那么多錢，你何必當(dāng)真呢？我去寫作業(yè)了！”
梅家元還有搞笑的一面，就是下課時(shí)，我看見過他在外面跳舞，很多同學(xué)都圍著他看，我問他“你干嘛，逗我們笑？”梅家元說(shuō)：“你們笑管我什么事，我可是在鍛煉身體呢，以后爭(zhēng)取追上伊釜頡。”梅家元這一話語(yǔ)，又把同學(xué)逗笑了。
這就是我的同桌，一個(gè)愛吃、搞笑的同桌，和他坐一起每天都有好玩的事，你想不想見見他？
同桌三年級(jí)作文 篇3
三年以來(lái)，我經(jīng)歷過很多同桌，但讓我記憶猶新的是一位愛畫畫的小女孩。她胖胖的臉蛋，有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，微笑起來(lái)非常漂亮，這就是愛畫畫的李珊姍。
一次下課，拿出她的`畫本開始畫畫，她畫的是雙星座眼睛，圓圓的，大大的眼珠，但眼睛的顏色是藍(lán)色和粉色，眼睛上面是彎彎的睫毛，不一會(huì)兒，她就畫完了。我們一看，“哇！”，簡(jiǎn)直和真的眼睛一樣，不同的角度去看眼睛好像在動(dòng)，并且它一直注視著我們。她見我們非常喜歡這雙眼睛，就答應(yīng)教我們畫眼睛，我們都很開心和快樂。
首先，畫一個(gè)自己喜歡的眼睛輪廓，在輪廓里加上自己喜歡的圖案，再找出自己喜歡的顏色，按照從淺到深的規(guī)律來(lái)畫。在畫的過程中她看到大家畫的眼睛和自己的一樣，她說(shuō)：“您們可以按照自己的想象來(lái)畫眼睛，方法一樣，圖案和顏色可以不用和我畫的一樣。”在大家都快要畫完時(shí)，珊珊又說(shuō)：“大家需要沾點(diǎn)水，往自己畫的眼睛上抹抹，這樣眼睛就會(huì)很水靈，就會(huì)想真的一樣�！贝蠹艺账f(shuō)的做了，最后大家看看自己畫的眼睛簡(jiǎn)直和她畫的一模一樣。
姍珊也是一個(gè)樂于助人的好孩子，在上體育課時(shí)有位女同學(xué)摔倒在地，她看見直奔過去，把那位女生輕輕地扶到椅子上。她就像一位醫(yī)生一樣觀察碰傷的傷口，然后她讓我們分別去拿餐巾紙，剪刀和膠帶。我像火箭一樣跑到三樓拿了餐巾紙，其它同學(xué)也很快拿來(lái)了剪刀和膠帶，那位同學(xué)嚇得全身哆嗦，以為要給她做手術(shù)。她拿起剪刀把餐巾紙剪成傷口的大小，再去醫(yī)務(wù)室拿了一點(diǎn)碘伏給那位同學(xué)附上，傷口包扎完，那位同學(xué)很感謝她的勇敢和幫忙，她有點(diǎn)臉紅的說(shuō)這是她應(yīng)該做的。
這就是我的同桌李珊姍，以后我要向她學(xué)習(xí)怎樣畫畫，也要學(xué)習(xí)她樂于助人。
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