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再見了母校六年級作文

時間:2022-01-28 10:15:28 六年級 我要投稿

有關再見了母校六年級作文集錦10篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的再見了母校六年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關再見了母校六年級作文集錦10篇

再見了母校六年級作文 篇1

  再見了,我深愛的母校

  五年的時光緩緩流去,我的小學生涯也要畫上句號了。同學們的笑聲還在耳旁,老師的叮嚀還在心頭,然而,分別,竟那么快地來到了。

  還記得第一眼看到校園的模樣,和現(xiàn)在的校園完全不一樣。如今,頂樓的小花園,底樓的陽光屋,藝體館······都如雨后春筍般地建立起來了。教學樓中的小花園依然令人如此而懷念。

  以前的小花園里有亭子,有石桌石椅,還有鋪滿光滑而圓潤的鵝卵石的小路。我們一年級的時候就已經(jīng)在二樓上課了,對這個底樓的花園是多么向往!好不容易下去一次,就跟草坪里的石刻的小兔子,小矮人說一會兒悄悄話,那么短暫的時光,也會令我們沉醉在自己的幻想的世界中。也許是因為我長大了,不再是天真的小孩子了,每次回想起這些事情,就會感覺是那么的可笑,但心里邊兒卻總有一種說不出來的感覺。

  現(xiàn)在,底樓的小花園里又建起一間明亮寬大的陽光閱覽室,里面有許多圖書和漂亮的裝飾,還有舒適的沙發(fā),軟墊······很顯然,這些都是為一年級小朋友準備的。隨著年紀的變化,樓層也越升越高。當我從五樓向下俯視時,那盛滿了回憶中的小花園,那歡笑著嬉鬧著的一年級同學,都令我心里多了一絲羨慕,多些渴望。多么想多留些日子啊······

  再見了,我的母校,我永遠深愛著的母校!

再見了母校六年級作文 篇2

  人生如歌,歲月如酒,我們六年的時光馬上就要過去了,同學們在緊張的學習之余有沒有回想起過去的時光呢?

  六年的時光轉眼逝去,還記得我們的副班長劉梅婷嗎?每次她都認真地把每日積累寫到黑板上,供我們抄寫,還有黑板的右下角是值日生,她也會認真地寫下名字,不會漏下一個同學,更不會包庇同學或好朋友,沒有一點兒私情可言。

  還有我們的班長劉佳浩,他認真負責,為我們班立下了汗馬之功,他有時會幫老師管理教室里的紀律,如果,你第一次講話他會選擇無視,第二次他就會盯著你,第三次直接寫名字,我們班長是不是十分有個性呢?

  還記得我們的元旦聯(lián)歡會嗎?五顏六色的蝴蝶結,烘托出溫馨的氣氛,這可是我們全班女生的“杰作”五彩的氣球,票演的彩帶,則是我們大家的構思,直到現(xiàn)在我還記得大家一起布置時的歡笑,喜悅一直寫在我們臉上,聯(lián)歡會上,大家充分地發(fā)揮了自己的特長,有的引吭高歌,有的翩翩起舞,精彩的節(jié)目巧妙地串在一起,教室里充滿了歡聲笑語,真希望同學們歡樂的,笑臉永遠定格在我的心田里。還有,那些為了我們日夜操勞的老師:嚴厲的劉老師、有趣的譚老師、和藹的小劉老師……我們應該好好的記住她們,感謝她們的辛勤培養(yǎng)。還有許許多多精彩的、令人難忘的“畫面”同學,你也試著回味一下吧!整整六年!難以割舍的情緣,讓我舍不得放下!

