關(guān)于寫景四年級作文300字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的寫景四年級作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫景四年級作文300字 篇1
獨(dú)自一人走在昨夜下過雨的林蔭小道上,凹凸不平的地面上,還留著一深一淺的一灘灘雨水。幾片楓葉從樹梢飄落,點(diǎn)點(diǎn)漣漪泛起,帶著秋天專屬的溫婉和柔美。
在這個(gè)秋,在本應(yīng)該是片片枯黃的葉子中,有一叢叢淡淡的粉紅色,那是泡桐樹種子的莢的專屬色彩,是生命的色彩,如遲到的昔日花朵一般,在秋日盡情的綻放。為這個(gè)秋天,增添了一抹明亮,增添了一分活力,增添了一抹陽光。
雨,又淅淅瀝瀝的下了起來,稀稀落落的人群中,撐起了一把把傘,慢慢地走在大街上。大風(fēng)扯過,帶著秋天的氣息,帶著秋初雨后的冷空氣,卷著樹上飄落的片片樹葉,在人們身邊緩緩飄過,吹斜了人們手中的傘和身上的衣。
打開窗,風(fēng)吹了進(jìn)來,絲絲涼爽的風(fēng)告訴我:“秋天已至!
習(xí)作開頭鋪設(shè)一條秋雨迷蒙的境界,給人遐想的空間,隨著小作者的腳步欣賞落葉在飄搖中的活力,感受雨中秋的氣息,讓我們在涼風(fēng)中聽到“秋天已至”。文章語言自然流暢而富含詩意,用細(xì)膩的筆尖勾起讀者的秋思,是篇不錯(cuò)的習(xí)作。
寫景四年級作文300字 篇2
秋天不像春天一樣萬紫千紅,不像夏天一樣生機(jī)盎然,更不像冬天一樣粉妝玉砌。秋天具有她獨(dú)特的美。
我來到田野里,秋風(fēng)把稻谷吹得金黃金黃的;秋風(fēng)把高粱吹的火紅火紅的;秋風(fēng)還頑皮地把楓樹的葉子徐徐飄落,像翩翩起舞的蝴蝶。黃燦燦飽滿的玉米成熟了,農(nóng)民伯伯正在忙著收割呢!抬頭一看,湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上,沒有一絲云彩。一排排大雁排成人字形,飛往南方。
瞧!那果園,石榴飽脹得咧開了嘴。蘋果像一個(gè)害羞的小姑娘,羞紅了臉。黃澄澄的橘子像一盞盞小燈籠,照亮著別人。還有那一串串紫瑩瑩的,像瑪瑙一樣的“水晶”葡萄。果農(nóng)們更是忙得不可開交。
再來到花園里,菊花的顏色五彩繽紛:有紅色、白色、粉色、黃色·······紅的似火,白的勝雪,粉的似晚霞,黃如金。俗話說的好,桂花,香飄十里,它的顏色也有好多種:銀桂白白的,金桂金燦燦的。
秋姑娘來到這里,帶走了夏天的炎熱,送來了秋天的涼爽,還向我們?yōu)⑾铝斯饷骱蜏嘏?/p>
啊!我愛秋天,愛她的瓜果飄香,果實(shí)累累和五谷豐登。
寫景四年級作文300字 篇3
大自然是一幅美麗的圖畫,在荷花飄香的普者黑,我感受到了大自然的香氣,在怪石嶙峋的石林,我感受到了石頭的奇特之處,在涼颼颼的文筆塔,我感受到了“東風(fēng)似虎狂”這句話,它們似我記憶的圖片,但令我印象最深的是游西華公園。
一個(gè)星期六中午,我看天氣很晴朗,就拉著我爺爺叫他帶我去西華公園,我爺爺便答應(yīng)了我。
到了西華公園,天漸漸陰了下來,管它的,既然來了,就要痛痛快快玩。進(jìn)了西華公園,我看了看導(dǎo)游圖,去了動(dòng)物園,然后就向上爬。我爬到半路已經(jīng)氣喘吁吁,不過經(jīng)過我的努力,終于爬上了三元洞。我走進(jìn)洞里,發(fā)現(xiàn)有個(gè)樓梯,就爬了上去,不過那里陰森森的,我也沒多呆。我走出三元洞,爬上了一個(gè)叫八仙過海的小亭子,我就沒向上爬了,因?yàn)槟菢翘輰捥塘,我踩上去腳后跟都出來了。到了下邊我感覺真爽,想著下次再來玩。
這就是游西華公園難忘的經(jīng)歷,在這里我感受到了令人毛骨悚然的高度,我感受到了大自然的氣息,我感受到了大自然的美麗。
寫景四年級作文300字 篇4
不知不覺中,春天來了,到處一片綠油油的景象,燕子從南方飛回來了,桃花紅了,杏花白了,迎春花開了,一片生機(jī)勃勃,遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯在地里種地,在等來年收獲的果實(shí),這一天,不管你在哪里?都會(huì)看到春天走過的足跡,這里就像在春天的王國,瞧,連小草也冒出了嫩芽,柳樹吐出了柳條,真是"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!
