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再見了母校六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-28 16:22:45 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)再見了母校六年級(jí)作文集錦九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的再見了母校六年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)再見了母校六年級(jí)作文集錦九篇

再見了母校六年級(jí)作文 篇1

  再見了,母校!

  母校,是您將知識(shí)傳授給我;母校,是您教我做人的道理;母校,是您讓我學(xué)會(huì)自立。母校!我在您的懷抱中成長,我沐浴著您給我的如冬日暖陽般的愛,六年來,我如一棵小樹,在您的關(guān)懷中茁壯成長,我又如溫室里的一朵玫瑰,是您教會(huì)我獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨。六年后的今天,我即將踏入新的校園,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情。

  一二年級(jí)時(shí),我們?cè)谀强镁薮蠖謸碛泄爬蠚v史的楓樹下嬉戲,無憂無慮的玩耍。春天,我們見證萬物的復(fù)蘇;夏天,我們?cè)谶@把巨大的遮陽傘下乘涼;秋天,我們看著秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣,使楓樹顯得更加有活力;冬天,我們盡可能的呆在教室里,卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)的守護(hù)著校園。

  三四年級(jí)時(shí),我們已經(jīng)不那么幼稚,卻仍舊喜歡那棵楓樹,雖然我們不再有那么多的時(shí)間在楓樹下嬉戲,我們還是會(huì)抽出時(shí)間,去跟楓樹談?wù)勑氖,說說秘密。有一次的作文便是要寫校園里的景物,我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹,這個(gè)一直陪伴我們成長的好朋友,于是,我又有時(shí)間與它相處了,我仔細(xì)的觀察它,希望能夠更完整的描寫它。

  五年級(jí)時(shí),舉行了廣播操比賽,我們排起了整齊的隊(duì)伍,就在這楓樹下,整裝待發(fā),微風(fēng)輕輕地親吻我的臉頰,真清爽,再看看楓樹,已經(jīng)五年了,楓樹的落葉一如既往的變成了黃色,輪到我們出場(chǎng)了,我們充滿活力的前進(jìn),在升旗臺(tái)前,我們大聲的喊出了我們的口號(hào),那時(shí),我似乎聽到了楓樹對(duì)我們的祝福:“孩子們,就算以后離開了你們的母校,也一定要這樣的生活下去。”

  現(xiàn)在的我,是六年級(jí)了,散學(xué)典禮后,站在楓樹下,我又想起了六年來,我的校園生活,和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時(shí),聽到的楓樹對(duì)我的祝福,此刻,我的心中很不舍,將手放到了楓樹那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干上,將我內(nèi)心的不舍傳達(dá)給了它,它似乎也聽見了,我約定一定會(huì)再來看它,我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲,一定要回來,我自己在心里向自己要了一個(gè)承諾,那過去的美好我就暫時(shí)讓著楓樹保管了,總有一天,我會(huì)回來取的,這些珍貴的回憶。

  再見了,母校,我將永遠(yuǎn)銘記您的好,再見了,我的好朋友——那棵正生機(jī)勃勃的楓樹!

再見了母校六年級(jí)作文 篇2

  再見了,母校,是誰將我從小樹苗培育成參天大樹;再見了,母校,是誰讓我在幼兒時(shí)將我喚醒;再見了,母校,是誰陪伴我走過六個(gè)春秋冬夏。對(duì)母校的千言萬語化為感恩,教室、同學(xué)、校園、老師都會(huì)成為我在母校最后一段時(shí)間的珍貴留念。

  還記得在這里和同學(xué)們歡聲笑語的場(chǎng)面,所以才珍惜這最后一點(diǎn)點(diǎn)快樂;還記得在這里有我們學(xué)習(xí)的認(rèn)真,所以更加努力學(xué)習(xí)珍惜這一點(diǎn)時(shí)間。

