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我的理想六年級作文

時(shí)間:2022-01-28 17:23:04 六年級 我要投稿

有關(guān)我的理想六年級作文集合7篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的理想六年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)我的理想六年級作文集合7篇

我的理想六年級作文 篇1

  每個(gè)都會有自己理想,有時(shí)還會改變,而我一直以來的理想都是當(dāng)一名教師. 當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè).它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才.作用很大,很神圣,全國到處都需要教師.但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦.每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼.即使受到再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲倚枰刻焱砩,?dāng)人們都進(jìn)入夢想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案.一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦.

  正因?yàn)檫@樣,我更想要做一名老師,為祖國培養(yǎng)人才,體會教師的辛苦,所以我立志要做一名教師.從很小開始我就很想做一名教師.在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)習(xí)講課.現(xiàn)在我覺得,當(dāng)一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們.另外,還要把性格變的開朗些.最后,還要有耐心.教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

我的理想六年級作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大理想,有的想當(dāng)人民教師,把祖國的花朵澆灌;有的想當(dāng)文學(xué)家,把宇宙的奧秘探索;有的像當(dāng)醫(yī)生,把癌癥變的像感冒那樣容易治療?晌业睦硐胧钱(dāng)一名作家。

  我平時(shí)就熱愛寫作。有一次,我在一本關(guān)于作文的雜志上看到一個(gè)關(guān)于“少年作家”的專欄?粗麄兩习,我就產(chǎn)生了一絲小小的嫉妒。這也讓我處于一片迷茫中的我明確了自己的目標(biāo)——作家。從此,我一直為這個(gè)遙遠(yuǎn)的夢奮斗著。

  以我現(xiàn)在的實(shí)力,無法像那些“少年作家”一樣去寫書,出書。只能借助每次習(xí)作的機(jī)會,來鍛煉,展示自己。要寫好作文,就得多讀多寫多看!岸嘧x多寫多看”是十分重要的。我要多看名家的書,利用課堂上老師教我們的'寫作方法,來細(xì)細(xì)品味,學(xué)習(xí)他的寫作方法。這對我們的寫作文將是很有幫助的。我們也可以多看作文書,關(guān)于作文的雜志,上面會直接介紹一些寫作的方法。我們?nèi)绻浵聛,用在作文上,將會成為文章的“點(diǎn)睛之筆”。當(dāng)然,摘抄好詞好句也是非常重要的,如果能在習(xí)作中用上那些詞,句,便會給文章增添幾分美感。最最重要的還是要多留心觀察生活中的一切。這樣,寫作的時(shí)候就不怕缺乏素材

  如果我能成為一名作家,我一定讓信息爆炸的今天的人們享受到閱讀的樂趣。我也會不斷努力,學(xué)好知識,為我生命小船的遠(yuǎn)航不斷努力楊航,成為一名優(yōu)秀的作家。

我的理想六年級作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想都不一樣。如果合在一塊兒,就成了一片茂密的森林,而我的理想就是森林中那一株毫不起眼的小草。我的理想就是當(dāng)一名人民教師,為中國的教育出一份力。

  這個(gè)理想源于我的一次經(jīng)歷。記得九歲那年,我去后港補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,那天,老師在給我們批改作業(yè),當(dāng)時(shí)有個(gè)男生像故意搗爛似的與同桌講起話來,老師看見了走過去說:“你怎么這么調(diào)皮?課堂秩序全給你破壞了,你的父母送你來這里補(bǔ)課,是讓你來學(xué)習(xí)的,并不是讓你來調(diào)皮的,這個(gè)道理你懂不懂?”那位同學(xué)仿佛故意唱反調(diào)似的,說:“我不懂,行了吧!”老師說:“這次先放你一馬,希望你不要再犯!蹦菚r(shí),我覺得老師說得好,勸他也是正確的,因?yàn)槔蠋熗耆菫樗,只不過,那男生不知好歹。從那時(shí)起,便情不自禁地喜歡上了教師這個(gè)職業(yè),同時(shí)一顆理想的種子也深深地埋在了我的心里。

  有時(shí),沒事的時(shí)候,我就想象著我站在三尺講臺上給孩子們上課的情形,有時(shí)我會覺得站在講臺上的不是我自己,而是另外一個(gè)人。但是這仍然阻擋不了我對理想的追求。