春天能夠給我們送來溫暖,快樂和幸福,遠(yuǎn)處有幾對小燕子飛倦了,停在幾根電線上,就像是五線譜上的幾個(gè)音符,春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了一朵朵花苞,春風(fēng)喚醒一切沉浸在睡眠中的萬物。
魚兒在小河中歡快地游來游去,一會(huì)兒鉆到河底,一會(huì)兒鉆到橋下,仿佛在跟我們捉迷藏,小蜜蜂和蝴蝶在花叢中釆蜜,花兒不時(shí)發(fā)出一股股醉人的香氣。
啊……原來,春天早就來到我們身邊。
寫景四年級作文300字 篇5
那次游頤和園,真的可以說成是一次又驚險(xiǎn)又快樂的旅程。
進(jìn)入北門,穿過一條甬道,就來到了萬壽山的腳下。抬頭仰望整座山,山上有規(guī)格不同的小寺廟。最高處就是佛香閣。萬壽山真翠啊,翠得就像一塊無暇的碧玉,看著看著,自己仿佛變成了一株小草,種在這翠綠的山前,為大山增添了一份色彩。萬壽山真靜啊,靜得讓人情不自禁地閉上眼,聆聽它那美妙的音符,“叮叮咚咚、叮叮咚咚”,這是溪流奏出的樂章,“沙沙沙沙、沙沙沙沙”,這是樹葉拉出的音符。萬壽山真美啊,美得就連小花小草都聚集過來了。
走下萬壽山,穿過一條小路,就來到了昆明湖前。昆明湖的水清得能看到水底的細(xì)沙、小魚,如果自己就是一條小魚,生活在這肯定是快活無比。
繞過昆明湖,走過長廊,就來到了十七孔橋前。十七孔橋猶如白色玉帶跨在昆明湖上。十七孔橋橋面可以讓六七匹馬兒并行。十七孔橋更是精美啊,瞧,那些石雕小獅子多可愛啊,有的趴在媽媽腳下,有的坐在媽媽背上,還有的十分淘氣,竟抱起媽媽的腳來玩耍。各個(gè)形態(tài)逼真,栩栩如生。
頤和園不愧為中國首屈一指的皇家園林,一次的游玩讓我流連忘返,期待下次再來。
寫景四年級作文300字 篇6
春天來了我們的校園總是會(huì)洋溢著濃濃的春意,到處都是樹枝新長的嫩芽和掉落在地上的嫩芽。
一進(jìn)到校園,就是一座假山而假山在一個(gè)小池塘中間,池塘里養(yǎng)了很多的金魚而假山上也有小草。我們往假山的左手邊看會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小亭子,小亭子古色古香雕刻著各種花紋,非常漂亮。朱紅色的柱子上還有很多古詩,給坐在亭子中的人賞析。
小亭子的周圍有些很多的花花草草,就好像一個(gè)小花園它被周圍的小花園方陣簇?fù)碇,還有點(diǎn)眾星拱月之勢。
繼續(xù)往里走就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓有六樓說真的我們每天爬山那么高的樓層上課還真有點(diǎn)累,教學(xué)樓的正面寫著我們的校訓(xùn)文明勤奮,體健向上。出了教學(xué)樓往北走就是我們學(xué)校的操場了,體育課上同學(xué)們都在這里鍛煉身體追逐游戲,這里是同學(xué)們最喜歡最快樂的地方。
這就是我們春天的校園,歡迎你的參觀。
寫景四年級作文300字 篇7
陽光明媚,書聲朗朗,校園里有智慧、有朝氣、有單純,這就是我們的智慧校園。
早晨,同學(xué)們朝氣洋洋、書聲朗朗,整個(gè)校園被晨讀的聲音環(huán)繞在身旁,晨讀聲不絕于耳,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng);偶爾有幾個(gè)同學(xué)在摳手,卻被讀書聲感染,又認(rèn)真晨讀,這就是晨讀中的智慧校園。中午和下午,所有同學(xué)無精打彩,老師卻有招:一上課,同學(xué)們馬上精神起來,積極舉手發(fā)言、認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)容;這時(shí),三小又變成了智慧的`校園。放學(xué)時(shí),我們排好路隊(duì),一聲不吭,也不打鬧地回家了,校園里依舊殘留著智慧的氣息,散落在校園各各角落,直到被一花一草吸收完,讓校園添了一股清新的味道。
