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六年級畢業(yè)作文

時間:2022-01-29 10:04:19 六年級 我要投稿

【精選】六年級畢業(yè)作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級畢業(yè)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級畢業(yè)作文七篇

六年級畢業(yè)作文 篇1

  南風(fēng)輕輕吹送,

  時光總是匆匆。

  今天,我們站在這里,

  不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌,

  不是為了讓你的雙唇再一次顫抖,

  今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,

  一同回首小學(xué)六年的溫馨時光,

  一同開啟我們心靈的感恩之旅。

  一起眺望初中三年的美好生活。

  一起踏上我們嶄新的人生路程。母校啊,

  我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地,

  是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆,

  是你堅實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉,

  是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天

  我已經(jīng)用了六年的時光,

  感受你的五十年滄桑,

  品讀你的五十年輝煌。

  在你你的綠陰下,

  每時每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。

  感謝你,這一片希望的土地,接納我們年少的足跡,萌發(fā)我們最初的啟迪。

  感謝你,母校,為我們搭建廣闊的舞臺,為我們鋪設(shè)光明的前景。

  是誰,把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿?

  是誰,將我們前行的希望高高托起?

  是誰,循循善誘,諄諄教誨?

  是誰,默默無聞,孜孜以求?

  是我們的老師,我們可敬的領(lǐng)路人。

  您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;

  您不是作家,卻使人生的篇章韻味悠長,

  您不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢,

  您不是畫家,卻為我們描繪最絢麗的圖景……

  感謝您,敬愛的老師,

  您一聲細(xì)心的叮嚀,讓我如沐春風(fēng),

  您一個善意的眼神,讓我倍感溫馨。

  您一個溫情的微笑,讓我勇氣倍增,

  您一次有力的攙扶,讓我奮起前行。

  我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨,我們將在知識的天空越飛越高!

  有一種激情,恰同學(xué)少年,

  有一種情誼,叫心手相牽;

  有一種承諾,叫同舟共濟(jì);有一種幸福,叫如飲甘醇。

  感謝你,親愛的同學(xué),

  藝術(shù)節(jié)上,我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感,

  運(yùn)動會上,我們努力鑄造班級的榮譽(yù),

  讀書節(jié)上,我們縱情放飛五彩的夢想。

  我們流過眼淚,卻伴著一路歡笑,我們踏著荊棘,卻聞到萬里花香。

  再過幾天,我們將邁入中學(xué)的校門,

  我們相信,陽光總在風(fēng)雨后

  我們堅信,一分耕耘一分收獲

  六年的小學(xué)生活,是我們一生最美麗的時光,是我們一生最珍貴的回憶。

  我們綻放最燦爛的笑容,為畢業(yè)染上迷人的色彩。

  曲徑通幽處,每一條小路都延伸著美麗的夢想,

  綠樹映紅墻,每一幢高樓都敞開了深情的門窗。

  欲窮千里目,更上一層樓。

  我們一定會在火紅的七月,交一分滿意的答卷,

  我們一定會在金色的秋天,再次回到您的懷抱,

  我們一定會守在您的身旁,和您一起再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

六年級畢業(yè)作文 篇2

 六年的時間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經(jīng)消隱無蹤。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

  命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑,無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切。在熟悉的.校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

  畢業(yè)了,送你一個粽子:配料:友誼。幫助。開心。儲藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識開始保制期:永遠(yuǎn)歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!

六年級畢業(yè)作文 篇3

  六月,是個傷感的季節(jié)!

  別離際的傷感將這一季染得濃重濃重。輕輕的漫步于校園,到處在忙碌著燥動著。有穿著學(xué)士服的學(xué)姐學(xué)長成群結(jié)隊(duì)拍畢業(yè)合影,有的忙碌甩賣生活用品以及書,有的已經(jīng)匆匆離開了校園。別離際,有太多的不舍,帶給我們的感動也是不勝枚舉。天下沒有不散的宴習(xí),沒有誰會和誰永遠(yuǎn)在一起。大家瘋狂的拍照只因?yàn)槎嘞肓糇r光。直到要離開了我們才明白原來我們有那么的舍不得彼此。

