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期中考試總結(jié)的作文

時間:2022-01-29 09:14:09 中考 我要投稿

關(guān)于期中考試總結(jié)的作文集合9篇

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的期中考試總結(jié)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于期中考試總結(jié)的作文集合9篇

期中考試總結(jié)的作文 篇1

  這次期中的分?jǐn)?shù)出來了,心里很想知道自己的分?jǐn)?shù),但是又怕看到自己考得不好,“不怕”無論是怎樣的結(jié)果都不怕。

  上課了,分?jǐn)?shù)就要揭曉了。老師開始讀分?jǐn)?shù),讀我名啦,心里有一種說不去的感覺,一聲“小欣。91分”“哇”這讓我太……太……太驚呀啦,想不到我考到91分,這讓我太高興啦。

  這可能是我這給學(xué)期最高興的時候啦!

期中考試總結(jié)的作文 篇2

  五年級第一學(xué)期的期中考試,已經(jīng)結(jié)束了。無論我考的成績?nèi)绾危蚁腱o下心來認(rèn)真地反思,把考試前、中、后,我的思想和行為,細(xì)致地總結(jié)出來,讓這次考試,劃一個圓滿的句號。

  考試前

  俗話說:“臨陣磨槍,不快也光!蔽业睦斫馐浅似綍r認(rèn)真聽講、做作業(yè)以外,臨考試前的復(fù)習(xí),也是很重要的。我雖然很明白這個道理,但在考試前,我卻沒有做得很好。只是覺得所學(xué)的功課,自己都“會”就行了。我現(xiàn)在認(rèn)為,平時的刻苦學(xué)習(xí)取得的一個“會”,在考試中只能占90%的成績。那珍貴的10%,是要在考試前,反復(fù)地、刻苦地復(fù)習(xí),才可以達(dá)到最終的一個“圓滿”。

  考試中

  因為,在考試前我忽略了“臨陣磨槍”,沒有靜下心來把所學(xué)的知識點,認(rèn)真地歸納、總結(jié)、復(fù)習(xí)。所以,在這次的考試中,我遇到了與平時做的題型,不太相同的試題,我就心里發(fā)慌、手忙腳亂地亂了陣腳。沒有達(dá)到以平靜的心態(tài),認(rèn)真細(xì)致地對待卷子上的每一道題、每一個細(xì)節(jié),給100%的準(zhǔn)確率,大打了折扣?傊,還是平時知識掌握的不牢固,再加上考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),所以,這次考試的成績,不會很理想。

  考試后

  期中考試雖然結(jié)束了,對于我來講,是思想上新“認(rèn)識”的剛剛開始。我在考試前、中的過程中,深刻地體會到了,只有一分辛苦的耕耘,才會有一分豐碩的收獲。考試中取得好的成績,是與平時的腳踏實地、刻苦學(xué)習(xí)成正比的。

  我生性好說好動,上課時,不能達(dá)到自覺、完全、認(rèn)真地聽講。在做作業(yè)中,缺乏獨立性,遇到難一點的問題,不是自己認(rèn)真地動腦子考慮,而是習(xí)慣找人問,問老師、同學(xué)、媽媽。別人給自己講了,當(dāng)時會了,過后又忘了,記憶力不深刻,F(xiàn)在我真正明白了,只有靠獨立思考,細(xì)致、認(rèn)真地分析問題中的每一個細(xì)節(jié),才能達(dá)到真正的懂了、會了。貪玩兒、偷懶,學(xué)習(xí)的過程中不踏實,不能腳踏實地的嚴(yán)格要求自己,這是我最大的缺陷和弱點。

  通過對這次考試的總結(jié)、分析,找到了我在學(xué)習(xí)中的不足之處。我領(lǐng)悟到了,知道錯了就要改正;思想上認(rèn)識到了,行動上也要跟上;從哪里跌倒,就要從那里再站起來。如果,我還是像以前那樣,只說不“練”,那么,這個我渴望的“圓滿”,永遠(yuǎn)也不會實現(xiàn)。

期中考試總結(jié)的作文 篇3

  前兩天,我們班進(jìn)行了期中測試。今天試卷發(fā)下來,我考了八十七分,第六名,仔細(xì)看了考卷,其實我可以考得更好,我要好好找找原因。

  我實在是太粗心了!什么標(biāo)點符號漏寫啦,寫錯別字啦,題目不看清楚啦等等低級錯誤-都來了,這么多的錯誤關(guān)鍵都是因為平時家庭作業(yè)不認(rèn)真做、字寫得很潦草才導(dǎo)致我考試把家里的壞毛病“粗心”給帶來了,唉!要是我能夠不粗心那該多好!首先我要把家庭作業(yè)不認(rèn)真做,字寫得很潦草的毛病改掉,爭取把粗心的小尾巴完完全全甩掉,養(yǎng)成做后檢查的良好的習(xí)慣,告訴你吧,每次考試錯的題目不是我不會做,而是這個粗心的小尾巴惹得禍。

  還有,我有許多題目不會做,當(dāng)然是我平時做作業(yè)拖拖拉拉,并且效率不高,導(dǎo)致了我的休息時間和課外閱讀忽略。所以,我以后要做到作業(yè)速度加快,效率提高,并且能做一些課外作業(yè),而且能閱讀一些有幫助的課外書,并且能合理安排自己的休息時間,讓自己的睡眠更充足,上課更有精神。

  我以后要按照上面寫的去做,讓自己成為一個更加優(yōu)秀的少先隊員!

