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小烏龜二年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-24 10:24:07 二年級(jí) 我要投稿

【必備】小烏龜二年級(jí)作文錦集八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小烏龜二年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小烏龜二年級(jí)作文錦集八篇

小烏龜二年級(jí)作文 篇1

  我家有兩只可愛的小動(dòng)物——小烏龜。它們名字叫小灰和小黑。

  小烏龜?shù)臍び悬c(diǎn)像面包。爪子很長(zhǎng)像一把彎彎的鐮刀。嘴巴非常寬,每當(dāng)我靠近時(shí)它們總是把頭臺(tái)的高高的,好像在說(shuō):“小主人,你作業(yè)做好了嗎?”“我好餓呀,你能不能給我們喂點(diǎn)吃的?”我就用龜寶寶專用的食物喂給它們吃。它們吃東西的時(shí)很滑稽,它像雞一樣一粒一粒的啄著吃,真可愛。聽了我的介紹,你們也是不是也想要一只小烏龜呢?等我家的小烏龜生了小寶寶就送給你們一只哦!

  我愛我家的小烏龜。

小烏龜二年級(jí)作文 篇2

  烏龜好不容易爬上坡,來(lái)到河邊,一點(diǎn)不敢怠慢,從容不迫地游過(guò)河。又爬到一個(gè)下坡,烏龜把四肢都縮在殼里,滾了下去,從前,有一只驕傲的小白兔,人見人厭。因?yàn)樗豢匆姳人艿寐男?dòng)物就說(shuō)三道四。小老鼠、小蝸牛、小烏龜、小螞蟻……,這些動(dòng)物都很不在意小白兔。然而,小白兔見到比它跑得快的動(dòng)物,如小白馬、大黃牛還有汪汪狗,就死纏爛打地要讓它們教自己跑步的本領(lǐng),學(xué)會(huì)了之后,態(tài)度又像見到比自己跑得慢的動(dòng)物一樣了,F(xiàn)在小白兔跑步都快追得上老虎了。

  這不,小白兔又向小烏龜說(shuō)三道四了。小烏龜不服氣,考慮了一會(huì)兒,說(shuō):“我要和你比賽上下坡跑步!毙“淄寐犃斯笮,說(shuō):“你這個(gè)不自量力的家伙,我都快趕上老虎了,跟你比實(shí)在是不能展現(xiàn)出我的能力。 毙觚斦f(shuō):“哈哈!

  大家都說(shuō)你跑步跑得快,我看也不過(guò)如此,連我都不敢比了。”小白兔說(shuō):“什么,什么,我不敢和你比?我是給你留點(diǎn)面子,竟然敬酒不吃吃罰酒,那我也沒(méi)必要給你留面子了。比吧,一定把你賽得落花流水!庇谑潜荣惗ㄔ谌熘蟆u漸地,漸漸地,三天過(guò)去了。這天可熱鬧了,森林之王獅子也來(lái)了。大象伯伯當(dāng)裁判,小猴站在終點(diǎn)線上,看誰(shuí)得第一。這些小伙伴都想讓小烏龜贏,小白兔輸,但想到小白兔跑得那么快,小烏龜爬得那么慢,大家的心都懸著。小烏龜心里有底,為什么呢?等一下就知道了。大象伯伯一聲令下,小白兔像箭一樣飛跑出去,一下子不見了蹤影。小烏龜在很賣力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了,眼前有一條波濤滾滾的大河,回頭看看小烏龜,連影子也沒(méi)看到,心里想:“小烏龜也過(guò)不去的,不如先美美的睡上一覺!毙睦锵胫,就呼呼大睡起來(lái)。再說(shuō)烏龜好不容易爬上坡,來(lái)到河邊,一點(diǎn)不敢怠慢,從容不迫地游過(guò)河。又爬到一個(gè)下坡,烏龜把四肢都縮在殼里,滾了下去,等到小白兔一覺醒來(lái),小烏龜已經(jīng)離終點(diǎn)不到二十米了。小白兔只好硬著頭皮向河里跳,然后左擺一下,右弄一下,好不容易過(guò)了河,又見下坡,連跑帶摔的,十分狼狽的到了終點(diǎn)。最后結(jié)果顯然出乎意料,小烏龜?shù)昧说谝幻,小伙伴們都為小烏龜(shù)穆斆骱陀赂覛g呼。