再見了母校六年級作文 篇3

  隨著小招考試結束,我的小學時光就要畫上了句號。永遠忘不了畢業(yè)那天,更忘不了這六年的美好時光。

  6月17號,那天上午,六年級的畢業(yè)生來到階梯教室,隨著一段視頻播放,畢業(yè)典禮開始了畫面上全是我們平時生活的點點滴滴,充滿著歡聲笑語,F(xiàn)在,我就要離開開元這個溫馨的大家庭,心中有萬分的不舍與留戀。此刻,旁邊已經(jīng)有同學開始落淚。視頻最后的畫面是所有的班主任對我們期望和鼓勵,這時,我的眼圈漸漸紅了,終于忍不住流下來。

  我最感動的是所有語數(shù)外老師們的演講,老師們的每一句話語,都飽含著對我們的不舍與疼愛,更充滿著對我們的期望。漸漸的老師的語音哽咽起來而同學們更是哭的稀里嘩啦,盡管之前我們說好不會掉眼淚?墒,這難忘的師生情,同學友誼,怎能讓我們釋懷,又怎能不淚流滿面呢?

  畢業(yè)在即,分離的時刻馬上來到,不管是誰,在這一刻都是難分難舍的。最舍不得慈愛的老師,忘不了那次生病返校后,同學們對我的關心,老師對我的愛護;忘不了那次籃球賽,我們獲得了第一名,每個人都非常激動;忘不了四年級時盧穎要轉學去杭州上學,每個人都很舍不得她,甚至有些女同學還掉了淚。所有的一切我都不會忘記,把它留在心里,慢慢變成美好的回憶。

  再見了,母校!我會經(jīng)常來看您的!老師,我會永遠記住您的!

再見了母校六年級作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,時光易逝,一去不復返,我們的小學生活一眨眼就隨著時間的匆匆飛快的從我們的身邊跨過。今天我們即將與我們的童年告別,與我們的老師告別,與我們的母校告別。在離開母校的時刻,我心里充滿了留戀,每每回憶起往事我的`眼淚不停的落下,感慨萬千:如一杯咖啡;如一棵輕松;如一首情歌…

  永遠忘不了敬愛的老師,忘不了老師嚴厲的批評,忘不了老師的教誨,忘不了老師親切的話語。老師是您把我們從那個天真無邪,懵懂無知的小孩教成了現(xiàn)在活潑可愛,聰明伶俐的我們。您會我們操了多少心,流了多少汗水。您像一根燃燒著的蠟燭,您寧愿犧牲自己,也要把別人的未來照亮,您像一堆火柴,您寧愿犧牲自己,也要給別人溫暖;您像導航星,時時刻刻給我們指定前進的方向。您為我們辛苦操勞身影,無時無刻的浮現(xiàn)在我的世界里,您對我們的教誨總是縈繞在我耳邊,是那么的熟悉,是那么的清晰,就像在昨天一樣。

  永遠忘不了親愛的同學們,忘不了我們朝夕相處的那些美好的時光,忘不了我們嬉戲打鬧的樣子,忘不了我們爭風吃醋的時候,忘不了我們那段深厚的友誼。在這六年中我們一起度過了金色的童年,我們一起經(jīng)歷了各種悲歡離合,與歡聲笑語,和喜怒哀樂,我們一起度過了美好的時光,經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的源泉奮斗過,我們與挫折爭斗過,我們與風雨拼搏過,我們在操場上嬉戲打鬧過,我們在整潔的教室里一起學習過…

  可是,這六年的時光如此的短暫,它即將把我們分開,今天我們就要在這個熱火朝天的天氣分開了,我的心怎么能夠平靜呢? 我還記得,有一次我在學校里突然生病了,全班同學都細心的照顧我,他們還幫我打飯,當時我忍不住哭出了聲,他們問我為什么哭,我泣不成聲的說,我太感動了。他們對我說我們是一個集體,我們是一個家庭,我們要互相幫助,之后他們那紙巾幫我擦擦淚水,我當時真的就像一只翱翔在藍天下的小鳥,在天空中無憂無慮,自由自在。我們這親如手足的同窗友誼,我怎么忘記呢?