期中考試總結(jié)的作文 篇4

  今天我們進(jìn)行了入學(xué)以來的第一次大型考試。在準(zhǔn)備考試的時候,很緊張,但是想想平時復(fù)習(xí)的內(nèi)容,我都已經(jīng)會了,我也就不那么緊張了。

  今天的考試我很緊張,而且我還很高興,考試是件嚴(yán)肅的事情,所以我在考試的時候就沒有說話。我對語文試卷很滿意,下次繼續(xù)努力,我的數(shù)學(xué)試卷有一個錯,考完試以后老師給我們講題,我才會了。下次做數(shù)學(xué)試卷時我再努力一點,就能每道題都全對,那就更好了。我覺得英語我都會做,以后繼續(xù)努力學(xué)好英語。考試結(jié)束了,我覺得考的還可以,如果成績不理想,我就要繼續(xù)努力。

期中考試總結(jié)的作文 篇5

  期中考試失利后的總結(jié)與反思 這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。 再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

  通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

  初中期中考試后感想作文

  我們就要考期中試了,我很想考一個好成績報答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽講、積極思考;回家及時完成作業(yè),多做一些課外試卷。我想做了這么多準(zhǔn)備,一定能取得一個好成績?荚嚲戆l(fā)下來了,數(shù)學(xué)是96加5、語文是88加5(滿分是100加10)。我急忙將試卷合上,匆匆塞進(jìn)書包,這時我的心里很難過,感覺眼睛里有什么東西濕濕的。

  我放學(xué)回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說,這次考試不理想,還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,以前成績沒我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了,只有我退步了!狈此歼@次考試,我覺得沒有打好的原因是語文題很活,我心里著急沒有讀明白題的要求;還有平時讀得書很多,卻用不上。我打算以后還要多看,把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個好成績。我對自己說,只要堅持不懈,就會取得成功。

期中考試總結(jié)的作文 篇6

  今天期中考試結(jié)束了,我們的監(jiān)考老師是王老師,考完試錄音會給我們說要收卷。我考試時一點都不緊張,我覺得我考的很好,因為我檢查了,我檢查到錯誤我急時改過來。我希望我能考三個一百分。

  我感覺考試還是有一些難題的,這說明了我平時學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,我還要更加努力的學(xué)習(xí)。首先我要做到上課認(rèn)真聽講,不能亂作小動作。第二回家我要認(rèn)真寫作業(yè),寫完作業(yè)我可以多看看書。第三課間的時候不能隨便打鬧,要安排好喝水的時間。第四以后做題的時候不能慌張,認(rèn)真讀題,理解清楚題意了以后再做。

  我要做個男子漢,說到做到。

期中考試總結(jié)的作文 篇7

  時間如流水,過的真快,轉(zhuǎn)眼間期中考試已經(jīng)結(jié)束了。自己是否努力了,問題是否解決了? 在周一的時候就盼望著期中考試快點過去,那個時候,同學(xué)們都在努力的鞏固知識,解決問題,希望自己在其中考試之前多獲得一些知識。轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們已經(jīng)坐在考場里認(rèn)真的答題,平時積累的知識就會在一張張試卷中的問題來出現(xiàn),如果平時積累的知識很牢固,很扎實,那么就不會怕每一個問題。

  其實,每張試卷中涉及的問題,平時老師已講過無數(shù)遍,只不過問題就是變了變形式,但是答案卻是在回扣知識點中,而這時,我們卻被這些問題給繞暈了。會使我們把送分的題把握不住扣分。導(dǎo)致我們分?jǐn)?shù)一點點的降低,其實,我們可以從問題中查找線索尋找答案,這就是畫關(guān)鍵詞的好處,題雖簡單但我們也不能放松警惕,不準(zhǔn)哪個題就會把我們繞進(jìn)去。我們自己要時時刻刻提防,不能在一個地方摔倒兩次,要從中吸取教訓(xùn)。 在周五下午的時候,剛考完期中考試,就發(fā)下主科的`試卷了,有很多同學(xué)怕自己接受不了,先捂住成績,等做好心里準(zhǔn)備的時候,在把手慢慢挪開,目光久久停留在自己的成績上,流露出對成績不滿意的神情。

