關(guān)于八年級的滋味作文集錦10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的八年級的滋味作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級的滋味作文 篇1
“童年”,這個被書寫、歌頌過無數(shù)次的字眼。始終讓我的感觸深刻,我心中童年是什么滋味呢……
記得小時候,騎在爸爸肩頭是我最威風(fēng)的時候,小時候,總愛在早上,騎著那后面為平衡而多設(shè)置兩個小輪子的“袖珍”自行車,嘴里緊緊咬著紙袋裝的牛奶,雖然那樣的小單車是很平衡的,可是我這個小淘氣總愛使它搖搖晃晃。然后,跌跌撞撞地騎著它穿越一條街,去爸爸工作的地方。喝完牛奶對著媽媽沒心沒肺地笑,順便還不忘伸出稚嫩的小手向媽媽要五角錢買純糖冰棒……
童年的時候總喜歡抱著電視沒日沒夜地看動畫片,可敵不過父母的“嘮叨”,但看動畫片的興趣并不回因此減退,我總是想,會不會在我家的角落里也住著藍精靈。盼著去幼兒園花園時,試圖尋找花仙子……
原來童年的味道和純糖冰棒一樣是甜蜜的。
童年是萬花筒?赏赀是有些坷坷碰碰的。童年的我,總愛異想天開。去菜市場看過母雞飛動后,時常在家托著腮,猜想是不是人和雞一樣是會飛翔的,只是沒發(fā)揮出潛能,在關(guān)鍵時刻還是會亮出這一本領(lǐng)的。于是為了這一猜想,我盯到家里沒人的時候,便開始行動了……記得那時,我屁顛屁顛地去把家里的小木凳全搬到家里唯一一個沒防盜網(wǎng)的陽臺那,把五個木凳子搭好,然后小心翼翼爬上去。驕傲地站在陽臺上縱身往下躍,雖然事隔多年,我仍然清晰記得當(dāng)時我在落地的時候努力甩動雙臂,可后來還是隨著“撲通”一聲響,鄰居把我送到了醫(yī)院,鄰居告訴我,我躺在下面草坪上的時候雙臂還是很用力地向外張開……還好我家住2樓,不然后果不堪設(shè)想噢!最后媽媽狠狠地教育了我一下午,而爸爸卻笑笑拍著我的頭說:“女兒有探索精神啊,不過現(xiàn)在知道了吧,以后還要嘗試嗎?”“不要不要了,痛死了,而且人類是沒有我想象中的特異功能的咯!”我不好意思地低下頭應(yīng)著爸爸。然后我們一家不約而同笑了……
小時候我最討厭的就是感冒時,爸爸媽媽拉著我去打針買藥。那個小兒感冒顆粒的糖衣很甜,調(diào)皮的我就含在口里使勁舔,片刻糖衣就化開了,接下來就是我的叫苦連天……
原來童年和脫掉糖衣的小兒感冒藥一樣是苦不堪言的。
……
快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。
現(xiàn)在已長大,回想起來童年的味道真是多滋而甜蜜的。
八年級的滋味作文 篇2
時間老人飛快的跑著,轉(zhuǎn)眼,我就升至成為了八年級的學(xué)生,七年級的生活帶給我太多的回憶,眷戀,天公作美,我們沒有分班,重返學(xué)校時,我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉,那一刻,我好高興。
八年級的生活是全新的,是奇妙的,是痛苦的,是快樂的,是惆悵的,是失望的,它就像一支畫筆,在枯燥無味的白色的“生活”紙上,繪畫出美妙絕倫的畫,調(diào)制出最炫目的顏色,讓你的生活充滿活力;它也像一個高級化妝師,把原本丑陋無比的丑女“生活”進行“精心”地打扮,修眉,剪發(fā)。等一系列的活動,做好以后,再看看丑女“生活”,哇噻,你保證認不出她了,以為她是四大美女之首——西施,丑女,噢,不對,應(yīng)該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個五味瓶,不只有甜和樂,還有酸,苦,辣,讓你的生活連綿起伏,不再只有一種格調(diào)。
