【必備】我的理想六年級作文匯編十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的理想六年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想六年級作文 篇1
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生。每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學家�？墒悄切┐罂茖W家，大多數(shù)都住在出名的大城市，而我住在這個不太出名的城鎮(zhèn)里，縱有雄心壯志，也很難實現(xiàn)。理想對于我來說，是那么遙遠、神秘。 科學家，是一個不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索。 我一天天地長大，學的知識一天天多起來。
我了解了“唐太宗、劉備、康熙�！边@些偉大的人物，這使我學會了許多做人的道理。成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創(chuàng)出這樣一條公式：實現(xiàn)理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，有從小培訓的天賦，努力不懈地去實現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅持，那么理想才會實現(xiàn)。 我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件： 、有堅硬的外殼； 、有生物生存的適當?shù)臏囟?； 、有適當?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?、有足夠的水； 、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是非�？量痰�。我曾經(jīng)癡迷地想象：“火星上會不會有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會不會是。”我很想揭開這個迷，因此，我很想做一個天文科學家，去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個家園，去解答宇宙的不解之迷。
我當然知道做一個天文科學家并不容易，要有很高的學歷，有很強的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。 “一個小孩想當天文科學家，未免太天真了吧！”不錯，聽起來的確很天真，但我深信，“只要有恒心，鐵柱磨成針”。 為了實現(xiàn)這個理想，我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》。每一本書我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識。
有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識，使我的理想與現(xiàn)實不斷縮短距離。 我不斷在生活中吸取經(jīng)驗、知識。在學習上，我認真聽課，積極發(fā)言；在表演時，我積極當一個小主持；在辯論時，發(fā)表自己的意見、理論。等到長大的時候，我將運用這些知識，爭取做一個科學家。 “泉水挑不干，知識學不完”，但只要你肯學，再多的知識你也能學到手�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。
但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關(guān)，去追求我的理想，實現(xiàn)我的理想，為祖國爭光！
我的理想六年級作文 篇2
俄國作家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指明路燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”一個人如果沒有自己的理想與抱負，那么這個人的一生就不算完整。
小時候，我喜歡獨自靜靜地暢想未來的我是什么樣的。那時我還小，懵懵懂懂的，總是今天想當這個，明天想當那個，變化無常。長大后的今天我終于確定了我的理想——那就是當一名妙語連珠的作家。
