【精華】我的六年級(jí)小學(xué)作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)青山依傍，碧水環(huán)抱，有綠茵如蓋的大樹，還有清澈見底的小河。
春天，燕子在天上飛著，小草探出頭來(lái)和我們打著招呼，大樹穿上了新的綠衣，河水歡快地唱著歌，柳樹更是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
夏天，蜻蜓在河面上飛舞，小狗在樹下跑著，人們有的在大樹下乘涼，有的在樹上摘楊梅，楊梅真是“五月楊梅已滿枝，初疑一顆價(jià)千金�！�
秋天真是秋高氣爽，我最喜歡秋天。因?yàn)樵诠珗@里，樹木的葉子掉下來(lái)了，鋪成一片金黃的地毯。果園里，果實(shí)成熟了，一陣風(fēng)吹了，葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，農(nóng)民伯伯都忙著摘果實(shí)，很多小朋友們，去采楓葉做標(biāo)本，我就不同了，我把它們粘起來(lái)做成一把扇子，看著這些美麗的楓葉，我想到一句詩(shī)：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。田野里，稻谷成熟了，看起來(lái)像一片金色的大�！�
冬天寒風(fēng)刺骨，冬天人們都在家里烤火，可惜我們這里只下過(guò)小雪，我多么希望我的家鄉(xiāng)全南下一場(chǎng)大雪。我常夢(mèng)到，我在雪地里堆雪人、打雪仗。在夢(mèng)里，我用手接住雪花，它像小仙女一樣在跳舞，剛用手接住，它就化了。雪是美的，也是冷的，去老家的路上，我看見許多梅花，我不禁吟頌起梅花來(lái)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開！”
我愛我的家鄉(xiāng)，它雖然比不過(guò)別的地方，但是它在我心里比任何地方都美。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
很平凡，她從未有過(guò)驚天動(dòng)地的輝煌令我在別的孩子面前驕傲，但她在我心目中卻很偉大，是我一刻也離不開的好媽媽。
每天早晨我還在熟睡，她已經(jīng)為我準(zhǔn)備好早飯。晚上下班回來(lái)，她除了做飯還要為我洗衣服，檢查作業(yè)，一直忙碌到很晚才能休息。一天又一天，一年又一年，她就是這樣默默地為我奉獻(xiàn)著。
記得有一次我發(fā)高燒不退，在兒童醫(yī)院里整整住了一個(gè)星期。每當(dāng)我夜里醒來(lái)時(shí)，都是媽媽守候在我身邊。整整一個(gè)星期我沒見她躺下睡一會(huì)兒覺，吃一頓像樣的飯。我望著媽媽那日益消瘦的面孔，聯(lián)想起許多往事。從我記事起，直到上小學(xué)三年級(jí)，一樁樁，一件件，不知媽媽為我操了多少心，度過(guò)了多少這樣的不眠之夜，我想著想著，鼻子一酸，難過(guò)地流下了眼淚。媽媽見了，還以為我發(fā)高燒不舒服，忙著為我按摩散熱，還不停地安慰我。媽媽越是這樣，我心里越難過(guò)，哇地一下子哭出聲來(lái)，急得媽媽抱著我在病房里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
聽大人們說(shuō)，小孩病一次，長(zhǎng)一回心眼兒。這一天，我真的長(zhǎng)了許多心眼兒，懂得了什么是偉大的母愛。
啊，媽媽就像一根蠟燭，在默默地燃燒自己，卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的光明。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
老師的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。啊，老師！您就是天下最偉大、最無(wú)私的人。
老師，是一個(gè)多么親切的稱呼。老師，是一位多么令人敬佩的園丁。老師，是一位多么無(wú)私的人。沒有老師，就沒有我們的今天。沒有老師，我們就不會(huì)有知識(shí)。老師的愛，比天還高，比海還深！老師對(duì)我們付出的心血，我們永遠(yuǎn)也還不了！
