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初一的生活作文

時(shí)間:2022-01-28 09:38:44 初一 我要投稿

實(shí)用的初一的生活作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初一的生活作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的初一的生活作文合集6篇

初一的生活作文 篇1

  從拿到那張準(zhǔn)考證開始我就從未懷疑過(guò)我要成為新元的學(xué)生。那樣固執(zhí)的驕傲,在新元通知書發(fā)下的時(shí)候戛然而止。自從我穿上火紅的校服,成長(zhǎng)的意識(shí)就開始萌芽。

  我從未懷疑我是新元的學(xué)生,就像我從未懷疑我是復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生一樣。從我邁進(jìn)新元的大門時(shí),我仿佛看到最好的未來(lái)向我開啟。

  我在初一八班犯過(guò)為數(shù)不少的錯(cuò)誤,也曾有過(guò)空虛和寂寞。甚至有時(shí)遭到無(wú)人支持的境地。但,我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異(除數(shù)學(xué)外)的好學(xué)生。這些阻礙不了我成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  我也屢次遭到老師們的刁難。如我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我的成績(jī)總不是很滿意。還有甚至差點(diǎn)改變我人生理想作家的親愛(ài)的王老師,當(dāng)我在初一所完成的第一篇文學(xué)作品《盛世年華》完工后即被王老師查封。

  哦,說(shuō)到些小說(shuō)了。

  我有兩篇小說(shuō)是偷偷地在學(xué)校用一點(diǎn)可憐的一分鐘五六十字的速度寫成的,它們是《玻璃時(shí)代》和《孑然之末》。寫小說(shuō)的壞處在于,你不僅要躲避老師們,且要嚴(yán)防同窗們。他們一旦發(fā)現(xiàn)我的手稿,就會(huì)爭(zhēng)搶著一飽眼福。包括我們的班長(zhǎng)王鳳儀。當(dāng)我寫《孑然之末》時(shí),她從中發(fā)現(xiàn)了有王、鳳兩字,于是問(wèn)之。其實(shí)那是王汐苜和林玉鳳兩個(gè)人名而已。

  寫完后我會(huì)給我信任的朋友看,如劉希貝、王雨格,也包括王鳳儀。

  縱使這樣,沒(méi)有人改變得了我,我是不系之舟。

  初中的樂(lè)事很多,可我還會(huì)禁不住想起小學(xué)時(shí)代。啊,一天又一天的五年,就這樣被記憶清掃出去。我和一些小學(xué)最知心的朋友通話,體會(huì)獨(dú)一無(wú)二的簡(jiǎn)單幸福。QQ中的小學(xué)同學(xué)和如今的同學(xué)們的頭像一起閃爍著,幸福而又美好。

  還有我的特長(zhǎng)班,數(shù)學(xué)。那里有很靈氣的同學(xué),劉鳳儀、孫謙倩、耿楠楠、李璐、孫歌揚(yáng)。還有親愛(ài)的孟老師,他對(duì)我們多么友善,他又是那樣睿智啊。

  老師在日復(fù)一日講正比例函數(shù)與有理數(shù),有約不來(lái)的閑情,課余的朋友以及小學(xué)同窗這是中學(xué)時(shí)代啊。

  就是這樣,最美的年華在這里緘默地盛放。

初一的生活作文 篇2

  我的初一生活是在4班----一個(gè)洋溢著溫馨和歡笑的小集體中度過(guò)的。“為中華之崛起而讀書”使24個(gè)不同興趣愛(ài)好,但都是有理想、有抱負(fù)的新一代少年走到了一起,組成了一支有組織、有紀(jì)律,積極向上的“隊(duì)伍”。

  多姿多彩的初一生活,競(jìng)爭(zhēng)是主旋律。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊,課程多,負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍,展示自我風(fēng)采,在追逐中變得迅速。每個(gè)同學(xué)目光堅(jiān)定,笑容中綻放著自信,眉宇間展現(xiàn)著渴望。我們就像一群雛鷹,靜候著展翅翱翔。我喜歡競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,更喜歡飛翔。

