【精華】五年級(jí)英語(yǔ)作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)英語(yǔ)作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)英語(yǔ)作文 篇1
Dear Tom:
I am very happy to be your pen pal. I hope we can be good friends.
I‘d like to introduce myself first
I am 13 years old. I’m a student and smart and sunny girl.
I have tow small eyes, tow rows of neat, white teeth. I have a six one meters high.
I like reading a book. My favourite colour is purple. The kangaroo and panda is my like animal.
My family members have me, mother, father and baby sister.
I’m pleased do meet you!
Best wishes to you
You new pen pal, Cao Wanqian
五年級(jí)英語(yǔ)作文 篇2
There are many kinds of sports that I enjoy, such as swimming, running, and dancing. However, the sport that I like most is basketball. When I was in junior high, I started to play basketball in school. At that time, I found I had loved deeply this sport. Now, I would like to watch basketball games as much as I can. The basketball games have given me the most wonderful time in my life.
有許多種運(yùn)動(dòng)，我喜歡，如游泳，跑步，跳舞。不過(guò)，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。當(dāng)我在初中時(shí)，我就開(kāi)始在學(xué)校打籃球。當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深愛(ài)過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在，我喜歡看籃球比賽，就像我可以�；@球比賽給了我最美好的時(shí)光在我的生活。
五年級(jí)英語(yǔ)作文 篇3
Last Friday evening, our class had an English party with our English teacher in our classroom. Some students sang songs. Some danced, some guessed riddles and some told stories.
The most wonderful programmer was named “Buying a sheep and selling a ship.” Which was acted by our English teacher and some students. From the play, We the difference between I and I, and we knew the two opposite words “buy” and “sell”. We should pay more attention to pronunciation.
The party was a success. We all had a good time.
五年級(jí)英語(yǔ)作文 篇4
楊老師是我們班的英語(yǔ)老師，從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，她就教我們了。她一個(gè)人教好幾個(gè)班，很辛苦，但每次見(jiàn)到她，她的臉上總帶著微笑，給人一種和藹可親的感覺(jué)。楊老師英語(yǔ)說(shuō)得流利，上課氣氛活躍，批改作業(yè)又對(duì)又快，我們都很喜歡她。
記得有一次寫一號(hào)本作業(yè)，我寫得很認(rèn)真，又讓媽媽來(lái)回幫我檢查了幾遍，覺(jué)得胸有成竹，沒(méi)有什么錯(cuò)了，于是第二天滿懷信心地把作業(yè)本交給了楊老師。只見(jiàn)楊老師拿著紅筆，一行一個(gè)勾，中間幾乎沒(méi)有什么停頓，我想：楊老師改作業(yè)可真快呀！這時(shí)，楊老師突然停住了筆，我想：哎呀，是不是什么地方有錯(cuò)了，但不會(huì)呀，我和媽媽昨天明明查了好幾遍，不應(yīng)該有錯(cuò)呀！只見(jiàn)楊老師在一個(gè)單詞上畫了一個(gè)圈，然后把本子遞給我說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，只錯(cuò)了一個(gè)，有進(jìn)步！”我拿回本子，然后對(duì)著書一看，哎呀，兩個(gè)字母顛倒了，真錯(cuò)了，楊老師的“火眼金睛”可真厲害！
