有關(guān)小學(xué)期中考試作文集合五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)期中考試作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)期中考試作文 篇1

　　期中考試過后，我知到成績以后，語文考了87、數(shù)學(xué)87，英語68。5我分析了一下，語文考了87分，沒考好的原因是考試讀題不認(rèn)真，審錯(cuò)了題意，作文內(nèi)容不豐富，字?jǐn)?shù)太少，平時(shí)閱讀不夠，積累的好詞好句太少，以后我要在學(xué)習(xí)語文方面做到：多閱讀，積累好詞好句做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)字詞，平時(shí)做作業(yè)要認(rèn)真審題讀懂題意在做題。

　　數(shù)學(xué)考了87分，主要是沒認(rèn)真思考，認(rèn)真分析題意，，應(yīng)用題沒認(rèn)真讀題只做了一步，以后我要在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面做到細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，認(rèn)真分析，畫圖計(jì)算，認(rèn)真讀題審題，多做練習(xí)題。把錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上。

　　英語68。5分，因?yàn)槠綍r(shí)沒堅(jiān)持聽磁帶，對單詞和句子沒背熟，以后我要在學(xué)習(xí)英語方面做到堅(jiān)持聽磁帶把單詞、句子背熟。

小學(xué)期中考試作文 篇2

　　今天開家長會(huì)了，老師對我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，指出了我們存在的問題，爸爸媽媽要我要改掉馬虎.粗心.大意的壞毛病，對每次的作業(yè)都要認(rèn)真讀題仔細(xì)檢查。

　　我今后一定聽爸爸媽媽的話，聽老師的話，好好學(xué)習(xí).天天向上，爭取做一個(gè)德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。

小學(xué)期中考試作文 篇3

　　星期是，我們要期中考試了，今天早晨，我們都很早的到學(xué)校，之后老師就給我們換了一下位子，然后，我們還是女生到五年級去，三年級到我們這里來，考試要開始了，我們男生就準(zhǔn)備好了考試，發(fā)下試卷之后，我們就寫好班級和姓名，之后鈴聲一響，我們就開始做卷子了，我看見了一道題，我不會(huì)，之后我就先空著它，先做別的題，之后我做完了所有的題，我再去看那一道題，我一下子會(huì)了，之后我就開始檢查，檢查之后，就吹哨子了，我們就開始收卷了。

　　之后，我們就在座位上讀我們自己的語文書，我們讀語文是的時(shí)候，我和劉國宸、馬翊寧，一起來背我們要背的東西，之后，老師讓我們都把語文書給收起來，之后，老師就把語文試卷，給發(fā)下來了，我們就開始做題了，我是先把我會(huì)的題都給做完了，之后再做那些不會(huì)的，我一直在想一個(gè)不會(huì)的，好不容易才知道的。

小學(xué)期中考試作文 篇4

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過去了，等待我們的是期中考試。

　　期中考試是一個(gè)階段性的測試，它就相當(dāng)于記敘文中的過渡段，承上啟下；又像是一面鏡子，讓我們了解自己的學(xué)習(xí)成績。許多人都害怕考試，都害怕它暴露了自己的若想。但沒有考試，也就失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　這個(gè)星期考試，各主科老師都加大了復(fù)習(xí)力度，也加大了作業(yè)量。不管是課上的`進(jìn)度加快，還是課下的督促訓(xùn)練，都伴隨著一陣壓力。

　　臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。取得好的成績，不是靠考試前突擊復(fù)習(xí)換來的。一個(gè)人從小就學(xué)習(xí)，不是為了對付一次次考試，而是為了自己未來一生的生活能夠幸福。只要自己本身認(rèn)真聽課、獨(dú)立完成作業(yè)、不懂就問，也就離成功更近了一步。人生沒有絕對的成功，只有積攢經(jīng)驗(yàn)、乘勝追擊，才能做到更好、更好。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”作為初中生的我們，離步入大學(xué)的殿堂只剩下不到五年的時(shí)間了。這5年里，如果還像小學(xué)那樣懶散，只怕學(xué)習(xí)成績會(huì)步步下降。我們必須抓緊一切可利用的時(shí)間，做些有意義的事，學(xué)些有用的東西。

　　階段性考試就是幫你總結(jié)過去的學(xué)習(xí)情況，使你了解你的弱勢，讓你更好的理解知識。所謂“吃一塹，長一智”就是不能再犯曾經(jīng)的錯(cuò)誤，要把它們更深刻地印在自己的腦海里。

　　現(xiàn)在的社會(huì)，人才濟(jì)濟(jì)，唯有學(xué)問才能讓自己出類拔萃。該學(xué)習(xí)了，放下所有影響學(xué)業(yè)的習(xí)慣，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�

小學(xué)期中考試作文 篇5

　　星期四的早晨，我來到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。

　　一道鐘聲響過后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學(xué)。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來。

　　不一會(huì)兒，監(jiān)考老師說：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W(xué)們聽了這話，就像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說：“收卷！”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來。

　　哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了

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