在我的小學(xué)生涯中，有許許多多的老師令我感動(dòng)，但最令我感動(dòng)的還是我二年級(jí)時(shí)的班主任---李老師。她給了我許多關(guān)懷，許多鼓勵(lì)，許多幫助……您，使我改變了自己。
記得在我二年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織去春游，我剛開始去時(shí)，心情很激動(dòng)，哪知，在玩一個(gè)游戲項(xiàng)目時(shí)，我受傷了，但也正是因?yàn)檫@件事，使我看見了老師對(duì)我的關(guān)懷。
那時(shí)，我們?cè)谕姹谋拇�，剛開始時(shí)，我一直在跳啊跳，但到了后來(lái)，我筋疲力盡，休息了一下，不知是哪個(gè)人跳了一下，把我彈了起來(lái)，結(jié)果，我的腳給扭傷了，一直在哇哇大哭，導(dǎo)游趕快打電話給李老師，李老師接完電話后立馬趕過(guò)來(lái)，將我送去了醫(yī)院。因?yàn)槲乙恢贝罂薏恢�，所以李老師將她得到的�?jiǎng)品送給了我。我才不哭。隨后，老師帶我去拍CT，望著老師焦急的面孔，我感動(dòng)了。在醫(yī)生將我的腳包扎時(shí)，老師還在一邊輕聲問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)疼時(shí)，老師便叫醫(yī)生輕一點(diǎn)。聽著老師焦急的聲音，我又一次感動(dòng)了……
檢查完后，老師又小心翼翼地將我送回家，并親自向媽媽道歉，而且，還自己將為我照CT的醫(yī)藥費(fèi)一一付齊。在這件事里，我看到了老師對(duì)我的關(guān)懷。
每當(dāng)我想起這件事時(shí)，總會(huì)潸然淚下，這是感動(dòng)的眼淚，也是感謝的眼淚……啊！陳娜老師您永遠(yuǎn)是我小學(xué)時(shí)代的一位恩師，我永遠(yuǎn)會(huì)感謝您為我做的毎一切，每一件事，每一份關(guān)懷。您也是我想感謝和感恩的人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句名言正是在贊嘆那些為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的老師��！老師，您對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)記在心中！您的愛，像純潔的天使不斷凈化我的心靈。您的愛，像可口的牛奶常常溫暖我的心靈。您的愛，像香甜的蜂蜜時(shí)刻滋潤(rùn)我的心靈。
李老師，您就是我最喜愛和最想感恩的老師！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
童年在別人的眼中是無(wú)憂無(wú)慮、天真活潑的，在我的眼中，童年是一座座分?jǐn)?shù)堡壘，一次次使我遍體鱗傷......
前幾天，語(yǔ)文試卷老師已經(jīng)全部判完。她沉著臉向我們宣讀了考試成績(jī)。我的心提到了嗓子眼，屏住呼吸默默地等待著，“梁宇騏，92分”，頓時(shí)，仿佛一道閃電擊中了我，我麻木了。一想到爸爸媽媽，我不禁起了一身的雞皮疙瘩。放學(xué)了，我拖著沉重的步伐，慢騰騰的坐上爸爸開的車，向家里駛?cè)�。天氣熱，爸爸打開了車窗，一路上，風(fēng)兒“呼呼”作響，將樹枝吹的東倒西歪，是風(fēng)兒和樹木在為我的命運(yùn)嘆息嗎?回到家中，媽媽直接就問(wèn)“你語(yǔ)文考了多少?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)“92”。“什么”，頓時(shí)父母的臉色晴轉(zhuǎn)陰，冷若冰霜。那無(wú)情的手拿起了更加無(wú)情的棍子。我閉上了眼睛，我明白，我又要吃父母的“拿手好菜---鐵板炒魷魚”了。棍子落下，我的屁股發(fā)出一聲悶響，我疼和一咬牙，緊接首，棍子像雨點(diǎn)般落了下來(lái)。暴風(fēng)雨終于停息了。我抬頭一望，刺眼的燈光，鮮紅的分?jǐn)?shù)，扭曲的臉頰，那只舉著棍子的手......這是多么強(qiáng)烈的對(duì)比啊!
