微笑六年級(jí)作文（精選46篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的微笑六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑六年級(jí)作文 篇1
我來(lái)自河流，來(lái)自山間，來(lái)自大海，來(lái)自藍(lán)天。我是一朵歡樂(lè)的云。我吸河流之精華，覓山間之靈動(dòng)，看大海之湛藍(lán)，嘆藍(lán)天之遼闊。凡此種種，我都學(xué)會(huì)了微笑。
我飄呀飄，笑呀笑，尋覓著美好，傳播著微笑。嘿，朋友，別那么冷酷，請(qǐng)微笑走到路上，把你的友好傳播。同在一片藍(lán)天下，都是天涯一樣的人。你并不高傲，每個(gè)人都很普通。人人表面格格不入，心靈之橋似乎已被炸毀，何不微笑呢？增加一度友好，創(chuàng)造一片和諧。只要有微笑的陽(yáng)光，再堅(jiān)硬的冰塊也會(huì)融化。我愿做你們友好的使者，帶著微笑，飄向遠(yuǎn)方――微笑吧，朋友！
我繼續(xù)飄著，忽然一片黑暗襲來(lái)，人們被籠罩其中。我聽到了絕望人們的嘆息，我看到了他們黯然的苦臉。嘿！朋友，別那么絕望，請(qǐng)相信光明總會(huì)到來(lái)，黑暗不會(huì)太久。世上無(wú)難事，只要肯登攀。嘆息是消極，是退縮。為什么要嘆息呢？微笑吧，讓樂(lè)觀向上為你護(hù)航，人生的港口不遠(yuǎn)矣。我愿做你們努力的`見證者，拍下你們甜蜜的微笑，去迎接光明――微笑吧，朋友！
我不知飄了多久，來(lái)到了非洲利比亞的國(guó)土上，這里狼煙四起，廢墟遍地，民不聊生。我不能再微笑，我是在為世界哀傷。為什么要這樣大動(dòng)干戈？為什么要這樣踐踏文明？鑄劍為犁在何時(shí)？我不想去指責(zé)，因?yàn)槲抑滥切┷`踏微笑的人已經(jīng)被魔鬼附了體，失去了人性。我再也不能忍受，但我是文明的使者，我必須微笑啊。我愿意奉獻(xiàn)出自己，化作一場(chǎng)清潔無(wú)比的雨，把世界滌蕩，帶走一切污垢，用自己的生命去換取一片微笑。
我死了，我為了微笑終結(jié)了自己的一生。
來(lái)吧，朋友，敞開胸懷去迎接微笑的洗禮吧！讓這個(gè)世界更親切、更友好、更文明吧！
微笑六年級(jí)作文 篇2
微笑，是寒冬里黎明的一縷縷早陽(yáng)，會(huì)溫暖萬(wàn)物的心田。微笑，是雨后的甘露，滋潤(rùn)了萬(wàn)物干涸的心靈。如果說(shuō)生活是一首樂(lè)曲的話，那么微笑便是其中一個(gè)跳躍的音符，用著樂(lè)章奏起了一曲曲醉人心田的樂(lè)曲。
可是生活并不像詩(shī)曲那般美妙和諧，總會(huì)有或多或少的困難擋我們前進(jìn)的路上。
這天，天空灰蒙蒙的，有事還會(huì)時(shí)不時(shí)落下些小雨，這樣的天氣，總是讓人討厭的。
天氣跟我的功課一樣糟糕，爸爸見我一臉悶悶不樂(lè)，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了呢。我告訴爸爸今天的小考試不理想。爸爸安慰我說(shuō)：“考的好不好都考完了，做人要積極，不能總是停留在過(guò)去的失誤上，我們應(yīng)該用積極的態(tài)度和微笑去面對(duì)他們�！薄拔乙苍囍^(guò)去面對(duì)失誤和困難，可是我的分?jǐn)?shù)依然停留在在歌水平上，總是上不去，我已經(jīng)不止一回懷疑自己的能力了......”我失落地說(shuō)道。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)啊!那你更加應(yīng)該用微笑去面對(duì)人生啊!你要用努力的方式去贏得勝利啊!”
我聽爸爸這番話，暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“對(duì)啊，我失去了成績(jī)也不可以失去自信——失去微笑，失去對(duì)生活的`信心。
我看著這個(gè)熟悉的世界，霎時(shí)間發(fā)現(xiàn)剛剛蓋頂?shù)臑踉圃缫焉⑷�，天空變得那樣藍(lán)，花兒開得那么艷麗，草兒也變得別樣綠。一切都變了，不再那樣的死氣沉沉，一下子，整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃。
中國(guó)有句老話，叫做：“誰(shuí)笑到最后誰(shuí)笑得最好”。能夠微笑著一直走下去，一直用微笑面對(duì)人生，不抱怨生活給你的困難、磨難與曲折，方可以一直笑到最后。
請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，把你的心胸打開，陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)喲!
