【必備】我的理想六年級作文匯編十篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的理想六年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的理想六年級作文 篇1
每個人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生。每一個理想都那么美好,每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個人都努力不懈地去實現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。
童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學家?墒悄切┐罂茖W家,大多數(shù)都住在出名的大城市,而我住在這個不太出名的城鎮(zhèn)里,縱有雄心壯志,也很難實現(xiàn)。理想對于我來說,是那么遙遠、神秘。 科學家,是一個不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家,對科學界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個天文科學家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠的星球,到真空的宇宙探索。 我一天天地長大,學的知識一天天多起來。
我了解了“唐太宗、劉備、康熙!边@些偉大的人物,這使我學會了許多做人的道理。成功,是努力、堅持、天賦組成的,所以我又創(chuàng)出這樣一條公式:實現(xiàn)理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想,有從小培訓的天賦,努力不懈地去實現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅持,那么理想才會實現(xiàn)。 我從書本上知道,有生命的星球必須有以下條件: 、有堅硬的外殼; 、有生物生存的適當?shù)臏囟?; 、有適當?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?、有足夠的水; 、這也必須是一顆行星,圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是非?量痰。我曾經(jīng)癡迷地想象:“火星上會不會有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會不會是。”我很想揭開這個迷,因此,我很想做一個天文科學家,去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個家園,去解答宇宙的不解之迷。
我當然知道做一個天文科學家并不容易,要有很高的學歷,有很強的求知欲、想象性,還要有一種不怕困難、失敗的精神。 “一個小孩想當天文科學家,未免太天真了吧!”不錯,聽起來的確很天真,但我深信,“只要有恒心,鐵柱磨成針”。 為了實現(xiàn)這個理想,我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》。每一本書我都把它讀熟透,吸取里面所有的知識。
有一次,我從中午開始讀書,覺得讀了不久,爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪,望望屋外面,原來已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識,使我的理想與現(xiàn)實不斷縮短距離。 我不斷在生活中吸取經(jīng)驗、知識。在學習上,我認真聽課,積極發(fā)言;在表演時,我積極當一個小主持;在辯論時,發(fā)表自己的意見、理論。等到長大的時候,我將運用這些知識,爭取做一個科學家。 “泉水挑不干,知識學不完”,但只要你肯學,再多的知識你也能學到手!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”我就像一條魚,在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。
但在這個前途海洋,不能全無風波,但我充滿信心,我有信心沖破各個難關(guān),去追求我的理想,實現(xiàn)我的理想,為祖國爭光!
我的理想六年級作文 篇2
俄國作家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指明路燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。”一個人如果沒有自己的理想與抱負,那么這個人的一生就不算完整。
小時候,我喜歡獨自靜靜地暢想未來的我是什么樣的。那時我還小,懵懵懂懂的,總是今天想當這個,明天想當那個,變化無常。長大后的今天我終于確定了我的理想——那就是當一名妙語連珠的作家。
我從小就熱愛寫作,就如同熱愛自己的祖國、父母一樣。手握一支筆,就可以寫盡人世間的真、善、美,寫出人間的情與愛;寫出大自然的無限風光;寫出某樣事物的利與弊。靈感瞬時灌注筆尖,緩緩地在紙上流淌。我要用筆下的字給人帶來精神的食糧,用情感喚醒人內(nèi)心的渴望。我可以盡情地寫,寫出我心里想的任何東西。一個個優(yōu)雅的方塊字,猶如我豪邁的靈魂在雀躍,在吶喊。只有在寫作的時候,我的思維才得以擴展,不受任何拘束。這種肆意的感覺,惟妙惟肖。我善于捕捉靈感,當靈感的火花積蓄已久迸濺出后,便成了一篇筆酣墨飽的文章,筆下的世界,是那么的美妙神奇,像圖畫印在紙上;湛藍的天空,坦蕩的麥田,熟透的麥香,悠閑的白云,遼闊的大海,金黃的沙灘。猶如大海浪淘沙之雄奇;有秋水之明麗,有佳人在月下輕舞時的妙曼。
確定目標后,我就善于用筆。遇到不愉快的事,心里堵得慌,就拿起筆在紙上訴說自己的憂傷與煩惱;遇到高興的事,我也急忙拿起筆與紙記下我的喜悅。日積月累,我的那一本本日記就成了我的財富。理所當然,我的作文水平也毫不遜色,多次被老師當范文讀,于是,父母有時在家叫我“小作家”。這個稱號,更加堅定了我的理想。這種渴望已扎根到我的心田。
“理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可想航海者一樣,借星光的位置而航行。”在今后的道路上,我會一直努力寫好文章,會像熱愛祖國一樣愛下去。因為我的理想是作家,無論我是否成功,我都會奮斗,因為人生最可悲的不是夢想無法成功,而是根本無夢可尋,F(xiàn)在我有理想,我就要無限精彩!