盡管我緊咬嘴唇，但淚水仍然無(wú)聲的流了下來(lái)。我倚在窗戶邊，靜靜的思索著。這次考砸的主要原因不僅僅在于我，也在于父母考前對(duì)我說(shuō)的話。記得，他們是這樣說(shuō)的：“這次如果你再考不好的話，我就把你的屁股敲得開了花”，為此，我十分害怕，就加重了心理負(fù)擔(dān)，這才造成了這不理想的成績(jī)。透過(guò)窗外，只見彎鉤似的月亮，懸在空中，發(fā)出黯淡的光，樹枝伴著陣陣晚風(fēng)來(lái)回?cái)[動(dòng)。父母為什么將分?jǐn)?shù)看得那么重?我何時(shí)才能擺脫分?jǐn)?shù)的束縛，摧毀分?jǐn)?shù)堡壘?淚水，那不爭(zhēng)氣的淚水，如同斷了線的珍珠般流了下來(lái)......,
“考考考，老師的法定;分分分，學(xué)生的命根!”唉!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
落葉一般的夢(mèng)，降臨到了我這個(gè)天真無(wú)暇的女孩身旁，夜晚來(lái)臨了，我已熟睡了許久。
我來(lái)到我的彩虹夢(mèng)屋，在那里，我夢(mèng)見了許許多多的事，其中最美好的就是我的祖國(guó)母親強(qiáng)大起來(lái)了，而且是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我常常夢(mèng)想著自己有一天能為我的祖國(guó)盡一點(diǎn)力，做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。使國(guó)家更繁榮昌盛，成為世界的.領(lǐng)先者。
“復(fù)興中華，從我做起�！敝挥信W(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，才能復(fù)興中華，以前的我，總是很喜歡浪費(fèi)糧食。那時(shí)候的我生活在城市，從來(lái)都不理解為什么每次爸爸媽媽看見我碗里的飯沒吃，都要罵我。當(dāng)我一年級(jí)讀《憫農(nóng)》中鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦時(shí)，我仍是一點(diǎn)兒也不懂得珍惜糧食。
十二歲那年，我回到鄉(xiāng)下老家看望親人，我有一次，看見外公7點(diǎn)多了都還沒回家，我就問(wèn)外婆：“為什么外公還沒回來(lái)��？是不是出什么事了？外婆，不行，我得去找一下外公。”外婆害怕我真的去，于是，她趕緊對(duì)我說(shuō)：“你外公在田里勞動(dòng)，還沒回來(lái)呢？你不要去了，萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短，那還怎么辦？不要去�。 蔽倚闹蓄D時(shí)洶涌澎湃，感覺到外公種莊稼既是如此辛苦，他不辭勞累，為了那些禾苗能長(zhǎng)得蔥蔥郁郁……想到這里，我心里就似乎塞了鉛塊似的，無(wú)比痛苦，想起以前我干的那些蠢事，真得愚不可及，不由自主地流下了眼淚。此后，我每天早上還在熟睡中就模模糊糊地聽見外公出去干農(nóng)活，當(dāng)我起來(lái)吃飯時(shí)，外公還沒回來(lái)。他似乎每天都是早出晚歸，外公已60歲了，當(dāng)我看著他那已白發(fā)一般的頭，和他那長(zhǎng)滿皺紋的臉時(shí)，我就立下了誓言：永遠(yuǎn)也不浪費(fèi)糧食了！
“復(fù)興中華，從我做起。”要使中華強(qiáng)盛起來(lái)，我們必須要節(jié)約糧食，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草，珍惜水源。親愛的同學(xué)們，讓我們一起共同努力，讓我們的國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)吧！也讓我的彩虹夢(mèng)更美……
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
“安靜——”唉，班隊(duì)活動(dòng)上同學(xué)們積極參與活動(dòng)，紀(jì)律難免有些亂也是情有可原的，可她“路見不平”又是“一聲吼”，真是“該出手時(shí)就出手”啊！看，她側(cè)坐著，架著二郎腿，嘴里還叼著一支筆，還時(shí)不時(shí)地和身邊的同學(xué)發(fā)表著自己對(duì)某件事的看法。雖然她表面上有些不靠譜，可從以上這個(gè)簡(jiǎn)短事例大家就可以看出她是個(gè)不折不扣的熱愛集體的熱心腸。
她就是陳佳倩，小身材，大能量，吼一聲更是震耳欲聾。而那張臉上卻是一會(huì)兒“晴”，一會(huì)兒“陰”，有時(shí)甚至?xí)缕稹鞍蹴绱笥辍�，可是，剛剛還是淚如雨下，一轉(zhuǎn)眼就活蹦亂跳了，似乎任何不開心的事，任何一次哭泣都不會(huì)在她心中留下不愉快的痕跡。而她的那一次哭泣卻給我留下了深刻地印象。
