期中考試后的作文（精選22篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的期中考試后的作文，希望能夠幫助到大家。

　　期中考試后的作文 1

　　期中試卷終于改完了�？粗�孩子們的試卷，我在尋找著原因。我發(fā)現(xiàn)卷面整潔成為一大問(wèn)題，涂抹的試卷，臟乎乎的，有的書寫字體不規(guī)范，主要是書寫態(tài)度有待端正�？磥�(lái)抓書寫成為下一步教學(xué)的要?jiǎng)?wù)。

　　給生字注音出錯(cuò)率也較高。相近的復(fù)韻母已經(jīng)分不清，聲調(diào)也弄不準(zhǔn)。一年級(jí)的拼音回生，需要重溫一下，并且生字的認(rèn)讀也要抓到位。

　　閱讀一塊兒，兩極分化。平時(shí)不愛(ài)讀書的孩子，閱讀能力的`確很差。原因一是讀不進(jìn)去；二是讀書不深入，不會(huì)思考；三是表達(dá)不完整。抓閱讀也成為重中之重，我想要從閱讀方法上多引導(dǎo)，然后擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，同時(shí)要融進(jìn)激勵(lì)措施，讓閱讀明星領(lǐng)跑，調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。

　　本次作文是《那是一次 的嘗試》，這是一篇寫事的文章。學(xué)生基本上能寫出自己嘗試的“事”，但是問(wèn)題也不少。一是入題太慢，頭大尾小，與主題無(wú)關(guān)的套話太多。諸如：人的一生有許多嘗試，有成功的嘗試，有失敗的嘗試，有高興的嘗試，有……我最難忘的嘗試是包餃子。

　　二是題材不新穎，做飯、炒菜、洗衣服、騎自行車的嘗試較多。

　　三是突出主題的部分描寫不細(xì)致，怎么嘗試的？有趣的嘗試不能突出有趣，驚險(xiǎn)的嘗試沒(méi)有寫出驚險(xiǎn)。

　　四是結(jié)尾不會(huì)點(diǎn)題，出現(xiàn)偏離主題。

　　五是題目補(bǔ)充以做的事補(bǔ)充有些牽強(qiáng)，比如《那是一次做飯的嘗試》，應(yīng)該以感受來(lái)補(bǔ)充。如《那是一次勇敢的嘗試》《那是一次驚心動(dòng)魄的嘗試》等。

　　針對(duì)這些問(wèn)題我們從選材、立意、文章表達(dá)、結(jié)構(gòu)進(jìn)行了再次指導(dǎo)，并進(jìn)行了第二次習(xí)作，希望有更多的驚喜。

　　期中考試后的作文 2

　　第二十名，劉昕，語(yǔ)文87，數(shù)學(xué)95，英語(yǔ)99……我一下子驚呆了，我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。

　　在回家的路上，我想∶我怎么才考了這么低得分呀？對(duì)，一定是上周日考玩英語(yǔ)后，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)歷史，才導(dǎo)致我歷史考了82分�；氐郊�，我又想∶開學(xué)后，我一直沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，上課經(jīng)常走神，還被教師點(diǎn)名批評(píng)；由于一開始沒(méi)學(xué)好，在后來(lái)上課時(shí)就幾乎聽不懂，逐漸就不想學(xué)了。直到快要期中考試時(shí)，我才開始好好學(xué)習(xí)，還對(duì)父母說(shuō)要考全年級(jí)前一百名。

　　我還沒(méi)有自制力，但是卻經(jīng)常說(shuō)“發(fā)誓呀”，“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說(shuō)我經(jīng)常說(shuō)，卻只說(shuō)不干。

　　經(jīng)過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)我這次能考第二十名，完全是因?yàn)閯偵铣跻�，學(xué)得不算太難，講的`也不很多。

　　一想到第一名王騰，我就慚愧。我上課時(shí)經(jīng)常和申子越說(shuō)話，王騰提醒我別說(shuō)了，我不僅不聽他的，而且還覺(jué)得他特別煩�，F(xiàn)在想一想，如果當(dāng)時(shí)我聽他的或者根本就不說(shuō)話，認(rèn)認(rèn)真真地聽教師講課，那么我的成績(jī)就不會(huì)是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。

　　所以，我現(xiàn)在上課不說(shuō)話了，認(rèn)真聽講，下課總結(jié)、復(fù)習(xí)，向王騰學(xué)習(xí)，我相信下次考試一定能考好！

　　期中考試后的作文 3

　　這個(gè)星期，我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當(dāng)昨天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎？不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差？是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)？我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來(lái)了。今天，在我去訂正試卷的時(shí)候，孫老師對(duì)我說(shuō)：“有兩門課的成績(jī)我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差�！蔽衣犃�，心里更加難過(guò)了。我心想：孫老師說(shuō)我有兩門課考得很差，一門是語(yǔ)文，成績(jī)我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門課呀？是英語(yǔ)嗎？不可能，我記得孫老師說(shuō)過(guò)，方老師還沒(méi)有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)？就這樣，一個(gè)中午就在一片憂慮中度過(guò)了。

　　下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽到自己的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了，老師每報(bào)一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當(dāng)老師說(shuō)：“考得還可以，九十五分不到。”我聽了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)開始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過(guò)試卷，我考了九十四分，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方，本來(lái)可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應(yīng)該。

