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四年級記事作文

時間:2022-01-27 15:01:03 四年級 我要投稿

【精品】四年級記事作文匯編10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級記事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】四年級記事作文匯編10篇

四年級記事作文 篇1

  在我們的生活中有著許許多多的第一次,它們像一盞盞不滅的明燈,永遠閃爍在我們的記憶中,它們又似一串串腳印,永駐在我們成長的道路上,今天就讓我來暢談一下我難忘的第一次吧!第一次騎自行車是我有記憶以來印象最深刻的一件事了。

  一個陽光明媚的上午,爸爸從花廳給我買回了一輛嶄新的自行車,我飛快地迎了上去看見嶄新的自行車,我欣喜若狂,心想:我終于得到我夢寐以求的自行車了。我鬧著讓爸爸教我騎自行車,爸爸答應了我的請求。

  我們來到了一條平整的小路上,爸爸扶我上了車并在后面扶著我,防止我摔跤;正當我騎得順當的時候,爸爸突然放開了雙手,我驚慌失措,摔了一跤,膝蓋已經流血了,可我還是堅持要學騎自行車,于是我又爬上了車,叫爸爸扶住我,爸爸趁我不注意時松開了手,這次總算穩(wěn)住了車子,我一溜煙地往前沖著,突然前方出現(xiàn)了拐彎,我腦子一片空白,直接沖車上跳了下來。爸爸走到我面前對我說:“汽車要看前面,不能只看著腳下,到了拐彎處要重心往下,不能讓車控制你,而是你控制車,堅持就是成功,加油!”

  聽了爸爸的話,我調整好自己的情緒又坐上了自行車騎了起來,到了拐彎處,我眼看前方,看準時機往右邊一轉,終于拐了過去。

  “不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,這件事告訴我:人生難免有幾次嘗試,它可能成功,也可能失敗,做任何事要不怕失敗,堅持不懈,堅持就是成功。

四年級記事作文 篇2

  去年冬天,我還在被窩里睡覺,突然,一陣咔嚓聲響起,我起身走到傳來聲音的地方,原來是媽媽最喜歡的花瓶碎了,這時,我想到了,一定是豆豆干的,我找啊找啊,那里都沒有他的蹤影,它一定害怕得多了起來,不敢出來了。最后,我在床底下找到了豆豆,我能看得出來,他一定很難過。于是,我對豆豆說:“豆豆,是你干的么?不要害怕,沒事的了!”豆豆聽了我的話,似乎不那么難過了,又又活潑了起來。但我意識到,更可怕的事還在后面呢!

  這時,爸爸媽回來了。媽媽看到了地上的花瓶碎片,氣不打一處來,大聲向我說:“宜佩,你都幾歲了?還這么淘氣,你就不能讓媽媽少操點么?看來是我平時太寵你了!”我正要向媽媽解釋:媽媽卻說:“我不要聽你的解釋,你回臥室去吧!蔽一氐搅伺P室,淚如雨下,這時,豆豆跑了過來,這種眼神好像在想我對不起,我原諒了豆豆,可是,媽媽會原諒我么?

  這件事已經過了幾年,但是,媽媽還沒有原諒我。

四年級記事作文 篇3

  “嘟嘟,嘟——”在周五這天,這種聲音不斷從廣播中傳來。起火啦,這是火災警報。我們卻沒有一人害怕,因為這事火災逃生的練習。

  不過我們還很嚴肅,嗖-嗖-嗖,像閃電一樣迅速地從教室里出來往操場上跑。警報響起之前,我已經提前準備好了。我早已把毛巾弄濕捂在嘴上等待著起火(警報聲響起)。

  終于,警報響了。由于我們都提前做好了準備。所以警報一響我們就飛速地跑了出去。全校都在很快的時間里逃到了操場上,于是我們都回到了班級。

  到班級之后正當我們在互相說話的時候又響起了:“嘟嘟,嘟——”的聲音。不過我迅速判斷出這是火災警報。于是我們就又開始了一次逃生。到二樓的時候,由于所有人都靠著樓梯行走。所以樓梯擠滿了人,已經走不了了。但我看見墻角那都沒有人走,于是我一閃身靠到了墻上,接著往下走,我是用毛巾捂住嘴的,這兩趟下來,我的濕毛巾也漸漸干了,這時我感到有一股烤羊肉串的味道撲鼻而來,原來是毛巾里發(fā)出的味道。我已經有半個月沒吃烤肉串了,于是我大口大口地吸著。我甚至把嘴張開,開吸著久違的氣息。真讓人回味無窮呀!

