初一開學(xué)作文集錦10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的初一開學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一開學(xué)作文 篇1
六年的小學(xué)生活過去了,我懷著憧憬而又緊張的心情來到豐縣群益中學(xué)。
剛剛步入群益中學(xué)的大門,一種強烈的好奇心便涌上心頭。中學(xué)的課本難嗎?中學(xué)的課本有多少?同學(xué)們愿意和我交朋友嗎?一個個的問題使我對中學(xué)生活的向往更加強烈。但這種心情在開學(xué)后的第一天就徹底磨滅了。
開學(xué)的第一天就發(fā)下了新書,這些書的數(shù)量和內(nèi)容難度,使我驚訝!這些書共有30多本,里面的內(nèi)容更是難以理解。緊接著襲來的就是緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
剛一上課我就被這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛壓著,壓得我喘不過氣來。同時由于第一次住校對新環(huán)境的不適應(yīng)使我更是緊張。隨著這種心態(tài)“病魔”就乘虛而入。到了晚上該吃晚飯時,我感覺頭暈頭痛。于是父母便把我接走為我看病。原來是因為我從小得的“中耳炎”和極度緊張的心理狀態(tài)引發(fā)的。
之后的幾天里,我一直在家打點滴,手背被扎成了“馬蜂窩”直到星期天才有了好,于是,在第二個星期一我便迎著朝陽又回到了校園。上午我感覺挺好的,沒什么不良反應(yīng),誰知到了下午這“病魔”又回來了。下午上過第一節(jié)課我有感覺頭暈頭痛,沒辦法我只好再向班主任請假,自己先到校外的醫(yī)館去打針。這針見效還真快,打上后很快就好了。但是剛一回到教室耳朵就像針扎似的疼痛,所以,以后的幾天里手背上的“馬蜂窩”又?jǐn)U大規(guī)模了。害得我一直到現(xiàn)在都沒上成課,F(xiàn)在我的耳朵好多了,打算明天就上學(xué)去的可是明天就是星期天了,因此明天還是不能上學(xué)。
我懊惱這該死的病痛,他讓我無法與天真的同學(xué)們一起玩耍;他讓老師無法傳授給我知識;他讓我無法接觸到散發(fā)著油墨香氣的中學(xué)課本。
唉!看來只好在下星期一在與同學(xué)們和老師見面了。
初一開學(xué)作文 篇2
早上起床深了個懶腰,走起路來,腿疼,昨天體育課的時候拉腿,腿好疼啊!我都不想去學(xué)校了,但還是要去的,我慢吞吞的打理好自已,被著書包出門了。
一路上的風(fēng)景早已經(jīng)看膩了,看來看去還是那個樣子,過路的行人匆匆忙忙的,趕著上班。
來到學(xué)校,爬著樓梯,四樓,每天上下樓好累!六十個臺階,一天又要走很多次。班主任做在講臺上。我慢悠悠的進(jìn)教室。時不時有一些讀書聲傳來。語文學(xué)到了第二課“濟南的冬天”老舍寫的。應(yīng)該是很好記的課文,我看了又看,覺得不怎么好記了,心情很煩躁,也不知道為什么。
班級里立了個圖書角,其中有兩本是我的,同學(xué)們的書五花八門的。下課后,同學(xué)們都在座位上看書,教室里顯得很安靜。偶然傳來同學(xué)們的嬉笑聲。
都開學(xué)第七天了,我就交到了幾個朋友,我平時不太愛說話,下課后都是坐在座位上靜靜地看書。很少與人交流,我也很想融入集體,可是我站在她們旁邊,時不時插進(jìn)一句話,她們就會忽略我。時間久了,就導(dǎo)致我不太愛說話了。
今天這一天,就這么無趣的過去了。
初一開學(xué)作文 篇3
似水流年,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我來到了鎮(zhèn)一中,走進(jìn)了初一年級生活。
進(jìn)入初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進(jìn)步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認(rèn)識不同的人,學(xué)到不同的新知識。
上初一年級了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績。
初中的一切,對我來說是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:增加的課程,有許多是以前沒有的。還有晚上的晚自習(xí)……等等。
開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)和班級老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,突然得提高起來。
這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!