　　接下來(lái)就是數(shù)學(xué)課了，郭老師說(shuō)：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學(xué)是九十分以上的，其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間�！惫�老師這樣一說(shuō)，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的'大致分?jǐn)?shù)。“佳彬，八十八分�！边@個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的要好一點(diǎn)，不過(guò)，還是沒(méi)有達(dá)到我的最低要求，因?yàn)�，里面有好多題目是我沒(méi)看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。

　　三門課的成績(jī)我已經(jīng)知道了，我非常不滿意，我希望我的英語(yǔ)成績(jī)能好一點(diǎn)。

　　這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油！

　　期中考試后的作文 4

　　在這一次期中考試過(guò)后，我沉默了許多：

　　那一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和同學(xué)們坐在教室里專心致志的做考卷�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課了，老師讓大家把試卷交上去。過(guò)了一會(huì)兒，教室里議論紛紛，大家都在討論著自己的答案是否正確，我翻開語(yǔ)文書一看。天哪！我做錯(cuò)了整整一大題呢！而且分?jǐn)?shù)還不少于十分呢！頓時(shí)，我心里就像揣了一只兔子似的。

　　上課時(shí)，老師叫我到她的辦公室里去一趟。我心里暗暗地想：該不會(huì)是老師改出來(lái)了吧？到了老師的辦公室，她告訴我：她要去開會(huì)，讓我?guī)退�批改試卷。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣。我拿起紅筆，對(duì)照著老師的'答案，一題一題地改了過(guò)去。突然，改到我的了。我小心翼翼的改著，改到那一題了，我拿起老師的答案一看，整題都錯(cuò)了！可我又轉(zhuǎn)念一想：即使我打勾了也沒(méi)有人知道��！此時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)小紅人和一個(gè)小黑人，小黑人說(shuō)：“打勾吧，到時(shí)候，同學(xué)們會(huì)向你投來(lái)羨慕的眼神的！"小紅人說(shuō)：”打叉吧，否則你一輩子都會(huì)良心不安的！“我選擇了后者，在試卷上打了一個(gè)大大的叉。頓時(shí)，我仿佛覺(jué)得太陽(yáng)更燦爛了，河水更清了，小草更綠了，鮮花更艷麗了！它們好像再夸我做得對(duì)呢！

　　期中考試后的作文 5

　　“啊！我……我怎么考這么低呢？”見(jiàn)了這驚人的分?jǐn)?shù)，我實(shí)在是尷尬極了。為什么我會(huì)這樣吃驚，因?yàn)槲彝耆珱](méi)有想到是這樣的結(jié)果。

　　那天剛剛結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不免有些疲倦，但又要發(fā)半期測(cè)試卷了，我還是得打起精神來(lái)，除了語(yǔ)文、英語(yǔ)，在下課期間，談得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的就是數(shù)學(xué)了。這次考下來(lái)后，我感覺(jué)我考得應(yīng)該不是很好，所以被同學(xué)提問(wèn)后都是談“分”色變。

　　接到試卷，我懷里像是有只頑皮的小鹿在跳來(lái)跳去。我翻開試卷的正面，極不情愿的將目光慢慢投向分?jǐn)?shù)，“我的媽呀，73分，我的分?jǐn)?shù)還是沒(méi)有提升呀”我嚇壞了，忙看看周圍的人有沒(méi)有看到我那低得要命的分?jǐn)?shù)。我確認(rèn)沒(méi)有人看見(jiàn)后，便將試卷快速的塞進(jìn)柜子里。

　　那天晚上，我一直在想我回家的后果。晚上做夢(mèng)的時(shí)候，仿佛有一萬(wàn)只兔子在我床上蹦來(lái)跳去，是被暴打一頓，或被狗血淋頭的大罵，還是那一張張陰沉的臉？

　　星期五，媽媽二話不說(shuō)就問(wèn)起了成績(jī)。我只好先將語(yǔ)文、英語(yǔ)那兩個(gè)分?jǐn)?shù)報(bào)給了媽媽，媽媽似乎挺滿意那兩個(gè)分?jǐn)?shù)，點(diǎn)點(diǎn)頭又問(wèn)：“那數(shù)學(xué)呢？”我害怕極了，那是我不可逃走的`一刻。我頭微微一低說(shuō)：“有些不好，73分”等待著媽媽的“狂風(fēng)暴雨”，媽媽似乎震驚了，問(wèn)：“是嗎？”可她接著又說(shuō)：“那這樣，我們回去好好分析一下吧！”媽媽拍拍我，“可能你考試的時(shí)候又分心了，哎，不用猜你都得回去大量做題嘍！”我想：“這樣再考得不好可不行了！真要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)！”

　　其實(shí)，就在這一個(gè)個(gè)不認(rèn)真中，就會(huì)導(dǎo)致考試成績(jī)差，沒(méi)有休息時(shí)間，又要去補(bǔ)欠缺的知識(shí)。這可是個(gè)惡性循環(huán)��！所以，要認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事情，不然，會(huì)付出更重的代價(jià)的。