  漸漸的,我對教師這個(gè)職業(yè)又有了一定得理解。首先,老師對孩子要用一顆真誠的心。下課了,要為孩子們輔導(dǎo)功課,要像園丁照顧花朵一樣去教孩子們學(xué)習(xí)。沒事的時(shí)候,得同孩子們交交心。為孩子們上課是絕對不能馬虎的,要認(rèn)真細(xì)致交給他們知識,關(guān)鍵還要交給他們學(xué)習(xí)方法,要讓學(xué)生能成為建設(shè)祖國的棟梁之才,長大后能為祖國做出貢獻(xiàn)。這就是教師職業(yè)的神圣之處。

  我堅(jiān)信,只要有決心和毅力,我的理想就一定會實(shí)現(xiàn)!

我的理想六年級作文 篇4

  五彩繽紛的理想,化為翩翩的彩蝶,用夢幻的翅膀,灑下一路熒塵,帶你邀游花海,追逐碎碎花瓣,看遍花開花落,采下芬芳果實(shí)。

  小小的少女啊,從書中看到了飄出的蝴蝶。理想的種子啊,悄悄埋在心底。

  當(dāng)一名作家,是九歲那年才有的想法。將理想的蝴蝶,放飛到我心中的,是書。我愛看書,愛和書中人物交流,我將心造成小船,在書中文字間任意邀游,不時(shí)停下來,逮一條漂亮的小魚,領(lǐng)略大好風(fēng)景。家人經(jīng)常給我買書,一本一本的往我懷里塞,我倒也歡喜,用上大把大把的時(shí)間去看書:吃飯時(shí)在看書,上廁所時(shí)看書,連在睡覺之前總要摸出一本書來細(xì)細(xì)讀上一番才能入眠。后來,理想的蝴蝶牽引著我,一步一步的了解了作家這個(gè)神圣的職位。從讀郁雨君的書開始,我被她深深地觸動了,情節(jié)的跌宕起伏,感情的深淺不一都把握這十分巧妙,妙趣橫生的故事如薔薇一般,密密麻麻的纏繞在我心頭。我感覺,書中人物就在我身邊,感受著她的呼吸,她的心跳,她的體溫……真實(shí)的,讓人震驚。從那時(shí)起,我愛上了“作家”這兩個(gè)字。我想登上這金色的王座,以筆為劍,以紙為盾,譜上一曲鏗鏘戰(zhàn)歌,寫下一本萬世經(jīng)典。我想成為優(yōu)秀的“音樂家”用文字譜寫出美妙的音樂,讓人沉浸于其中,細(xì)細(xì)品讀文字中的那份感情;我想成為優(yōu)雅的“舞蹈家”用文字作為舞臺,與書中人物一同共舞,展現(xiàn)出我最優(yōu)美的身姿,將舞曲傳遞到每個(gè)人心中,讓文字伴隨樂曲在人們心中生根。

  我要奮斗,為我的理想戰(zhàn)斗。跟隨理想的彩蝶,用書本與知識組成的階梯,一步一步拿下成功的王冠。我要成為最獨(dú)一無二的作家。并且,我無需仰慕任何一位作者,因?yàn)槲覍⒊剿?/p>

  理想的彩蝶啊,用它那輕盈的翅膀,撒下一地醉夢。前進(jìn)吧,昨日的夢,將成為今日的動力;今日的努力,將成為明日的橋梁。用你的心吶,去看清那迷霧重重的路程,迷霧中的那只蝴蝶,將會用它微弱的光輝,為你照亮茫茫霧海。千萬,千萬,別遺忘了你的理想,別拋棄了你的理想;即使它只剩下了百分之一的希望,只要你拾起它,就會發(fā)現(xiàn),那百分之一的希望,已足以為你照亮整個(gè)夜空。

我的理想六年級作文 篇5

  人人都有理想,理想,是人生的導(dǎo)航儀,是困難時(shí)的一盞燈,是人心中的永恒目標(biāo),我的理想,就是成為一名作家。

  小時(shí),我看著那些斑斕的文字,心中便莫名其妙的漾起一層微波:我為什么不能寫出那么漂漂的文字呢?我笨拙的拿起筆,一筆一劃的寫了起來。我寫呀寫,什么都寫,寫很多,寫很大,寫春,寫雨,寫爸爸,寫媽媽……

  直到有一天,我入學(xué)了!