  永遠忘不了我們美麗可愛的母校,忘不了您那充滿活力的姿勢,您像一位慈祥的母親,用甜甜的乳汁哺育著我們,茁壯的成長。每天清晨,您含情脈脈的凝望著我們步入您的身體,當您看到我們在操場上活蹦亂跳的時候,鍛煉出強壯的身體時,您向我們露出了那迷人的微笑。更難忘卻是的,我們在您的懷抱里得到母愛的泛濫,得到了知識,得到了智慧,得到了 做人的道理。在您的精心培養(yǎng)下,養(yǎng)育了多少人才,您把他們養(yǎng)成了,舞蹈家,藝術家,明星…

  我們明天即將離家校園,我銘記著母校的一草一木,我銘記著老師的教導,滿載著遠大的理想和對美好未來的憧憬邁著步伐踏出母校的大門,去迎接我們新的校園。

  再見了,我美麗可愛的母校,再見了,我敬愛的老師,再見了,我親愛的同學們!

再見了母校六年級作文 篇5

  漫步在校園門口,不禁回憶起我們冒著風雨值勤的情景;漫步在操場上,那是用我們的汗水筑起的操場,至今,洋溢著我們的一張張的笑臉;漫步在樓梯間,便使我回憶起我們逐漸升高的樓層以及爬樓梯的快樂……漫步在校園,那一花一草,一磚一瓦,都使我感到無比的驕傲和自豪。再回首,那五年的時光,就這樣飛逝……

  光陰似箭,但抹不去我們的師生情,同學誼;日月如梭,但抹不去母校對我們的辛勤培育以及我們對母校的濃厚深情。在母校度過的點滴都是我最珍貴的回憶。

  記得有一次,學校要舉辦外語節(jié)缺少一名小演員,宋老師把我推薦給了屠老師,讓我參加英語戲劇表演。我起先很膽怯,在家里背得滾瓜爛熟的臺詞一到排練時就全忘了,腦中一片空白,后來,屠老師對我說:“范,別緊張,我相信你可以做到的!庇谑,我一天比一天表現(xiàn)得好,一天比一天有自信心。到了帶妝彩排時,我才發(fā)現(xiàn)為我準備的服裝太小了!頂在頭上很疼,但后來,我對自己說:“沒關系,加油!大家辛辛苦苦排練了這么多天,不能因為我一個人半途而廢。于是,我頂著紙箱走在上了舞臺,聲情并茂地成功表演完了節(jié)目。

  正是因為有這么多的好老師,成為我求知道路上的一盞盞明燈,給予了我一次又一次展現(xiàn)自我,超越自我的機會。也是她們讓我明白”一份耕耘,一份收獲,“使我真正理解了只有付出,才會有回報。

  五年來,我們的師生之間建立了比山還高,比海還深的友誼與情誼。再過一個月,我們就要離開母校,去到一個新的環(huán)境,新的集體。這綿綿的情絲怎么能被割斷呢?

  時間匆匆,一切都太短暫了。相聚是因為緣分,而離別則是為了飛得更高更遠。天下沒有不散的宴席,我會更加努力地學習,等我羽翼豐盈,將來要讓母校以我們?yōu)楹馈?/p>

  再會,母校!福山正達,你永遠是我的最愛!

再見了母校六年級作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼六年4000多天就已過去,沒有聲音也沒有影子。昨天我還是一個乳臭未干的小毛孩子,今天我卻成了一個有著1.6米高的男生了。

  記得六年前,我第一次站在這鮮艷的五星紅旗下,看著國旗冉冉升起。那時我們還未入隊,在國旗下顯得束手無策,是我的啟蒙老師安慰我們不要緊張,只要站著望國旗就行了,這在我們的心中留下了對祖國的崇高敬意。還記得五年前的一個夜晚,下著磅礴大雨,是同學們送我回家,雖下著大雨但我的心卻很溫暖。記得四年前,我第一次取得了“三好學生”這個榮譽稱號……時間定格在了今天,今天的我似乎已成了一個不合群的人,在學校中幾近沒有知心朋友,更沒有古人所說的“淡如水”的那一類朋友。但我卻能回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都仿佛還縈繞在耳邊。再看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最后筆硯相親的日子。

  去的盡管去了,來的盡管來著,我們既無法改變分別的事實,那就讓我們珍惜這最后的時光吧!

