關(guān)于四年級(jí)失敗作文300字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)失敗作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)失敗作文300字 篇1
星期五的下午，一個(gè)美好的時(shí)刻就定在我們比賽的那一瞬間。其實(shí)，并不是只有成功才可以令人多么舒心，有時(shí)會(huì)感覺(jué)，失敗也是一種美。
我們七年級(jí)八個(gè)實(shí)驗(yàn)班在下午進(jìn)行了“陽(yáng)光大課間比賽活動(dòng)”結(jié)果是我們班得了倒數(shù)第一名，何等的“光榮”啊。緊鄰我們的一個(gè)兄弟姐妹班也好不到哪里去，也得了倒數(shù)，跟我們班并列倒數(shù)，沒(méi)辦法，倒數(shù)就是一個(gè)事實(shí)，事實(shí)是無(wú)法改變的。
比賽過(guò)后，每個(gè)人的心情都不一樣，但好像最后一名的事實(shí)并沒(méi)有給班上的同學(xué)帶來(lái)什么壞心情，頂多有點(diǎn)埋怨罷了。
“鍛煉身體，強(qiáng)身自己。陽(yáng)光課堂，使我陽(yáng)光。一、二、三、四，1234�！�
“斗志昂揚(yáng)，我們最強(qiáng)。激昂澎湃，我們不敗。一、二、三、四，1234�！�
那天的那個(gè)下午和那陣陣洪亮的口號(hào)聲，讓我明白了什么。
失敗，在我心中，也是一種美。
四年級(jí)失敗作文300字 篇2
有人說(shuō)：“失敗是成功之母”我一開(kāi)始不是這么認(rèn)為，總認(rèn)為失敗了就能成功嗎？我如此不解，可是后來(lái)發(fā)生的一件事讓我不得不說(shuō)“失敗是成功之母”
以前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不好，每次測(cè)試都被老師點(diǎn)名批評(píng)，覺(jué)得都臉紅，可是無(wú)論我怎么做成績(jī)也不見(jiàn)提高，我很著急，實(shí)在沒(méi)有辦法，我只好問(wèn)老師：“老師，我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偸翘岵簧先ツ�？”老師說(shuō)很認(rèn)真地告訴我：“你上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不懂的地方在課下要及時(shí)問(wèn)我，還有你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法也有問(wèn)題。所以你的成績(jī)就提不上去了。”然后老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了許多好的方法和習(xí)慣。最后老師告訴我一句：“‘失敗是成功之母’努力吧，你會(huì)成功的！”
我記住了老師對(duì)我說(shuō)的話，每一節(jié)課上我都按老師說(shuō)的去做，認(rèn)真聽(tīng)講，果然我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始慢慢地提升，后來(lái)我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，在期中考試中考到了前幾名，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的進(jìn)步，我興奮的不得了，仿佛腳下踩著一朵幸福的云。
直到這時(shí)我才理解“失敗是成功之母”這句話的真正意思，原來(lái)只有經(jīng)歷了失敗后，人才能從失敗中重新認(rèn)識(shí)自己，吸取教訓(xùn)，積累成功的經(jīng)驗(yàn)，從而走向成功。
四年級(jí)失敗作文300字 篇3
那次，我滿(mǎn)懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了書(shū)法比賽的場(chǎng)地，開(kāi)始準(zhǔn)備書(shū)法比賽。當(dāng)老師宣布比賽開(kāi)始的時(shí)候，我甚至清晰地感受到了自己的心跳聲。
我一絲不茍地寫(xiě)著，每一個(gè)筆畫(huà)，每一個(gè)字都寫(xiě)得小心翼翼，爭(zhēng)取發(fā)揮出自己最高的水平。當(dāng)老師說(shuō)只剩下三分鐘時(shí)，我心里暗暗著急：怎么辦？我才寫(xiě)了一張書(shū)法紙，來(lái)不及多寫(xiě)幾張比較比較了，只能把這張交上去了。