還有一次，周三下午放學(xué)后，因我的《評(píng)價(jià)手冊(cè)》沒(méi)寫完，被楊老師叫到了辦公室，我找了一個(gè)位置坐下來(lái)繼續(xù)寫，楊老師在一旁批改作業(yè)，辦公桌上堆了滿滿高高的作業(yè)本，我不禁贊嘆，楊老師的工作量可真大呀！于是我更加認(rèn)真地寫起來(lái)，不想給她添麻煩。當(dāng)我把本子交上去，還有一題不小心寫錯(cuò)了，楊老師就耐心、仔細(xì)地給我講解，一會(huì)兒我就全懂了。
楊老師就是這樣一位認(rèn)真、仔細(xì)、耐心而和藹的老師，我真敬佩她！
五年級(jí)英語(yǔ)作文 篇5
在朗朗讀書聲中，同學(xué)們都沉浸在這美好歡樂(lè)的氣氛里。這是假期上得第五節(jié)英語(yǔ)課。我very very喜歡上英語(yǔ)課，不僅是因?yàn)樗苁刮覝p輕負(fù)擔(dān)與壓力，輕松快樂(lè)，而且還得到了老師及同學(xué)們的吹捧，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
如果有人問(wèn)我：“這個(gè)假期你過(guò)得，怎么樣？”我就會(huì)不假思索地告訴你：“Yes，I am very happy！”是的，我過(guò)得很快樂(lè)！這到底是為什么呢？因?yàn)檫@主要來(lái)源于英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。平時(shí)在家，我閑的不是寫作業(yè)，就是寫作業(yè)，再者，十一點(diǎn)半到十二點(diǎn)，是我學(xué)乒乓球的時(shí)間，可我最不喜歡關(guān)于體力運(yùn)動(dòng)方面的，但老媽偏讓我學(xué)，而我整天都是悶悶不樂(lè)，Because I do not like it��！I hate it，it is awful！
而英語(yǔ)，我的大部分快樂(lè)都在這里！既能和同學(xué)見(jiàn)面，課堂玩游戲，學(xué)知識(shí)，還有，同學(xué)們上課十分活躍，特別是老閆。他總是上課說(shuō)些沒(méi)用搞笑透頂?shù)脑挘俏覀儾坏貌慌醺勾笮�。而今天，英語(yǔ)課上可是與往前截然不同，別開(kāi)生面啊——
笑點(diǎn)（一）惡作劇
話說(shuō)這天中午，我吃完了包子，急沖沖地進(jìn)入了徐老師外語(yǔ)文化學(xué)校（原因是沒(méi)背單詞）。上了樓，便走進(jìn)了7教室。
“Hi！老師。”“Hi！”伴著微風(fēng)的吹拂，我坐到座位上，打開(kāi)了書，抓緊背單詞，測(cè)驗(yàn)時(shí)好全對(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，老師下樓吃飯了�！罢{(diào)皮鬼”老閆大腹便便，大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)，隨手把桌子上的“大號(hào)色子”拿了下來(lái)，放在了教室門的上面，不偏不倚的靠在墻上，立在上面，中間離開(kāi)了一個(gè)大縫，只要門一動(dòng)，門上面的色子便掉了下來(lái)�！翱�！等下一個(gè)人來(lái)，咱們就……”老閆不安好心地說(shuō)。
而“樂(lè)天派”老劉則迫不及待地看著門，希望會(huì)有“獵物”上了鉤。老劉一邊想著，一邊情不自禁的笑了起來(lái)。一想到這里，我也有點(diǎn)緊張，疑惑：下一個(gè)人會(huì)是老師么？到底是誰(shuí)呢？會(huì)不會(huì)被徐老師發(fā)現(xiàn)呢？這個(gè)陷阱會(huì)被發(fā)現(xiàn)嗎……一大堆問(wèn)號(hào)促使我合上書，轉(zhuǎn)過(guò)頭，興致勃勃從門縫往外瞧。只聽(tīng)“啪”的一聲，呀！不會(huì)吧——果真被我猜中了！是英語(yǔ)老師！一陣陣歡笑聲使老師從驚訝轉(zhuǎn)化成尷尬。我們都開(kāi)心死了！
笑點(diǎn)（二）開(kāi)小差
上了課，響了鈴。多動(dòng)癥的老閆又開(kāi)始不停地干擾我，向我嘀咕“王祖藍(lán)”“奔跑吧，兄弟”什么的。使我心神不定。哼！你這個(gè)老閆，要不是你有力氣，長(zhǎng)的大，我才不會(huì)在這兒受你的氣呢！老師似乎看出了我的原因，便要求他停止說(shuō)話，否則扣分。老閆這才不說(shuō)話�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始胡言亂語(yǔ)了：“唐老鴨，比包比，Sod蜜！”“呵呵——”可笑死我了！同學(xué)們也不由自主地笑了起來(lái)。
笑點(diǎn)（三）玩游戲
我們中途玩游戲“老牛回頭打醬油”，我自告奮勇的`當(dāng)老牛，我站在門旁，回頭對(duì)他們擺了個(gè)牛角的動(dòng)作�！肮庇螒蜻M(jìn)行了！我大聲的說(shuō)：“老�；仡^——打醬油！”我看見(jiàn)老劉動(dòng)了一下便對(duì)她說(shuō)：“你動(dòng)了哦！pass掉！嘻嘻！”“哎——”就在這歡樂(lè)熱鬧的氣氛中，我們愉快的度過(guò)了這個(gè)中午。
五年級(jí)英語(yǔ)作文 篇6
I like watching the cartoon Pleasant Goat and Big Big Wolf. It’s my favorite.