  我們又回到了班級,不過這回卻沒有“嘟嘟,嘟——”的響聲了。

四年級記事作文 篇4

  “面對困難,不要退縮,相信你可以的!边@一句話,是家人經常鼓勵我的一句話。

  記得是在一個周六晚,我在練習一首很難的鋼琴曲子,我拿著譜子看了又看,練了又練,好累!但是怎么也練不會,不練了!這時,我剛要走出房間的門,我腦袋就發(fā)出了一個聲音,“都火燒眉毛了,你還不練,明天看你和常老師怎么交代!”哎,我只能回去和鋼琴“談心”了。

  接著,一刻鐘過去了,半小時過去了。一個鐘頭又過去了,這首鋼琴曲還是摸不透底,我臉上漏出了失望和害怕的表情,差點兒哭了出來。

  就在我快絕望時,媽媽邁著輕盈的腳步向我緩緩走來,和我坐下,說:“面對困難,不要退縮,相信你可以的!”然后,媽媽拿出手機,打開了上節(jié)課錄的視頻,媽媽也大概地講了一下曲子的節(jié)拍、音符。有了媽媽鼓勵和老師的講解,我終于彈會了這首鋼琴曲,太好了!我非常開心,心里懸著的大石頭終于落了下來。

  之后,我將這句“面對困難,不要退縮,相信你可以的!”貼在我的鋼琴上,這句話,將時刻鼓勵著我,勇敢去面對困難!

四年級記事作文 篇5

  在我的記憶海洋中,有許多的浪花使我難忘,但有一朵浪花是我最難忘,因為那件事是——我把座位讓給老奶奶的事。

  周末,我獨自乘車去公園,車上的人其實并不多,可是過了一站又一站,車上的人越來越多,后來有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來,我想了想,最后我決定讓,但突然車在急剎,車上的人都在移動,老奶奶更是嚴重,她摔得不輕,我得趕緊騰開位置來,我扶起老奶奶,準備讓她坐上去,可是突然走來了一位中年人,我的位置被他坐了上去,我很憤怒,沖過去說:“叔叔,這個位置是我準備讓給老奶奶的.!

  中年人聽后臉都紅了,急忙讓開了位置,我把老奶奶扶上了座位,老奶奶說:“謝謝你,小朋友."車上的人都向我投來贊許的目光。

  這件事雖然過去了這么久,但一想起這事還是記憶猶新。因為通過這件事讓我深深地感受到了:幫助別人,快樂自己!

四年級記事作文 篇6

  我家有一只十分可愛的烏龜,它體積較大,是我見過的烏龜中最大的,加上它身披綠裝,我便稱他為“大綠龜”。

  我這只“大綠龜”是野生的,吃了不少魚蝦,咬了不少人,至今和還是落到了我的手中,為了不讓它再傷人,我把它放在一個缸里,這下子我就安心了,睡覺時沒人來咬我啦!