八年級的滋味作文 篇3
家,一個神圣的名詞;家,一個美麗的地方;家,一個令人向往之處!l(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊’,我深深體會了他的心情。我決定在國慶回家體會家鄉(xiāng)的滋味。
回到家,喝上一大口家鄉(xiāng)的水,入口的涼爽,和如喉的甘甜。哦,家鄉(xiāng)的味道是甘甜的。
來到草堆邊,把背包甩給草坪,自己也丟給草堆。閉上眼深呼吸,滿鼻子的草香,家鄉(xiāng)的草香是獨一無二的。摘一朵花聞文,哈,似乎忘記拉煩惱。家鄉(xiāng)的滋味是無憂的。
起身,來到后山,走來樹與樹之間,陽光從葉與葉的縫隙中投下,型成無數(shù)的光斑。腳踩在上面,發(fā)出清脆的卡嚓聲,在原本熟悉的山路間迷拉路。拾起一片落葉,上面的脈絡(luò)是家鄉(xiāng)的地圖。鳥兒在自由得叫著。家鄉(xiāng)的'滋味是自由的。
來到山下,有一條小溪,脫掉鞋子,踏入水中,水沒過腳板,不到膝蓋。在水中自由得走著。累拉,坐到一個高于水面的巖石上,腳在水里蕩著;叵肫鹦r候和哥哥姐姐一起抓小魚的事情。家鄉(xiāng)的滋味是快樂的。
回到家中,奶奶迎上來,手在圍裙上不停地搓著,不停地叫我的小名。哦,家鄉(xiāng)的滋味是溫馨的。
這就是家,我的家。你的家也是如此吧?有空,你也回去感受其中的滋味。
八年級的滋味作文 篇4
人生如酒,歲月如歌。小學(xué)六年即將結(jié)束了,同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)之余,有沒有回想過我們這個班的過往難忘的時光呢?而我,卻常常去懷念,品味過往那些美好的,點點滴滴的時光。
六年,說長不長,說短不短,一轉(zhuǎn)眼就在我們身邊晃過。身為這班的班長,自然我也含有一顆特別難忘的心怡。每一次出黑板報,都特別把我累壞。有時,我會很抱怨,為什么一定要我辦呢?我只是一名學(xué)生,學(xué)生不就只是學(xué)習(xí)就行,為什么還要做些超出學(xué)生應(yīng)做事的范圍呢?但一個月過去后,我可能再也幫不了老師出黑板報了!
“有沒有搞錯啊你,整天不交作業(yè)!“作為班長,這句話似乎成了我的口頭禪。我討厭不交作業(yè)的同學(xué),整天要我催他們交作業(yè),浪費我的時間,甚至有時大聲拆斥責(zé)他們。但一個月過去,不知我還能不能用這樣的口吻和同學(xué)們說話呢?
還記得那次校運會的拔河比賽嗎?我們?nèi)喽家还淖鳉猓欢ㄒ獮榘酄幑。我們第一場就拔贏了對方,即使手都拔紅了,同學(xué)卻一點也不在乎,在歡呼第一場的勝利;但后來,我們實在沒有力氣了,就差那么一點點,輸?shù)袅。不過,那沒有關(guān)系,我們贏得了友誼與團結(jié)心!
你們還記得高老師嗎?一位親切可藹的老師。她伴我們度過了四年的小學(xué)時光。那一次,我們闖了大禍,惹怒了鐘老師。鐘老師罰我們留堂,留到天也黑蒙蒙了。結(jié)果那時高老師出現(xiàn)了,她替我們說情,還教導(dǎo)我們。大家都看見,高老師眼紅紅的,眼眶里閃動著感人的淚光。同學(xué)們也慚愧地低下頭!