那節(jié)音樂(lè)課是觀看動(dòng)畫片，同學(xué)們沒了往日的秩序，一路上打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑、三三兩兩地前往音樂(lè)教室。身為音樂(lè)課代表的陳佳倩一心一意想要管好我們的紀(jì)律，卻遭到了許多同學(xué)的白眼，這點(diǎn)燃了接下來(lái)將要發(fā)生的事情的導(dǎo)火索。來(lái)到音樂(lè)教室后，音樂(lè)老師交代好一切便走了，同學(xué)們乘機(jī)也熱鬧了起來(lái)，放著好好的動(dòng)畫片不看，換位置、玩游戲、說(shuō)笑、追打，整個(gè)班級(jí)亂成了一鍋粥，沸騰了開來(lái)，吵鬧聲掩蓋了動(dòng)畫片的音響效果�！鞍察o！”一身怒吼終于讓班級(jí)安靜了下來(lái)，只見陳佳倩一手握著鼠標(biāo)，一手撐在講臺(tái)上，怒目圓睜，儼然一位嚴(yán)厲的老師在對(duì)我們這群淘氣的學(xué)生發(fā)火，而大屏幕上的動(dòng)畫片也已暫停。卻又不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“關(guān)什么關(guān)�。∥覀冞�要看呀！”“還要看？你們是在看嗎？不想看的可以出去！”她又吼道，聲音比剛才響亮了十分貝，眼睛依然睜得大大的，眨都不肯眨一下，放射出的嚴(yán)厲目光似乎能把人刺穿�！耙愎苣模 币晃慌瑢W(xué)說(shuō)道，“別以為自己很了不起！”······一句又一句的臟話飛向陳佳倩，只見她依然站在講臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)，但她的眼睛明顯有稍許紅了。一直在臺(tái)下看著的我多么想沖上去，將那些辱罵陳佳倩的同學(xué)大罵一頓�。】墒恰跋氯グ�！”一個(gè)聲音打斷了我的思緒，接著而來(lái)的是陳佳倩的哭聲，而同學(xué)們卻無(wú)動(dòng)于衷······我和另一位女同學(xué)攙扶著陳佳倩回到了教室，想起剛才同學(xué)們的惡劣行徑，我無(wú)比憤怒，而后來(lái)一句居然從女同學(xué)口中說(shuō)出的話更讓我火上加火：“哭什么哭！就知道哭！咎由自�。 本逃勺匀�，我不禁在心中質(zhì)問(wèn)她，陳佳倩這是在為我們和我們的班級(jí)著想��！為了我們的班隊(duì)活動(dòng)有條不紊，她維持秩序；為了不影響其他班級(jí)上課，她管紀(jì)律；為了便于老師上課，次次課前為老師打開教學(xué)光盤；為了讓我們活動(dòng)筋骨，她主動(dòng)播放課間操；她主動(dòng)擦黑板；她為同學(xué)發(fā)放作業(yè)本······這都是她熱愛班集體，處處為老師同學(xué)著想的表現(xiàn)�。《覀儏s狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心！
看著陳佳倩，想想自己，我自嘆不如！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
聽到“理想”這兩個(gè)字，我不禁要犯暈了，在眾多的理想中，都沒有一個(gè)時(shí)符合我的要求。同學(xué)們都有自己的理想，金思含想當(dāng)一名律師，金為樸想當(dāng)以為心理老師，趙志龍想要當(dāng)劉翔二代，我不甘示弱，當(dāng)兵？不行，太危險(xiǎn)。當(dāng)女警？不行，膽不夠。當(dāng)老師？也不行，家里老師都泛濫了。
為什么理想一定是選擇某種職業(yè)？我反復(fù)問(wèn)自己，對(duì)呀，為什么我們不能選擇一個(gè)貼近現(xiàn)實(shí)的理想？經(jīng)過(guò)層層篩選，我終于找到了自己的理想——考上諸暨中學(xué)，中間有媽媽的原因。因?yàn)閶寢尶偸墙坍厴I(yè)班，考上諸暨中學(xué)都是同學(xué)們普遍的理想，而現(xiàn)實(shí)的可能性卻是很低，因此，我打算提早努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的可能性，就會(huì)提高些。
當(dāng)我把這個(gè)理想告訴媽媽時(shí)，媽媽告訴我，在我小時(shí)候也有一個(gè)理想，是吃糞工，這讓我丈二和尚摸不著頭腦。我不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳。原來(lái)鄭淵潔小時(shí)候的理想是掏糞工，我為了想比鄭淵潔更優(yōu)秀，我就隨口說(shuō)了一聲：“吃糞工�！苯Y(jié)果引來(lái)全家人的哄堂大笑。那時(shí)，我也許不明白理想的真正含義。
我明白，理想不是嘴巴說(shuō)說(shuō)就可以完成的，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成的，我知道，諸暨中學(xué)也不是一個(gè)觸手可及的理解，有位著名的物理學(xué)家愛因斯坦說(shuō)：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。我如果做到這幾點(diǎn)，這個(gè)理想就將會(huì)遠(yuǎn)在天邊。
