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六年級(jí)敘事作文300字

時(shí)間:2022-01-26 19:07:48 六年級(jí) 我要投稿

【精選】六年級(jí)敘事作文300字匯總十篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級(jí)敘事作文300字匯總十篇

六年級(jí)敘事作文300字 篇1

  今天,我們學(xué)校組織五六年級(jí)參加青少年共學(xué)習(xí)。我參加的是機(jī)器人模型組,學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)器人的知識(shí)。

  早上8點(diǎn)我匆匆的來到活動(dòng)中心,等待活動(dòng)的開始。很快,老師就來了,將我們帶到制作機(jī)器人的教室。

  一堂課就這樣開始了,只見桌上擺了三個(gè)模型盒,每組一盒,我跟劉家俊、徐城鴻一組。老師先布置了一項(xiàng)任務(wù),讓我們用橡皮筋帶動(dòng)輪子,讓小車動(dòng)起來。說完,我們馬上就開動(dòng)了。忙的不可開交,“氣喘吁吁!庇捎谧龅奶欤龅牟徽Φ,由于太急,沒有仔細(xì)思考,質(zhì)量上出現(xiàn)了的問題,我和徐城鴻左思右想,怎么也想不好不由的出現(xiàn)分歧,不知不覺的又好了,但又是一組的人,只能和好,一起同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,把小車終于拼好了。

  下午老師運(yùn)用了高端的技術(shù),讓我們用電來控制小車,實(shí)在是太難了,沒有完全聽懂。

  雖然,這次的活動(dòng)我沒有那樣的“聚精會(huì)神”,但是總結(jié)了無數(shù)的經(jīng)驗(yàn),知道了“機(jī)器人”的真正含義以及他的工作原理。

  通過這次的學(xué)習(xí),我受益匪淺,收獲不少。

六年級(jí)敘事作文300字 篇2

  上午,空氣清新,陽光明媚。我們學(xué)校要在這個(gè)美好的天氣中開展一個(gè)廣播操比賽。我們穿著統(tǒng)一的冬裝校服,精神抖擻地走到等候區(qū)等候。

  運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲一停,比賽就開始了,隨著兩位小主持人的聲音,首先是六(1)班先出場(chǎng),他們整齊的步伐,標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,贏得了大家雷鳴般的掌聲。他們給我們?cè)黾恿嗽S多壓力。接下來是一(1)班出場(chǎng),他們稚氣的動(dòng)作引起我們?nèi)?┛┑匦,總算減輕我們的壓力了。

  到我們出場(chǎng)了,我從輕松變得緊張起來,生怕拖累我們班的分?jǐn)?shù)。聽著班長(zhǎng)堅(jiān)定、有力的聲音,我逐漸有了勇氣,心中只有一個(gè)念頭:努力!做到最好!!同學(xué)們好像看得懂我的心思一樣,認(rèn)真地做體操,居然比訓(xùn)練時(shí)還好,但后幾節(jié)卻做錯(cuò)了一些小動(dòng)作。但后來,我不那么緊張了,動(dòng)作也做得越來越好。要退場(chǎng)了,我們有力地踏著腳步,緩緩地離場(chǎng)。

  等了差不多十分鐘,開始宣布成績(jī)了,當(dāng)我們聽到:"五(1)班582分,獲得三至六年級(jí)組一等獎(jiǎng)!"時(shí),大家都?xì)g呼起來。

  這真是個(gè)難忘的廣播操比賽啊!!

六年級(jí)敘事作文300字 篇3

  我最喜歡這個(gè)網(wǎng)站,這里有我喜歡的舞臺(tái),喜歡的文章,喜歡的人。

  每天寫完作業(yè)我都要來到這里發(fā)表作文,我覺得這里好自由,平時(shí)不敢寫的作文在這里可以發(fā)表;我覺得這里好開闊,平時(shí)不敢用的方法在這里可以應(yīng)用;我覺得這里好安靜,沒有人因?yàn)槟愕淖魑暮脡亩鴮?duì)你作出批判。我好喜歡這里。