在心里大喊一聲“加油,向新的目標(biāo)前進(jìn),你永遠(yuǎn)是最棒的!”
初一開學(xué)作文 篇4
在我的心中,初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā),有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
初一開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會常聽到表揚,也有批評。
和小學(xué)時候相比,初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點:①知識量大;②學(xué)科內(nèi)容深,③綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學(xué)科知識。
初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃,每天運用計劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時間浪費。
可以這樣說,我的初中,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的生活變得靚麗多彩!
初一開學(xué)作文 篇5
江河因為有了勤奮,才能不息地向東奔流,最終流入大海;蒼鷹因為有了勤奮,才能無畏地搏擊長空,最終成為強者;而人類,因為有了勤奮,才能不停地攀登,最終到達(dá)成功的頂峰!
所以,我要說:勤奮使人成功。
美國發(fā)明大王愛迪生,他從未受到過優(yōu)秀的黨校教育,但他勤奮好學(xué),善于思考,努力工作。他在科學(xué)的道路上不斷的探索,幾十年間幾乎每天工作十幾個小時,最終,他的發(fā)明達(dá)到1100多項。愛迪生正是憑借著勤奮,才步步走向成功,勤奮就是他前進(jìn)的動力,是他珍貴的財富。正是他的勤奮,才使我們的通訊更為便利,才使我們在黑暗里擁有光明(白熾燈)。他的勤奮使那句“天才就是99%的汗水加上1%的靈感”變得擲地有聲!
古今中外,憑借著勤奮成功的例子比比皆是:詹天佑,他那在荒郊野外的勤奮,筑就了京張鐵路,筑就了中同人的尊嚴(yán);袁隆平,他那在烈日炎炎下的勤奮,培育出了雜交水稻,證實了中國人的勤勞和智慧;居里夫人,她那在木棚里的勤奮,造就了鐳的美麗神話,造就了跨越百年的美麗!這些人,難道不都是因勤奮而成功的嗎?他們兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作,只憑借勤奮在成功路上拼搏,他們的成功沒有華麗的裝飾,卻只因樸實的勤奮而更加輝煌!
相反,那些不勤奮的人結(jié)局會怎樣呢?方仲永舊有是一個典型的例子,他雖然有著天資的聰穎,可他卻忽略了后天的勤奮,最終,他變成了一個平凡的人。可見,勤奮正是成功的重要因素,如果你不勤奮,即使你有愛因斯坦那樣的大腦,博爾特那樣的體魄,也終究不能成為科學(xué)家,成為運動場中的“飛人”。因為,在成功路上,除了勤奮,沒有任何人可以幫你,沒有任何捷徑可走。
朋友們,從現(xiàn)在起勤奮起來吧,憑借勤奮,我們在成長路上拼搏;因為勤奮,我們的遠(yuǎn)方不再渺茫;感謝勤奮,我們的求夢之路遍地開花!去勤奮吧,勤奮才是成功的唯一資本!
初一開學(xué)作文 篇6
暑假結(jié)束了,我已經(jīng)初一了,都開學(xué)三個星期才把暑假期間無憂無慮的狀態(tài)給緩過來,時光飛逝,光陰如梭啊……其實我還是非常喜歡上學(xué)的,因為有伙伴們配我一起玩,一起學(xué)習(xí),盡管有很多作業(yè),好多看不完的'書。
我被分到了課改班,所以課程也會非常多,這不,我們的班主任要求我們早上5:50就要到班里面開始背書,然后6:30回食堂吃早飯,所以我早上打羽毛球的計劃也被打破了。我們不光早上起得早,晚上也睡的晚,晚自習(xí)從兩節(jié)課改成了三節(jié)課。這下倒好,蚊子倒高興了,剛開始覺得上3節(jié)課新鮮,可是后來我都想哭,每天晚上蚊子個個都異常的興奮,一個勁的咬,我們班也成了蚊子的大本營。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)有苦也有樂。不久后,學(xué)校將要舉行一次乒乓球比賽,每個班挑3名男生3名女生,我打得不錯,所以我就當(dāng)選了,每天下午放學(xué)后,我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來,既能提高我的乒乓球技術(shù),又能在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下。
這一周過得還算可以,不知道下一周還會有什么新鮮事。祝我下周好運吧!