還有,那天語文老師有事趕不及回來上課,便吩咐我管同學(xué)們讀書。有個同學(xué)便提議:“我們小聲地玩,老師一回來,我們就趕緊讀起書來!“只見語文老師一回來,同學(xué)們便機靈地朗朗地讀起書來,都不用我這班長嘮叨什么的。
還有許多許多,那些精彩,令人難忘的“畫面“;同學(xué)們,你也試著回味品嘗一下吧!人非草木,六年以來,總有一份難以割舍的請緣,讓你舍不得分離!
八年級的滋味作文 篇5
鉛筆盒中,有著一把早就破舊了的尺子,我想丟掉它,但是又有些不舍。
記得有一次考試,大家都在緊張的復(fù)習(xí)著數(shù)學(xué)的考試,我下意識的伸手摸了摸鉛筆盒,看看文具有不有都帶齊了。
鉛筆,在。橡皮,在。尺子,我東摸摸西找找,就是早不到那把尺子,我頓時冷汗直冒啊,啊,不就是昨天我看他太破了就把它放在了家里的啊,我很急切的問同學(xué)們?nèi)ソ璩咦樱驗閿?shù)學(xué)考試是一定要用尺子的啊,但是他們不知怎么的啊,都沒有的啊,都只帶了自己需要的,就在我沒了希望的時候,我把目光投向了我的前桌,既想去問,又不敢,因為啊,我的前桌有潔癖的,一般不會借別人東西的。就在這時候他自己轉(zhuǎn)頭把尺子遞給了我。
那天剛剛放學(xué),外面下起了大雨,下的出奇的大,沒有雨傘的人出都出不去的啊,此時他正在記作業(yè),因為我家長不來接的,而且我每次讀帶了雨傘的,這是班級中的人人皆知的,所以他叫住了我,讓我等一下帶他一程。
時間在流逝,雨下的也越來越大了,他因為潔癖,所以記作業(yè)也很慢的啊,要知道啊,今天作業(yè)很多的啊,而且雨也下的這么大的啊,等一下哎怎么辦的啊,頓時,我的內(nèi)心有兩個小惡魔在爭斗到底要不要等他,矛盾的很!
又過了一話啊,我看見了老師還在辦公室的啊,實在不行的話,老師總會送他回家的吧,哈哈哈。我得意的走掉了。
第二天,我看見他沒有來上學(xué),從老師那里得知昨天他是自己跑回家的,今天生病了,過了好幾天才來的,這時我又聽到有同學(xué)在說,昨天那把尺子是他折斷自己的尺子給了我,啊,我的眼淚頓時留了下了啊。
是我錯了,我不應(yīng)該這樣自私。
八年級的滋味作文 篇6
童年就像五味瓶,酸甜苦辣咸,每個味道都是一種體驗。
酸,小孩子做事,大人肯定不同意。如果是兩個小孩碰在一起做事,那就更糟了。打破碗摔破碟的還是小事,主要是做錯了不承認,讓其中一個背黑鍋,想到這里,心里就會有股酸溜溜的感覺。這種事情在我和妹妹之間時有發(fā)生,我深深體會到這種感覺。但我會這樣想:我雖然背了黑鍋,這不是一次新的機會嗎?他讓我學(xué)會了區(qū)分事情的好與壞,對與錯。讓我以后不會犯這樣的錯誤,“酸”不也是一件好事嗎?
甜,雖然酸的味道不太好,不過甜倒是很好呢!一大堆開心的事,都是甜的,誰遇上了都喜歡。比如吃到好吃的,到游樂園去玩,得到了自己喜歡的玩具、禮物等等,這都是童年的甜事兒?荚嚳汲隽撕贸煽,自然會得到美滋滋的獎勵。但我會這樣想:雖然“甜”令人喜愛,但我們不能沉浸在甜蜜里面,成績好了,可不能驕傲啊!應(yīng)該小心驕傲帶來的結(jié)果——學(xué)習(xí)必然下降。所以,面對甜蜜的時候,我們一定要持之以恒,要有居安思危的意識,處處小心為妙!