  記得那天我們外語系給08級的學(xué)姐學(xué)長辦的畢業(yè)晚會,大家都很給力,最使我印象深刻的是當(dāng)盧老師唱著《祝你一路順風(fēng)》時,臺下所有學(xué)姐學(xué)長不約而同情不自禁跑上去擁抱盧老師,臺上抱成一團(tuán),臺下不少同學(xué)感動的落淚。一曲《祝你一路順風(fēng)》道不盡別離的傷感與不舍,淚水也止不住別離際你們匆匆離去的腳步,就讓這一切在不言中。還記得星期一的下午,08級1班的學(xué)姐學(xué)長還有特別活動哦,那就是他們?nèi)嗳コ援厴I(yè)聚餐,但在去聚餐之前每一位男生抱一位女生去集合。那天學(xué)長們在女生宿舍外面等學(xué)姐出來,然后抱著學(xué)姐,我們就在在三樓的窗戶那里大喊“學(xué)長學(xué)姐我們愛你”,他們也回喊“我們也愛你”。謝謝在最美的華年里遇見了你們,相識就是一種緣分,讓我們珍惜在彼此生命中的掠過吧。

  歲月是把“剪刀”將我們“剪”得形單影支、支離破碎。長大了外出求學(xué)的我們必須背井離鄉(xiāng),離開最親愛的父母。畢業(yè)的我們必須離開我們的朋友同學(xué)老師。青春一半是嫵媚一半是憂傷。趁年輕多干幾件自己老了想想都會笑的事。璐璐走的那天是星期二,看著她拉著行李箱匆匆漸行漸遠(yuǎn)的背影,我什么也沒說什么也沒做,現(xiàn)在想想真覺得自己當(dāng)時語言木訥、行動遲緩,我應(yīng)該沖上去給她一個擁抱的,同是陽新的老鄉(xiāng)很難得啊。后來是華仔一大早就走了,來不及合影來不及送行。再后來是風(fēng)哥、段段,都走了,都開始了你們新的征程,心里空蕩蕩的,幸而婷姐沒走,還能在一起快活些日子。

  寢室學(xué)姐璐璐呢,牙齒很白很白也很幽默,我們總是開玩笑說“你可以去代言牙膏啦”,每次我們說完她就微笑,露出很白的牙齒,很beautiful啦,而且我們同是陽新的,這無形中給大一時戀家的我不少的慰藉。華仔呢,復(fù)合型人才哦,懂得的東西很多,能說會唱還懂一些表演哦,她每次說話把我們樂的哈哈大笑,尤其是我,笑點(diǎn)很低。婷姐,人很好讀書很用心也很幽默,而且還是我們寢室的文曲星,是我們的榜樣,還記得大一時我是她領(lǐng)到312寢室的。我很幸運(yùn)能和學(xué)姐住在一起,從她們身上學(xué)到很多很多,她們走過的路對我們是很好的借鑒。

  回憶很多,相處不長感情不淺。我懷念的是一起騎車環(huán)城游的日子,我懷念的是一起吃酸菜魚火鍋的時刻,我懷念的是一起寢室嗨歌,我懷念的是一起小年也看晚會的時光,我懷念的是一起有說笑有笑,我懷念的是一起走過,我懷念的…以前記得是媽媽對我說“能住在一起的人是前世修來的緣分,如同姐妹,一定要珍惜”。是啊,沒有血緣關(guān)系住在一起的人就像半個家人,所以312永遠(yuǎn)是你們的、我們的家。我們沒畢業(yè)之前永遠(yuǎn)敞開大門歡迎你們回家。

  別離之際,千言萬語匯成一句話“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”!

  最后送給你們一首經(jīng)典老歌《萍聚》:

  別管以后將如何結(jié)束,

  至少我們曾經(jīng)相聚過,

  不必費(fèi)心的彼此約束,

  更不需要言語的承諾,

  只要我們曾經(jīng)擁有過,

  對你我來講已經(jīng)足夠,

  人的一生中有許多的回憶,

  只愿你的回憶里有個我。

六年級畢業(yè)作文 篇4

  畢業(yè),我們彼此說再見。

  畢業(yè),多么令人心酸的詞。

  以前,我們不知道什么是畢業(yè)。只是覺得,畢業(yè)就畢業(yè)。沒什么大不了的,又何必說什么呢?可是當(dāng)我們真正的到來畢業(yè)這個時候,我們會怨恨時間為什么要這么無情啊。

