小學(xué)四年級(jí)秋天作文

時(shí)間：2022-01-26 10:24:59 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)秋天作文匯編九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)秋天作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)秋天作文匯編九篇

小學(xué)四年級(jí)秋天作文篇1

　　天空變得藍(lán)湛湛的，晶瑩剔透，常常有潔白的云朵點(diǎn)綴著。太陽不再那么驕傲地散發(fā)出強(qiáng)烈的陽光，而是變得溫和恬靜�？諝庵械教幎佳笠缦闾鸬臍庀�。風(fēng)兒帶著絲絲干爽、絲絲涼意，訴說著秋天的到來。

　　田野里，飽滿的稻穗彎下了腰，低頭沉思著。微風(fēng)吹拂，稻田里泛起了層層金黃的稻浪。地瓜的葉子也被秋風(fēng)染得更綠了。紫紅的莖下，深埋在泥土里的一定是香甜美味的果實(shí)。玉米換上了黃中透白的新裝，頭頂著棕色發(fā)纓，樂呵呵地笑了。大豆瞧見自己變得黃橙橙的，高興地跳起了搖鈴舞，“嘩啦啦！嘩啦啦！”仿佛要把它的快樂傳遞到四方。高粱想著終于能給人們釀造醇美的酒啦，向人們露出紅彤彤的笑臉。棉花有點(diǎn)冷了，直嚷嚷著要穿上白棉襖，笑著要溫暖即將到來的寒冬。

　　秋天的田野里一派豐收的景象。

小學(xué)四年級(jí)秋天作文篇2

　　我眼中的秋天有人說秋天是紅色的，因?yàn)橛谢鸺t的楓葉；有人說秋天是黃色的，因?yàn)橛薪瘘S的落葉；有人說秋天是綠色的，因?yàn)橛谐＞G的松樹；可我說秋天是五顏六色、五彩繽紛的。

　　秋天不像夏天一樣炎熱無比，也不像冬天一樣寒冷無比�？墒牵幌掠昃蛠淼猛蝗�，一場雨就能下個(gè)兩三天。秋姑娘來了，因?yàn)樗龓砹私瘘S，所以把銀杏樹染得金黃；把森林也染得金黃.......

　　在秋天，許多動(dòng)物都在準(zhǔn)備過冬的食物。當(dāng)然，不只有小動(dòng)物在準(zhǔn)備糧食，還有一些小昆蟲，比如：刀楸形蟲、螞蟻等一些小昆蟲也在準(zhǔn)備過冬呢！它們有的找糧食，有的在造新家.......小動(dòng)物和小昆蟲們都變得忙碌起來。秋姑娘呼喚著秋風(fēng)妹妹。吹過田野，稻谷彎起了腰，仿佛帶著燦爛的微笑，向我們點(diǎn)頭哈腰；吹過果園，紅彤彤的大蘋果，黃澄澄的大鴨梨，撐破了“肚子”的大石榴.......給人們帶來了可口的水果大餐。吹過樹林，和大樹說悄悄話，沙沙沙------沙沙沙------千言萬語，好不親熱�。�！秋姑娘又去呼喚雷大哥和魚姐姐。轟隆隆------轟隆隆------雷大哥敲起下雨的大鼓，滴答------滴答------雨姐姐唱起銀鈴般的歌聲，在城市中慢慢回蕩。

　　我愛百花盛開的春天，我更加喜愛瓜果飄香的秋天�。�！

小學(xué)四年級(jí)秋天作文篇3

　　有人喜歡百花爭艷的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我偏喜歡秋高氣爽的秋天。

　　秋天到了，秋姐姐邁著輕盈的腳步，走進(jìn)千家萬戶，走進(jìn)每一個(gè)角落。秋姐姐走進(jìn)我們的家里，告訴我們現(xiàn)在要換秋裝了；秋姐姐走進(jìn)田野，喚醒了還在夏日里玩耍的麥子，喚醒了還在扇風(fēng)的玉米。秋姐姐走進(jìn)果園里，撫摸著低頭思索的果實(shí)。

　　秋天是豐收的季節(jié)，田野里一片金黃。一陣秋風(fēng)吹來，杏樹換掉了夏天時(shí)的綠色發(fā)型，換成了時(shí)尚的金黃色發(fā)型。桔樹們也掛上了黃澄澄的果實(shí)。農(nóng)民伯伯挑著籮筐，拿著剪子，在果園里有說有笑的摘著胖乎乎的果子。

　　蟲兒們?cè)谔镆袄餁g快的唱著，魚兒們?cè)谒镒杂勺栽诘挠沃Ｋ麄兒孟裨谡f：“歡迎秋姐姐！”知了在樹上唱著美妙的歌，蟈蟈們?cè)诮锹淅飶椫鴦?dòng)聽的琴。秋姐姐也毫不客氣的在田野里踩了金黃的麥子，摘了黃澄澄的果子。