現(xiàn)在回想父親說(shuō)的那一席話之后，我似乎在品味一杯香郁的咖啡，回味無(wú)窮。盡管在未來(lái)的路上，還有風(fēng)雨雷電，但是在心靈的花蕾上，微笑會(huì)永遠(yuǎn)地綻放......
微笑六年級(jí)作文 篇3
每天的生活就像春天破土而生的小草，各有各的姿態(tài)，各有各的心情，但卻都是綠綠的，醞釀著新生的朝氣和向往，一味低頭奮力向上爬，曾經(jīng)多少個(gè)日夜，看不到了身邊美好的色彩，聽不到了心間多姿的樂(lè)章，更聞不到了想象中的芬芳。
就這么坐著，我不知道是不是在等待著自己也會(huì)突然間悟道；就這么過(guò)著，我不知道是不是向往著自己也有猛然間成功；就這么想著，想著會(huì)不會(huì)，更好！所有的一切傷痛，一切無(wú)奈，都?xì)w咎于自己，自己的那顆不安分的心。曾想得到的那一切，即使真正得到了，我，就不是我了么？沒(méi)見過(guò)海，始終無(wú)法想象海的洶涌；沒(méi)看過(guò)霧，永遠(yuǎn)不能想象霧的朦朧；沒(méi)經(jīng)歷過(guò)傷痛，便無(wú)法體會(huì)傷痛過(guò)后釋懷的那種自由！
釋懷，需要很大的勇氣，至少自己這么認(rèn)為。也或許是自己給自己的一個(gè)釋懷的理由罷了！生命的神奇就在于可以賦予太多的能力，賦予太多的情感，賦予太多的`愛！就這么一下子，說(shuō)，從此不再如何。想想，可能嗎？慢慢的去改變，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)著那種不喜歡的生活。
母親告訴我，我太過(guò)悲傷，需要快樂(lè)！一直找不到快樂(lè)，找不到怎么快樂(lè)！眼淚過(guò)后，在淚光中看到了一點(diǎn)滲進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，我想，那可能是快樂(lè)吧！晚上伴著星光躺在床上，閉眼，想著自己想要的將來(lái)，也是快樂(lè)吧！閑下來(lái)，就像現(xiàn)在這樣，坐著，聽著音樂(lè)，大概就是快樂(lè)！其實(shí)，沒(méi)有什么可以阻止我的笑容！人，最大的敵人是自己，也就是自己，一直背對(duì)著陽(yáng)光，看到的只能是陰暗。
每個(gè)人都有最求快樂(lè)的權(quán)利，每個(gè)人也有等待的權(quán)利！我選擇快樂(lè)，并不是放棄；我想要釋懷，也并非離去！只是想笑著看你，看你笑！你面對(duì)光芒，我也會(huì)選擇看向前方。踏著歡快的步伐，追隨，祝福，期盼。
微笑六年級(jí)作文 篇4
夜幕降臨，星星在云朵里探出頭，好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。一彎新月靜靜地掛在天空，閃著銀色的清輝。我躺在床上，手里拿著一個(gè)嶄新的試卷夾，微笑蕩漾在我的臉頰上。
今天晚飯過(guò)后，我開始寫作業(yè)。當(dāng)我來(lái)到房間找試卷夾時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)放學(xué)后買的試卷夾怎么也找不到，于是我靜下心來(lái)慢慢回想：“糟糕，試卷夾會(huì)不會(huì)是落在文具店里了?”便拿起鑰匙，和爸爸媽媽說(shuō)明了一下情況，走出了家門，狂奔到文具店門口。
店主的阿姨正靠在柜臺(tái)前，她的手中好像拿著一個(gè)東西——試卷夾!看到試卷夾，我連忙走了過(guò)去“阿姨，打擾了，你能把手中的試卷夾借我看一下嗎?”我焦急地問(wèn)道。店主阿姨連忙把手中的試卷夾給我看，對(duì)我說(shuō)：“這是你的嗎?”我仔細(xì)地看過(guò)之后，平靜了一下心情，說(shuō)道：“嗯嗯，這是我的試卷夾，謝謝阿姨!”店主阿姨聽到后，她拍著我的'肩膀，笑著說(shuō)：“下次可不能這樣丟三落四的哦，一定要好好學(xué)習(xí)，這樣阿姨才沒(méi)有在這里白白地等你�！彼珠_的嘴角掛著一抹微笑，像紅石榴一般。笑容是那么自然，像是在秋日里聞到甜甜的桂花香似的，那么讓人舒坦。望著阿姨的笑臉，我不禁臉紅了，便支支吾吾地說(shuō)：“嗯…嗯好…我一定好好學(xué)習(xí)!”聽到我說(shuō)的話，阿姨臉上的笑意更濃了，宛如一朵綻開的紅山茶。
回家的路上，我想：“這位阿姨真好，多虧了她，我才能把試卷夾拿回來(lái)!”想著想著，我也被阿姨的微笑感染了，大聲笑出聲來(lái)，惹得路上的行人都回頭朝我看。
清晨，隨著窗外清脆的鳥叫聲，我睜開眼，回想起昨天那位阿姨，她那一抹微笑又出現(xiàn)在我的腦海里......