  時間,讓我們彼此分離。以前我們多么希望快點(diǎn)到暑假,此時我們卻十分希望時間能夠停止在這一分這一秒。

  分離是一種痛,但是沒有什么比小學(xué)畢業(yè)更心痛,因?yàn),小學(xué)是六年。我們從一個不懂事的小孩子一起長大,一起學(xué)習(xí)、一起懂事,一起挨批評。也許我們以前彼此有過矛盾,但是在此時我們能夠走在一起、一起在一間教室學(xué)習(xí),就是緣分。

  在這里送我所以的同學(xué)幾句話:

  學(xué)習(xí)是一條路,小學(xué)、中學(xué),是我們走向成功的鋪墊。

  學(xué)習(xí)重要,道德跟重要。

  不要放棄自己,自己能得到更好的知識。

  祝各位同學(xué):身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓,以后的學(xué)習(xí)順順利利。

六年級畢業(yè)作文 篇5

  金黃的小花開始蓬松,同在一起生活的同學(xué)們即將離開,到另外一個地方生活,我不情愿的打開小傘,飄飄悠悠的來到新的環(huán)境……

  六年了,望著我們曾經(jīng)學(xué)習(xí),望著我們曾經(jīng)書聲瑯瑯的教室,有一種說不出的不舍。

  徘徊在我們經(jīng)常玩耍的操場,想和同學(xué)們重當(dāng)一回小學(xué)生,回味著童年所經(jīng)歷的美好時光。

  我也總想上中學(xué),想去用時間和作業(yè)的壓力讓自己剛忙碌。我不喜歡空閑,應(yīng)為這樣我會覺得自己很空虛。雖然在大人們的眼中,我是多才多藝,但我也有自己的煩惱。社交,對我來說是一大難題,甚至在班中,我也不知道怎樣與心機(jī)多的同學(xué)交往,我遺傳了媽媽的弱點(diǎn),不論她怎樣教我防別人的心機(jī),我還是一如既往。

  快要進(jìn)入中學(xué)了,我能否在中學(xué)里克服我的煩惱,于時間競爭,不再做一個膽小的人呢?

  金黃的小花開始蓬松,我的確不情愿的撐開小傘,飛到另一個環(huán)境,我相信,我開花后的露水,一定是最甘甜的。

六年級畢業(yè)作文 篇6

  燕子去了,有再來的時候。楊柳枯了,有再青的時候?晌业男W(xué)生活卻一去不復(fù)反了。回首往日,一幕幕就像發(fā)生在昨天,不同的滋味在這一天涌上心頭。

  甜

  最甜的就是友誼,五年的友誼濃郁醇香,剛?cè)胍荒昙壍奈覀,從相識到無話不談,與他們相處了五年,經(jīng)歷了五年的小學(xué)生活,這樣的友誼怎能不甜?有快樂我們大家一起分享,有困難我們大家一起擔(dān)當(dāng)。哎!可就是畢業(yè)的這一天來了,我幸福的小學(xué)生活結(jié)束了。

  酸

  最酸的就是坎坷,記得上一次。我們考試沒考好,被老師訓(xùn)了一頓。我們會為沒有為師長爭氣而感到心酸。為辜負(fù)家長的一片苦心而難過。可就是,畢業(yè)的這一天來了。哎!心酸啊!

  苦

  最苦的就是學(xué)習(xí),為了最終的目標(biāo),為了最終的夢想,我們必須付出艱辛。

  的勞動,為完成作業(yè),遠(yuǎn)離了電視,放下了球拍。動畫片,小考以后再看。搞聚會,畢業(yè)后再見。哎!小學(xué)生活真苦。但就是——畢業(yè)這一天來了。

  辣

  最辣的就是批評。當(dāng)我們考試沒考好。

  時,就會面對狂風(fēng)驟雨般的批評,痛定思痛后,除了感激,除了奮斗,我們別無選擇。終于,畢業(yè)的這一天來了。

  小學(xué)生活,讓我成長起來,酸甜苦辣,讓我久久回味,不能忘懷?啾M甘來。五年的付出將會有豐厚的回報。當(dāng)我輕松的在卷子上畫上最后一個句號時。我知道——我的小學(xué)生活結(jié)束。

六年級畢業(yè)作文 篇7

  時光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的感激之情。

  相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光,誰人能將它預(yù)料?每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,咱們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許咱們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許咱們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓咱們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時候,咱們狂歡一曲。

  也許,畢業(yè)后咱們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許咱們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓咱們的目光對流,作為人生,也不可奢求。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候, 鼓勵我。安慰我,也有也有許多教師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝教師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

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