  學(xué)校、年組經(jīng)常開展各種活動(dòng),給緊張的學(xué)習(xí)生活添加一些樂(lè)趣,讓緊張的步伐稍稍休息一下。最有特色的就是中秋節(jié)的篝火晚會(huì)了,我們一起舞蹈、歌唱,一片歡聲笑語(yǔ)。敬愛(ài)的張校長(zhǎng)親手為我們點(diǎn)燃明亮的篝火,給晚會(huì)增添了無(wú)限樂(lè)趣。英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)、圣誕晚會(huì)等許許多多、大大小小的晚會(huì),給了同學(xué)們一個(gè)充分展示自我的舞臺(tái)。初中的老師多才多藝,性格開朗,舞臺(tái)不僅有學(xué)生的身影,更有我們敬愛(ài)的老師們的身姿,一切值得我們期待。

  周二至周五早上,我們初一和初二的學(xué)生都要站10分鐘的軍姿,年級(jí)主任會(huì)借此時(shí)間對(duì)前一天年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),并對(duì)明天重要事情進(jìn)行安排布置。另外,還有每月一次的年組大會(huì),階段性的總結(jié)一個(gè)月來(lái)同學(xué)們的狀態(tài)和表現(xiàn),最重要的就是對(duì)表現(xiàn)突出或進(jìn)步較大的同學(xué)進(jìn)行表彰。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我的身影也常常出現(xiàn),所以優(yōu)秀的人不怕沒(méi)有展示自我的機(jī)會(huì)。

  一個(gè)年組大約有230余人,“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,孤陋?jiǎng)t寡聞”。結(jié)識(shí)新朋友,是初一生活最快樂(lè)的事,朋友都是“你傷風(fēng)我感冒、你開心我happy”的好友。她們使我由一個(gè)臉頰爬滿淚水的女孩成為一個(gè)不為小事?lián)軇?dòng)心弦的女生。

  宿舍也是我們生活的樂(lè)園,在這個(gè)樂(lè)園里,生活著一群快樂(lè)無(wú)憂的女孩,有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”……我們?cè)谕黄?yáng)光下,無(wú)憂無(wú)慮,做著所有女孩擁有的多彩的夢(mèng),并收獲著友誼,收獲著真摯,收獲著世界上最燦爛的陽(yáng)光。

  在這里,我懂得了“真實(shí)的生命是不加雕飾的完成過(guò)程,不加挑剔地結(jié)果”的人生意義;我知道了“成長(zhǎng)路上,有夢(mèng)想,有希望,有失敗,有追求,有承受”的人生內(nèi)容;我學(xué)會(huì)了“懂得堂堂正正地享受人生,這是至高的,甚至是至圣的美德”的人生哲理。

  人生從嬰兒“哇哇”墜地到長(zhǎng)大成人,傾注了父母多少心血和汗水。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,老師們又為了教育事業(yè)嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著學(xué)生。這些恩德都應(yīng)該銘記在心,珍愛(ài)生命,保護(hù)生命,珍惜來(lái)之不易的幸福生活。明白要時(shí)刻珍愛(ài)自己的生命,珍愛(ài)父母的養(yǎng)育之情,珍惜人生道路上的大好時(shí)光,珍惜師長(zhǎng)的指導(dǎo)和教育,珍惜同學(xué)間的真摯友情。

  愿每一位同學(xué)善待生命,學(xué)會(huì)關(guān)心自我,關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)自然,把握好自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高學(xué)習(xí)效率,掌握更多的知識(shí),朝著一個(gè)共同的目標(biāo),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮發(fā)努力。