我的理想六年級作文 篇3
古人車爾尼雪夫·斯基曾說過:“人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。”
一個人不能沒有理想,理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮了夜行的路;理想是路,引你走向黎明。
我的理想是當一名杰出的書法家,用自己手中的筆寫出剛勁而挺拔的字體,來體現(xiàn)中華文化博大精深,讓家人和朋友為我從而感到驕傲和自豪。然而,我從小就立志將來要當一名杰出的書法家,可是,大人們并不認為我是這方面的苗子,還偏偏要讓我不什么文學家啦,發(fā)明家啦……盡管他們不支持我,但我還是堅決不放棄自己對于成為書法家的理想!每每當我看到電視中那些書法家指尖所流淌出來的書法作品,那叫一個詞:贊不絕口!這些書法作品的字停頓有力,不禁讓我能夠細細地體會一番。如果,我登上了書法家的“寶座”,我便定會練出一張張強勁而端莊的作品,讓別人刮目相看。在過年的時候,我便會寫出一幅幅工工整整的對聯(lián)。讓自己的家充滿書法氣息。
記得有一次,老師布置完回家作業(yè)時,我便以迅雷不及掩耳之勢地抄好了回家作業(yè),整好了自己的位置,回了家……
許久,我才回到了家,坐到了椅子上調(diào)好心態(tài)與姿勢,深呼吸一口氣;千萬千萬不要是動腦子的!拉開了書包鏈條,翻開作業(yè)一瞧:竟全是抄寫!太棒了!我眼前一亮,雙眼放光,嘴角露出一絲微笑,“抄寫?”我諷刺道,一個變臉“又是我大展身手的時候了!”
在抄課文的過程中,我的手不由自主地亂揮起來,硬是要跟我作對,于是,我便將手中的筆一放,深吸了口氣,又重新寫了起來。沒想到這下,我便流暢了許多,于是,我便立刻啟用書法家的樣子寫了起來,沒過一會兒,我的“大作”出場了。
夢想不是空想,實際行動才是“王道”其它是“鴻毛”“夢”,不是說“想”就能成,所以,從現(xiàn)在努力向“夢”邁近,讓它不是夢!
我的理想六年級作文 篇4
“我的夢想,閃耀著彩色的光,展開翅膀,飛到想去的地方……”。每當聽到這美妙的旋律,優(yōu)美的歌詞,我都會想到:只要向著自己的理想努力,就會成功的。
音樂是人類表達感情的一種方式,也是人類的另一種“語言”,它能溝通人與人之間的感情,使人們學會從另一個渠道來理解世界,美好的音樂不僅給人生帶來極大樂趣,使人愉快健康,還能陶冶人們的情操。我的理想也跟音樂有關(guān),那就是成為一名像貝多芬一樣的鋼琴家。七歲,我有了一架屬于自己的電子琴,我高興極了,還報了琴班。在學琴以來,它豐富了我的生活,促進了身心健康,大概這是我的理由之一吧;蛟S,有些人認為,當個鋼琴家有什么好。可我還是會堅持我的理想,不會改變,也不會放棄。意大利詩人但丁說過一句名言 “走自己的路,讓別人說去吧!”
我的理想是當一名鋼琴家,第二個理由就是我從小就喜歡音樂。我經(jīng)常在電視上看到、聽到著名的鋼琴家們演奏。他們演奏時手指在琴鍵上多么的靈活、自如,像美麗的女神在翩翩起舞,迷人極了!所彈奏的曲子如被狂風吹起的潮水,嘩啦,嘩啦,忽高忽低。每當有鋼琴演奏時我都會聽得非常入迷。好像進入了一個音樂般的世界里。
人生需要事業(yè),事業(yè)需要動力,理想需要奉獻。童年的夢想,總使人覺得一種淳樸的感覺,但也正因為這種淳樸,會讓你有更大的信心和毅力去實現(xiàn)。我相信當鋼琴家的夢想,已經(jīng)在我心靈深處開始發(fā)芽了,秋天里它一定能結(jié)出豐碩的果實。
我的理想六年級作文 篇5
我的理想是當?shù)曛,想當甜品店的店主?/p>
如果有一天,我真的擁有了屬于自己的小店,我會先去學習做甜品,把自己的手藝先練好,再去給顧客做甜品。
為了保證甜品的質(zhì)量,我會選用好的材料來做,并且,我還要讓我的甜品物美價廉,讓更多的人來我的小店吃甜品。我相信,他們吃完我的甜品,一定都會夸獎味道好極啦!那些愛哭鬧的小孩子,要是吃了我的甜品,也會不愛哭了,會從心里感覺到甜。
