實(shí)用的五年級(jí)游泳作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)游泳作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)游泳作文 篇1
我想學(xué)游泳，因?yàn)槲蚁胂耵~(yú)兒一樣在水里快活地游來(lái)游去。
去年夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，我們就像是蒸籠里的饅頭，簡(jiǎn)直熱得受不了啦！呆在水里就會(huì)涼快了。于是我打算去游泳，但是又不會(huì)，怎么辦呢？哦，對(duì)了，找爸爸教我呀，沒(méi)想到爸爸既然爽快地答應(yīng)了，我一蹦三尺高。
我將游泳衣、游泳褲、游泳圈慌慌忙忙帶上，便和爸爸興沖沖地來(lái)到了體育館。
我三下五除二將游泳衣、褲一下子套在身上，一個(gè)箭步?jīng)_到游泳池，然后“啪”的一聲跳了進(jìn)去。結(jié)果游泳圈忘在岸上了，我在池里使勁掙扎，水一個(gè)勁地往我嘴里和耳朵里鉆，我感覺(jué)耳朵里隆隆直響，我緊張極了。心想：這下可完了。咦，是誰(shuí)用一只大而有力的手將我托出水面，哦，是爸爸。唉！終于到岸上了，我坐在邊上，望著那碧綠的池水，心里還在“撲通”、“撲通”亂跳，我感到非常害怕。心想：算了，不游了，太可怕了。
爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“要做好一件事，必須堅(jiān)持，不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄”，接著他又說(shuō)：“游泳時(shí)，手腳要配合好，不要慌張。手劃動(dòng)時(shí)，手指要挨攏，像船槳一樣，腳盡力向后蹬，身體要平衡，你試一下吧！”爸爸用手托住我的胸口，讓我練習(xí)，我按照爸爸的指示游了起來(lái)，哇，好舒服，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在展翅飛翔……爸爸松開(kāi)手，讓我再試一次，我一下子就沉到水底了，我一陣亂抓，好不容易抓住了一個(gè)大哥哥，唉，終于站起來(lái)了，不過(guò)還是吞了兩口水。
爸爸笑了，說(shuō)：“心里不要慌，要平靜，身體盡量放松，要讓水托住你�！蔽矣职凑瞻职终f(shuō)的試了試，果然好多了。
我繼續(xù)這樣游，游啊游，游啊游，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)能游三、四米遠(yuǎn)啦！哇，好開(kāi)心呀！爸爸也笑得合不攏嘴。
我忽然覺(jué)得一年四季中，我沒(méi)有夏天，而是有兩個(gè)“春天”。
五年級(jí)游泳作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)白托村有一個(gè)游泳場(chǎng)，是炎炎夏日游泳避暑的好地方。我十分想去那兒玩一玩，經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，爸爸媽媽終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我高興得一蹦三尺高，甭提多高興了。
那天，吃過(guò)晚飯，爸爸媽媽帶著像出籠小鳥(niǎo)似的我來(lái)到了游泳場(chǎng)。一入場(chǎng)，我立刻被那美麗的場(chǎng)景吸引住了：一池池波光粼粼的清水湛藍(lán)而明澈，水面上絲綢般的波紋與星星點(diǎn)點(diǎn)的水泡更像活潑、調(diào)皮的孩子在嬉戲玩耍。來(lái)這里游泳的人不計(jì)其數(shù)，有的在泳池中像小魚(yú)兒般暢快地游來(lái)游去，有的在玩滑滑梯，有的在打水仗，還不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲，真是熱鬧非凡��！
