實用的龜兔賽跑二年級作文三篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的龜兔賽跑二年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
龜兔賽跑二年級作文 篇1
一天,小烏龜出來散步,它在小溪邊碰到了小兔。小白兔說:“烏龜老弟,你好嗎?”小烏龜有禮貌的回答:“小兔,你好!”小白兔說:“烏龜老弟,今天我們來比賽跑步好嗎?”小烏龜說:“好。”他們定好規(guī)則,誰先到達山頂拿到小紅旗,誰就贏。比賽開始了,小白兔飛快地向山頂跑去,跑到半山腰,往后一看。小烏龜還在山腳慢慢地呀爬。小兔想:小烏龜爬得那么慢,我睡一會它也追不上我的。小白兔呀小白兔,躺在路旁呼呼地睡著了。
小烏龜呀短短腿,爬得慢也不自卑,爬過小山越過小溪水,奮不顧身向前追。小烏龜超過了小兔,到達了山頂取下了小紅旗。小白兔醒來后悔極了!
龜兔賽跑二年級作文 篇2
比賽的前一天晚上,烏龜跟大象說“明天早上,請你助我一臂之力,將我踢到終點。”大象二話不說就答應(yīng)了烏龜。
比賽前,小兔想:這次我不會再像上次那么驕傲了。烏龜也想:“這次小兔一定不會像上次那么驕傲了,不過這次我會贏的!北荣愰_始了,大象從遠處跑來重重地將烏龜踢飛了。飛了很久以后,烏龜距離終點只剩一米了,他慢慢爬,慢慢爬,終于爬到了終點。而此時的小兔正在拼命的往前奔跑,當(dāng)小兔看到背后什么也沒有的時候,心里想:烏龜肯定還在后面拼命的爬著呢!小兔就蹦蹦跳跳地到了終點。
當(dāng)小兔到達終點的的時候,看到的是烏龜站在頒獎臺上接受頒獎,正當(dāng)烏龜要接過獎杯的時候,小兔跳起來說“肯定有人在幫助烏龜!鳖C獎員問小兔“你看到了?”小兔回答“沒有!比缓箢C獎員告訴小兔“那就等下次比賽的時候再說吧。”同時,此時的烏龜正在心里發(fā)出“嘻嘻”的奸笑聲。
小動物們相互告別后陸續(xù)離開了,可是小兔不服氣的在想“如果沒有人幫助烏龜?shù)脑,它肯定不會跑那么快的!闭?dāng)小兔這么想的時候,突然看見了烏龜正在跟大象說“謝謝!”小兔想“一定是大象在幫助烏龜,等到下次比賽我一定要告訴裁判大象幫助烏龜作弊!
龜兔賽跑二年級作文 篇3
兔子是動物王國里面跑的最快的,連獅子大王的“飛毛腿”山羊先生也要用吃奶的力氣才能趕上它。
兔子笑烏龜爬的慢,烏龜一直忍,可有一天,它終于忍不住了,向兔子發(fā)起了挑戰(zhàn),兔子爽快地答應(yīng)了。
比賽那天,現(xiàn)場人山人海。比賽開始了,兔子以飛快的速度遙遙領(lǐng)先,可烏龜呢,才跑了一小段路,看來烏龜爬的夠慢。在來看看兔子,已經(jīng)跑了一半,它就想:“反正烏龜爬的像蝸牛一樣,我睡一下一沒關(guān)系,于是,兔子開始呼呼大睡了”再來看看烏龜,爬到了兔子跑到的地方,可它沒有休息,繼續(xù)往前爬……
兔子一覺醒來,看看后面,烏龜不在后面,看看前面,烏龜已經(jīng)快到終點了,馬上跑,可來不急了,烏龜贏了。
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