苦,說到苦,這是最不開心的味道,每個小朋友都不喜歡它。一有苦味就會傷心,苦味積多了,心情就會很不好,所以童年最不好的就是苦味。但俗話說“”吃得苦中苦,方為人上人“。這句話我的理解是:苦,對于我們來說是一種考驗,一旦你吃的苦多,在苦中尋求上進,比別人更努力,你將出類拔萃,與眾不同,做的更好。越王勾踐”臥薪嘗膽“就是一個很好的“嘗苦”的故事。我想:“苦”能使人心智明晰,使人更加清楚前路的方向。
辣,辣的傷心指數(shù)要比苦少一些,但還是不讓人喜歡。特別是由于自己犯錯,被老師批評和罰站時,想想那個滋味,心里就是火辣辣的,自然不好受!但我轉(zhuǎn)念一想:如果我守紀律,上課不開小差,聽老師的話,還會這樣嗎?這就是它給我們的教訓(xùn)!袄薄逼鋵嵤且环N很好的調(diào)味劑,但添加得不恰當(dāng),讓人感受致深。
咸,我們自然想起來鹽,放多了,對身體有害,少了,又覺得暗淡無味。就拿作業(yè)來說吧!除了老師布置的之外,爸爸媽媽要求的課外作業(yè)可真不少,做多了會很疲憊,做得再多也是無用,做少了,成績呢?又會下降。所以,在作業(yè)和減負方面,我強烈要求爸爸媽媽給我少一點,否則,我會變成“咸蛋”。
……
雖然,在童年的五味瓶里,有煩惱,有歡樂,有酸、甜、苦、辣、咸……但它應(yīng)該是我們童年的一部分,更是我們成長過程少不了的調(diào)味劑,一份珍貴的記憶……
八年級的滋味作文 篇7
午后,懶懶的窩在沙發(fā)里,暖暖的陽光肆意的打落在肩上,身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間,想到了正在經(jīng)歷著的初中生活。
在剛剛邁進校園,教室時,稚嫩的眼光環(huán)視著周圍。一切都是新的,新的老師同學(xué),新的校規(guī)校訓(xùn),包括新的學(xué)習(xí)方法。全新的環(huán)境讓我感受到了緊張不安,甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學(xué)時的玩伴,是那么親熱,那么放縱,那么純真。沒有一絲緊破。無憂而快活。陌生的環(huán)境使我第一次體會到了初中大孩子的“酸”
慢慢走進了初二的課堂,這里的戰(zhàn)搶已經(jīng)打響。緊張的學(xué)習(xí)氛圍彌散開來。我們面對壓力不得不埋頭苦讀!爸跽咭病辈浑x不棄。日復(fù)一日,周而復(fù)始。生活單調(diào)而顯枯燥。但是我知道強大的對手就在前面,沒有實力的我只能比別人更刻苦,更勤奮!岸啾兜母冻霾拍軠p少和別人的差距”媽媽經(jīng)常這樣叮囑我。離開了電腦電視的陪伴,舍棄了喧囂。靜下心來只有學(xué)習(xí)。過程是煎熬的,苦澀。
在一次次“慘不忍睹”的成績面前奮力向前,不斷突破不斷進步。每次考試都是前向的空間,終于在一次次考試中我的成績也在一點點進步。當(dāng)努力得到認可。便像吃的糖果一樣。甜到心里。
初中生活甜蜜而苦澀,就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時間里我會更加珍惜這杯咖啡用知識充實自己,用雙手改變命運,讓咖啡久而飄香。
八年級的滋味作文 篇8
哦耶!媽媽今天出去辦事了,我今天可以當(dāng)家了!