　　期中考試后的作文 6

　　我端起試卷一看果真有許多錯(cuò)題，等我把每一道題再仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我讀題的時(shí)候不是太認(rèn)真，做題也不是太細(xì)心，結(jié)果釀成大錯(cuò)。我怎么向爸爸回報(bào)呢？平時(shí)一放學(xué)我就會(huì)打開電腦打一會(huì)兒游戲。這次可是爸爸警告過(guò)的，考不了９０分別想上網(wǎng)打游戲。

　　放學(xué)后，爸爸照例騎車來(lái)接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛，省怕他會(huì)批評(píng)我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車上。

　　回到家里，爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了，我呆坐在沙發(fā)上，也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分?jǐn)?shù)。該吃飯了，爸爸仍沒(méi)問(wèn)我的分?jǐn)?shù)，我已迫不急待他批評(píng)我一頓好了，可他就是不問(wèn)，我只好坦白了。爸，我語(yǔ)文考了８７.５分，我以后再也不打游戲了。爸爸走過(guò)來(lái)，輕輕撫摸著我的頭說(shuō)：“這次沒(méi)考好不要緊，問(wèn)題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯(cuò)誤。你知道怎么錯(cuò)了嗎？”我說(shuō)：“我讀題不認(rèn)真，做題不細(xì)心，也沒(méi)有認(rèn)真檢查�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要再上網(wǎng)打游戲，汲取這次教訓(xùn)，爸爸相信你會(huì)迎頭趕上的�！甭犃税职值脑�，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來(lái)。

　　爸爸，謝謝您對(duì)女兒的'理解，我一定會(huì)聽從您的教誨，努力把學(xué)習(xí)搞上去。爸爸，謝謝您對(duì)女兒的信任，我一定會(huì)戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

　　期中考試后的作文 7

　　考試，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多次。兩個(gè)月前的期中考試，至今還讓我記憶猶新，它使我品嘗到了成功的喜悅�！岸×懔�。”馬上就要公布考試成績(jī)了。我的心頓時(shí)像揣了只小兔子一樣，砰砰亂跳，手心也直冒汗。再看看其他同學(xué)，也是正襟危坐，雙手合十祈禱著什么，大概是想自己的成績(jī)好一點(diǎn)。雖然我心中沒(méi)底，但我考試前已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，成績(jī)想必不會(huì)太差。

　　試卷發(fā)下來(lái)了！我懸著的`心終于落了地，要不是在上課，我早就跳起來(lái)和別人擊掌慶祝了，因?yàn)槲宜拈T科目都在95分以上，更讓人可喜的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考了全班第一！此時(shí)，我雙手緊握著試卷，感覺(jué)它熱烘烘的。半個(gè)月前，我每天都在緊鑼密鼓地復(fù)習(xí)，遇到難題，總也想不出來(lái)，急得都出了汗。這試卷上的溫度，是不是我復(fù)習(xí)時(shí)流下的汗的余溫呢？或者是做題時(shí)，心跳加速產(chǎn)生的熱量呢？

　　在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)小草都抬起了頭，隨著微風(fēng)擺動(dòng)著身子，好像在慶祝我期中考試取得優(yōu)異成績(jī)：“趙栩銳，恭喜你呀，期中考試得了三個(gè)第一名！”而且，早上還是烏云密布的天氣，到了下午就晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。媽媽也表?yè)P(yáng)了我：“趙栩銳，正是由于你之前的認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以才考取了好成績(jī)，你的付出得到了回報(bào)。不過(guò)，你也不能驕傲，爭(zhēng)取下次更上一層樓。”“嗯！”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這次考試后，我明白了很多：只要認(rèn)真復(fù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、考試仔細(xì)檢查，最終都能取得好成績(jī)！

　　期中考試后的作文 8

　　期中考試，期中考試，可真煩哪，考了語(yǔ)文，還得考數(shù)學(xué)。考試，顧名思義，就是考驗(yàn)?zāi)愕臏y(cè)試�？嫉煤昧耍�父母表?yè)P(yáng)，同學(xué)稱贊，老師夸獎(jiǎng)，那種感覺(jué)，實(shí)在是洋洋得意；可要是考不好呢，淚水會(huì)蹭著你的臉，不停地哀求你讓我掉下來(lái)吧。

　　“要考試了，要考試了！”一陣陣緊張的聲音從教室中傳出來(lái)了。語(yǔ)文考試，關(guān)鍵是作文呀，只好寫得好，分?jǐn)?shù)自然也會(huì)高點(diǎn)。開考了！我一拿到試卷，便立刻馬不停蹄地做起來(lái)。等我把試卷做完了，我四下打量著同學(xué)們：咦，尹澤涵怎么四處亂看；阮嘉匯看著手中的試卷，思索著什么，時(shí)不時(shí)地拿起筆修改起來(lái)；過(guò)藝純正在仔細(xì)的檢查著自己的試卷。收卷了，我心中像懷了一只小兔子似的，??真跳，生怕自已考不出好成績(jī)……

　　到了下午，王老師拿著一沓試卷向班中走來(lái)。我一看，呀，還有一些沒(méi)改，快去看一下，我急忙奔了過(guò)去。終于試卷發(fā)下來(lái)了，我有些失落，雖然考了95分，可是沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的目標(biāo)，太低了�？纯丛嚲恚�有些地方真的是不應(yīng)該錯(cuò)的'，太不仔細(xì)了。哎，沒(méi)辦法，考也考過(guò)了，沒(méi)有后悔藥的。