　　到了晚上，月亮升起來了，動(dòng)物們都看著月亮。而我們?cè)跇窍鲁灾嘛�，喝著菊花茶。忽然，秋姐姐登上了天，把採到的果子合成一個(gè)大月餅送給月亮吃，月亮吃了月餅立馬變得又大又圓，好看極了。

　　秋天是豐收的季節(jié)，秋天是熱鬧的季節(jié)，我愛溫柔善良的秋姐姐，我愛秋天的月色，我愛秋天。

小學(xué)四年級(jí)秋天作文篇4

　　夏天，悄然逝去，消失得無影無蹤，秋天，卻迎著呼呼聲飄然而來。我喜歡秋，不僅是因?yàn)樗莻€(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)美麗、慈善的秋。

　　秋天是一個(gè)充滿微笑的季節(jié)，不是嗎？你瞧，莊稼成熟了，農(nóng)民伯伯們都樂開了懷，他們披著蓑、戴著笠的，與自己的家人一起在田野里收割稻谷，站在高處眺望，映入眼簾的全是一大片一大片的稻谷，仿佛為大地披上了一件金色地毯。這里一群人，那里一群人，不停的走來走去，令人眼花繚亂。我想：都到這個(gè)時(shí)候了，他們?cè)倮�，心里�?yīng)該也是感到喜悅的吧，真所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”�。∥覀儗W(xué)習(xí)何不如此呢？播種的是什么，那么收獲的就是什么。

　　秋天是美麗的，經(jīng)微風(fēng)一吹，樹上枯黃的葉子仿佛對(duì)這風(fēng)兒有恐懼感似的，馬上翩翩起舞，宛如一只只蝴蝶。地上鋪滿了落葉，拾起一片葉子仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它與其它葉子的顏色、形態(tài)等各方面都不相同，地上的每一片葉子都是這樣的。那么，這又告訴我一個(gè)什么道理呢？這就告訴我們：世界上沒有兩個(gè)完全一樣的人，每個(gè)人都他有自己截然不同的地方，都有自己的獨(dú)特之處，所以，我們不要因?yàn)樽约耗硞€(gè)方面不如別人而感到自卑或是自暴自棄。

　　秋天是慈善的，它不像冬天，一刮起風(fēng)來，整個(gè)人就冷颼颼的、或是直發(fā)抖，而秋天刮起風(fēng)來，使人感到?jīng)鏊�、溫暖，給人一種溫馨的感覺。

　　��！秋天，你總是帶給人們快樂，但又默默的逝去，你什么時(shí)候才能永駐人間呢？

小學(xué)四年級(jí)秋天作文篇5

　　秋天有聲音嗎？秋天沒有聲音嗎？秋天的到來少了一份嘈雜，少了一份喧囂，少了一份解釋，少了一份通告。秋天的到來就是這樣，看似一點(diǎn)聲音也沒有，一點(diǎn)足跡也不存在。

　　或許事實(shí)并不如此，像往常一樣為了生活的你，走在街市上，與人攀談時(shí)猛然間發(fā)現(xiàn)了自己吞云吐霧的能力，還不時(shí)地打一個(gè)寒噤；住日里上竄下跳的白貓一反常態(tài)地綣縮在路旁，用它充滿倦意的眼神，注視著來往的行人，仿佛在尋找秋天的痕跡；清晨原先透亮的窗扉已經(jīng)變得朦朧不清，窗外的西風(fēng)歡快地吹著，登上自己的政治舞臺(tái)；一片片紅色的楓葉不知何時(shí)輕輕地飄落到行人的腳下。一切仿佛都那么自然，又那么出人意料，但秋天的確就是這樣來了，也帶來了無限的低沉，一切都在沉寂。

　　正午的日光還殘存著縷縷暖意，人們總是不由自主地發(fā)出對(duì)秋天的感慨，一個(gè)飽滿、凄涼、燦爛而又憂傷的季節(jié)。曾經(jīng)的朋友得意了，失意了，歡笑了，哭泣了……不管怎樣，都在成長，都在傾聽秋天。秋天似乎本該如此，不同的境況讓人有對(duì)秋日不同的感受。湛藍(lán)而高遠(yuǎn)的天空，只有幾絲白云在漫步，生不逢時(shí)的人會(huì)感到無邊的寂寥與孤獨(dú)；偶而南飛的大雁仿佛把你的心都帶走了，帶向那神秘而未知的遠(yuǎn)方，迷惘、消沉而不知人生何向的你的心空空的，只是感到抬起頭眼眶中蓄滿了滾燙的淚水，一種久違的凄清，積存了一年的郁悶在此時(shí)已是被深深地吐了出來。