  那些教了我們不知幾年的老師,曾經(jīng)用那雙寫了無數(shù)粉筆字的手在黑板上繼續(xù)寫著。我們?cè)偈軅臅r(shí)候是他們?cè)诎参课覀儭J撬麄冊(cè)谖覀冇须y題不會(huì)的時(shí)候悉心教導(dǎo)我們。那天早上,我和同學(xué)相約一起來到校園,在走去教室的路上,我看見一個(gè)女同學(xué)在滿校園的追著一個(gè)男同學(xué)。那男生手里拿著那個(gè)女生的文具盒,臉上笑著。我一時(shí)不憤,就把書包給了我的一個(gè)同學(xué),就去追那個(gè)調(diào)皮男生讓他把文具盒還給那個(gè)女生,可那個(gè)男生跑得比我快,我追不上他。就只好帶著那個(gè)女生告老師,老是把那個(gè)男生說了一頓。事后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在安慰那個(gè)女同學(xué):“別跟他一般見識(shí),他以后不敢了。”聽了同學(xué)的話,那個(gè)女同學(xué)就不像原來那么生氣了。我感動(dòng)的是:同學(xué)之間關(guān)懷的情感。雖然這些事每天都在上演,卻還是會(huì)讓人不由自主的羨慕我們班上的團(tuán)結(jié)和睦。

  母校的時(shí)光很短,愛母校的心永遠(yuǎn)不退。

再見了母校六年級(jí)作文 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了六年了。我們也即將要離開母校,離開我們這個(gè)生活了六年的家!

  回首往事,小學(xué)六年的生活歷歷在目:六年前,媽媽送我們到校門口,而我們卻握緊媽媽的雙手不愿松開;六年后,我們卻要對(duì)這個(gè)美麗、溫馨的家揮手說再見了

  在這里,我們樹立了崇高的理想;在這里,我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互相扶持的好習(xí)慣;在這里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在母校溫暖的懷抱中,我們獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

  我們就像一株小草,被老師精細(xì)呵護(hù)著長大。灌溉我們的是知識(shí),沐浴我們的是陽光。老師,您就是一位辛勤的園丁,用微笑和關(guān)懷傳遞著力量,您教會(huì)了我們淳樸、自然、充實(shí);老師,您也是一位偉大的魔法師,教給我們知識(shí),帶著我們?nèi)ラ_啟通往智慧城堡的大門;老師,您還是一位見多識(shí)廣的導(dǎo)游,帶著我們?nèi)ブR(shí)王國遨游

  我忘不了陪我度過了六年繽紛歲月的同學(xué)們。在這六年里,我跟你們一起并肩成長,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。我忘不了我們之間的深厚友誼,忘不了你們那一張張可愛的臉龐,忘不了你們的笑聲我們朝夕相處的時(shí)光是多么美好。

  再見了,親愛的母校;再見了,辛勤的老師;再見了,陪我度過六年光陰的同學(xué)們!我會(huì)永遠(yuǎn)將你們銘記于心!

再見了母校六年級(jí)作文 篇4

  再見了,母校!昨天踏入學(xué)校的門檻時(shí),我還是一個(gè)稚氣未脫的小孩子;今天,我卻要含淚離開這所學(xué)校,離開這所教育了我六年的學(xué)校。回想起來,在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)長時(shí)信心十足,結(jié)果卻一次次的落選,哭的淚流滿面;考試成績優(yōu)異,整整高興了一天;因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而和同學(xué)鬧別扭,明明想和好,卻死要面子,不肯低頭;明明已經(jīng)摔了一個(gè)大跟頭,卻依然含著淚,笑著爬起來;

  一下課就被老師拉去樓上樓下的跑,直到上課才滿頭大汗的趕回教室;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)拼了命的喊啞了嗓子,為同學(xué)加油,拿到名次后高興的眼淚流了出來……不舍得離開這個(gè)充滿著六年的歡聲笑語的地方。

  翻開練習(xí)薄,一排排工整的字跡映在眼簾,黑板上仍殘留著淡淡的粉筆字跡,光滑的書桌上還有一點(diǎn)橡皮屑,那都是我們美好的回憶。閉上雙眼,我仿佛聽見了瑯瑯的讀書聲,仿佛聽見了“沙沙沙”的寫字聲。母校啊,我怎么舍得離開?天下無不散之宴席,但是我會(huì)把這一幕幕美好的回憶存在我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹不掉……

再見了母校六年級(jí)作文 篇5

  20xx年的初秋,我懷著興奮地心情,投入你的懷抱。踏入學(xué)校的大門,眼前的一切賞心悅目——一株株楊柳輕撫著水面,夏園池在明媚陽光地照耀下泛著層層的漣漪;寬闊的操場(chǎng)上大哥哥大姐姐們正在開心的嬉戲。早就聽說你是爸爸和叔叔的母校,將來你也是我的母校。想到這兒,我覺得無比的親切。