　　雖然，這次期中考試我沒(méi)能考出理想的成績(jī)，但是我氣不餒，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，因?yàn)槲覉?jiān)信：“努力就會(huì)有奇跡，只要付出努力，一定能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，加油！”

　　期中考試后的作文 9

　　這次期中考試，我的成績(jī)創(chuàng)造了歷史新“高”，很不理想。我十分恐慌，心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下的，害怕媽媽責(zé)罵我。

　　好不容易聽完了老師講評(píng)試卷，最后放學(xué)了。我懷著忐忑不安的情緒剛進(jìn)家門，媽媽就問(wèn)我考試的狀況怎樣樣。

　　我不好意思的低著頭，把試卷遞給媽媽，眼睛不敢正看媽媽一眼。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才說(shuō)話，責(zé)怪了我?guī)拙洹Ｖ�后，就跟我講解了試卷上許多做錯(cuò)了的題目。唉，真是“枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年”啊。要是我好好聽老師講課時(shí)講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就不會(huì)考得這么差了。

　　記得老師還說(shuō)了：“只差一分就進(jìn)入年級(jí)前二十五名了�！本瓦@重要的.一分，把我拋在了年級(jí)第二十五名之外。語(yǔ)文教師叫我放學(xué)后到寫字部去一趟，我以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。我把自我想得比螞蟻還小。放學(xué)后，一個(gè)人默不作聲、留意翼翼地來(lái)到了寫字部。

　　然而，老師不但沒(méi)有罵我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地講解試卷，讓我把做不出來(lái)的題目說(shuō)了一遍，并問(wèn)我到底是不會(huì)做，還是太馬虎了。

　　臨走的時(shí)候，老師送給我一幅字畫，上面寫著“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”，還告訴我這是汪洙的詩(shī)句和詩(shī)句的意思。種瓜得瓜，種豆得豆。我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，結(jié)果這次考試考了個(gè)差成績(jī)。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。我必須要記住這次的教訓(xùn)，認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考得更好的成績(jī)。

　　期中考試后的作文 10

　　如果說(shuō)考試是一個(gè)階段的驗(yàn)收與檢查的話，那么考試總結(jié)便是在這個(gè)階段發(fā)現(xiàn)自己自身的弱點(diǎn)并改進(jìn)的機(jī)會(huì)。讓你不會(huì)在下一階段仍然犯依然的錯(cuò)。

　　今日，在我們班舉辦了期中的總結(jié)收獲班會(huì)。聽了學(xué)霸們的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)規(guī)律后，大家便都是眼前一亮，我認(rèn)為這次的活動(dòng)將使我們下次考試更加蓬蓽生輝。

　　首先，我們要充分利用時(shí)間。正所謂“時(shí)間不在于你擁有多少，而在于你怎樣使用�！蔽覀円�利用下課與部分休息時(shí)間來(lái)完成我們所謂繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)�？傆腥吮г棺鳂I(yè)的繁多與休息的'時(shí)間太短，只是因?yàn)樗麄儾⒉粫?huì)利用碎片化的時(shí)間，希望他們聽了學(xué)霸們的發(fā)言，他們能更加珍惜時(shí)間，多利用時(shí)間來(lái)完成任務(wù)。

　　當(dāng)然充足的休息也是十分重要的。你第一天因?yàn)槟承┰�因，�?dǎo)致睡眠時(shí)間短暫、不充足，第二天上課犯困、睡覺(jué)。這些都是有許多因果關(guān)系的。有些人幾乎一天到晚的學(xué)習(xí)，他們相信努力便會(huì)有所成果，但現(xiàn)實(shí)并不如此，這便是休息的重要性。我以前也是如此，認(rèn)為短暫性的睡眠可以使我擁有清醒的頭腦，但并不如此，上課的時(shí)候我常常犯困，老師講得知識(shí)點(diǎn)也沒(méi)用記下來(lái)，導(dǎo)致后面的成績(jī)一直并不理想。

　　認(rèn)真的復(fù)習(xí)也會(huì)給我們一個(gè)意外的驚喜。臨時(shí)抱佛腳，這種方法是不可取的，但并不代表它是沒(méi)有意義的，只不過(guò)大大不如平時(shí)認(rèn)真的復(fù)習(xí)。它會(huì)提高我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間沖涮而忘記。

　　學(xué)習(xí)不是別人的的，而是自己的，希望所有人都會(huì)在這次活動(dòng)中收獲多少。

　　期中考試后的作文 11

　　期中考試過(guò)去了，我語(yǔ)文考了93分，這不僅僅是老師的教導(dǎo)、家長(zhǎng)的幫助，更少不了我自己的辛勤勞動(dòng)，期中考試后的感想300字400字500字。

　　平時(shí)，我上課認(rèn)真聽講，把老師講的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的“吃”進(jìn)自己的大腦里，快要期中考試時(shí)，我上課更是打起十二分精神，回家后我認(rèn)真地做作業(yè)、溫習(xí)功課，把每個(gè)生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。媽媽對(duì)我講：“這次考試媽媽不幫你復(fù)習(xí)，媽媽相信你，自己會(huì)復(fù)習(xí)好功課，能考出好成績(jī)的�！痹谑�分疲憊時(shí)，我就悄悄的對(duì)自己說(shuō)：“加油呀，李昕辰，期中考試考一個(gè)好成績(jī)，不就可以痛痛快快的玩了嗎？如果你現(xiàn)在不復(fù)習(xí)，那期中考試考差了，誰(shuí)還會(huì)讓你玩呢？媽媽也會(huì)小看我的呀！加油！努力！”