  我的烏龜,白菜、蘿卜、香腸……它都不愛吃,唯一的一個愛吃的是生肉。剛來我家那天,我們吃午飯,我偷偷把我最愛吃的香腸給了烏龜一點。誰想烏龜只是前去聞了一聞,一會兒就走開了。我疑惑不解。媽媽笑著說:“它剛來,不習慣吃熟食!彼辛艘黄~肉下來給它吃,只見“大綠龜”又上前聞了聞,似乎聞到了那血腥味,立即狼吞虎咽地吃了起來。吃飽了,它脖子伸地老長,粗短的四肢不停地爬呀爬。就像一個打了勝仗的“將軍”,嘴里還念念有詞:“我是常勝將軍,打遍天下無敵,誰敢瞧不起我,拼個你死我活!蔽冶凰旱毓笮Α

  有一次,我想試試它的膽量。我把它從缸里拿出來,見它縮進殼里沒有動靜,便走遠了,過了一會兒,烏龜把頭探出來,左顧右盼,感到沒有什么危險,估計這時對它來說正是逃跑的最佳時期,F(xiàn)在不逃,更待何時,只見它立即撒開四肢向前爬去。由于急得想逃出生天,竟忘了看路,走了幾步,只聽“撲通”一聲烏龜落到桌底,摔了個四腳朝天。哈哈,我又大笑起來。烏龜伸出腦袋,在地上一頂,立即翻了過來。呵!真不愧是野生動物,動作還真靈敏。烏龜沒有看見旁邊的我,繼續(xù)爬呀爬。我立刻跑了出來,學著張飛的聲音說:“小小烏龜,竟敢逃跑!”說著把烏龜放回水缸。

  烏龜,我愛你,就像老鼠愛大米

四年級記事作文 篇7

  我見過稀奇的化石,摸過光滑如冰的雨花石,也碰到過鋒利如刀的金剛石。不過,我們班舉行的賽石會更讓我大開眼界。

  賽石會上最令我吃驚的是張怡鑫的雙面石。它的正面是悟空拜師,只見悟空雙膝跪地,雙手合十,低垂著頭,很虔誠的樣子。這塊石頭的背面是負荊請罪,一個廉頗型的人像光著膀子,背著荊條跪在藺相如的家門口,向藺相如道歉。

  被稱為“石中皇后”的雨花石更是在賽石會上屢屢奪冠,引得同學們愛不釋手。如形神具備的“太陽系”、以假亂真的“咖啡糖”、可愛漂亮的“綠色的心”……它們都惟妙惟肖,給大家留下了非常深刻的印象。

  “太陽系”像有許多星星匯聚在它的上面,用心去看竟能在上面找到星座!翱Х忍恰比砜Х壬钌厦嬗心逃鸵粯拥陌咨,看著就讓人眼饞,仿佛聞見了咖啡糖的香味。“綠色的心”如一塊翡翠,對著陽光看,它的內部像充滿了水,有一捏就破的感覺,讓人不由得將它輕拿輕放。陰妮童的“年輪石”也不錯,它的上面有著像年輪一樣的紋理,這樣看像樹木的年輪,那樣看又像蝸牛的殼,還像一個小貝殼,可謂變化無窮,只要你有足夠的想象力。

  小小的賽石會讓我們發(fā)現(xiàn)了石頭的秘密,開啟了我們善于發(fā)現(xiàn)、善于思考的翅膀。同時,我也為祖國的懷抱中有如此漂亮、意蘊的美石而驕傲。

四年級記事作文 篇8

  今天,我起床刷牙、洗臉后,媽媽給我煎了個雞蛋,放在盤子里。媽媽說:“你在家里吃飯,媽媽出去買點東西。”說完,媽媽就走了。

  我吃完了早飯,本來想去寫英語作業(yè),誰知我剛站起來的時候,不小心把盤子弄到地上打碎了。我看見盤子已經碎成一片一片的。我心想:這可怎么辦呀!這時,我的大腦里好像出現(xiàn)了兩個我,一個我說:“沒事兒,把盤子藏起來,媽媽就發(fā)現(xiàn)不了了!绷硪粋我卻說:“這樣不行,你應該誠實地告訴媽媽,媽媽不會吵你的。”我聽了“她們”的對話,又想到平時老師和媽媽經常教育我們要做個誠實的孩子。于是,我決定對媽媽實話實說。

  不一會兒,媽媽回來了,我主動走上前對媽媽說:“媽媽,對不起!我不小心吧盤子打碎了!眿寢屄犃瞬坏珱]吵我,反而安慰我說:“沒有傷到你的手吧?下次小心點就行了!蔽覍寢屨f:“媽媽,下次我一定小心點!眿寢屨f:“沒事兒,一會兒我來收拾就行了。你去寫作業(yè)吧!