  這以后,小白兔改了驕傲自滿這個(gè)壞習(xí)慣,成了人見人愛的小白兔。

小烏龜二年級(jí)作文 篇3

  去年夏天,爸爸從菜場(chǎng)買回來(lái)一只小烏龜,養(yǎng)在金魚缸里。每天放學(xué)回來(lái),我總是要先去看看它。

  小烏龜背著一座綠色的“小房子”,上面還繪著一塊塊六邊形的花紋, 四周嵌著一圈漂亮的邊。它的腦袋尖尖的,兩側(cè)向外突出的眼睛像兩 顆綠豆,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子常?s著,一條小尾巴也愛藏在“小房子中” 。 它那黑黑的四肢上長(zhǎng)著尖利的爪子,看上去厲害著呢,其實(shí)它有些膽小,一碰它就趕緊將頭,四肢,尾巴都縮進(jìn)安全的殼里,一副“惹不起躲得起”的樣子。

  小烏龜在夏天的時(shí)候最活潑,喜歡在魚缸底歡快地爬來(lái)爬去,有時(shí)脖子伸得老長(zhǎng),好像要欣賞外面的美景。有次我拿小蝦仁喂它,它起先不理會(huì),過(guò)了一會(huì)兒便張口咬住,用有力的爪子撕扯著,津津有味地吃起來(lái),直到吃飽了之后,才爬到一邊睡起覺來(lái)。

  到了冬天,小烏龜開始變得懶洋洋的,連平時(shí)最喜愛的小蝦仁也不去問(wèn)一下,爸爸說(shuō)這是小烏龜在冬眠了,等到來(lái)年春天,小烏龜才會(huì)醒來(lái)。

  小龜真是太有趣了,真是我的好伙伴。

小烏龜二年級(jí)作文 篇4

  小時(shí)候(其實(shí)現(xiàn)在也不大),爸爸帶我去松花江邊玩,意外地捉到了一只小烏龜。爸爸見我很喜歡,就把它帶回了家。

  剛到我家,小烏龜好像很害怕,我一走近,它就"嗖"地一下把頭和爪子縮了回去,只剩下一個(gè)殼,就像地板上的一塊石頭。于是,我給它起了個(gè)名字,叫"膽小如鼠"。

  時(shí)間長(zhǎng)了,小烏龜?shù)哪懽釉絹?lái)越大。它經(jīng)常旁若無(wú)人地在地板上"散步",就像是在巡視它的"領(lǐng)地"一樣;有時(shí)它還昂著頭看著我,好像在說(shuō):"看你能把我怎么樣?"最可氣的是,它還經(jīng)常在我寫作業(yè)的時(shí)候,爬到我的腳上來(lái),弄得我癢癢的。于是,我給小烏龜改了個(gè)名字,叫"膽大包天"。

  漸漸地,小烏龜成了我的好朋友。只是我這個(gè)朋友一直不長(zhǎng)個(gè)兒,我已經(jīng)從爸爸媽媽抱著上公共汽車到需要買票上車了,可它還是剛來(lái)我家時(shí)那么大。我問(wèn)爸爸這是為什么,爸爸告訴我說(shuō),動(dòng)物多數(shù)長(zhǎng)得慢、壽命短,因?yàn)樗鼈儾豢鞓?lè),小烏龜可能也是這樣的。聽了爸爸的話,我想了很久,小烏龜給我?guī)?lái)了快樂(lè),可它自己卻不開心。

  第二天一大早,我?guī)е觚攣?lái)到江邊,親手把它放進(jìn)江水里?粗觚敽芸煜г谒校伊髦鴾I喃喃自語(yǔ):"去吧,這才是你的家。"

  泡泡少兒語(yǔ)文名師點(diǎn)評(píng):你是一個(gè)有愛心的孩子,能用心了解小烏龜?shù)南才?lè)。在爸爸的啟發(fā)下,你學(xué)會(huì)了站在對(duì)方的角度去考慮它的感受,讓它回到屬于自己的大自然之中。如果我們所有人都能像你一樣關(guān)心和愛護(hù)小動(dòng)物,我們的世界將會(huì)多么美好!