　　考試成績(jī)終于出來(lái)了，看著手中的`試卷，看著試卷上那鮮紅的“93”，我的心里十分激動(dòng)，汗水最終能換來(lái)成果，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，沒(méi)有讓老師、媽媽失望。當(dāng)我又細(xì)細(xì)研究了試卷，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)和作文都是因?yàn)橛绣e(cuò)別字而扣的分，閱讀也扣了四分，我在以后的學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)閱讀理解知識(shí)的訓(xùn)練，作文也要勤寫勤練，俗話說(shuō)“熟能生巧”嘛！

　　期中考試已經(jīng)過(guò)去，成績(jī)是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，我以后要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考出更優(yōu)異的成績(jī)！

　　期中考試后的作文 12

　　每當(dāng)?shù)狡谥�、期末的時(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。

　　前幾天老師公布了成績(jī)，我語(yǔ)文90.5，數(shù)學(xué)98，在我們班占第2名。對(duì)別人來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)，但對(duì)我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么，因?yàn)槲以谛�時(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個(gè)買那個(gè)，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好；而因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)一直不錯(cuò)，因此老師對(duì)我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯(cuò)的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，本來(lái)我可以得100分，但我很馬虎，本來(lái)是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂(lè)的，對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。

　　我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說(shuō)的一句話：“你的.粗心成了你的心病，改正過(guò)來(lái)，你會(huì)變得更完美�！币灿欣蠋煂�(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。

　　總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。

　　期中考試后的作文 13

　　這次考試像一個(gè)打氣筒，把扁扁的氣球打足了氣。

　　上次月考我考了不理想的17名，而這次我足足進(jìn)步了七個(gè)名次，之前說(shuō)要進(jìn)前八名，重要的是進(jìn)前200，這次基本實(shí)現(xiàn)了，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，再加上學(xué)校的證書，讓我重振旗鼓。

　　本來(lái)無(wú)精打采的英語(yǔ)課，變成了我與老師的交談，從小小的眼睛變得亮起來(lái)，彎成月亮的腰變的'像毛筆一樣直起來(lái)，一言不發(fā)的我變得活躍起來(lái)，我的認(rèn)真不次于梁國(guó)棟小聲說(shuō)話時(shí)的認(rèn)真，專注不次于宋昌畫家在他的筆袋大大涂畫時(shí)的專心致志。當(dāng)老師一提出問(wèn)題時(shí)，只要是聲音傳入我耳朵，我便會(huì)飛快地思考，當(dāng)黑暗的燈亮?xí)r，我會(huì)立刻舉起手，眼直勾勾地瞪著老師的眼，讓她非叫我不行。

　　變化大的不僅是英語(yǔ)課，還有地理課，我不知為什么這么有趣的課，我一開始怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)，老師講課時(shí)總會(huì)有笑聲，地理本身就是一個(gè)有趣的課，再加上這么幽默風(fēng)趣的老師，不光我，全班都喜歡吧！原來(lái)上地理課時(shí)，我就覺(jué)得又要上地理了，得好好想想發(fā)呆想什么了？眼神漸漸飄離，無(wú)論老師的聲音多大，也傳不進(jìn)我的耳朵里，現(xiàn)在我上地理時(shí)會(huì)想想老師前面講過(guò)的題，背背之前講的內(nèi)容，等待著地理老師來(lái)講地理課。老師不說(shuō)普通話的時(shí)候最有趣了，他說(shuō)一句大家在下面笑倒一大片，可現(xiàn)在我不會(huì)再跟著傻笑了，而是像學(xué)習(xí)委員一樣認(rèn)真背誦。

　　期中考試后，我要更加努力，最終目標(biāo)級(jí)部前150。

　　期中考試后的作文 14

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又期中考試了。考完后，我既緊張又興奮。緊張是怕考砸了，興奮是因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我，如果總分進(jìn)了前十名，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一塊好手表。所以，考完試之后，我一直懷著忐忑不安的心情，等待著考試成績(jī)的公布。

　　過(guò)了三四天后，先是數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，比我預(yù)估的差了一點(diǎn)點(diǎn)。緊接著語(yǔ)文成績(jī)也發(fā)了下來(lái)，也是比我預(yù)估的差了那么一點(diǎn)啊。總之還好，這兩科的成績(jī)我都還能勉強(qiáng)接受，因?yàn)橄嗖畈皇呛艽�。讓我最震驚的是我的英語(yǔ)成績(jī)。當(dāng)我，聽到我的英語(yǔ)成績(jī)時(shí)，我嚇了一大跳。

　　以前，我的英語(yǔ)成績(jī)都是前十或前二十名�？蛇@一次，我排到了三十多名。我的總分居然也排到了二十一名。我嚇壞啦。完了完了，我回家后不僅要挨罵，我的手表也泡湯了。