我先把作業(yè)寫完了,我一看,離中午還有一個小時,又看見書桌上有媽媽留的的十元錢,我便列了一份賬單:用五元錢買一些菜,剩下的五元錢留著當(dāng)自己的零花錢。于是我把零花錢放到衣兜里,便去附近的菜市場買菜。
買完菜,我回到家之后,我先在電飯煲里放了一些水和米,然后插上電源開始蒸飯。趁著蒸飯的時間,我把買的芹菜先洗凈,然后開始用刀切,可是怎么也切不好,芹菜大小不一,形狀也不同,可真難看,但是我不在乎。接著開始炒菜,我在鍋里放了一些油,把切好的芹菜往鍋里一倒,又隨便用鏟子翻了幾下,又放了一些肉絲進去,再把鹽、調(diào)料、味精等一股腦都撒進去,抄了大概四五分鐘,鍋里飄出香味,我關(guān)了火。我看了一下電飯煲,發(fā)現(xiàn)飯也蒸好了。
我一把飯菜盛好,就開始狼吞虎咽的吃了起來?蓻]吃幾口,我就覺得,米飯硬硬的,菜又太咸了。我想一定是米飯水放少了,菜里鹽放多了。我隨便吃了幾口,便扔下筷子,不愿再吃了。下午我看了一個小時電視,然后心里想我要是把家里的衛(wèi)生打掃了一下,媽媽回來一定會夸獎我。于是我先整理好我的房間,再把全家的地掃了一遍,又用拖把拖了一遍。拖地可真難啊,弄得我全身都是水。等干完這些活,我已經(jīng)累的筋疲力盡。到了晚飯時間,我的肚子開始呱呱直叫。想起中午的飯菜,我也不敢再去做了。于是我只好煮了一碗方便面,但是感覺好吃極了。
晚上七點鐘,媽媽回來了,問我:“兒子,今天過得怎么樣?”我有氣無力的回答:“自己當(dāng)家可真累呀!”媽媽笑了起來:“是啊!一些看是簡單的事情,只有你親身體會了,才會知道它做起來并不簡單。你今天已經(jīng)干得很不錯了!
通過這一天的鍛煉,我體會到了當(dāng)家的辛苦,也體會到了媽媽平時的艱辛。
八年級的滋味作文 篇9
我的童年是在家鄉(xiāng)度過的,那童年的滋味就好像家鄉(xiāng)糖人的滋味,甜蜜的味道令我久久不能忘懷。
小時候的生活十分有趣,有時能從爺爺奶奶那里討來一兩個硬幣,快樂便升級了。
依稀記得那一天,我的口袋里有兩元錢。我一路蹦蹦跳跳地來到小公園,口袋中的錢叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻。在一條小巷子里,我看見了一位賣糖人兒的慈祥的老爺爺,他面前棒柱上插著用糖稀制成的奔騰的駿馬、優(yōu)雅的天鵝、威武的游龍……
我從口袋中摸出一元錢,遞給老爺爺,他接過錢,笑著指著面前的轉(zhuǎn)盤:“轉(zhuǎn)一個吧!”我撥弄著指針,讓它轉(zhuǎn)了起來。鐵絲做成的針越過游龍,劃過鳳凰,停在了蝴蝶上。老爺爺望了一眼,又笑了。我嘟著嘴道:“可不可以加一元錢給我做個鳳凰?”“小姑娘,自己轉(zhuǎn)的才有意思!闭f著,他伸出粗糙的手握起小鋼勺舀了一勺黃褐色的冒著熱氣的糖稀,勺子稍稍傾斜,蒼老的手抖著,移動著,勾勒出蝴蝶的翅膀、身體和觸須的輪廓。那雙手揚著,很快地抖動,便填補了翅膀的花紋。我心中暗暗贊嘆那滿是皺紋而蒼老的手的靈活,同時想著這若是一只鳳凰便更好了。
最后,老爺爺左手從抽屜中取出一根竹簽兒,又舀了幾滴糖稀,涂抹在簽兒的頂端,把簽兒糊在蝴蝶上,又用一個類似鏟子的東西壓了壓,便取下來遞給了我。