  其實成績只能代表你的這段時間努力了多少,重要的是在問題中是自己不會,還是粗心大意。不會是因為課堂聽講時沒認(rèn)真聽到知識點,還是課下的家庭作業(yè)中沒有解決到的問題。從中可以發(fā)現(xiàn)很多問題,也可以找到一些解決問題的方法,問題中有許多小細(xì)節(jié),如果自己發(fā)現(xiàn)不了這些細(xì)節(jié)問題,那么就可能會導(dǎo)致做題時出現(xiàn)錯誤,失分,老師常說:“細(xì)節(jié)決定成敗”不要因小失大。 試卷發(fā)下來了,在分析試卷的過程中發(fā)現(xiàn)自己有很多問題不應(yīng)該出錯,其實自己當(dāng)時都會,卻沒有認(rèn)認(rèn)真真的思考,去做好每一道題,只因為自己的一時大意,導(dǎo)致失分。像數(shù)學(xué)試卷的規(guī)律題,可以從前面的條件中尋找規(guī)律,然后依照規(guī)律做出題,而自己卻沒有發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在做題中只要自己靜下心來,慢慢思考做題就不會出錯失分,而且多的一些分?jǐn)?shù)。

  英語試卷中閱讀理解,只要讀懂文章意思就可以得到答案,填空理解就可以填上合適的單詞等。這些都離不開課堂上學(xué)習(xí)的知識點,所有問題都來自于課本和課堂。 期中總結(jié),是分析期中考試遇到的問題,并及時解決。哪些類型,哪些知識點沒有掌握牢固,哪些問題還沒有解決,應(yīng)該制定學(xué)習(xí)計劃和措施,將問題突破弄懂,為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),使自己有更大的進(jìn)步。

期中考試總結(jié)的作文 篇8

  半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來了期中考試,但無論考得是好還是不好,都要對自己這段時間以來的學(xué)習(xí)做出一個總結(jié)。

  語文總體來講考得很差,很不理想。主要是這幾個原因:

  第一就是平時上課光顧著記筆記了,并沒有完全參入到課堂里,所以學(xué)起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題,順著老師問題的思路走,筆記可以下課補記,只要這一課聽明白了,也就掌握了。

  第二就是鞏固練習(xí)不夠,平時學(xué)完之后,做完練習(xí),這一課就算過去了。之后并沒有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí),學(xué)完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

  第三就是復(fù)習(xí)時沒有抓住重點。每次考試時復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想,并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復(fù)習(xí)時一定要抓住講學(xué)稿上的重點進(jìn)行復(fù)習(xí),再對照著點擊的錯題溫習(xí)一遍,效果就會好得多。

  課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。

  再者,便是課外書閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我最大弱點:粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識掌握,是必要性。

  應(yīng)該來講這次的卷子并沒有太多的難題,只是做題目時太馬虎,太虛心,而且基本上都是半錯,也就是問題沒有回答完整,總是差那一點,所以以后回答問題要完整,看題要仔細(xì)。

  通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

期中考試總結(jié)的作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,半個學(xué)期已經(jīng)過去了。

  半個學(xué)期以來,在老師的精心指導(dǎo)、教育下,我在各個方面都有所進(jìn)步。比如作文進(jìn)步了。去年上、下學(xué)期,我參加作文比賽,可是,每次都是“竹籃打水——一場空”什么名次也沒有獲得。雖然老師、父母一再跟我說:“重在參與”,但我還是有點失落。今年,老師讓我去參加作文現(xiàn)場賽。我還獲得了三等獎,我高興極了,不僅獲得了名次,更重要是為班級爭了光。我以前的作文本里,根本就看不到一個“優(yōu)”,今年,我作文得了好幾次“優(yōu)”。我發(fā)現(xiàn)我的作文,有所進(jìn)步了,對作文課更感興趣了。我的數(shù)學(xué)成績也有所進(jìn)步了。去年,我雖然每個單元都考九十幾分,但從沒有拿過一百分,今年,我拿了兩次一百分。成績進(jìn)步是因為老師的細(xì)心指導(dǎo)和每次考試前我都認(rèn)真復(fù)習(xí)的成果吧!

  雖然,有進(jìn)步的地方,但我也有缺點、不足。我發(fā)現(xiàn)我的語文成績退步了,也許是因為上課不夠認(rèn)真聽吧?考了兩次八十幾分,那是我從來沒有考過的語文成績,也是考得最差的語文成績,數(shù)學(xué)成績也有一次,考得很不理想,這全都是不認(rèn)真造成的后果。

  今后,我一定要多看課外書,多做題,把語文成績提上去,并認(rèn)真寫好作文,讓作文成績越來越好。

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