  “輕輕地我走了,正如我輕輕地來;我輕輕地招手,作別西天的云彩……”

再見了母校六年級作文 篇7

  再見了,母校!

  人的一生不知會經(jīng)歷多少次離別,有大有小,可每次都讓你難以忘懷,心中無限思念與留戀!今年,我也將感受一次痛徹心扉的離別!

  我今年即將考取初中,離開伴隨我成長六年的學校,心中難免有幾分不舍!我最不愿離開的是我的恩師,他們是看著我一步一步有稚嫩走向成熟的!這六年來,他們對我關愛有加,對我無微不至。生活上老師對我照顧得很到位,學習上也是如此。聽他們講的課,簡直是一種享受!幽默風趣的語言,輕松歡快的氛圍,讓你玩著、笑著就理解了課文、學會了知識!一想到離別,我的心里痛楚萬分!其次,就是與我同甘共苦,共同度過小學生活的同學們。我們看著彼此長大,看著彼此變化,相處十分融洽!我們年齡相仿,有共同語言,沒有隔層,沒有芥蒂,聊得來、放得開,不必拘束、不必多慮。多么美好的六年共處生活。∫幌氲诫x別,我的心里戀戀不舍!還有我美麗的校園和校園內的一切。校園中的每一寸土地,每一株草木,每一朵花兒都在我腦海留下了抹不掉的印象!這里的一切一切都藏在我的記憶深處,歷歷在目!我呼吸著這里清新、芳香的空氣,踩踏著這里堅硬的土地……一切都讓我擁有,一切都讓我感受,我怎會忘記!六年了,母校帶給了我無窮的知識、無盡的回憶、無限的希望。這里有我難忘的事、難忘的人、難忘的物,同樣也留下了我成長的經(jīng)歷、美好的童年!即將離別,我還有許多話想說,還有許多情要訴,可話到嘴邊卻又不知該如何表達。只有在心里默默的祝福、默默地祈禱:希望老師越來越年輕,但愿同學們越來越成熟,祝福學校越來越美麗,并逐漸走向世界,走向未來,成為我們的驕傲,讓為之自豪……再見了老師,我會永遠記住您;再見了同學們,我會永遠想念你們;再見了親愛的母校,我會永遠為你驕傲!

再見了母校六年級作文 篇8

  轉眼間六年過去了,我將告別我的母校,心中有些傷感。

  對我來說,我的母校雖然只是一個平平凡凡的小學校而已,但是這里有我六年的美麗回憶,有我永遠也默不掉的記憶,它將永遠珍藏在我的內心深處,是任何事物都無法替代的。

  六年前的一天,我的爸爸領我跨進了這一道學習之門。然而在這個學習的過程中我結識到了許多好朋友。一個開心果江燕芳;假小子聶珍;書呆子曹金瑤……我認為我在我的小學生涯中就能認識到這么多的知心朋友這對我來說已經(jīng)很滿足了,不敢再有任何的奢望。

  同時在這個多姿多彩的校園里也留下了我們每個人的笑聲和我們所留下的歌聲。

  我將永遠把這些無價的回憶珍藏在我的心中。

  再見了我親愛的母校;再見了我敬愛的老師;再見了我的校園;再見了我的小學生涯。你們將永遠是我心中的一塊里程碑。

  我愛我的母校。因為這里不僅有我的快樂回憶,也有我曾經(jīng)撒下的理想的種子,我將在此對我的母校立誓我一定會努力去實現(xiàn)我的藍天白云夢。去尋找我的寫作生涯,正如人們常說的,世上無難事,只怕有心人。

再見了母校六年級作文 篇9

  那扇大門,是那樣熟悉;那根旗桿,是那樣筆直;那寸土地,是那樣親切;那方天空,是那樣湛藍。那,就是我的母校,哺育了我六年的母校。但,它已成為我人生中最美好的回憶。最大的感謝就是母校對我的培養(yǎng)。