Why I love it so much? I think all the animals in it are very funny. I love the goat whose name is Pleasant Goat. It's because he always gets along well with his friends. He is also very smart. He always helps them when they are in trouble. I want a friend like Pleasant Goat, too. When I am unhappy, he will talk with me and make me happy.
It always gives me so much happiness and laugh. It can really help me relax. I am fond of watching it very much.
五年級(jí)英語(yǔ)作文 篇7
Our art teather is not too young and not too old .He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth .Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.He is very funny.He is a good art teather .We all like him .
五年級(jí)英語(yǔ)作文 篇8
他是一個(gè)小小英語(yǔ)口語(yǔ)家，英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，口語(yǔ)被老師評(píng)價(jià)為“老外的那種口音”，他就是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的班長(zhǎng)——林禾！
林禾從四年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班長(zhǎng)的重任，直到現(xiàn)在，他都沒(méi)下過(guò)崗，由此也可以看出他不僅成績(jī)好，還辦事認(rèn)真，從來(lái)不會(huì)對(duì)班主任老師的話“不屑一顧”。而他也是英語(yǔ)老師的好幫手，每當(dāng)考試完后，她都會(huì)讓林禾去批改試卷。林禾的英語(yǔ)成績(jī)直到現(xiàn)在都沒(méi)有一次低于97分。而“唯一”能和林禾抗衡的人，也就是我啦！但我每次都差他那么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)。
在上課之前，林禾總會(huì)讀上幾分鐘英語(yǔ)，他的口音極其流暢，英語(yǔ)從他的口中“涓涓流出”，幾乎沒(méi)有停頓，英語(yǔ)老師上課時(shí)總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們看看，林禾讀英語(yǔ)時(shí)可是初中水平……”
我十分好奇為什么他能這么厲害，于是，在媽媽給我報(bào)英語(yǔ)班時(shí)，為了學(xué)到高品質(zhì)的英語(yǔ)，我便吵著嚷著要跟林禾一個(gè)班。媽媽禁不住我的死纏爛打，只好同意了。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)這跟我以前的英語(yǔ)班差不了多少。林禾為什么英語(yǔ)這么好，還是一個(gè)讓人百思不得其解的謎。
直到有一天，媽媽嫌我口語(yǔ)不夠好，教訓(xùn)我：“你看看人家林禾，每天都在跟老外模音！”�。≡瓉�(lái)林禾口語(yǔ)那么好是因?yàn)樗刻於荚谀７吕贤獾穆曇�！我恍然大悟�?/p>
“這應(yīng)該只是他口語(yǔ)好的一個(gè)原因，”我思考著，“一定還有別的原因”。于是，我開(kāi)始觀察他。我每天都偷偷地看著他，希望他有一點(diǎn)口語(yǔ)好原因的痕跡，可是，每次都是枉費(fèi)心機(jī)。一直英語(yǔ)老師無(wú)意間和我說(shuō)：“你知不知道？林禾他不是天生就這么厲害的！他每天都會(huì)抽出一定時(shí)間讀英語(yǔ)，此外他還很喜歡讀英文書籍”我總于弄明白了，原來(lái)，學(xué)英語(yǔ)也應(yīng)該持之以恒，勤加練習(xí)，要不然就會(huì)生疏。
瞧！這就是我們班的小小英語(yǔ)口語(yǔ)家！從他身上我看到了勤奮和努力，接下來(lái)的日子里我也得好好向他學(xué)習(xí)了。
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