初一的生活作文 篇3

  剛才并沒(méi)有在做題,也沒(méi)有和別人聊天,而是陪著同學(xué)去了一趟醫(yī)務(wù)室,她感冒了,陪她拿藥。

  回來(lái)的時(shí)候,看到新生的軍訓(xùn)剛結(jié)束,然后看到他們的軍訓(xùn)服,和去年我們的簡(jiǎn)直天壤之別。有的時(shí)候也會(huì)感慨,會(huì)什么總是在發(fā)生變化呢,而且不是讓我們?cè)阶冊(cè)胶,而是讓我們成為過(guò)去的那種變化。

  最近,越來(lái)越喜歡聽華晨宇的歌。

  尤其是《易燃易爆炸》,雖然知道他不是原唱,也聽了原唱陳粒的這首歌,雖然也很好聽,但總是覺(jué)得和華晨宇相比起來(lái),還是缺少一點(diǎn)東西的。

  同學(xué)開我玩笑說(shuō),缺少的這點(diǎn)東西,可能就是對(duì)華晨宇的喜歡吧。

  我想,她說(shuō)的可能很有道理,或許就是這樣的。

  我現(xiàn)在正安靜地坐在圖書館五樓,看著身邊的人都在努力地學(xué)習(xí),真的感慨,學(xué)習(xí)確實(shí)需要一種氛圍。我想,以后有空還是就來(lái)圖書館吧,不管做什么,似乎都是很有效率的。

  如果一直待在宿舍,我想這些事情,可是都化作泡影了。

  在宿舍,除了玩,看電視,打游戲,真的找不出其他的什么了,哦當(dāng)然,還有吃。

  可是我不想讓我的生活一天又一天,這樣度過(guò)。

  所以,我們理應(yīng)追求那些讓自己變得越來(lái)越好的生活。

初一的生活作文 篇4

  我的同學(xué)從小就生活在一個(gè)特殊的家庭里,他的媽媽是一個(gè)下肢癱瘓的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身體虛弱,沒(méi)有固定工作。所以他生活在一個(gè)貧困的家庭里。因此,他對(duì)這種不公平的命運(yùn),感到很氣憤,很無(wú)奈。

  從二年級(jí)開始,他就好像低人一頭的感覺(jué)。有一次同學(xué)的一次玩笑話︰“王樂(lè)家沒(méi)錢,他的父母都沒(méi)用,我看他也不會(huì)有太大的`前途,還學(xué)習(xí)什么東西!”這幾乎失去了對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和對(duì)美好生活的渴望。從此以后,他的學(xué)習(xí)成績(jī)就一落千丈,上學(xué)就像是在浪費(fèi)時(shí)間。 自從來(lái)到了四〈1〉班,他的想法有了改變。他的班主任呂老師是個(gè)很熱心、對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)的老師,由于他的成績(jī)總處于班上的后幾名老師為了能提高他的學(xué)習(xí)成績(jī),決定去他家家訪。經(jīng)過(guò)他爸爸的一番解說(shuō),老師了解了他的家庭背景,和他的心理狀態(tài)。幾天之后,老師給他做了心理教育,令他有了一些信心。之后老師又盡自己的所能去幫助他,讓他免去了學(xué)校里的學(xué)雜費(fèi)這可是他學(xué)習(xí)

初一的生活作文 篇5

  亂耳,無(wú)案牘之勞形。

  ——題記

  在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),大部分人向往的生活,是房子車子兼?zhèn)洌绣X又有閑?晌,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不夢(mèng)想著一種寧?kù)o、淡泊的生活。

  我向往的生活,也許不是錦衣玉食,金杯玉盞,但正如《陋室銘》中所言:“斯是陋室,惟吾德馨!敝磺笠蝗霜(dú)處,房屋不用大,但要簡(jiǎn)潔。家中陳設(shè)幾樣,不用金尊玉貴,但要獨(dú)特。使人一進(jìn)我室,便知其乃我室。住所旁,煙稀少,幾片竹林,一條小溪,一彎明月相伴足矣。是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,是俞伯牙一曲高山流水的清高,是蘇東坡參禪書墨的明透,是李白月下獨(dú)飲的孤獨(dú)。