  記得我剛邁進學校時,我對這個陌生的學校充滿了好奇。我在校園里東奔西跑,要讓校園里的每一寸土地都留我稚嫩的足跡。第一次升國旗時,我感覺五星紅旗是那么威風;第一次參加“少先隊員入隊儀式”時,我的心里充滿了自豪;第一次看到老師生氣時,我的心仿佛吊在半空中,隨著老師情緒的變化起起落落;第一次受到老師表揚時,我的心里像喝了蜜一般甜;第一次與好朋友鬧矛盾時,我的心像被誰狠狠地揪了一下……

  校園里的一花一草,一磚一瓦,它們都是那么熱情,我與它們結下了深厚的情誼。在校園里學習,是我人生中最快樂的時光。老師的諄諄教導,同學的深情厚誼,讓我感到學習是那么有趣。

  可惜,有第一次必然有最后一次。

  再看一眼學校的大門,學校的旗桿,學校的土地,學校的天空,我與它們情同手足,面臨畢業(yè)之際,我又怎么忍心離去?

  再看一眼我留下的足跡,當我離開時,足跡變成了成熟的。從稚嫩變?yōu)槌墒爝@一成長過程,又怎能離開母校搖籃這一?

  再看一眼那間教室,那里有我和老師、同學一起學習的美好時光。那里有我的歡聲笑語,也有我的苦與淚,怎能使我忘懷?

  現(xiàn)在,當我看到那些剛入隊的少先隊員時,看到他們臉上的笑容時,驀然發(fā)現(xiàn),自己已不能回到過去了。

  母校的一花一草,一磚一瓦,如同我形影不離的朋友,如今,它們已成為過去,成為水中的倒影,成為我人生中最美好的回憶。

  永不忘。

  再見了,母校的大門;再見了,母校的旗桿;再見了,母校的土地;再見了,母校的天空;再見了,我可親可敬的母校!

再見了母校六年級作文 篇10

  紅色的瓷磚,黑色的鐵門,在空中畫出優(yōu)美的弧線,仍是那么熟悉,撫摸那沉重的鐵門,似乎想到我們邁著輕松的步伐踏進學校,似乎想到西班牙文化周激烈的足球賽,似乎又想起和老師、同學說再見時心情。邁進大門,走在平坦的瀝青路上,來到寬闊的操場,看著紅色的跑道,心里就想起以前只要下課鈴聲響起,同學們就如開閘似的洪水,涌入操場,有的跳繩,有的打籃球,還有的玩起各類游戲的快樂情景。

  操場跑道上有兩個班比試接力跑,兩隊不分上下突然,有隊摔倒,另一隊乘勝追擊,取得勝利,我們?yōu)樗麄兡罅税押埂?/p>

  看到這,我又想起西班牙文化周,我們?yōu)榘嗉壷,吶喊!由于矮小我未能參加足球賽,我特地讓媽媽準備好小喇叭,分發(fā)給同學,班主任為女生準備了彩球和小彩旗,大家都為班級積極的準備著。我班不負眾望,最終進入決賽。隊員們都死死卡住對方,不露破綻,相反,我們隊員取得進攻的機會,各盡其責,有的直接沖向對方球門,像利箭一樣插入對方核心部位,有的分散對方球員的注意,還有的消耗對方的體力,讓對方上氣不接下氣......

  當然,我們拉拉隊也沒閑著,男生吹著小喇叭,為班級加油,各個吹得滿臉通紅。女生揮舞著彩旗彩球,為班級助威。

  終場時間到了,最終1:1扯平,進入激動人心的點球大戰(zhàn)。球隊間的比分咬得緊緊的,讓球場內外都為之沸騰,在大家的努力下我班以兩球的優(yōu)勢最終拿下勝利的獎杯。

  回頭再看看安靜的操場腦海中出現(xiàn)一幕幕喜怒哀樂,母校,您把我們培養(yǎng)成才,將我本來只知道嘻嘻哈哈的小頑童,教育成一個有禮貌,有理想的好少年。

  該畢業(yè)了,還是有點依戀和不舍,心里像打翻的五味瓶,又酸又甜,再見了母校,我深深眷戀的母校,師恩難忘,母校難忘......

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