　　我仔細(xì)看了我的.試卷，總結(jié)出了幾個(gè)原因：數(shù)學(xué)主要是因?yàn)槲姨�粗心了，原本不該錯(cuò)的我也因?yàn)榇中亩鴣G了分兒；語(yǔ)文就是在一些應(yīng)用知識(shí)方面，積累得不夠充分，沒(méi)有過(guò)關(guān)；英語(yǔ)丟分在于我的英語(yǔ)單詞沒(méi)有背熟，上課時(shí)也總是想打瞌睡，沒(méi)有認(rèn)真聽講，再就是因?yàn)檫@學(xué)期換了一個(gè)新的英語(yǔ)老師，這個(gè)新的英語(yǔ)老師，沒(méi)有以前的英語(yǔ)老師嚴(yán)厲，所以我對(duì)自己也就放松了許多。

　　通過(guò)這一次的期中考試，我明白啦：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓(xùn)后，就能戰(zhàn)勝失敗，就能獲得成功，所謂一份收獲，來(lái)自一份耕耘。

　　期中考試后的作文 15

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼五年級(jí)上學(xué)期期中考試已經(jīng)過(guò)去了，成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，面對(duì)成績(jī)，我應(yīng)該總結(jié)一下，使下半學(xué)期考試考得更好。

　　我的成績(jī)是語(yǔ)文94，數(shù)學(xué)96，英語(yǔ)98，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo)：語(yǔ)文95以上，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)100分。哎，沒(méi)有一個(gè)達(dá)到我的目標(biāo)的。

　　通過(guò)這次考試，我知道了，很多都是馬虎、粗心大意造成的。

　　數(shù)學(xué)有一題是這樣的：總面積是180平方米，寬是9米。如果長(zhǎng)增加60米，問(wèn)現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎，我看成寬增加60米，結(jié)果完全錯(cuò)了，扣掉四分。

　　英語(yǔ)考試失誤是因?yàn)槲因湴亮恕Ｎ义e(cuò)的那道題是聽力題，錯(cuò)的原因是：我以為很簡(jiǎn)單，加上老師讀得太快，我沒(méi)聽清楚，最最重要的是我太驕傲了!

　　語(yǔ)文錯(cuò)的很多都是我讀書太少，積累太少，才導(dǎo)致我失分太多。

　　通過(guò)考試的成績(jī)，能看出，馬虎和基礎(chǔ)不好的缺點(diǎn)，今后只有努力、刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)可以把我的缺點(diǎn)彌補(bǔ)，以后才能考出好成績(jī)，但是通過(guò)這次考試也能照亮我前方的'路，我只有不斷地克服困難，才能走出這黑暗的叢林!

　　我知道老師和爸媽都對(duì)我有很大的期望，而我考得太一般般，我以后一定不馬虎，考完試以后一直認(rèn)認(rèn)真真的檢查，失敗是成功之母，只要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改過(guò)自新，不斷努力，相信我我能行!

　　期中考試后的作文 16

　　生命之中，其實(shí)我們需要等待的東西很多很多，仿佛一生都在不停的等待里度過(guò)著。小時(shí)候，我們等待某一天長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我們又等待成人。成年后我們仿佛等待的就是老去的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)西下后，我們仿佛等待著再次輪回與再生。

　　考試來(lái)臨，首先我們要確定好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。

　　我這次半期考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考得不太理想。不知道怎么了，考試的時(shí)候心里有點(diǎn)緊張，所以沒(méi)有認(rèn)真想題，結(jié)果沒(méi)考好。我覺(jué)得很對(duì)不起我的.老師、媽媽、爸爸和奶奶，更加和我擔(dān)任的數(shù)學(xué)科代表的稱號(hào)不相稱，心里感到很慚愧。我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)我沒(méi)考好的原因主要是平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得不扎實(shí)，加上粗心大意沒(méi)有認(rèn)真讀懂題目的要求，好多明明會(huì)做的題都做錯(cuò)了，結(jié)果導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)漏做題目和馬虎的現(xiàn)象。語(yǔ)文方面，考得不好的主要原因是平時(shí)課外書讀得不多，詞語(yǔ)積累少，因此這次考試一些詞語(yǔ)寫錯(cuò)了，如“準(zhǔn)確無(wú)誤“這個(gè)詞語(yǔ)我就差點(diǎn)寫錯(cuò)了；還有”遠(yuǎn)近聞名“我寫成了”天下聞名“等。

　　另外作文內(nèi)容單調(diào)，表達(dá)意思不準(zhǔn)確也是一大缺點(diǎn)。英語(yǔ)雖然這次沒(méi)有半期考試，但是我自我感覺(jué)學(xué)起來(lái)還比較輕松，沒(méi)有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的壓力大，也許是因?yàn)槲移綍r(shí)堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)的緣故吧！通過(guò)這次半期考試，使我知道了自己語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法上的不足，我一定要努力改正這些不足，爭(zhēng)取期末考試考出好成績(jī)！

　　期中考試后的作文 17

　　期中考試的成績(jī)下來(lái)了，我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱，尤其是語(yǔ)文剛剛八十，站在b等的生死線上，一不小心就會(huì)落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復(fù)之地！

　　我是如此的傷心，明明已經(jīng)用心做了可還是八十分，沒(méi)有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有個(gè)好成績(jī)。其中的原因有兩點(diǎn)。請(qǐng)聽我一一說(shuō)來(lái)：