我踮起腳尖接過糖人兒,舔了幾口糖人兒,又不舍得再吃,再望著黃褐色的糖,又忍不住吮吸了幾口。那甜蜜的味道留在口中,久久不散去,那么甜,那么甜……又不知過了多久,我再一次去了那條小巷,想再轉(zhuǎn)一個糖人兒,卻發(fā)現(xiàn)做糖人兒的老人已經(jīng)不在那里了,而巷子里仿佛還回蕩著他爽朗的笑聲。
后來,爸爸媽媽把我接去了南京,我甜蜜的童年也隨著老爺爺一起逝去了。到現(xiàn)在,我在南京城中也吃過糖人兒,但那甜得發(fā)膩的味道卻再也不能讓我找回童年的滋味了。
八年級的滋味作文 篇10
童年像一杯咖啡,苦澀而香醇;童年像五彩斑斕的圖片,色彩繽紛而炫目;童年像糖果,永遠甜在心間,令人久久不能忘懷……今天,我便曬曬我的童年。
童年是無憂無慮的,記憶著很多青澀懵懂的事情,令我發(fā)笑同時又深思。
有一次,我看電視的時候,看到理發(fā)師在給別人理發(fā),我立刻跑去鏡子前,噢!頭發(fā)長長了,需要去剪頭發(fā)了。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想想,為什么我不會給自己剪頭發(fā)呢?這樣一來,既可以省錢,又可以大展我的“剪發(fā)技術(shù)”。
說干就干,我立刻拿起剪刀,有模有樣地左剪一下,右剪一下,“咔嚓咔嚓”,我挺滿意的。可是,問題來了,掉落的頭發(fā)渣像一群調(diào)皮的小精靈似的從我的衣領(lǐng)鉆進我的脖子,弄的我脖子癢癢的,我連忙放下剪刀,在齜牙咧嘴中拼命地抓癢癢,過了好一會才沒有那么癢了。
然后我繼續(xù)給自己剪頭發(fā),這次我學(xué)聰明了,去找了一塊布在脖子邊圍了起來,這樣發(fā)屑就掉不進去了。在一片“咔嚓咔嚓”聲中,剪掉的頭發(fā)落了一地,我心里面沾沾自喜,等媽媽回來肯定贊我的。我一邊想一邊去照鏡子,“啊啊啊啊啊啊”,我發(fā)出“慘叫聲”。
我立刻就哭了出來,我把自己的頭發(fā)糟蹋得連我也嫌棄了。怎么辦?頭發(fā)剪得那么難看,還有臉出去嗎?
這時,媽媽回來了,連忙問我:“你怎么了?在樓下都聽見你的叫聲和哭聲了!蔽疫沒來得及回答,媽媽已經(jīng)笑不成聲了,媽媽看見我的發(fā)型,笑得喘不過氣了。
我氣呼呼地瞪著媽媽,命令道:“不準笑了!哼!我…我都氣哭了,你還笑,你幸災(zāi)樂禍!”
說著說著,剛才好不容易咽回去的淚水又奪眶而出。媽媽看我又哭了,連忙止住笑,問我怎么了,“我覺得我需要去理發(fā)了,可是我覺得如果我自己剪的話,可以省錢,所以我自己剪了?墒菦]想到,居然剪的那么難看!蔽页槠f。
媽媽好笑又好氣地說:“哎呀!你真是弄巧成拙了。你沒有學(xué)過專業(yè)的剪發(fā),怎么可能像理發(fā)師一樣剪得那么美觀呢?再說了,理一次發(fā)需要多少錢啊?用得著嗎,以后記得了,可別再做這樣的傻事了,F(xiàn)在你跟我去發(fā)廊吧,趕緊去修理修理,不然這樣的頭發(fā)還不笑掉別人大牙。”
我只好乖乖跟著媽媽去發(fā)廊了,心里暗暗發(fā)誓,再也不自作聰明了。
呵呵,童年的我多么搞笑又多么有趣,每次想想童年時做的傻事都會捧腹大笑,不過那一件件令人發(fā)笑的事情,不正是我成長的記錄嗎?
這就是我的童年,沒有任何雜質(zhì),只有純樸的語言,可是它卻是我的寶藏,它隨時隨刻都可以呈現(xiàn)在腦海,一生陪著我。
我有美好的童年,還有一顆純真的心,童真的心。
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