我會把我的店裝修成甜甜的粉色,櫥窗上設(shè)計出蛋糕、棒棒糖的圖案,讓人一目了然,就知道這是一個甜品店。我要把店內(nèi)的墻面弄成米白色,再配上粉紅色的桌子。店的正中央,再放上一張長桌子,桌子上甜品一層一層地擺放著,顧客可以直接打包帶走,也可以在店里吃。另外,店里還有豐富的飲品。
甜品師傅是我和我的好朋友,還要招聘幾位服務員。我的店如果開得好,又開了連鎖店,那我就直接不當廚師了,我要再招聘甜品廚師,我只要管理好員工就行了。
我將在每個店里裝上監(jiān)視器,這樣,我就可以在電腦上看到我店里的情況了。如果服務員態(tài)度不好,發(fā)現(xiàn)一次警告他(她),再犯錯就開除他(她)。因為我想讓每個來到我店里的顧客,都夸我們店的服務態(tài)度好。如果只是甜品好吃,服務不到位,顧客也會不愿意再來的。
我的理想就是當一名店主,雖然這個理想不夠偉大,但是我希望每一個吃到我的甜品的顧客,臉上都洋溢著甜蜜的笑容。
我的理想六年級作文 篇6
每個人都有自己的理想,有人想當士兵,保衛(wèi)國家;有人想當老師,培養(yǎng)人才;有人想當醫(yī)生,救死扶傷———————而我想當一名糕點師。
我知道很多人會笑破肚皮:一個小孩子不好好學習,還當什么糕點師。
我小時候,跟著媽媽去買蛋糕。我到了蛋糕店以后,看到人家在做蛋糕。阿姨很快地把面包切好,準備做蛋糕。她擁有一雙靈巧的手,才一會兒的`時間,白色的奶油鋪滿整個面包,不一會兒,阿姨已經(jīng)把花邊做好了。她又用奶油做了幾朵漂亮的花,穩(wěn)穩(wěn)地放在了蛋糕上。然后,阿姨又拿來了綠色的奶油,在花的周圍點綴了幾片綠葉,顯得非常生動。阿姨又用奶油做了兩只小熊貓。在最前面寫了“生日快樂”的字樣。阿姨的手多么靈巧!把蛋糕點綴地多么漂亮啊!那時,我就想去做一名糕點師。
不過,我知道光有理想是不夠的。我應該加倍學習。畢竟成功是百分之九十九的努力和百分之一的運氣!
我的理想六年級作文 篇7
高聳入云東京鐵塔,氣勢宏偉布達拉宮,如大海孤帆般伯瓷酒店,這一個個別具特色建筑物帶給了人們美享受。每當從電視、報紙上看到這些美輪美奐建筑物時,我對那些建筑設(shè)計師敬佩之情油然而生,我是多么希望有朝一日自己也能成為一名優(yōu)秀建筑設(shè)計師啊!
夢想成為建筑設(shè)計師種子在我心中扎根,20xx年5月12日發(fā)生那次特大地震更是堅定了我決心。當我從電視機上看到一棟棟樓房迅速倒下,無情地將逃生人們壓在鋼筋石塊之下時,當我看見人們驚慌失措臉上那一絲無助時,我心被深深震撼了。如果建筑物設(shè)計更加合理、完美,將建筑物倒下時間推遲一會兒,哪怕是短短幾分鐘,也會有更多人從死神手中逃出,災區(qū)也將減少許多悲傷哭泣聲。我曾無數(shù)次期望,在不遠將來,我親手設(shè)計建筑物能為人們提供更加安全、舒適生活環(huán)境,帶給人們美享受,為社會奉獻我一點力量。
我要想建筑設(shè)計師決心一天比一天堅定,我也把自己這份決心付諸在了行動之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》雜志,只因為在每一期雜志末頁都會向讀者介紹一個世界名建筑。拿到雜志之后,我都會認真閱讀末頁,從那精美插圖,簡短文字之中得到啟發(fā),有所收獲。不僅是從書本中,我在生活中也絕不放過任何一個鍛煉自己,為將來實現(xiàn)理想作準備機會。在五年級下期時,學校準備組織同學去參加縣里舉辦木制橋梁承重比賽,在學校初賽中,我憑著自己堅持以及對建筑喜愛,獲得了代表學校出賽資格。這時我有了一絲驕傲,制作橋梁也有了一絲馬虎,老師見了,語重心長地對我說:“無論干什么事,都不能馬虎,特別是對待建筑。彩虹橋之所以會垮塌,也正是因為它設(shè)計者與施工者有了一絲馬虎。要成為一名合格建筑設(shè)計師,就要對待工作一絲不茍,不能有絲毫馬虎,否則就會釀成大禍!崩蠋熢捵屛一腥淮笪,我也在用行動改正自己這個不好習慣,為將來成為建筑設(shè)計師打下堅實基礎(chǔ)。
一分耕耘,一分收獲。我堅信,只要自己以堅持、改正為槳,以奮斗、付出為帆,朝著目標不斷努力,總有一天能將理想扁舟劃到成功彼岸!