  還記得,第一天來到班級(jí),坐高高的椅子上,好奇地左看右瞧。這時(shí),走廊里傳來一陣穩(wěn)重的腳步聲,我迫不及待想看看來的又是何許人也。不一會(huì)兒,一位穿著荷葉綠連衣裙的女老師走了進(jìn)來,站在講臺(tái)旁,用淡定的眼神看著我們這群激動(dòng)興奮的小不點(diǎn),接著老師開始自我介紹,我專注地看著她。親愛的老師,當(dāng)時(shí)的你我可都沒想到,您這一教就教了我們六年,像好朋友一樣陪伴了我們六個(gè)春夏秋冬,也傾注您六年的青春和心血。我喜歡你的教學(xué)方式,所以不管你講什么,我都能很快聽懂。三年級(jí)時(shí)您還送過我一本書《青鳥》,那天我高興得睡不著覺,一有時(shí)間就小心翼翼地翻閱著。你經(jīng)常表揚(yáng)我的作文,這也引得有些同學(xué)的羨慕和嫉妒,他們都認(rèn)為你偏愛我。

  到現(xiàn)在仍不能忘記,一年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育課上,我正獨(dú)自在拍球,“嘿,你好,能和你一起玩嗎?”身后傳來一個(gè)甜美的聲音,一轉(zhuǎn)頭,是個(gè)很清秀的小女孩,梳著短短的馬尾辮,笑起來“咯咯咯”地,“好啊!”我開心得回答,把球遞到她手里。親愛的好朋友,當(dāng)時(shí)你我或許都沒想到,我們從此結(jié)下了真摯的友誼。記得二年級(jí)的一個(gè)課間,你用手蒙住我的眼睛,帶我到走廊。當(dāng)你張開手時(shí),我看見了一個(gè)跟你長得一模一樣的小女孩。“呀!原來你們是雙胞胎!”我著實(shí)吃了一驚。從此我們變成了再也分不開的“三劍客”。我們一起分享快樂,一起分擔(dān)苦惱,每次見面都有說不完的話。不知是不是一種緣分,六年級(jí)時(shí),我們又不約而同地喜歡上了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,這下可熱鬧了——我們不但見面討論,QQ上也討論,我們還一起作詩,一起畫十二金釵的水彩畫,甚至在"六.一"的舞臺(tái)同臺(tái)演出《寶黛初會(huì)》……謝謝你們,陪我度過了童年最歡樂的時(shí)光。

 。玻埃保茨甑牧,泉州是連綿不斷的雨天,學(xué)校的操場(chǎng)上,一群小弟弟小妹妹貪玩,冒著雨打鬧嬉戲。我打著傘,走在校園里,想到再過不久,我們就要離開了,告別這個(gè)生活了六年的母校,告別老師,告別同學(xué)們。想到這,我不禁放慢了腳步,驀然回首,看著這熟悉的一切,心中滿是不舍。雨點(diǎn)滴下來,順著傘面滑下,那是淚呀,是我無盡的訴說……

  再見了,我的母校!母校,再見了!

再見了母校六年級(jí)作文 篇6

  再見了,母校,我親愛的母校!

  走進(jìn)校門,映入眼簾的,是一幢桔黃色而又帶有藝術(shù)氣質(zhì)的教學(xué)大樓。旁邊,是一個(gè)美麗的大花園。小草用那青綠的外衣鋪墊著,花兒用那美麗的身姿點(diǎn)綴著,一排薔薇花為我們鋪路。沿著花兒走去,是兩個(gè)彩色的大操場(chǎng):我們?cè)谶@籃球場(chǎng)上玩耍,在這足球場(chǎng)上鍛煉……七彩的篇章就從這里書寫。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班參加了拔河比賽。

  預(yù)賽的時(shí)候,雖然我們大家都很用力,但是由于方向不統(tǒng)一,一會(huì)兒就輸了。我們非常懊惱。這時(shí),班主任鼓勵(lì)我們說:“千萬不要?dú)怵H。⊥瑢W(xué)們。”然后彎下腰,悄聲告訴我們:“你們?cè)趨⒓訌?fù)賽的時(shí)候,左手在前,右手在后,大家一齊叫‘一、二、三’之后,就用力往一個(gè)方向拉,這樣才有勝利的希望!甭犃死蠋煹脑,我們?cè)黾恿藥追中判摹?/p>