我從小就熱愛寫作，就如同熱愛自己的祖國、父母一樣。手握一支筆，就可以寫盡人世間的真、善、美，寫出人間的情與愛；寫出大自然的無限風光；寫出某樣事物的利與弊。靈感瞬時灌注筆尖，緩緩地在紙上流淌。我要用筆下的字給人帶來精神的食糧，用情感喚醒人內(nèi)心的渴望。我可以盡情地寫，寫出我心里想的任何東西。一個個優(yōu)雅的方塊字，猶如我豪邁的靈魂在雀躍，在吶喊。只有在寫作的時候，我的思維才得以擴展，不受任何拘束。這種肆意的感覺，惟妙惟肖。我善于捕捉靈感，當靈感的火花積蓄已久迸濺出后，便成了一篇筆酣墨飽的文章，筆下的世界，是那么的美妙神奇，像圖畫印在紙上；湛藍的天空，坦蕩的麥田，熟透的麥香，悠閑的白云，遼闊的大海，金黃的沙灘。猶如大海浪淘沙之雄奇；有秋水之明麗，有佳人在月下輕舞時的妙曼。
確定目標后，我就善于用筆。遇到不愉快的事，心里堵得慌，就拿起筆在紙上訴說自己的憂傷與煩惱；遇到高興的事，我也急忙拿起筆與紙記下我的喜悅。日積月累，我的那一本本日記就成了我的財富。理所當然，我的作文水平也毫不遜色，多次被老師當范文讀，于是，父母有時在家叫我“小作家”。這個稱號，更加堅定了我的理想。這種渴望已扎根到我的心田。
“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可想航海者一樣，借星光的位置而航行。”在今后的道路上，我會一直努力寫好文章，會像熱愛祖國一樣愛下去。因為我的理想是作家，無論我是否成功，我都會奮斗，因為人生最可悲的不是夢想無法成功，而是根本無夢可尋�，F(xiàn)在我有理想，我就要無限精彩！
我的理想六年級作文 篇3
古人車爾尼雪夫·斯基曾說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。”
一個人不能沒有理想，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮了夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
我的理想是當一名杰出的書法家，用自己手中的筆寫出剛勁而挺拔的字體，來體現(xiàn)中華文化博大精深，讓家人和朋友為我從而感到驕傲和自豪。然而，我從小就立志將來要當一名杰出的書法家，可是，大人們并不認為我是這方面的苗子，還偏偏要讓我不什么文學家啦，發(fā)明家啦……盡管他們不支持我，但我還是堅決不放棄自己對于成為書法家的理想！每每當我看到電視中那些書法家指尖所流淌出來的書法作品，那叫一個詞：贊不絕口！這些書法作品的字停頓有力，不禁讓我能夠細細地體會一番。如果，我登上了書法家的“寶座”，我便定會練出一張張強勁而端莊的作品，讓別人刮目相看。在過年的時候，我便會寫出一幅幅工工整整的對聯(lián)。讓自己的家充滿書法氣息。
記得有一次，老師布置完回家作業(yè)時，我便以迅雷不及掩耳之勢地抄好了回家作業(yè)，整好了自己的位置，回了家……
許久，我才回到了家，坐到了椅子上調(diào)好心態(tài)與姿勢，深呼吸一口氣；千萬千萬不要是動腦子的！拉開了書包鏈條，翻開作業(yè)一瞧：竟全是抄寫！太棒了！我眼前一亮，雙眼放光，嘴角露出一絲微笑，“抄寫？”我諷刺道，一個變臉“又是我大展身手的時候了！”
在抄課文的過程中，我的手不由自主地亂揮起來，硬是要跟我作對，于是，我便將手中的筆一放，深吸了口氣，又重新寫了起來。沒想到這下，我便流暢了許多，于是，我便立刻啟用書法家的樣子寫了起來，沒過一會兒，我的“大作”出場了。
夢想不是空想，實際行動才是“王道”其它是“鴻毛”“夢”，不是說“想”就能成，所以，從現(xiàn)在努力向“夢”邁近，讓它不是夢！
我的理想六年級作文 篇4
“我的夢想，閃耀著彩色的光，展開翅膀，飛到想去的地方……”。每當聽到這美妙的旋律，優(yōu)美的歌詞，我都會想到：只要向著自己的理想努力，就會成功的。
音樂是人類表達感情的一種方式，也是人類的另一種“語言”，它能溝通人與人之間的感情，使人們學會從另一個渠道來理解世界，美好的音樂不僅給人生帶來極大樂趣，使人愉快健康，還能陶冶人們的情操。我的理想也跟音樂有關(guān)，那就是成為一名像貝多芬一樣的鋼琴家。七歲，我有了一架屬于自己的電子琴，我高興極了，還報了琴班。在學琴以來，它豐富了我的生活，促進了身心健康，大概這是我的理由之一吧�；蛟S，有些人認為，當個鋼琴家有什么好。可我還是會堅持我的理想，不會改變，也不會放棄。意大利詩人但丁說過一句名言 “走自己的路，讓別人說去吧！”