  這里有和平的競(jìng)爭(zhēng),寫作技術(shù)決定著你的命運(yùn),自己發(fā)表的每一篇作文都隱含著自己的一份愿望,我們飛快的按動(dòng)著鍵盤,讓夢(mèng)想越飛越高,我們的心情流暢,大腦清醒。

  這里有我真正的天堂,我愛寫作文,我愛這里,有些不能自拔,因?yàn)檫@里有我的天堂,有細(xì)心寬容的老師,有這么多可愛的同學(xué),我實(shí)在不能遠(yuǎn)離這里。我很同情那些受到懲罰的學(xué)生,我怕他們?cè)僖膊坏翘ご司W(wǎng)站找不到自己的舞臺(tái),哎,周老師啊,如果所有人要是都能成為這里的一員該多好?

  可美中總有不足,老師請(qǐng)您接受。這里是自由之都,是的,可有一條細(xì)細(xì)的紅線總是遮住了那一絲小的視線,對(duì)是“點(diǎn)”,可我實(shí)在太在乎那一絲視線,請(qǐng)周老師幫我們把紅線換為透明線,讓我們的視野更開闊。

  可能是沉迷,大概是迷戀,不管什么,我愛作文,我愛這里,這才是我的舞臺(tái),這才是我。

六年級(jí)敘事作文300字 篇4

  有愛心是一種高尚的品格。現(xiàn)在學(xué)校都開展“獻(xiàn)愛心,送溫暖”這項(xiàng)活動(dòng)。

  前幾天,我們這一小組就一起上了敬老院。我們約好了在星期六的下午1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到麻線大柳樹下會(huì)合。我如約來到了大柳樹下,人全都到齊了,我們就步行來到了敬老院。

  敬老院里沒有什么活兒,我們大家就一起給老爺爺和老奶奶唱歌聽。我們唱得并不像百靈鳥的歌聲那么婉轉(zhuǎn),但是我們都竭盡全力唱了。有一位老爺爺還唱了《少年壯志不言愁》這首歌曲,唱得非常好聽。我們大家為他鼓掌,那些老人的臉上都浮現(xiàn)出了比天邊的云霞還要燦爛的笑容。

  這次上敬老院我的收獲很大。我知道了敬老院里的那些老人們也非常孤單,非常寂寞。只要我們抽出空來陪他們唱歌、聊天,他們心里就會(huì)感到無比的開心。不是有一首歌里寫著:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天……”

六年級(jí)敘事作文300字 篇5

  20xx年的一天,是一個(gè)讓我難以忘懷的日子,因?yàn)槟翘煳覍⒁⒓釉诤翆?shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦的武進(jìn)區(qū)第九屆中小學(xué)生計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)比賽。為了這場(chǎng)難得的比賽,我準(zhǔn)備了好久,令我十分期待。

  來到了比賽現(xiàn)場(chǎng),我鎮(zhèn)定地找到自己的位置,開始準(zhǔn)備好比賽的工作。裁判員說道:“這次比賽同學(xué)們一定要自己做題目,不能偷看,一旦被發(fā)現(xiàn)了,比賽的資格就取消!”

  比賽開始了,我打開文件,看了看題目,哇!我的心頓時(shí)急了起來,因?yàn)楹枚囝}目都很復(fù)雜,有一些還不會(huì)呢!我心里頓時(shí)有一個(gè)念頭:要不放棄比賽吧!可又轉(zhuǎn)念一想:我既然參加了比賽,就應(yīng)該拼到底,不能隨意放棄。∥覒阎@種堅(jiān)持不懈的信念繼續(xù)比賽,聽著其他同學(xué)高興地喊:“又做對(duì)一題嘍!”,我就像熱鍋上的螞蟻一樣,但又不時(shí)地安慰自己,讓心平靜下來。

  時(shí)間一分一秒地流逝,但是比賽還是在緊張地進(jìn)行著,我認(rèn)真地在紙上寫程序,然后用電腦運(yùn)行著,又看了看鐘,“只有十分鐘了,趕緊。 蔽壹鼻械卣f。

  “時(shí)間到了,比賽結(jié)束!請(qǐng)同學(xué)們提交題目程序!”

  我把程序提交后,等著它的好消息。一個(gè)月過后,我終于看到了我的名次:第59名。那時(shí),我的心里比吃了蜜糖還甜啊,我的編程夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!