　　一、那就是驕傲了。我認(rèn)，而且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單，隨便寫幾下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全對(duì)，這更曾加了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。也曾多次被老師表?yè)P(yáng)，所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的.差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張，如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的卷子會(huì)怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年，我卻不知好歹，拿著三張八十多分的卷子回報(bào)他們嗎？不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì)不會(huì)哭，會(huì)不會(huì)從此冷落我，或者對(duì)我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì)有怎樣的舉動(dòng)。

　　二、不仔細(xì) 。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好，沒(méi)有馬虎只有不會(huì)。我卻不那么認(rèn)為，我曾經(jīng)在語(yǔ)文考試因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣！這是多大的恥辱啊，可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題，讓11分白白流走。

　　下一次期末考試我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得前10名。讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開心的笑容。

　　期中考試后的作文 18

　　時(shí)間如滴滴答答的流水，悄然地，不自知的從指間遺漏。進(jìn)入初中的第一次大考——其中考試也在同學(xué)們緊張的身影中結(jié)束。

　　考試雖然已經(jīng)結(jié)束，但并沒(méi)有不代表風(fēng)波也已經(jīng)平息，在同學(xué)們有的歡喜有的憂的情況下就可以看出。而我，面對(duì)數(shù)學(xué)試卷上那兩個(gè)冷冰冰的數(shù)字只能獨(dú)自默默落淚。

　　78分！那讓人難以啟齒的`分?jǐn)?shù)，光是這個(gè)數(shù)字就能讓我的情緒一落千丈，讓我在朋友家人面前抬不起頭。但是，仔細(xì)思考一下，造成這一切的原因是什么？還是自己上課沒(méi)有認(rèn)真聽講，總是在想這想那，一直不在狀態(tài)，心不在焉。難道不是因?yàn)槊恳淮巫鲎鳂I(yè)遇到難題就直接跳過(guò)？

　　摔倒了并不可怕，可怕的時(shí)在同樣的地方摔倒一次。我必須重拾自信，吸取教訓(xùn)。為此我指定了如下計(jì)劃：1.課前預(yù)習(xí)把老師明天要講的知識(shí)點(diǎn)，提前看一遍，把不懂得地方標(biāo)下來(lái)，明天聽老師講。2.上課時(shí)。注意力高度集中，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，總之，一句話和課堂掙效率。3.課下復(fù)習(xí)，把老師講的再重新過(guò)一遍，如果發(fā)現(xiàn)有地方還是不太懂，就盡力自己弄懂，自己弄不懂的話，就去問(wèn)老師。4.認(rèn)真完成作業(yè)，不多做練習(xí)題。做作業(yè)不能草草而過(guò)要認(rèn)真完成。

　　相信有了這個(gè)方案，我的“冬天”會(huì)會(huì)很快過(guò)去，“春天”肯定會(huì)早早的到來(lái)。

　　期中考試后的作文 19

　　上課鈴聲響起，班主任一臉嚴(yán)肅的踱步走進(jìn)教室，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，仿佛在等待著宣判。

　　我們初三年級(jí)馬上要面臨升高中的壓力，在直升上海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)只有一半的名額。所以，近階段大家都進(jìn)入最后的搏殺。我的爸媽對(duì)本人的`學(xué)業(yè)一向比較寬松，最近也有點(diǎn)誠(chéng)恐誠(chéng)惶。老師們也放棄了中午的休息，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)各科老師利用中午30分的時(shí)間，穿梭于教室，記公式、讀句型、背古詩(shī)……家長(zhǎng)的期盼、老師的教誨，都在這考卷中。

　　終于挨到報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候了，當(dāng)試卷發(fā)到我面前時(shí)，我緊張萬(wàn)分，心提到了嗓子眼兒，簡(jiǎn)直不敢看一眼。直到看到那紅紅的93分時(shí)，才如釋重負(fù)般長(zhǎng)嘆一聲，心中的石頭落了地。

　　也許是太緊張的緣故，現(xiàn)在遇到這天大的喜訊，卻全然提不起我高興的興致。本想大笑一場(chǎng)，卻有一種想哭的感覺(jué)，心中百感交集，這大概就是喜極而泣吧!

　　再看看同學(xué)們，可謂神態(tài)各異。久經(jīng)沙場(chǎng)的“老將”——張一峰再次穩(wěn)坐江山，一馬當(dāng)先，摘取第一名的桂冠，也許是因?yàn)榈脛偬�多了，所以這次志在必得，因而臉上并無(wú)表情。而耿天然脫穎而出，竟得了第三名，她喜極而泣，真替她感到高興。夏甜笑到一半，臉僵住了，接著顯出沮喪的神情。李琦則緊張的在試卷上挑老師的“刺兒”，企圖“力挽狂瀾”找回一些分?jǐn)?shù)。

　　考試后，有的歡呼雀躍，談笑風(fēng)生;有的愁眉苦臉，一言不發(fā)。無(wú)論怎樣，結(jié)果已經(jīng)成定局，如果你抱有遺憾，不妨下一次更努力一些吧。

