三年級釣魚作文

時間：2022-01-25 09:11:07 三年級我要投稿

【精華】三年級釣魚作文四篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級釣魚作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】三年級釣魚作文四篇

三年級釣魚作文篇1

　　周末爸爸約幾個好朋友，一起去鄉(xiāng)下釣魚，我說我也要去，爸爸滿口答應，同意帶我去。

　　到了鄉(xiāng)下，我們走到一個大水塘前，原來是一個叔叔介紹過來的，我覺得這么大的水塘里一定有不少魚。其實爸爸也為我準備了一套魚竿，我照著叔叔們的方法，先拿出漁具，再把魚餌裝在鉤子上，再用力向池塘里甩去，我坐在岸邊默默的祈禱：魚兒魚兒�？禳c來吃你們的最愛吧，忽然一陣微風吹過，小小的浮沉子動了一動。我一下子精神來了，迫不及待的抬起魚竿，魚鉤上什么都沒有，我沮喪極了，我的情緒被坐在離我不遠的爸爸看見了，爸爸向我招招手，要我過來，我走到爸爸身旁，爸爸說：‘這個釣魚是不能心急的，我現在在你那邊演示一遍”。爸爸走到我那邊去，我站在他的旁邊看著，過了一會兒，忽然浮沉子動了一動，我叫爸爸提魚竿，爸爸好像沒聽見似的，又過了一會兒，浮沉子完全沉下去了，爸爸才提魚竿，一條又大又肥的草魚被釣上來了。我看見爸爸釣上來一條這么大的魚，我很羨慕，我也照這種方法來釣魚，結果釣上來一條草魚，只不過比爸爸那條魚小一點。

　　從這次釣魚中我學會了沉穩(wěn)大氣，耐心等待，專心專注才能完成一件事。

三年級釣魚作文篇2

　　今天，我和爸爸、媽媽、好朋友東東和他的爸爸、媽媽一起去釣魚，我們先找到一個位置，再開始裝釣魚竿，在裝的時候，一不小心浮標斷了，不過只是斷了一點，還是可以用的，東東的爸爸先釣魚，可是差一點兒把釣魚竿纏在樹上。當東東的爸爸在釣魚的時候，滔標突然往下沉了，我們都還以為是大魚要上鉤了，可是讓大家驚訝的是魚據然沒上鉤，反而浮標斷在了水里，再也拿不起來了。我和爸爸急急忙忙地再去拿來了一根浮標，我們裝上新浮標移往釣魚上繼續(xù)釣魚。我們聽見斜對面的老爺爺在說：“魚被我釣到了！”于是東東的爸爸說：“東東、吉吉，你們去問一下老爺爺是用什么東西釣的。”“好的�！蔽覀儺惪谕暤卣f。我們問了老爺爺回來對東東的爸爸說：“是用蚯蚓�！薄拔疫€有一條蚯蚓呢！”我補充到，“是老爺爺給我的。”果然，用蚯蚓真的`釣到了一條魚，后來又釣了一條大魚上來。

　　釣魚可真是有趣��！我以后還要再來釣魚。

三年級釣魚作文篇3

　　今天，我和叔叔，舅舅去釣魚，那個湖里的魚可多啦！有草魚、黃骨魚、鯽魚等各種各樣的魚。

　　天氣很熱，我們沒帶傘，于是找一位七十幾歲的老奶奶借了一把很大的傘，插在泥土里面遮擋太陽。我們釣呀，釣呀，釣了幾個小時就釣了4條鯽魚和8條黃骨魚。時間過得真快呀，太陽下山了，我們提著我們的戰(zhàn)利品滿載而歸。

三年級釣魚作文篇4

　　姐姐、媽媽和我，還有我的哥哥一起去釣魚。說是去釣魚，其實只是哥哥、媽媽在釣，姐姐和我只釣了一會，還鬧出了笑話。

　　姐姐不愿意釣魚，媽媽讓她釣，她很不情愿地拿起魚桿，把魚鉤放到水里。這時，我叫姐姐一起玩，她就放下魚桿，陪我一起看甲殼蟲。過了好長時間，聽到媽媽喊：“若涵，你的魚桿呢？”姐姐說：“就放在那兒了�！笨墒�，魚桿不見了。突然，我發(fā)現魚桿漂浮在魚塘的中心，還不時地左右移動。哥哥幫助我們費盡九牛二虎之力才撈起了釣魚桿，卻發(fā)現魚桿下面釣著一條超級大魚！勁特別大，哥哥用了很長時間，才用抄網把它捉住，渾身黝黑，大嘴巴，很恐怖�？磥恚隙ㄊ谴篝~咬了鉤以后，使勁一拉，把魚桿拉到水里了。

　　這次釣魚真好玩！

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