六年級(jí)敘事作文300字 篇6

  今天,我和媽媽下象棋。

  我用的是紅棋,先走。我喊了一聲:“當(dāng)頭炮!”媽媽“拱卒”!吧像R”。我說道。媽媽說:“拱卒”。我用炮吃了媽媽她的卒。媽媽把炮移到我的兵旁。我上馬,媽媽也高喝一聲:上馬!我出車準(zhǔn)備吃了媽媽她的炮。媽媽拿著卒想著怎么走。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)謀,趕緊也出車!肮,媽媽,你終于發(fā)現(xiàn)了!蔽倚Φ馈_@時(shí),我注意到了媽媽她的馬正對(duì)我的炮虎視眈眈,急忙把炮往后退一步,媽媽又把另一個(gè)炮移至我的兵旁。我把兵往前走一步,媽媽吃了我一兵,我出車,媽媽又吃我一個(gè)兵。我又上馬,使炮、兵、馬形成一豎排。這時(shí),媽媽又吃我一個(gè)兵。我用馬吃了媽媽一個(gè)車。媽媽又拱卒,我上馬。媽媽又拱卒,我出車。這時(shí),媽媽已經(jīng)走投無路了,只能認(rèn)輸。

  我以后一定要多下象棋,既能娛樂,又能增長(zhǎng)智慧。

六年級(jí)敘事作文300字 篇7

  今年暑假,我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)——跟同班同學(xué)一起去北京體驗(yàn)兵人的風(fēng)采與生活。

  我在所有人應(yīng)該算倒霉的,因?yàn)槲以诘搅吮本┖蟮牡诙煸绯浚桶涯_給摔傷了,這導(dǎo)致我后面幾天的訓(xùn)練任務(wù)受到了極大的影響,比如登山、訓(xùn)練等活動(dòng)我都參加不了,只能在宿舍待著,雖然有人些人很想像我這樣,什么都不用干。但我卻很想接受訓(xùn)練,因?yàn)槲覀儊磉@兒就是為了鍛煉自己, 不過,因?yàn)槭軅@事,我也被同學(xué)誤會(huì)過,有兩個(gè)同學(xué)說我是裝的,目的就是不想訓(xùn)練。但我其實(shí)覺得很委屈,因?yàn)槲沂軅翘,什么都沒跟老師說,堅(jiān)持接受訓(xùn)練,而當(dāng)天的訓(xùn)練剛好需要跑步,而我呢,雖然腳疼的連走路都走不了,但還是參加了訓(xùn)練。在跑的過程中,腳雖然疼,但我還是跑出了自己正常的速度,而我們四大隊(duì),也奪得了比賽冠軍。

  再怎么說,我也是有傷在身。所以,在比賽結(jié)束后,我的腳就更疼了,甚至連站都站不穩(wěn),雙腿還在發(fā)抖,實(shí)在支撐不住了,這才告訴老師這件事的真相。可誰知道,后來竟然還有同學(xué)說我是裝的。

  這次的軍旅夏令營(yíng),讓我明白了作為一名軍人應(yīng)具備的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),并且自己的.身心得到了很好的鍛煉!

六年級(jí)敘事作文300字 篇8

  有沒有那么一段光陰,閑暇時(shí)你會(huì)偶爾憶起?——題記在街角的轉(zhuǎn)彎處,我遇到了他,那個(gè)在我的童年時(shí)光里扮演著重要角色的男生。他穿著一件白色的襯衫,洗得發(fā)白的帆布鞋,背著一個(gè)深黑色的肩包,頭發(fā)被雨打濕,掩過額頭,那雙淡然而陌生的眸子似笑非笑地看著我。我心下一怔,這是他么?我小時(shí)候玩得最好的伙伴?