　　期中考試后的作文 20

　　我不想以試卷質(zhì)量分析的形式來(lái)寫這次期中考試，就把學(xué)生存在的幾點(diǎn)問(wèn)題總結(jié)一下，以便今后更好的教學(xué)。

　　從整體來(lái)看這張?jiān)嚲矸浅Ｈ菀�，但是越是容易學(xué)生就越容易麻痹大意。所以結(jié)果不是那么的令人滿意。全班七十一名學(xué)生，九十分以上的二十八人，八十分以上的二十七人，七十分以下的十六人其中一人不及格。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。我分析了一下試卷及出現(xiàn)問(wèn)題的原因。

　　第一，學(xué)生對(duì)查字典這方面的知識(shí)掌握得不好。

　　第二，學(xué)生的理解能力有點(diǎn)差，給出例句然后用帶點(diǎn)詞造句，有些學(xué)生不理解詞語(yǔ)的意思。

　　第三，學(xué)生最大的毛病是沒(méi)有認(rèn)真地讀題。

　　還有最后一點(diǎn)，有些知識(shí)點(diǎn)是老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，但是他們記得不牢固，所以錯(cuò)得就比較多。

　　從這次考試來(lái)看，講課時(shí)，對(duì)于二年級(jí)的孩子不能講得太多，要少講讓他們識(shí)記，做到當(dāng)堂清，當(dāng)堂記，多了容易混，還不易記。

　　這次的試卷從題型來(lái)說(shuō)不是太好的，因?yàn)檎n本中的.兩個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有涉及到，如：句子的轉(zhuǎn)換，反問(wèn)句變陳述句。

　　通過(guò)考試再次反省自己的教學(xué)，我認(rèn)為以后在教學(xué)的過(guò)程中不能貪圖自己把內(nèi)容講完了，教學(xué)任務(wù)完成了，而是多看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。不管老師講得再多，學(xué)生消化不了，老師做得都是無(wú)用功�；�礎(chǔ)知識(shí)要夯實(shí)，課文內(nèi)容要扎實(shí)，課外延伸要樸實(shí)，所謂的課外知識(shí)就是閱讀短文回答問(wèn)題，教給學(xué)生做題的方法。

　　期中考試后的作文 21

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)候還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，同學(xué)們的嘲笑。以我們之見(jiàn)，考好則以，考不好別灰心。

　　時(shí)光飛逝，新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的'時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去，我們就長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，這次考卷不難，我們是抱著雙百的希望來(lái)應(yīng)考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“考好！”一個(gè)卻說(shuō)：“考不好！”直到晚上，困倦使我們安穩(wěn)的睡了一覺(jué)。

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)，不知為何，我們竟不想知道結(jié)果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語(yǔ)文97.5，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100，我們想，看見(jiàn)這些數(shù)字，我們可能連睡覺(jué)時(shí)都會(huì)笑醒過(guò)來(lái)吧！

　　不過(guò)，當(dāng)我們看見(jiàn)語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí)，真是欲哭無(wú)淚，我們整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒(méi)有一題是該錯(cuò)的，都怪我們粗心，不然，“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……

　　每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對(duì)我們們每個(gè)人都是一個(gè)新的開始�？己昧耍�再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進(jìn)！

　　期中考試后的作文 22

　　期中考試結(jié)束了，我懷著忐忑不安的心情等待著隨之而來(lái)的分?jǐn)?shù)。這次等待的心情比之前的都更緊張些。因?yàn)樽罱�一次的小測(cè)驗(yàn)當(dāng)中，我太粗心大意，只考了76.5分的成績(jī)。爸爸媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我，說(shuō)我如果再不端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，期中考試一定不會(huì)取得好成績(jī)。

　　發(fā)試卷時(shí)，我的小心臟不聽指揮的“砰砰……”亂跳，生怕自己得不到一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。試卷發(fā)了下來(lái)，心里暗暗欣喜“啊哈，發(fā)揮的`還不錯(cuò)。”英語(yǔ)和語(yǔ)文都得了第一名，唯獨(dú)數(shù)學(xué)還是因?yàn)榇中拇笠�，拿了個(gè)96.5的成績(jī)。數(shù)學(xué)基本都出錯(cuò)在不該錯(cuò)的計(jì)算題上。唉，要是我能再仔細(xì)，再多檢查幾遍，說(shuō)不定還可拿個(gè)更好的成績(jī)呢！

　　回到家里，我把試卷拿給媽媽看，媽媽總體幫我分析了一遍�！澳憧�，語(yǔ)文的這道題。讓你寫‘和顏悅色’，你的‘顏’怎么寫成了艷麗‘艷’了？詞意不理解��！還有這英語(yǔ)‘some orange’，你為什么忘了加‘s’，你不是說(shuō)老師在課堂上反復(fù)說(shuō)過(guò)了嗎？怎么還能錯(cuò)呢？數(shù)學(xué)怎么會(huì)錯(cuò)計(jì)算題呢？……”老媽的批評(píng)讓我想起老師平時(shí)教育我們，讓我們踏實(shí)學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)知識(shí)一定要掌握，做題要細(xì)心，學(xué)會(huì)舉一反三。

　　雖然我這次期中考試取得了較好的成績(jī)。但所謂“勝不驕，敗不餒”，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的不足之處。我要重新打響戰(zhàn)鼓，向新的目標(biāo)努力奮進(jìn)！

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