  在上場(chǎng)復(fù)賽的時(shí)候,其他同學(xué)拼命為我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員加油,老師也為我們助威。我們按著老師的錦囊妙計(jì),果然,繩子被拉向了我們這邊。大家深受鼓舞,放聲叫道:“一、二、三!”然后猛地往后一拉。我們終于勝利了,看著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀,大家高興的蹦啊,跳啊,雖然嗓子喊啞了,心里卻是甜蜜蜜的。

  啊,母校!你給了我許多快樂。雖然我馬上就要離開你了,但我將永遠(yuǎn)的記住你!當(dāng)我再次回來的時(shí)候,我將會(huì)用優(yōu)異的成績來回報(bào)你。

  再見了,母校,我親愛的母校!

再見了母校六年級(jí)作文 篇7

  六年,在不經(jīng)意之間轉(zhuǎn)瞬即逝,快樂與悲傷,總會(huì)融入這六年的'時(shí)間長河中,匯成了不可替代的六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓人留戀地張望著。

  小學(xué),是人生過程中第一個(gè)學(xué)習(xí)階段,在集體中得到歷練。我們有緣聚在這里,一起學(xué)習(xí),一起游戲。大家待在這里渡過了小學(xué)六年美好的生活,是修來的緣分,顯得多么的彌足珍貴。如若還有一次這樣的機(jī)會(huì),我一定會(huì)和班級(jí)里的每一位同學(xué)好好相處。

  隨著日沉月落的日子,我們也一天天地成長、成熟。隨著楓樹上最后一片紅葉被風(fēng)卷落,飄落在地上。又一年逝去,離最后的分別又近了一步。

  還記得那片教學(xué)樓邊的竹林嗎?竹子的成長見證了我們朝夕相處的小學(xué)生活,我們也隨著這些不經(jīng)意的日子成長了。然而,竹子的高聳挺拔也印證了時(shí)光的流轉(zhuǎn),又有一年的美好生活要進(jìn)入回憶的長河中,變成一粒一粒的充滿回憶的砂礫。在人生的旅途中翻滾打磨,最終被壓在記憶最珍視的地方。

  回憶里總是略帶著憂傷,人們?cè)诨貞浬陈┲幸欢[藏著自己一段不愿提及的往事。然而傷心過了,就一定要振作積極起來,自己給自己療傷。因?yàn)橐獔?jiān)信,受傷后就一定會(huì)復(fù)原。生命就是在這樣一次又一次的受傷繼而復(fù)原中變得更加堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌,在痛苦掙扎后得到蛻變。

  面對(duì)時(shí)光的流轉(zhuǎn),你不要抱怨它的殘忍。因?yàn)檎沁@六年的時(shí)間,我們之間的友誼才會(huì)變得這么牢固,才會(huì)這樣情同手足。正是這六年的時(shí)光,才會(huì)使我們的童年生活變得這樣快樂和無可替代。

  六年,在電光火石之間轉(zhuǎn)瞬即逝,謝謝親愛的老師和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)童年時(shí)光的美好陪伴,因?yàn)橛辛怂麄儾艜?huì)有這么多的美好回憶。

  在小學(xué)生活快要結(jié)束的時(shí)候,讓我們珍惜這來之不易的緣分吧。因?yàn)橛辛怂,我們才能聚在一起,一起同窗生活和學(xué)習(xí)。珍惜余下僅剩的日子便是最好的告別。

  再見了,親愛的母校!

  再見了,敬愛的老師!

  再見了,可愛的同學(xué)們

再見了母校六年級(jí)作文 篇8

  啊!再見了母校,我將要離開您的懷抱,踏進(jìn)一所中學(xué)尋找未來,離開您那溫暖舒適的懷抱,我真有些舍不得,可又不得不離開,唉!真難過啊!