  他朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,喊我的名字,說了一聲“真巧”,便如我的童年時(shí)光一樣揚(yáng)長(zhǎng)而去,再無回頭。是不是人都這樣涼薄而無依無戀?而我卻不否認(rèn)剛才那一瞬間的心悸。童年數(shù)年光陰,如此流逝而去,而我只能在閑暇時(shí)光偶爾憶起,端起一杯香郭的茶,淺淺地嘗。我懷念那個(gè)兒時(shí)陪我笑陪我鬧的小伙伴,卻更珍惜現(xiàn)在陪我哭陪我走的知心人。畢竟,時(shí)光清淺,歲月荏苒,我們都不再是當(dāng)年那個(gè)在街頭追逐嬉鬧的孩子。我們成長(zhǎng)了,懂事了,那么多那么多的擔(dān)子壓著我們的肩膀,那么多那么多的責(zé)任需要我們來承擔(dān)。我們,早就沒有了哭泣求助的資格。我們一直走,一直走,直至忘了來時(shí)的路,于是便沒有理由地繼續(xù)走下去。

六年級(jí)敘事作文300字 篇9

  昨天,我去了外婆家,嘗試了新鮮的第一次,心里美滋滋的。

  剛下車,我便如同往常一樣放下帶來的禮物,興沖沖地坐在了餐桌前:“今天吃什么?”“現(xiàn)在才幾點(diǎn)鐘,連火都沒生起來。你就像著吃!”媽媽見我這個(gè)樣子,馬上不高興了。“你我們現(xiàn)在能干嘛!”“去把火生起來唄!卑职职l(fā)話了!吧?好嘞!”我沖進(jìn)廚房坐下,準(zhǔn)備開燒。

  我不管三七二十一,直接抓起毛竹條,試圖用打火機(jī)點(diǎn)燃。一直燒到打火機(jī)蓋發(fā)燙,都沒成功!班拧欢ㄊ菚r(shí)間不夠長(zhǎng)!”我試了一次又一次,最終都失敗了。“看來得換一個(gè)方法了。”我絞盡腦汁的思考。有了!有了!用香來燙!我沖進(jìn)房間,找出一支香,將它點(diǎn)燃,然后慢慢貼近毛竹。過了一會(huì)兒,我突然聽見“滋——”,一定是燙出了一個(gè)洞!我高興極了,后來,連香都燒盡了,竹子連一個(gè)洞都沒有燙出來。

  我又靜下來,仔細(xì)想了想,“哎!我野炊的時(shí)候不是用過一個(gè)辦法——“火上澆油”。當(dāng)我正要拿油的時(shí)候,爸爸怒喝一聲:“你沒看見旁邊那堆干草。 边沒等爸爸的話說完,我就開始行動(dòng)了。果然,竹子燒了起來。

  火越燒越大,我真是倍兒有成就感!

六年級(jí)敘事作文300字 篇10

  今天是星期天,爸爸媽媽在包餃子,我在一旁看著。媽媽說:“展展,你會(huì)包嗎?”爸爸笑著說:“給她露兩手!蔽倚渥右煌欤p手一拱:“爸爸,我這兒拜您為師了!薄懊舛Y!”媽媽嗔怪地扔出一句:“總是沒正經(jīng)的!薄胺且!薄袄懋(dāng)是正經(jīng)!蔽腋胶偷溃骸皨寢屇颓坪冒桑 卑职纸涛夷闷鹨粋(gè)餃子皮,放餡,用食指和拇指把包皮對(duì)捏,然后捏兩邊,不僅捏住而且加上“花樣”。爸爸邊示范邊講解,我邊領(lǐng)會(huì)邊實(shí)踐,按操作程序包上第一個(gè)餃子,往桌上一放,媽媽笑道:“簡(jiǎn)直就是‘丑小鴨’!”我仔細(xì)瞧瞧,的確包得“形體不佳”!盀閹煾嬖V你有——‘丑小鴨’會(huì)變成‘白天鵝’的!卑职值脑捈(lì)著我。這一次爸爸改變了戰(zhàn)略:手把手教我包第二個(gè),又站在一旁指導(dǎo)我包第三個(gè),讓我獨(dú)立包第四個(gè)……就這樣,我一個(gè)接一個(gè)地包下去,餃子包得越來越好,速度越來越快。媽媽見了贊不絕口:“喲,‘白天鵝’在這里聚會(huì)啦!”大家聽后都笑了起來。

  今天的餃子,我吃得特別的香,因?yàn)槭俏矣H手包的。

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