  通過這件事使我明白了一個道理:做錯了事情并不可怕,只要我們勇于承認錯誤,知錯就改,亡羊補牢,還不算晚,同時也會得到別人的諒解。所以,我要做一個誠實的孩子。小朋友們你們也要做誠實的孩子哦!

四年級記事作文 篇9

  去年九月一天的早晨,老師讓我到教室里去釘一張獎狀。我拿了一盒圖釘走進教室,站在桌子上釘起獎狀來了。磚很硬,我費了好大的勁兒才打好了三顆圖釘。在釘第四顆時,手用力一偏,把圖釘給弄丟了。我往地上看了一眼,圖釘不見了。我想,不見就算了!于是,隨手又拿了一個圖釘,把獎狀給釘好了。

  下午,放學時,我沒走幾步,覺得腳下有個什么東西在扎著我的腳底心,鞋底也似乎厚了一層。當我的腳再一次著地的時候,覺得腳底心一陣疼痛,不禁叫了聲“喔唷哇”我馬上坐下來翹起腳朝鞋底一看,嘿,是個圖釘!拔出來一看,唉,竟是我早晨失手掉落的那枚圖釘。我撫摸著被扎出血的腳底心,看著那枚使人倒霉的圖釘,心里懊喪極了。我想大聲責備什么人,可——圖釘是找自己掉的,能怨別人嗎?真是自討苦吃。我無可奈何,只得自我解嘲地說:“哎,倒霉!倒霉!真是活見鬼!”說完背起書包,一瘸一瘸地走出了教室。

  晚上,睡覺時我想得很多。我想,這個“鬼”是誰呢?是我自己嗎?是的,是我自己。是我自己不經心,沒把掉落的圖釘再撿起來。我又想,這次扎了腳對我是一個很好的教訓,以后做什么事都得認認真真的,可不能象這次一樣,因為馬馬虎虎而自討苦吃了。

四年級記事作文 篇10

  哈哈,我們第一場比賽的對手是四(3)班,他們的水平真是太“爛”了,可我們也不能輕敵,因為士隔三日當刮目相看,而且每天我們都能盾到我們在球場上練習,隊員們都坐下來和方老師談戰(zhàn)略……

  “鳴”,哨聲一響,裁判員把球高高拋起,吳瑞環(huán)如剛從地獄里放出來的烈龍一樣向上飛,接到了球,馬上傳給褚湘鳴,但不妙的是,球馬上被四(3)班的斷了下來,一個三步跳投,球在籃筐邊繞了幾圈,球進了,同學們霎時,慌了神,正當他們放松警惕時,褚湘鳴趁亂搶到了球像閃電一樣,向前猛沖,過了一個又一個人,但不妙的是,四(3)班把褚湘鳴球搶了,還好他們打了褚湘鳴的手,該我們罰球了,場外的同學,都在為褚湘鳴加油,我們進球了,場外的觀眾都在歡呼,同學們都感覺到危險的氣息已消除,“鳴”,一聲哨響,上半場結束了。

  “鳴”,隨著哨聲,下半場開始了。裁判員把球高高拋起,雙方爭球的隊員同時向上一躍,開始了激烈的爭奪,佘達眼疾手快,搶到了球,立刻傳給了我。比賽打得很激烈,雖然很累,卻沒有一個隊員要下場的。我馬上傳給任琦,但這時任琦和我方的兩位神將受傷了,氣得我火燒火燎,馬上撿起地上的球飛快地向前跑,然后傳給吳瑞環(huán),吳瑞環(huán)一個跳投,球進了。經過一番較量,下半場結束了,老師就將代表勝利的雙手舉向我們。

  我們全班同學跳躍著,歡呼著,為了球賽的勝利,更為了班級的榮譽。

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