  編委點(diǎn)評(píng):小作者善于觀察生活,總是能捕捉到每一個(gè)有意義的瞬間!本文語(yǔ)言生動(dòng)活潑,將小烏龜?shù)?形象描寫得活靈活現(xiàn)?少F的是,小作者最后認(rèn)識(shí)到小烏龜最需要的是自由,并能忍痛割愛地將它放回大自然,使文章的主題得到了升華。

小烏龜二年級(jí)作文 篇5

  一天,媽媽和我去公園玩,回來(lái)時(shí)給我買了只小烏龜。

  小烏龜長(zhǎng)得非?蓯郏つw有點(diǎn)黑,背上長(zhǎng)著土圓形的硬殼,硬殼上有著像菱形方塊,摸上去很不平的感覺。烏龜長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛,別看它眼睛小,周圍發(fā)生小動(dòng)靜都能看到。它得四肢比較短,但是長(zhǎng)著鋒利的爪子,尾巴也很短,不仔細(xì)看不出來(lái)。

  小烏龜爬行很慢,有一次,我拿來(lái)一只大龍蝦跟霞烏龜比賽爬行。我把它倆并肩放下,比賽開始了,大龍蝦三兩下就爬到了終點(diǎn),再看小烏龜還在起點(diǎn)慢慢的爬著。我為它加油,可是它還是不肯加快速度,為了懲罰它,我就拿起一根小棒棒敲著它得背,可是沒(méi)想到它把頭躲在殼里,成了一只縮頭烏龜,接著我用了好幾種方法試它,可還是拿它沒(méi)辦法。于是,我拿去手機(jī)查了一下,原來(lái)烏龜爬得慢,是因?yàn)樗盟闹檀郑磥?lái)我誤會(huì)它了。

  我和小烏龜相處半個(gè)多月了,我空余時(shí)間經(jīng)常逗它玩,給我增添了不少的樂(lè)趣,如今我們已成了好朋友了。

小烏龜二年級(jí)作文 篇6

  前幾天爸爸給我買來(lái)一只小烏龜。這只小烏龜?shù)臍び灿驳,尾巴較短,脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,腦袋上嵌著一雙綠豆般大小的眼睛,而且四肢很靈敏。

  小烏龜?shù)哪懽犹貏e小。有一次,我來(lái)給小烏龜喂食物吃。剛走到缸前,小烏龜就靈敏的把身子縮了回去。過(guò)了好久才把身子探出來(lái),害得我在那里站了好久!

  時(shí)間長(zhǎng)了,小烏龜也慢慢和我熟悉了,也就不縮回去了。有一次,我將它拿出來(lái)觀察,發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)牟弊由厦嬗性S多條紋。還發(fā)現(xiàn)它的腹部還有一個(gè)跟背差不多的“扁殼”。“扁殼”是黃顏色的,我想:“這個(gè)‘扁殼’大概是來(lái)保護(hù)腹部的吧!”

  我喜歡這只小烏龜!

小烏龜二年級(jí)作文 篇7

  星期五晚上,我和爸爸在下棋,媽媽和外婆在準(zhǔn)備晚飯。這時(shí),外公從外面回來(lái)了。

  剛進(jìn)門,外公就大聲地說(shuō):你們看,今天我給曉磊買了個(gè)玩具!我們都很驚奇:是什么玩具呢?只見外公打開一個(gè)袋子。原來(lái)里面裝著兩只小烏龜。我連忙拿來(lái)了水盆,倒上水,把烏龜放了進(jìn)去。小烏龜見了水,像是回到了家,它們歡快地游來(lái)游去。我在一旁看著小烏龜,心里別提多高興了!這時(shí),媽媽喊我們吃飯了。匆匆地吃過(guò)晚飯,我又急忙來(lái)到水盆邊,高興地和兩只小烏龜我的新朋友玩了起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得真快。媽媽又在喊我睡覺了。我只得依依不舍地和好朋友說(shuō)再見。

  今天晚上我真開心!

小烏龜二年級(jí)作文 篇8

  我有一只小烏龜,是我和媽媽出去旅游時(shí)是買回來(lái)的。它有一身青灰色的外殼,一個(gè)三角形的腦袋,四條腿,有一條短尾巴。

  小烏龜非常機(jī)靈。我只要一拿它,它就會(huì)用四條腿蹬我,感覺癢癢的。碰碰它的小鼻子,它立刻把頭縮進(jìn)殼里。碰到他的小尾巴,它就會(huì)往前爬。如果把它翻個(gè)四腳朝天,他會(huì)脖子一伸,身子一側(cè),兩條腿使勁一蹬,就翻過(guò)來(lái)了。

  我喜歡我的小烏龜,他給我的生活增添了許多樂(lè)趣。

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