我的理想是當一名鋼琴家，第二個理由就是我從小就喜歡音樂。我經(jīng)常在電視上看到、聽到著名的鋼琴家們演奏。他們演奏時手指在琴鍵上多么的靈活、自如，像美麗的女神在翩翩起舞，迷人極了！所彈奏的曲子如被狂風吹起的潮水，嘩啦，嘩啦，忽高忽低。每當有鋼琴演奏時我都會聽得非常入迷。好像進入了一個音樂般的世界里。
人生需要事業(yè)，事業(yè)需要動力，理想需要奉獻。童年的夢想，總使人覺得一種淳樸的感覺，但也正因為這種淳樸，會讓你有更大的信心和毅力去實現(xiàn)。我相信當鋼琴家的夢想，已經(jīng)在我心靈深處開始發(fā)芽了，秋天里它一定能結(jié)出豐碩的果實。
我的理想六年級作文 篇5
我的理想是當?shù)曛�，想當甜品店的店主�?/p>
如果有一天，我真的擁有了屬于自己的小店，我會先去學習做甜品，把自己的手藝先練好，再去給顧客做甜品。
為了保證甜品的質(zhì)量，我會選用好的材料來做，并且，我還要讓我的甜品物美價廉，讓更多的人來我的小店吃甜品。我相信，他們吃完我的甜品，一定都會夸獎味道好極啦！那些愛哭鬧的小孩子，要是吃了我的甜品，也會不愛哭了，會從心里感覺到甜。
我會把我的店裝修成甜甜的粉色，櫥窗上設(shè)計出蛋糕、棒棒糖的圖案，讓人一目了然，就知道這是一個甜品店。我要把店內(nèi)的墻面弄成米白色，再配上粉紅色的桌子。店的正中央，再放上一張長桌子，桌子上甜品一層一層地擺放著，顧客可以直接打包帶走，也可以在店里吃。另外，店里還有豐富的飲品。
甜品師傅是我和我的好朋友，還要招聘幾位服務員。我的店如果開得好，又開了連鎖店，那我就直接不當廚師了，我要再招聘甜品廚師，我只要管理好員工就行了。
我將在每個店里裝上監(jiān)視器，這樣，我就可以在電腦上看到我店里的情況了。如果服務員態(tài)度不好，發(fā)現(xiàn)一次警告他（她），再犯錯就開除他（她）。因為我想讓每個來到我店里的顧客，都夸我們店的服務態(tài)度好。如果只是甜品好吃，服務不到位，顧客也會不愿意再來的。
我的理想就是當一名店主，雖然這個理想不夠偉大，但是我希望每一個吃到我的甜品的顧客，臉上都洋溢著甜蜜的笑容。
我的理想六年級作文 篇6
每個人都有自己的理想，有人想當士兵，保衛(wèi)國家；有人想當老師，培養(yǎng)人才；有人想當醫(yī)生，救死扶傷———————而我想當一名糕點師。
我知道很多人會笑破肚皮：一個小孩子不好好學習，還當什么糕點師。
我小時候，跟著媽媽去買蛋糕。我到了蛋糕店以后，看到人家在做蛋糕。阿姨很快地把面包切好，準備做蛋糕。她擁有一雙靈巧的手，才一會兒的`時間，白色的奶油鋪滿整個面包，不一會兒，阿姨已經(jīng)把花邊做好了。她又用奶油做了幾朵漂亮的花，穩(wěn)穩(wěn)地放在了蛋糕上。然后，阿姨又拿來了綠色的奶油，在花的周圍點綴了幾片綠葉，顯得非常生動。阿姨又用奶油做了兩只小熊貓。在最前面寫了“生日快樂”的字樣。阿姨的手多么靈巧��！把蛋糕點綴地多么漂亮啊！那時，我就想去做一名糕點師。
不過，我知道光有理想是不夠的。我應該加倍學習。畢竟成功是百分之九十九的努力和百分之一的運氣��！
我的理想六年級作文 篇7
高聳入云東京鐵塔，氣勢宏偉布達拉宮，如大海孤帆般伯瓷酒店，這一個個別具特色建筑物帶給了人們美享受。每當從電視、報紙上看到這些美輪美奐建筑物時，我對那些建筑設(shè)計師敬佩之情油然而生，我是多么希望有朝一日自己也能成為一名優(yōu)秀建筑設(shè)計師啊！
夢想成為建筑設(shè)計師種子在我心中扎根，20xx年5月12日發(fā)生那次特大地震更是堅定了我決心。當我從電視機上看到一棟棟樓房迅速倒下，無情地將逃生人們壓在鋼筋石塊之下時，當我看見人們驚慌失措臉上那一絲無助時，我心被深深震撼了。如果建筑物設(shè)計更加合理、完美，將建筑物倒下時間推遲一會兒，哪怕是短短幾分鐘，也會有更多人從死神手中逃出，災區(qū)也將減少許多悲傷哭泣聲。我曾無數(shù)次期望，在不遠將來，我親手設(shè)計建筑物能為人們提供更加安全、舒適生活環(huán)境，帶給人們美享受，為社會奉獻我一點力量。