我換上泳衣，戴上泳帽和泳鏡，迫不及待地跳下泳池。冰涼的池水無(wú)處不在地包圍了我，整個(gè)人似乎浮了起來(lái)，站都站不穩(wěn)，我有一些忐忑不安。爸爸安慰我說(shuō)：“別害怕，掌握游泳的`技巧，你也能像魚(yú)兒一樣�！彼嬖V我應(yīng)先練憋氣。我模仿爸爸深吸一口氣，頭往水里猛地一扎，剛開(kāi)始因?yàn)楹ε逻�不到一秒鐘頭就鉆出來(lái)了。雖然反復(fù)練習(xí)，但進(jìn)步不大。沒(méi)想到一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了憋氣，不再怕水。當(dāng)時(shí)我本想深吸一口氣扎入水中，但沒(méi)站穩(wěn)，整個(gè)人都沉入水底，我不得不憋住氣，停止呼吸，沒(méi)想到我竟浮了上來(lái)，我趁機(jī)踹了幾腳，竟游出了幾米。我高興得叫起來(lái)，媽媽也高興得叫起來(lái)，鼓勵(lì)我繼續(xù)刻苦練習(xí)。就這樣，我學(xué)會(huì)了憋氣，有時(shí)還能在水里吐泡泡呢！
后來(lái)，爸爸又教我游泳的動(dòng)作。我按照爸爸說(shuō)的要領(lǐng)去做，伸直胳膊，用腳在池壁使勁一蹬沖出去，憋住氣把頭猛地扎進(jìn)水中，雙腿繃直快速地拍打水面，雙手在水中劃圈，果然身體就輕盈地浮在了水面上，并且迅速地前進(jìn)著。不一會(huì)兒，我感到胸悶氣短，就在水中蹬一下雙腳，頭立即露出了水面，僅游出了幾米，只能又去請(qǐng)教爸爸。原來(lái)要想游得更遠(yuǎn)還必須學(xué)會(huì)換氣。當(dāng)呼吸困難時(shí)，立刻把頭浮出水面深吸一口氣再扎入水中。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)我又學(xué)會(huì)了換氣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能像一條小魚(yú)兒一樣在水中自由地游上幾個(gè)來(lái)回了，真是“功夫不負(fù)有心人”��！
是呀，任何本領(lǐng)都是刻苦練習(xí)的結(jié)果，只有堅(jiān)持不懈的人才能摘到成功的果實(shí)。
五年級(jí)游泳作文 篇3
我是個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的男孩兒。假期里我報(bào)了一個(gè)游泳班，是一對(duì)一的學(xué)習(xí)方式。那位教練姓沙，已經(jīng)當(dāng)了很多年的教練了。教練先教我學(xué)蛙泳，然后是自由泳、仰泳、蝶泳，由易到難。還記得剛進(jìn)泳池的時(shí)候，水很涼，不過(guò)，一會(huì)兒我就適應(yīng)了水溫，就不覺(jué)得冷了。學(xué)蛙泳最重要的是腳的動(dòng)作-蹬圓、夾。一開(kāi)始，我不熟練，教練就托起我的身體，在水里練腳的動(dòng)作。后來(lái)，我會(huì)了，教練就讓我在深水區(qū)游幾圈。剛學(xué)在水里憋氣的時(shí)候，我害怕嗆到水，所以我就緊緊抓住欄桿。
一開(kāi)始我只能憋5個(gè)數(shù)，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我就能憋上15個(gè)數(shù)的時(shí)間了。這樣的話，即便是腦袋鉆進(jìn)水里也不會(huì)被水淹著�，F(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，一口氣能在泳池里游兩圈半了，大概150米左右了！接下來(lái)，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)自由泳了。要點(diǎn)是：雙腳不停地在水面上下拍打；兩只胳膊要一前一后地輪向水里并向后劃水；腦袋則要在露出水面時(shí)緊貼在胳膊上并側(cè)著臉，這樣才方便呼吸。我覺(jué)得自由泳比較難學(xué)，所以花費(fèi)的時(shí)間比較長(zhǎng)。不過(guò)現(xiàn)在我也能用自由泳的方式在水里游上一段時(shí)間了。
這個(gè)假期，游泳池成了我的玩伴兒，在這里我學(xué)會(huì)了游泳技能，懂了認(rèn)真聽(tīng)講、刻苦訓(xùn)練，成為了一名游泳小健將！當(dāng)我也能像一條小魚(yú)一樣在水里自由自在地游來(lái)游去的時(shí)候，我收獲了很多快樂(lè)。