初一開學(xué)作文 篇7
我,廈門五中初一4班的學(xué)生,在開學(xué)的第一天,遲到了……
早上,我剛睜開睡眼朦朧的眼睛,就聽見了外面隱約的雷聲。我從窗戶向外望去,天空陰沉沉的,雷聲由遠(yuǎn)處傳來,聲聲作響。不一會兒,就下起雨來。豆大的雨點開始稀稀疏疏,隨后越來越大,越下越密。一條條雨絲編織成一張“雨網(wǎng)”,籠罩著整個城市。
吃過早飯后,我拿了一把雨傘,坐上爸爸的車,準(zhǔn)備去學(xué)校。雨下的很大,小區(qū)里堵車了,一輛輛車連在一起像一條五顏六色的長龍。
時間過去的很快,一眨眼已過去了10分鐘,我有點著急了,那“滴答,滴答”的雨聲更讓我心煩意亂。隨著時間的流逝,我越來越著急,開始抱怨,甚至是憤怒了。
到校時間已過,我注定要遲到。我絕望了。
突然,我打開了車門,爸爸連忙問:“你要干什么?”
我打開雨傘,沖了出去,頭也不回地說“我自己去!”
我快步走在雨中,心里不知是什么滋味,想哭又哭不出來。一步深一步淺地走著,連地上的一的小水坑都沒注意到,一腳踩進(jìn)去,差點摔倒。雨傘緊緊地握在手中,衣服褲子早已濕了,鞋子就更不用說了。終于,離學(xué)校只有幾百米了,我發(fā)了瘋似地沖進(jìn)學(xué)校,一口氣跑到了教室,看到所有的同學(xué)都坐在座位上看著我,我低著頭,走到座位上。還裝著沒事的樣子,收作業(yè)。誰也不知道,剛才在雨中,我又多絕望,多想回家,多想在路上暈倒,這樣就什么也不知道了。
開學(xué)的第一天,不一樣的開學(xué)第一天。
初一開學(xué)作文 篇8
今天是我開學(xué)的的第一天,心中不禁興奮起來,我要迎接的可是從未體驗過的初中生活呢!
同樣也是今天,我迎來了本學(xué)期的第一堂語文課,迎來了一位新老師。
老師說這一節(jié)課咱們班同學(xué)自我介紹,相互之間認(rèn)識一下。聽了老師的話,我的心幾乎漏跳了一拍,天!要知道我小學(xué)時就像是患有“講臺恐懼癥”一樣,一上講臺就緊張,媽媽為了鍛煉我的膽量,暑假幾乎是逼著我去廣場賣娃娃,如今,我好的多了,可一聽到要上講臺,心中不禁還是一陣發(fā)毛。
可老師偏偏就在第一節(jié)課上讓上講臺自我介紹,我能愛得了嗎?