我要想建筑設(shè)計師決心一天比一天堅定，我也把自己這份決心付諸在了行動之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》雜志，只因為在每一期雜志末頁都會向讀者介紹一個世界名建筑。拿到雜志之后，我都會認真閱讀末頁，從那精美插圖，簡短文字之中得到啟發(fā)，有所收獲。不僅是從書本中，我在生活中也絕不放過任何一個鍛煉自己，為將來實現(xiàn)理想作準備機會。在五年級下期時，學校準備組織同學去參加縣里舉辦木制橋梁承重比賽，在學校初賽中，我憑著自己堅持以及對建筑喜愛，獲得了代表學校出賽資格。這時我有了一絲驕傲，制作橋梁也有了一絲馬虎，老師見了，語重心長地對我說：“無論干什么事，都不能馬虎，特別是對待建筑。彩虹橋之所以會垮塌，也正是因為它設(shè)計者與施工者有了一絲馬虎。要成為一名合格建筑設(shè)計師，就要對待工作一絲不茍，不能有絲毫馬虎，否則就會釀成大禍�！崩蠋熢捵屛一腥淮笪�，我也在用行動改正自己這個不好習慣，為將來成為建筑設(shè)計師打下堅實基礎(chǔ)。
一分耕耘，一分收獲。我堅信，只要自己以堅持、改正為槳，以奮斗、付出為帆，朝著目標不斷努力，總有一天能將理想扁舟劃到成功彼岸！
我的理想六年級作文 篇8
每個人都會有一個遠大的理想，而每一個人的理想有的使我們感到震撼，有的使我們驚奇，有的使我們感到意外……，我的理想是當一名宇航員。小的時候，便聽到宇航員這個詞，因為有趣，一直讓我銘記于心，當我長大一些，便知道宇航員是外太空飛行的人，中國楊利偉乘坐神舟五號，成為中國航天第一人。使中國航天事業(yè)又邁出了一大步。在電視上觀看宇航員乘坐火箭只聽轟的一聲，火箭便趾高氣昂的飛上太空。在浩大廣闊的宇下，
藍白色的條紋無不顯示地球的美麗。
在太空生活真有意思，在地球上人空想連續(xù)空翻比登天還難，可是在太空，人人都可以成為“輕功大師”，想要空翻輕而易舉，人們把水倒掉，水滴卻像長了一雙隱形的翅膀一樣掛在空中飛……
想當一名偉大的宇航員，并不是喜歡享樂，因為制造一支火箭，連一個小小的零件都不能安裝錯，它需消耗許多的人力、物力、財力，所以更需要優(yōu)秀的宇航員駕駛著它飛向太空，這是人類的驕傲。
宇航員每一次飛回地球，總是會帶回來數(shù)不勝數(shù)的珍貴數(shù)據(jù)，為天文學提供許許多多的依據(jù)，使科技更加發(fā)達，文化更加燦爛，人類更加進步；使國家更加繁榮昌盛。
這，便是我的理想，我為我的理想驕傲和自豪。
我的理想六年級作文 篇9
從出生到現(xiàn)在，我有過許多美麗的夢想，這些夢想曾時刻激勵著我奮發(fā)學習，不斷進步。我的理想是什么呢？讓我向你一一道來。
上幼兒園的時候，我有一個現(xiàn)在看起來很好笑的理想，那就是“快點長大”！多么有建設(shè)性，我當時可是興奮了好幾天！因為我每天都看見大人們想干什么就干什么，自由得不得了！
后來，我上了小學一年級，漸漸的我發(fā)現(xiàn)大人們也并不是我想象 的那么自由，既要掙錢，又要照顧父母，有小孩的還要照顧小孩……唉——忙�。�
如今，我已經(jīng)成為了一名七年級要升八年級的學生了。我的理想也變得跟有建設(shè)性了，那就是成為國務院外交部的一名外交官！因為我會說英語，還算可以，何以進行簡單的對話。其次是日語，學藝不精，只能簡單的說幾句。最后是韓語，算了我不說了，爛的要命！
我要把學習提高一 大段，為理想作鋪墊！
我的理想六年級作文 篇10
理想是一個催人奮斗的目標。每個人都有自己的夢想，或普通，或偉大。我的理想是成為一名老師。
在我小時候，我看一位位老師交出一位位研究生，留學生，我不免有些心動：啊！當老師真自豪！所以，在我的心中萌發(fā)出一個理想——等我長大以后，一定要當一名老師！
長大一些，我知道當一名老師要具備很大的耐心，我不禁有些失望，因為我最大的弱點就是缺乏耐心，可是為了理想，我培養(yǎng)起我的耐心。爸爸曾經(jīng)上過大學，所以他經(jīng)常告誡我：“你以后無論做什么事都要有耐心，不要別人有一個問題不會，來問你，你嘰里呱啦的跟人家講了一大堆，人家沒聽清楚，麻煩你給她再講一遍，你就沖她大叫，你要記得：你的理想是當老師！”
后來，爸爸又告訴我：當老師一定要有很好的理解能力與作文能力。所以，在四年級的時候，我便叫奶奶給我買了許多的課外書，并要求自己一個星期必須寫一篇讀后感。直到現(xiàn)在，我大約已經(jīng)寫了100多篇讀后感了！
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了六年級了，雖然有時候功課與作業(yè)令我更加疲憊不堪，可是我一直為理想而努力，因為我堅信：人生會因為有了理想而變的更加多姿多彩！
也許走向理想之路還很漫長與困難，可是我決定不會放棄，因為我不會半途而廢，有頭無尾，只會有頭有尾，知難而進！
現(xiàn)在，我要將基礎(chǔ)打牢，長大以后當一名最優(yōu)秀的老師！
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