精選小學(xué)三年級(jí)作文300字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
星期三的下午是作文課。上課鈴一響，美麗的劉老師神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室，神秘地笑著說(shuō)：“今天的作文課做拼句游戲�！�
我們很好奇，全神貫注地聽(tīng)老師講規(guī)則。老師把我們分成四個(gè)組，要求第一組寫(xiě)姓名，第二組寫(xiě)在什么地方，第三組寫(xiě)狀態(tài)和表情，第四組寫(xiě)在干什么；然后每組隨機(jī)喊一個(gè)人，按順序進(jìn)行組合。老師宣布完游戲規(guī)則，同學(xué)們都開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。有的同學(xué)笑瞇瞇的，估計(jì)是寫(xiě)了一個(gè)很好笑的詞；有的同學(xué)東張西望，抓耳撓腮……過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都陸續(xù)寫(xiě)完了。
老師讓同學(xué)們把句子連在一起讀給大家聽(tīng)。一些奇怪的句子就出現(xiàn)了：楊澤華在廁所里著急地穿衣服，灰太狼在沙漠里傷心地打水槍?zhuān)T葛亮在動(dòng)物園里瘋狂地跳舞……我們聽(tīng)后都笑得前俯后仰。這節(jié)課讓我們知道了句子的連貫性和邏輯性是多么重要，如果不認(rèn)真思考，就會(huì)犯這種可笑的錯(cuò)誤。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
我們一直在生活中積累著生活經(jīng)驗(yàn)，只是為了不斷地歷練，不斷地長(zhǎng)大。
星期六的早上，我把作業(yè)做完了，正閑著沒(méi)事做。突然看見(jiàn)玻璃上有很多灰塵，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢詭兔Σ敛ＡТ�。”媽媽說(shuō)：“好”。我拿著一張凳子放在地上，再拿來(lái)一塊濕手巾，踩在凳子上，踮著腳，仰著頭擦起玻璃來(lái)，擦著擦著，我覺(jué)得很累了，想休息一會(huì)，我對(duì)自己說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，一定要做好一件事，這點(diǎn)兒小事難不倒我。擦幾次后覺(jué)得很干凈，坐下來(lái)休息了一會(huì)兒，但玻璃窗干了以后，出現(xiàn)了幾道臟印，我看了以后大吃一驚。我很疑惑：為什么會(huì)這樣呢？我明明擦得很干凈呀？也太奇怪了吧？我又把手巾洗了一遍，擦了幾下，我猛然想起了：以前媽媽用什么擦的最干凈呢？呀！對(duì)了，媽媽用爸爸看過(guò)后的舊報(bào)紙來(lái)擦玻璃窗的呀！我從爸爸的書(shū)柜里找了幾張舊報(bào)紙，在濕濕的玻璃窗擦了幾下，一共擦了兩遍才干凈，我往窗外看一下，感覺(jué)到陽(yáng)光一下子明媚多了，我高興得跳了起來(lái)！
媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“洋洋長(zhǎng)大了。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。只要肯動(dòng)手，只要留心生活，我們便會(huì)積累更多的生活經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)大不是一件難事，你說(shuō)是不？
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏，我愛(ài)粉妝玉砌的嚴(yán)冬，我要愛(ài)楓葉似火的金秋。
今天，我來(lái)到門(mén)外，看見(jiàn)門(mén)外的一棵大樹(shù)，落下了今天，我來(lái)到門(mén)外，看見(jiàn)門(mén)外的一棵大樹(shù)，落下了許多樹(shù)葉，樹(shù)寶寶，傷心的哭了，樹(shù)媽媽說(shuō)：“孩子們明年春天你們會(huì)回到我懷抱的
我悄悄地走來(lái)，走進(jìn)田間。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好像翻滾著干層波浪，近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。這時(shí)候，地里的人可忙了，到處笑語(yǔ)歡歌，機(jī)聲和鳴。 我走
我走進(jìn)果園�？�，樹(shù)上的碩果累累，有小燈籠似的杮子，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅彤彤、黃澄澄、紫盈盈……可愛(ài)極了!
我最喜歡秋天!秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
有人看到標(biāo)題的第一眼可能會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)快樂(lè)嗎？我感覺(jué)一點(diǎn)也不快樂(lè)呀！”
沒(méi)錯(cuò)，但這是針對(duì)那些不愛(ài)看書(shū)的人的想法。我曾經(jīng)也不愛(ài)看書(shū)，但自從我看過(guò)《哈利。波特與魔法石》這本書(shū)之后，我就愛(ài)上了看書(shū)。書(shū)是我的良師益友，書(shū)將伴隨我一生。
字典、詞典是忠實(shí)的“老師”，你哪個(gè)字不會(huì)讀，哪個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，哪個(gè)字或詞不知道是什么意思，字典、詞典都會(huì)告訴你。
讀童話會(huì)讓我獲得許多道理。比如：《狼來(lái)了》這個(gè)故事讓我們知道了不能騙人，否則當(dāng)你真正需要幫助時(shí)，別人也不會(huì)相信你了。
讀名著讓我了解了部分歷史。比如：《三國(guó)演義》給我印象很深的劉、關(guān)、張，桃園三結(jié)義，劉備三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)等等。
小說(shuō)讓我的.識(shí)字量大大提高，還有許多有趣的故事等你去讀。
書(shū)，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給予我豐富的課外知識(shí)，使我理解了“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”的深刻含義。書(shū)讓我懂得了人間的真、善、美，假、丑、惡，明白了許多做人的道理。我想擁有豐富的知識(shí)，從書(shū)中獲得更多的快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
“叮鈴鈴…”第二節(jié)課終于響起來(lái)，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣奔向操場(chǎng)，頓時(shí)安靜的操場(chǎng)變得熱鬧非凡。
你看操場(chǎng)上是人山人海，但是大家卻是忙而不亂，井然有序：高年級(jí)的大哥哥和大姐姐在老師的帶領(lǐng)下，排列成隊(duì)，圍著操場(chǎng)開(kāi)展每日千米跑，看他們跑得雄糾糾，氣昂昂；中年級(jí)的同學(xué)則在各個(gè)興趣角開(kāi)展起豐富多彩的活動(dòng)，有打乒乓球的，有跳舞的，有下棋的……；我們低年級(jí)的小朋友則在老師的帶領(lǐng)下，在操場(chǎng)的中間進(jìn)行跳繩、踢毽子、扔沙包等游戲。
這時(shí)，我們來(lái)到班級(jí)活動(dòng)地點(diǎn)，我最喜歡和金凡一起跳繩，她跳得可棒了，常常有一大群同學(xué)圍著她看。今天我們一起來(lái)做雙人跳的游戲：你看她雙手握緊跳繩，我和她面對(duì)面站著，她把繩子往前一甩，甩到我的身后腳下，我們倆立刻同時(shí)起跳，跳繩輕巧地從我們腳下溜走，真有趣！
大課間的活動(dòng)真是豐富多彩，我們希望天天都能度過(guò)一個(gè)這樣的美好時(shí)光。
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