  那一次次悲傷和快樂的回憶,總讓我的嘴角撇一撇,讓我的眼角彎一彎,讓我記憶最深的是那一次拔河比賽,剛開始同學(xué)們都激動(dòng)不已,等老師給我們劃好了界限,我們就開始準(zhǔn)備了,待我們準(zhǔn)備好后,一聲響亮的哨聲打破了沉寂,我們都努力地喊著口號(hào),因?yàn)檫@是我們一班與二班的比賽,我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn),想到這個(gè),我們更加努力了,最終我們獲勝了,我們欣喜若狂,在原地連蹦帶跳,高興極了!

  光陰似箭,一眼六年過去了,時(shí)間是那樣的匆匆,使我不得不告別我那個(gè)如癡如醉的校園,我那個(gè)如詩如畫的校園。這使我既高興又悲傷,高興的是我馬上就要接觸中學(xué)了,悲傷地是我就要離開我那個(gè)生活了六年的校園,在這里我認(rèn)識(shí)了師生情誼,熟悉了同學(xué)感情,眼間,我將要離開我那熟悉的面孔,去熟悉那些陌生的面孔,去熟悉那片陌生的土地和天空,去熟悉那里的一切的一切,快要離開母校了,有許多話對(duì)朋友說,可又說不出來,所以,我把所有的希望都寄托在了同學(xué)錄上,同學(xué)錄上,記錄了每個(gè)同學(xué)的語氣和筆記,讓我永遠(yuǎn)的記住它……

  母校,是對(duì)我最具影響力的重要學(xué)校,以前,畢業(yè)離我們那么遙遠(yuǎn),可現(xiàn)在,我們只剩下幾天的時(shí)間了,校園里的一切忽然都變得那么美,是我看不夠,摸不夠,在我的眼中看來,校園中的一切仿佛仙境一般,花是那樣的優(yōu)美,土地是那樣的肥沃,天空是那樣的晴朗,房屋是那樣宏偉,從此,我們將不再在這片土地上和學(xué)弟們一起做廣播體操,將不再是這個(gè)校園中的一份子,想到這些,我就特別傷心,特別難過。

  時(shí)光逃去如飛,六年的時(shí)光就這樣在我眼前飛過了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,過幾天,我竟要說和母校再見!

  啟蒙老師們,再見了,老師們,您們就像紅燭,燃燒自己照亮我們,終究還是要和你們說再見,請(qǐng)讓我由衷的對(duì)你們說一聲,你們辛苦了。

  如果有時(shí)間,如果有機(jī)會(huì),母校,我一定會(huì)去看你的!

再見了母校六年級(jí)作文 篇9

  時(shí)間的確來去匆匆,悄悄地來,又悄悄地走了!6年的小學(xué)生活還有不到3天就得圓滿結(jié)束了,為此我感到無限留戀!

  母校,您記載著我童年的甜酸苦辣,也培養(yǎng)著我茁壯成長。回顧起昔日的廣遠(yuǎn)小學(xué),在那操場(chǎng)上,孩子們就像一群群天真活潑的小燕子;在操場(chǎng)上無憂無慮地飛翔。使我記憶尤新的是發(fā)生在秋天里的故事。落葉就像一只只金黃色的蝴蝶,在微風(fēng)中悠悠地飄落,仿佛在翩翩起舞。然而幼小的我則站在樹下,仰望著那姿態(tài)萬千的“蝴蝶”,腳踏在一片金燦燦的毛毯上。油然而起一種贊嘆,一種對(duì)校園美麗風(fēng)光的贊嘆!

  在新世紀(jì)日新月異的年代里,母校也發(fā)生了翻天覆地的變化!學(xué)校已經(jīng)被確定為中心小學(xué),也獲得綠色校園之美譽(yù)。再來到操場(chǎng)。瞧,那兒集結(jié)著許多鳥兒,燕子。它們時(shí)而飛得急;時(shí)而飛的緩;時(shí)而穿梭在樹梢之中;時(shí)而從正嬉戲的學(xué)生中間飛過;就像一群群載歌載舞的美仙子。真不愧是綠色校園!

  看著這美麗的校園,怎不叫我從心中感到無限的留戀呢?這里曾經(jīng)是哺乳我成長的地方;這里曾經(jīng)是使我懂事,領(lǐng)悟人生的地方;這里曾經(jīng)是我知識(shí)的搖籃。它將會(huì)一次又一次喚起我童年的美好回憶!

  再見了,母校!感謝您,母校!讓我最后敬上一噶崇高的隊(duì)禮吧!

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