終于，成績(jī)?cè)谛麄鞔袄锕剂�，原本忐忑的我在看到宣傳窗里的紅紙時(shí)，一顆心瞬間裂成了無(wú)數(shù)的小碎片，我十分失望，踏著沉重的步伐回了家。
回到家里，我把自己房間的門(mén)重重地鎖上，撲到床上，忍不住號(hào)啕大哭起來(lái)�？蘩哿�，我翻開(kāi)一本書(shū)看起來(lái)，無(wú)意看到一句話“失敗乃成功之母”，這句話是我們最熟悉不過(guò)的，但它卻讓我的心怦然一震：對(duì)��！失敗乃成功之母，我又何必沮喪些什么呢？于是，我打起精神，坐到寫(xiě)字臺(tái)旁，專(zhuān)心致志地練字……
功夫不負(fù)有心人，第二次書(shū)法比賽我得了一等獎(jiǎng)。
四年級(jí)失敗作文300字 篇4
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人會(huì)在驕傲中毀了自己!”這句話給我的感觸很深，
有一篇文章是這樣寫(xiě)的：有這樣的一種東西，在面臨懸崖絕壁時(shí)，我們渴望能借助它橫跨天險(xiǎn);在面臨流險(xiǎn)灘時(shí)，我們盼望能借助它順利到達(dá)彼岸;甚至于，當(dāng)我們被失敗困擾而不得解脫時(shí)，當(dāng)我們面臨殘酷的厄運(yùn)而開(kāi)始怯懦時(shí)，當(dāng)我們?cè)谌松猛局忻允Х较蚨v足不前時(shí)，我們更需要它，需在它在我們“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，讓我們看到“柳暗花明又一村”的奇景小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字。我們走過(guò)了無(wú)數(shù)的橋，卻總有失敗的時(shí)候。
失敗時(shí)候的橋它便是普通得不能再普通的“橋”。
我們從一個(gè)特殊的細(xì)胞，到一個(gè)完整的'生命。有失敗的時(shí)候，有成功的時(shí)候。
人的一生會(huì)遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們?cè)竭^(guò)人生“天險(xiǎn)”，跨過(guò)生活的“險(xiǎn)灘”;這些橋在黑暗中為我們導(dǎo)航。
母親為我們架起了希望之橋，父親為我們做起了人格之橋，朋友用可貴的感情筑起了友誼之橋?yàn)槲覀冎敢_的方向;這些橋幫助我們擺脫怯懦與無(wú)知，幫助我們堅(jiān)定信心、掌握命運(yùn)，幫助我們認(rèn)識(shí)自己，把握自己。
這就是失敗給我的啟示。
四年級(jí)失敗作文300字 篇5
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)很多事，有開(kāi)心的事、有傷心的事……光陰似箭、日月如梭，但有一件事卻一直在我心里，沒(méi)法抹去。
記得在我六歲的那年，有人給我媽媽打電話，說(shuō)是讓我去大劇院參加演講比賽，接著媽媽給我看了演講稿，我心里想：這么簡(jiǎn)單，不過(guò)一百多個(gè)字，我肯定沒(méi)問(wèn)題。于是便答應(yīng)下來(lái)。比賽前有一個(gè)月的練習(xí)時(shí)間，我都用來(lái)玩了。每次媽媽問(wèn)我練得怎么樣了，我都騙她說(shuō)沒(méi)問(wèn)題了。
到了比賽那天，我去了大劇院，看見(jiàn)了臺(tái)下至少兩百多人，心里“咯噔”一下，我想：這可怎么辦啊，怎么會(huì)有這么多人呢？然后我馬上開(kāi)始背演講稿，結(jié)果是一點(diǎn)兒都不流暢，我一下子就六神無(wú)主了�？墒乱阎链�，我只能硬著頭皮上臺(tái)了。在臺(tái)上，因?yàn)槲覍?duì)內(nèi)容不熟練，再加上緊張，所以說(shuō)得吞吞吐吐，滿(mǎn)分是10分，評(píng)委只給了我3。5分，得了倒數(shù)第一。我非常后悔，心想：要是當(dāng)初認(rèn)真準(zhǔn)備就好了。
回到了家，媽媽知道了情況，批評(píng)我：“你為什么不好好準(zhǔn)備，卻只顧著玩呢？”我說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)太大意了，覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單，所以就沒(méi)好好準(zhǔn)備。”說(shuō)著我低下了頭。
我從這件事中體會(huì)到：做什么事都不要驕傲，都要認(rèn)真對(duì)待，要腳踏實(shí)地的做好每一件事。這件事給我的教訓(xùn)使我終生難忘。
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