我的理想六年級作文 篇8
每個人都會有一個遠大的理想,而每一個人的理想有的使我們感到震撼,有的使我們驚奇,有的使我們感到意外……,我的理想是當一名宇航員。小的時候,便聽到宇航員這個詞,因為有趣,一直讓我銘記于心,當我長大一些,便知道宇航員是外太空飛行的人,中國楊利偉乘坐神舟五號,成為中國航天第一人。使中國航天事業(yè)又邁出了一大步。在電視上觀看宇航員乘坐火箭只聽轟的一聲,火箭便趾高氣昂的飛上太空。在浩大廣闊的宇下,
藍白色的條紋無不顯示地球的美麗。
在太空生活真有意思,在地球上人空想連續(xù)空翻比登天還難,可是在太空,人人都可以成為“輕功大師”,想要空翻輕而易舉,人們把水倒掉,水滴卻像長了一雙隱形的翅膀一樣掛在空中飛……
想當一名偉大的宇航員,并不是喜歡享樂,因為制造一支火箭,連一個小小的零件都不能安裝錯,它需消耗許多的人力、物力、財力,所以更需要優(yōu)秀的宇航員駕駛著它飛向太空,這是人類的驕傲。
宇航員每一次飛回地球,總是會帶回來數(shù)不勝數(shù)的珍貴數(shù)據(jù),為天文學提供許許多多的依據(jù),使科技更加發(fā)達,文化更加燦爛,人類更加進步;使國家更加繁榮昌盛。
這,便是我的理想,我為我的理想驕傲和自豪。
我的理想六年級作文 篇9
從出生到現(xiàn)在,我有過許多美麗的夢想,這些夢想曾時刻激勵著我奮發(fā)學習,不斷進步。我的理想是什么呢?讓我向你一一道來。
上幼兒園的時候,我有一個現(xiàn)在看起來很好笑的理想,那就是“快點長大”!多么有建設(shè)性,我當時可是興奮了好幾天!因為我每天都看見大人們想干什么就干什么,自由得不得了!
后來,我上了小學一年級,漸漸的我發(fā)現(xiàn)大人們也并不是我想象 的那么自由,既要掙錢,又要照顧父母,有小孩的還要照顧小孩……唉——忙。
如今,我已經(jīng)成為了一名七年級要升八年級的學生了。我的理想也變得跟有建設(shè)性了,那就是成為國務院外交部的一名外交官!因為我會說英語,還算可以,何以進行簡單的對話。其次是日語,學藝不精,只能簡單的說幾句。最后是韓語,算了我不說了,爛的要命!
我要把學習提高一 大段,為理想作鋪墊!
我的理想六年級作文 篇10
理想是一個催人奮斗的目標。每個人都有自己的夢想,或普通,或偉大。我的理想是成為一名老師。
在我小時候,我看一位位老師交出一位位研究生,留學生,我不免有些心動:啊!當老師真自豪!所以,在我的心中萌發(fā)出一個理想——等我長大以后,一定要當一名老師!
長大一些,我知道當一名老師要具備很大的耐心,我不禁有些失望,因為我最大的弱點就是缺乏耐心,可是為了理想,我培養(yǎng)起我的耐心。爸爸曾經(jīng)上過大學,所以他經(jīng)常告誡我:“你以后無論做什么事都要有耐心,不要別人有一個問題不會,來問你,你嘰里呱啦的跟人家講了一大堆,人家沒聽清楚,麻煩你給她再講一遍,你就沖她大叫,你要記得:你的理想是當老師!”
后來,爸爸又告訴我:當老師一定要有很好的理解能力與作文能力。所以,在四年級的時候,我便叫奶奶給我買了許多的課外書,并要求自己一個星期必須寫一篇讀后感。直到現(xiàn)在,我大約已經(jīng)寫了100多篇讀后感了!
現(xiàn)在,我已經(jīng)上了六年級了,雖然有時候功課與作業(yè)令我更加疲憊不堪,可是我一直為理想而努力,因為我堅信:人生會因為有了理想而變的更加多姿多彩!
也許走向理想之路還很漫長與困難,可是我決定不會放棄,因為我不會半途而廢,有頭無尾,只會有頭有尾,知難而進!
現(xiàn)在,我要將基礎(chǔ)打牢,長大以后當一名最優(yōu)秀的老師!
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