五年級(jí)游泳作文 篇4
不久前，我去茅林石道地游泳，我很興奮，因?yàn)槲乙呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)游過(guò)泳了，一路上，我覺(jué)得天特別的藍(lán)，空氣特別清新。石道地終于在我的盼望中到了，我迅速換好衣服，帶上游泳眼鏡，撲通一聲跳進(jìn)水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我以前學(xué)過(guò)的游泳本領(lǐng)早就已經(jīng)忘記光了，喝了幾口水，好不容易才掙扎到岸上，于是我不得不再次練習(xí)。
我學(xué)游泳已經(jīng)是幾年前的事情了，我也記不清到底該從何開(kāi)始，我覺(jué)得游泳最重要的是憋氣，所以我在淺水處開(kāi)始練習(xí)憋氣。我猛吸一口氣，把腦袋整個(gè)浸如水中，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，我腦袋越來(lái)越麻木，莫名其妙涌出一種難受的感覺(jué)，一種本能的反應(yīng)使我不由自主地從水中伸出頭來(lái)，大口喘著氣。我嘗試了幾次，感覺(jué)已經(jīng)回到之前的水平了，于是我進(jìn)行下一項(xiàng)練習(xí)項(xiàng)目。我以前認(rèn)為游泳挺簡(jiǎn)單的，就算再過(guò)幾年也不會(huì)忘記，沒(méi)想到現(xiàn)在這么狼狽，看著剛剛學(xué)會(huì)游泳的弟弟在來(lái)回自由的游著，我心中有一點(diǎn)慚愧。我突然吸一口氣，與“失傳”已久的蛙泳打起了交道......半小時(shí)后，我終于把以前學(xué)的游泳技巧都連熟了。
溫故知新，我經(jīng)爸爸指點(diǎn)迷津，我連自由泳也學(xué)會(huì)了，我如同一只小魚(yú)，在波浪里起伏，激起一圈圈的漣漪......學(xué)過(guò)的知識(shí)不去經(jīng)常復(fù)習(xí)它，終究會(huì)遺忘，只有不斷復(fù)習(xí)，不斷更新，才能懂得更多，走得更遠(yuǎn)。
五年級(jí)游泳作文 篇5
今天早上，我拿著三角板，歡天喜地的去上游泳課。
到了千百佳游泳館，我看見(jiàn)伙伴們已經(jīng)穿好了泳衣。我迅速換好衣服，走到伙伴們的身后。這時(shí)老師來(lái)了，領(lǐng)著我們來(lái)到游泳池旁。點(diǎn)名后，老師說(shuō)：“我們照樣先練習(xí)踢腿，現(xiàn)在坐下。預(yù)備，開(kāi)始。”老師一聲令下，我們齊刷刷坐在水池邊，按照老師的要求練習(xí)起來(lái)。
我們的腿必須伸得筆直筆直的，膝蓋不能彎，腳尖向下繃直，與腿成一條直線，在水里練習(xí)上下踢腿。有的同學(xué)開(kāi)始偷懶，不好好踢，總喜歡把水濺到別人身上。老師告訴我們，之所以會(huì)出現(xiàn)濺水這種現(xiàn)象是因?yàn)橥葲](méi)有伸直，腳沒(méi)有繃直。老師根據(jù)這個(gè)原因，找到了許多偷懶的學(xué)生，就罰他們多踢幾十下。等我們下水練習(xí)了兩趟之后，這些同學(xué)才開(kāi)始下水。
下水后，我們先練習(xí)在水下呼氣，然后漂著練習(xí)踢腿，再用腿夾著三角板中間練習(xí)吸氣。接下來(lái)，老師又讓我們用手拿著三角板的中間，兩只胳膊緊緊地夾住耳朵，右手練習(xí)吸氣時(shí)的動(dòng)作，頭要緊緊地靠住左胳膊不能抬起來(lái)，直直地看著水下。右手劃回來(lái)后，要使勁拍在左手上面。如此循環(huán)不停地練習(xí)幾趟后，休息一分鐘，再接著重復(fù)練習(xí)。在練習(xí)的過(guò)程中，老師會(huì)糾正我們的錯(cuò)誤。到最后，我們都游得非常完美了。
老師說(shuō)得對(duì)，只有認(rèn)真練習(xí)不偷懶，才能學(xué)得又快又好。
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