世界上并沒有天才，正如愛迪生所說(shuō)：天才就是百分之九十九的汗水價(jià)百分之一的靈感。我明白，我不笨，那百分之一的靈感我是有的，但我只有百分之三十的汗水，這里百分之九十九是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
就在這次天馬考試，因?yàn)檫^(guò)度自信，過(guò)度驕傲，考得非常不理想，讓我嘗盡了苦頭，遭到了父母的失望，同學(xué)的輕視，老師的無(wú)奈，幸好發(fā)現(xiàn)的早，還有機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)，我不要從這個(gè)漩渦里越轉(zhuǎn)越深，我要從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。
有理想，就得有計(jì)劃，因此我為自己的理想訂了周密的計(jì)劃：
1. 看一些有歷史的書，增加自己的知識(shí)面；
2. 在力所能及的范圍內(nèi)不用計(jì)算機(jī)；
3. 買一本本子做錯(cuò)題集，用來(lái)反復(fù)溫習(xí)；
4. 做事有持心，不半途而廢，遇到困難要三思；
5. 不光要學(xué)習(xí)好，也要勤勞，多干一些家務(wù)活。
相信，有理想，有計(jì)劃，理想就能成真。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
我有一個(gè)好朋友名叫貝貝，她黑黑的臉蛋兒，濃濃的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴兒。這樣的五官聽起來(lái)不漂亮吧？但搭配抵賴十分耐看，越看越好看。她個(gè)子很高，才11歲的人，個(gè)子倒有一米六幾，如果她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過(guò)來(lái)，你會(huì)以為她是個(gè)大人。
貝貝是一個(gè)性格溫和的女孩子，說(shuō)話總是慢聲細(xì)語(yǔ)，好像從來(lái)不知道著急和生氣。這一點(diǎn)是我最看重她的地方。有一次，我和貝貝在樓下踢毽子，有兩個(gè)小家伙兒一直在那里搗亂，我都快煩死了，于是我一把接住毽子，拉著貝貝說(shuō)：“咱們?nèi)e處踢吧，這兩個(gè)小不點(diǎn)兒煩透了！”可貝貝卻猶猶豫豫地說(shuō)：“要不，讓他們一起玩兒吧？”我說(shuō)：“他們不會(huì)踢！”貝貝就摟著我，在我耳朵邊上說(shuō)：“我看他們很想玩兒，會(huì)踢的其他人都不愿意和他們玩兒，怪可憐的。不如我們教教他們吧？”“唉！好吧，真拿你沒辦法，我只好‘舍命陪君子’了！”
貝貝有一個(gè)表妹，話特別多，個(gè)性比較強(qiáng)，也經(jīng)常和我們一起玩兒。我總是盡量躲著她，但貝貝每次找我玩兒的時(shí)候幾乎都帶著她，她總是和我們搗亂，不高興了還欺負(fù)貝貝，貝貝總是忍著，有時(shí)還得代她向我道歉，但貝貝卻一點(diǎn)兒都不覺得煩。我悄悄問(wèn)貝貝：“什么都得你讓她，你就不煩？”貝貝說(shuō)：“唉！誰(shuí)讓我比她大半歲呢？算了吧，不管她好不好，她都是我妹妹呀！”每當(dāng)她說(shuō)這樣的話時(shí)，我就替她難過(guò)，再也說(shuō)不出什么來(lái)了。唉！貝貝實(shí)在是太懂事了！
貝貝是個(gè)不幸的女孩兒，剛出生爸媽就離婚了，她經(jīng)常為這事難過(guò)，說(shuō)起來(lái)就眼淚汪汪的。她跟著媽媽過(guò)，只有到星期天才來(lái)這兒的奶奶家和她爸爸、爺爺、奶奶他們聚聚，所以她對(duì)爸爸這邊的親人特別好，她那個(gè)嬌慣壞了的表妹就是她姑姑的女兒。
貝貝還很有毅力，半年前貝貝還是有一個(gè)小胖墩兒，經(jīng)常為肥胖煩惱。有一天，她告訴我她要減肥，我也沒當(dāng)回事，我以為減肥的人都是說(shuō)說(shuō)罷了，也沒幾個(gè)當(dāng)真減肥的。就像我媽，天天喊減肥，可一到吃飯時(shí)她就說(shuō)：“今天的飯真好吃，我明天再減肥吧�！背酝觑埶腿シQ體重，還在秤上站著她就驚呼：“不行了!不行了!我又重了！真得減肥了！”我想貝貝一個(gè)小孩兒，還能強(qiáng)到哪里去？可是沒想到過(guò)了不到半年，貝貝就瘦了十幾斤，個(gè)子也長(zhǎng)高了，兩條長(zhǎng)腿又細(xì)又直，特酷！貝貝告訴我，她每天晚飯只喝一碗粥，而且還加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)量，每天如此，才瘦下來(lái)了。這對(duì)一個(gè)11歲的女孩子來(lái)說(shuō)，可真不容易。
我很欣賞她的善良、友愛和堅(jiān)強(qiáng)，所以我們的友誼越來(lái)越深。
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