  入學(xué)后,老師就教我們寫話,寫小朋友,寫老師……哈!寫出來的話真的很棒!

  我寫了好長時(shí)間,又到了一天,我們開始正式寫作文啦!

  老師講:“可以運(yùn)用擬人的手法將文章變得更生動!蔽揖桶选靶〔萜仆炼觥睂懗伞靶〔輳耐晾锩俺鲂∧X袋”。老師講:“我們要一天寫一篇日記啦!”我就準(zhǔn)備好一個(gè)可愛的小本子,每天往上面寫點(diǎn)東西。

  ……

  再后來,我認(rèn)識了,我就在上面發(fā)好多文章,和小伙伴們一起成長!

  呼——我一定要堅(jiān)持寫作,讓理想成為現(xiàn)實(shí)!

我的理想六年級作文 篇6

  每個(gè)人都會有理想,沒有理想的人就相當(dāng)于一具空殼,沒有目標(biāo)地努力著。每個(gè)人的理想都不一樣,有的可能十分奇特,有的可能十分平常,我的理想則是當(dāng)一位科學(xué)家。

  告訴你一個(gè)秘密,那就是在我小時(shí)候,我的理想其實(shí)是當(dāng)一名畫家。那時(shí)媽媽讓我上著畫畫班,我還小,對理想沒有很深的見解和概念,就得出了一個(gè)結(jié)論:只要父母讓我學(xué)什么,什么就是理想。

  逐漸長大后,我才發(fā)現(xiàn)我對畫畫并不是那么喜歡,卻對科學(xué)和物理中的一些奇怪的東西十分感興趣,有時(shí)還喜歡“胡思亂想”。這時(shí),我也對理想有了更多的認(rèn)識:理想就是一個(gè)人很想做到,但是需要努力才能做到的事和職位。于是,從幾年前開始,我的理想就變成了當(dāng)一位科學(xué)家。

  當(dāng)然,不努力,理想就會變成空想!雖然我的理想在別人看來可能有些不可思議,但我認(rèn)為只要刻苦學(xué)習(xí),就一定能成功!而我缺少的正好是毅力和刻苦。所以,為了我的理想,我一定要努力改變自己。我和媽媽制定了計(jì)劃:媽媽說跑步能鍛煉人的毅力,還會產(chǎn)生一種能讓人更加聰明的奇特的物質(zhì),所以我要堅(jiān)持跑步來鍛煉身體。其次要多“煉”字,因?yàn)樽质侨说哪樏,而且練字也能鍛煉人的耐心呢!我還要多學(xué)、多問、多想、多讀、多寫,才能獲得更多知識,實(shí)現(xiàn)自己的理想!

  理想好比人生中的指明燈,指路牌,只有有了理想,人的一生才會更精彩!

我的理想六年級作文 篇7

  記得有一首詩——《理想》,是這樣的:“理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明……”可見理想多么重要。很多人都有自己的理想,我的理想是做一名電臺的DJ。

  我這個(gè)理想算不上驚天動地,可是每個(gè)人的理想的產(chǎn)生都和一些人、事有關(guān)。而我的理想的產(chǎn)生要從20xx年說起了。

  那時(shí),我正讀小學(xué)五年級,班上的同學(xué)常常議論哪個(gè)DJ聲音好聽,哪個(gè)DJ最受歡迎等等。其中,有一個(gè)同學(xué)說她要打電話去電臺,讓我也聽一聽。就是那晚,我第一次接觸收音機(jī)。于是,我知道了許多電臺。就這樣,我遇到了珠江電臺的程朗,后來越聽越喜歡,聽他的節(jié)目成了每天的必修課。

  記得那次,我考砸了,一向成績名列前茅的我實(shí)在受不了這個(gè)打擊,整天都垂頭喪氣。于是當(dāng)天晚上我就發(fā)了郵件給程朗,向他傾訴了我的悲傷。沒想到他竟然讀了,還說了許多安慰我的話,并鼓勵我要加倍努力,我的心窩整晚都暖暖的。

  從那天起,我體會到DJ是很神圣的,他們可以開解心情煩悶的人們,使他們重獲快樂,或者令孤獨(dú)的人們不再寂寞,又或者分享少男少女成長道路上的各種心情,使他們不再迷惘……

  總之,DJ在我心中的形象是如此美好、高大。希望我能做一個(gè)為人們排憂解難的DJ。

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