  人是群居的,不能沒(méi)有朋友,但所謂“友”,亦分三六九等。所謂李白、杜甫,俞伯牙、鐘子期這樣的友,可遇不可求,卻也不能人人可與我為伍。我非官場(chǎng)中人,故達(dá)官貴人不能與我為友;我非生于千金之家,故“王孫”、“官二代”不可入我室;我愿與真正學(xué)識(shí)淵博、高雅、淡泊名利之人為伍。曾子的理想,恰恰也是我愿去追尋的:“暮春時(shí)節(jié),和幾個(gè)老人,五六個(gè)孩子,一起去賞杏花,去沐浴,然后在春風(fēng)中,一起唱著歌兒回來(lái)”。這也是一種幸福。

  書,亦不可少。我愛(ài)書,如同商人愛(ài)金錢,官員愛(ài)權(quán)利。一日不可不讀書,書令人口唇生香,只覺(jué)字字珠璣,不愿放下。我讀“宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死,花落人亡兩不知”的凄涼;讀“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的思念;讀“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪邁。好書勝好友,伴我一生。

  無(wú)數(shù)卷書,幾個(gè)好友,一間小屋,這就是我向往的生活。只要有了這樣的生活,堅(jiān)守著心中的淡泊高雅,使嫉妒、仇恨、恐懼和無(wú)邊的欲望一直不得近身,人生亦別無(wú)所求。

初一的生活作文 篇6

  記憶中的初一生活有如同天上的星星,有的光芒四射,有的黯淡無(wú)光;它又如同沙灘上的貝殼,有的潔白明亮,有的破舊不堪。而我快樂(lè)的初一生活成了天空上最亮最亮的一顆星星,沙灘上最大最大的一個(gè)貝殼……秋高氣爽,我滿懷激動(dòng)的心情踏入中學(xué)校門。成了一名中學(xué)生,開始了中學(xué)時(shí)代忙忙碌的生活。 13歲的我期待著我不一樣的初一生活。

  而陌生的校園,陌生的老師,陌生的同學(xué),更重的學(xué)習(xí)壓力躍入我的視野,我感到肩上的擔(dān)子仿佛更重了,同時(shí)也對(duì)未來(lái)感到一片迷茫

  酸

  每當(dāng)自己的老師在黑板上寫下一首首古詩(shī)詞,一個(gè)個(gè)工整的方塊字,不禁想起了自己的啟蒙老師,他拉著我的手,把我?guī)胄W(xué)大門,教我拼寫,教我識(shí)字,教我朗讀。步入這寬闊的教室,我想起了那窄小的小學(xué)課堂,這時(shí),初一的生活是酸的!

  甜

  每當(dāng)自己坐在位子上緊鎖眉頭,悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們對(duì)我噓寒問(wèn)暖,關(guān)懷備至:每當(dāng)我遇到難題,想要放棄的的時(shí)候,同學(xué)們總會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助我;每當(dāng)我遇到挫折,在“跑道”上摔倒的時(shí)候,同學(xué)們總會(huì)來(lái)拉我一把,陪我度過(guò)難關(guān)。這時(shí),初一的生活是甜的!

  苦

  期中期末考試來(lái)臨的時(shí)候,試卷逐漸的增多,作業(yè)漸漸的加量,幾乎壓得自己喘不過(guò)氣,卻還是要堅(jiān)持到底,知道不能放棄,早晨背,中午背,晚上背;上課寫,下課寫,家里寫;…

  整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這時(shí),初一的生活是苦的!

  辣

  一次考試,當(dāng)試卷發(fā)下時(shí),面對(duì)那一個(gè)個(gè)令人討厭的叉號(hào),老師家長(zhǎng)的批評(píng),自己的不爭(zhēng)氣,

  無(wú)可奈何,傷心的淚水總會(huì)留下來(lái),滴在一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)上,與白色的試卷形成鮮明的對(duì)比,這時(shí),初一的生活是辣的!

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