　　秋天的'聲音夾著一絲冷酷，也陡增幾份凄涼。但秋天的聲音是特殊的，苦澀而甜蜜，凄涼卻又充滿歡樂，只不過有時(shí)有些遲鈍的我們錯(cuò)過罷了。我們錯(cuò)過了品嘗新打下的大米的喜悅；錯(cuò)過了花兒凋謝前的倩影；錯(cuò)過了夕陽西下的美麗余暉。秋天就是這樣，有時(shí)像冷酷的殺手，讓人萬分絕望，有時(shí)又像親人的懷抱，充滿希望。

　　秋天只是一年的四分之一，不要覺得一年就要過去了，不要不知道終點(diǎn)在哪里，不要不知道明天和今天有什么不一樣。不停呼嘯的西風(fēng)是秋天的聲音；霧中由遠(yuǎn)及近的腳步聲是秋天的聲音；更換紅衣的樹葉是秋天的聲音；映著一輪明月的碧水河塘是秋天的聲音。秋天的聲音一直伴隨著我們，也一直期待著我們充滿希望地去尋找。

小學(xué)四年級(jí)秋天作文篇6

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，也來到了我們的校園。

　　站在校門口，向右望去，那圍墻邊一排排的是什么？原來是木芙蓉，它的顏色各不相同，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，白的勝雪真是五彩繽紛，好看極了！走近細(xì)細(xì)看，它們各有各的姿態(tài)，有的是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的；有的才開出兩三片花瓣；還有的全部開了，露出了嫩黃色的花蕊，小蜜蜂飛來了正撅著屁股想鉆進(jìn)去呢！它的葉子像爸爸的手掌那么大，而且葉脈也非常的清晣，正因?yàn)橛辛司G葉的襯托，木芙蓉顯得更加美麗。

　　我們向庭院走去，只聞一陣陣花香撲鼻而來，原來是桂花開了。它那粗壯的樹干比我的手臂還粗，看來已經(jīng)有很多年了，它的枝條向四處伸展就像一把大雨傘。通過茂密的樹葉，我們可以看到桂花一叢叢，一簇簇，就像親密無間的兄弟姐妹。我用手一碰樹干，就頓時(shí)下起了一場桂花雨，把我們淋得頭上身上全是花瓣。

　　我們穿過庭院身操場走去，路邊的三角楓紅的仿佛一團(tuán)團(tuán)火，把我們的心也給燃燒起來了，跑道中間的小草有的還是綠的，有的綠中帶黃，還有的已經(jīng)全部黃了，好像給大地鋪上一條五彩的地毯。我好想在上面打個(gè)滾兒，做個(gè)甜蜜蜜的夢(mèng)。

　　啊，秋天就是給我們的禮物，我愛秋天，更愛那夢(mèng)境般的校園。

小學(xué)四年級(jí)秋天作文篇7

　　秋天是個(gè)涼爽、豐收、樹葉變黃的季節(jié)。她沒有春天般的翠綠，夏天般的火熱，冬天般的雪白，但是有它自己金黃的顏色。

　　秋天的風(fēng)是涼爽的，我剛一起來，打開窗戶，一陣清涼的風(fēng)飛快的從外面刮來，吹到我的臉上，我頓時(shí)感覺到撲面而來的涼爽。頭腦也清醒了許多。風(fēng)娃娃好像和我玩耍，它一會(huì)鉆進(jìn)我的胳膊里面，一會(huì)又從領(lǐng)口鉆出來。

　　秋天的小樹也沒有了夏天的那樣的茂密。樹上的葉子也變黃了，有寫樹葉變得黃綠相間。涼爽的秋風(fēng)的一吹，好像美麗的蝴蝶在空中漫天飛舞，從樹上一片一片落下來。旁邊高大的樹，風(fēng)一吹，好像許多的大風(fēng)車一樣呼啦啦的轉(zhuǎn)起來，讓人眼花繚亂。在這個(gè)秋意綿綿的季節(jié)里，路邊偶爾嗨能夠?yàn)R到幾朵正在怒放的花兒，給這個(gè)秋季帶來了美麗的色彩。

　　秋天的我們和春季和夏季一樣的漂亮。每個(gè)小朋友身上穿著媽媽給我們編織的新毛衣。盡管外面天氣很冷了，我們的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)還是要召開。每個(gè)小朋友的心理還是想要給自己的班級(jí)爭光。賽場上熱鬧激烈的氣氛，給這個(gè)涼爽的季節(jié)帶來了無線的活力。

　　我愛這個(gè)涼爽的季節(jié)！