校園是老師和同學(xué)共用的,老師的智慧讓校園變得更加精彩,國慶節(jié)歌詠比賽丶周一升旗儀式和最近上的法治課都源于老師們的用心,莎士比亞說過:“推陳出新,是我的無上決竅”。校園在老師的努力下逐漸發(fā)揚(yáng)光大,同學(xué)們的智慧讓校園變得更加美麗,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上;在此,我們還保持環(huán)境,老師和學(xué)生們的努力讓校園在大家眼里,印象達(dá)到頂端。
智慧校園讓我們受益無窮,讓我們一起保護(hù)它,保護(hù)我們學(xué)習(xí)的天堂。
寫景四年級作文300字 篇8
我的學(xué)校長什么樣子呢?讓我們一起去看看吧!
早上,走入學(xué)校,就能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,那聲音清晰整齊。整個(gè)校園都回蕩著同學(xué)們的瑯瑯書聲。
我們的學(xué)校里還有很多時(shí)代高科技呢!比如空調(diào),拿起遙控器一按,滴的一聲,空調(diào)中就會(huì)吹出陣陣清新的涼風(fēng),舒服極了!
我們學(xué)校還有圖書館,圖書館里有溫度調(diào)節(jié)器,所以不管春、夏、秋、冬哪個(gè)季節(jié),圖書館里總是那么安靜,舒適。
上課時(shí),大家都在聚精會(huì)神地聽著老師講的每一句話,爭取把每個(gè)字都牢記在心;卮饐栴}時(shí),幾乎班里全部同學(xué)都舉起了手。
多媒體教室里有時(shí)會(huì)舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽,有時(shí)公開課也會(huì)在那里上,那里的所有東西似乎看起來都是嶄新的,其實(shí)什么桌子呀椅子呀什么的,雖然上去好像是剛買不久的,實(shí)際上已有好多年了。講公開課時(shí),老師用高科技技術(shù)讓我們印象更加深刻。
學(xué)校里還有很多音響,它們分布在學(xué)校各處,甚至連班里都有,課間操時(shí)和升旗儀式時(shí)起到了很大的作用,全方位無死角地播放。
校園里的智慧無處不在,它們體現(xiàn)出了前人的智慧。我也要好好學(xué)習(xí),盡全力為后人服務(wù)!
寫景四年級作文300字 篇9
我們學(xué)校坐落在美麗又現(xiàn)代化的蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖東,是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我已經(jīng)在這里度過了近四年的歡樂時(shí)光,我十分喜歡我們的校園。春天,學(xué)校的生生園里開滿了各種各樣的鮮花,校門外的柳樹隨風(fēng)飄動(dòng),不由得使我想起((詠柳))里面的千古名句“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
夏天,我們的校園是禪的音樂廳,她們不約而同地從四面八方趕來,飛到樹上齊聲同唱“知了”“知了”好像在唱“熱啊”“熱啊”,弄得我們哭笑不得。秋天,校園是落葉的舞臺,每當(dāng)秋風(fēng)來臨,金黃色的葉子就紛紛落了下來,同學(xué)們走在上面就像走在黃金上面一樣。落葉隨風(fēng)翩翩飄舞,她們像是在用優(yōu)美的舞姿告訴我們,秋天來臨了,豐收的季節(jié)到了。
自然而然的冬天也就不遠(yuǎn)了。冬天,雖然沒有下雪,但是地上有時(shí)會(huì)有潔白的霜露。走在上面也會(huì)有下雪的感覺。真的希望今年可以下一場鵝毛大雪,讓我們感受一下在校園里的雪花是什么樣子的……這就是我們的D2校園美景,她充滿了歡聲笑語,生機(jī)勃勃,我愛我們的校園!
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