可終究不能逃避呀!沒法子了,我只好策劃起怎樣說來,第三個、第四個、第五個……離我越來越近,就要該我發(fā)言了,我?guī)缀跏瞧磷『粑,“高詩雨”。老師叫到了我的名字?/p>
我深吸了一口氣,幾乎是硬著頭皮走上了講臺,看著講臺下同學(xué)們的目光,我有些緊張,可就在這時,暑假中鍛煉來的勇氣得到了良好的發(fā)揮,我在心中告訴自己:要不說咱就不說,可要是說了,絕不要細(xì)聲細(xì)氣,跟蚊子似的說,要說咱就大聲說。想到這,我找回了自己的勇氣和信心,說了起來:“我叫高詩雨,來自西園小……”
我相信,同學(xué)中肯定有人說的比我好,但是,敢于登上講臺,面對同學(xué)們的目光,不就是我的進(jìn)步嗎!當(dāng)然,我相信自己一定很快還會進(jìn)步!
我也理解了老師的用意,這一堂語文課,不光同學(xué)之間更進(jìn)一步的了解,也鍛煉了我們的勇氣、信心和語言表達(dá)能力,一舉多得,豈不美哉?
初一開學(xué)作文 篇9
眼看就要開學(xué)了,卻不知道有多少同學(xué)仍舊沉浸在春節(jié)的悠閑與歡悅中。
開學(xué)之際,我們都要調(diào)整好狀態(tài),不再熬夜,不再整日迷著網(wǎng)絡(luò),我們需要按去年在校時的狀態(tài)來要求自己。
我覺得最基本的要求是每天的衛(wèi)生問題。早晨刷牙洗臉,晚上洗漱后睡覺這些都是最基本的,不說也可以做到。其次就是心態(tài)問題了,就我的心態(tài)而言,我有點兒害怕開學(xué),畢竟作業(yè)做得不夠完美,老師布置的許多實踐性任務(wù)都沒有落到實處,心里難免忐忑不安,可那些實踐活動其實也是作業(yè),我不應(yīng)該這么一拖再拖。心態(tài)要放松,回到學(xué)校開始學(xué)習(xí)生活這其實是在正常不過的了,我們要學(xué)著去習(xí)慣它,不能總把它當(dāng)成一種心理負(fù)擔(dān),這是不對的,畢竟我們在學(xué)校待著的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于家里。家給我們的感覺是溫馨,這些感覺學(xué)校不一定能給,但是學(xué)校中的朋友能給啊。
最后就是把作業(yè)都做好了,開學(xué)的的時候開開心心地走,不要害怕,不要緊張。還有把所有東西都準(zhǔn)備好,免得丟三落四,惹人嫌。
總算是開學(xué)了,你們的心情又如何呢。
初一開學(xué)作文 篇10
一個漫長的暑假已過去,迎來的就是一個完美的秋天。新的學(xué)期又開始了,迎來早晨的第一道陽光。我們?nèi)缤瑤讉月前又重新回到了校園,即將,開始新的征途----開學(xué)!
開學(xué),顧名思義就就是開始學(xué)習(xí),此時然而這次的開學(xué)卻顯得有些與眾不一樣。此時這就是為什么呢?因為此刻的我正面臨的能否上高中的難題。
以往的開學(xué),就如同就是一只剛學(xué)飛的小鳥,它沒有過多的負(fù)擔(dān)。即使就是飛不起來或者就是只飛了小小的一段,也沒有關(guān)系。因為它不止有一次機會它還有很多的機會,能夠努力。
然而,此刻的開學(xué)卻如同就是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它務(wù)必得跨越過去,它不僅僅能夠看見未來的路、而且它還能去嘗試它沒有吃過的美味。但就是,一旦跨越但就是去的話那么它的命運會如何我們可想而知。
此刻的我,就如同就是那只羚羊。雖然我跨越但就是去不至于死亡,但卻會讓我的人生多了一個遺憾、多了一個黑點,未來的路也會隨之變的暗淡了起來。此時所以此刻我務(wù)必一步一個腳印,踏踏實實的學(xué)習(xí)好好的把握這天,來彌補昨日的不足和修飾明天的道路,盡可能的不給明天留下任何的遺憾。
因此,我務(wù)必充滿恒心,踏上征途。我相信未來就是我的!只要我努力過了不管最后結(jié)果會就是什么。我只明白一句話,我努力!我無悔!
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