微笑六年級(jí)作文 篇5
“滴——滴——”鬧鐘單調(diào)而不知疲倦地叫著，我極不情愿地從暖暖的被窩中坐起身，突然一陣涼風(fēng)吹過(guò)，“好冷!”我不禁打了個(gè)冷顫。穿上衣服，趕緊關(guān)上窗戶，抬頭望去，天空泛著灰白。唉!又是一個(gè)壞天氣，看來(lái)今天又不會(huì)有陽(yáng)光了!
匆匆吃完早飯，沖出家門，騎上自行車，風(fēng)涼涼的，吹得我的心也涼涼的。
好不容易騎到學(xué)校，停好車就趕緊往教室里跑，也許老師和同學(xué)們正和我一樣抱怨著這鬼天氣呢!無(wú)精打采地走進(jìn)教室，班主任已經(jīng)站在講臺(tái)旁了，習(xí)慣性地叫了聲“老師好”，原想老師最多會(huì)點(diǎn)一下頭表示回禮，沒(méi)想到老師卻微笑著向我揮了揮手，頓時(shí)，我覺(jué)得心里似乎有了一絲暖意。
交了作業(yè)，回到座位，周圍的同學(xué)都已經(jīng)開始讀政治了，我連忙放下書包，以最快的速度拿出書。正當(dāng)我準(zhǔn)備讀書時(shí)，胳膊不小心把文具盒碰掉了，我忙伸手去拾，卻夠不著，前座的李季似乎覺(jué)察到了，她彎下身，幫我撿了起來(lái)，并沖我微微一笑，我頓時(shí)又覺(jué)得溫暖了許多。
整個(gè)上午，老師和同學(xué)們始終保持著微笑，就連平時(shí)不茍言笑的化學(xué)老師上課時(shí)臉上也掛著笑容。放學(xué)了，雖然外面依然涼颼颼，可我卻不怎么感到冷了。
騎到拐角處，也許是我太心急回家了，不小心碰到了一位阿姨，我嚇得連聲說(shuō)“對(duì)不起”。可是這位阿姨卻只是拍了拍身上的`塵土，對(duì)我淡淡一笑：“沒(méi)關(guān)系，我知道你是想早點(diǎn)回到家，所以沒(méi)注意。下次小心點(diǎn)就是了!”這時(shí)我感到有股暖流緩慢地流向全身，對(duì)著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我也回以一個(gè)最真誠(chéng)的微笑。
我突然覺(jué)得，微笑如晴朗天氣的那一縷縷陽(yáng)光，溫暖了我的心靈。我想，只要每天保持著真誠(chéng)的微笑，那么太陽(yáng)就永遠(yuǎn)不會(huì)下山，陽(yáng)光就會(huì)永遠(yuǎn)灑向人間。
想到這里，我不由得加快了速度，因?yàn)槲抑�，這時(shí)的家里又有幾張微笑的臉在等我……
微笑六年級(jí)作文 篇6
爽朗的笑容比任何甜美的語(yǔ)言都能給對(duì)方留下良好的印象。
我給大家講一個(gè)故事:
有一位記者，一次她聽說(shuō)一家企業(yè)快倒閉了，于是找到了該公司的董事長(zhǎng)進(jìn)行采訪，可這位董事長(zhǎng)卻什么消息也不透露，而表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敵意，致使當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面很尷尬。記者沒(méi)辦法，只好微笑著看著這位董事長(zhǎng)，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，董事長(zhǎng)奇怪極了，問(wèn)道：“怎么了？”記者仍微笑著說(shuō):‘‘你真厲害，這次我恐怕要無(wú)功而返了�！敝�，他們便開始了交談，記者也因此獲得了很多寶貴的新聞資料。
靜靜的微笑，愉快的微笑，真誠(chéng)的微笑，他們都能帶給人們快樂(lè)的好心情。人們都喜歡有陽(yáng)光的地方，綻開的燦爛笑容能使表情嚴(yán)肅的人也展顏歡笑�？墒瞧澜缟侠虾粡埬樀娜藚s出奇得多，當(dāng)靠近他們時(shí)，仿佛是寒冷的`冬天下了大雪，使人不寒而栗。
笑容的意義是“你好”“我喜歡你”“我非常高興見到你”。這就是狗為什么那么受人歡迎的原因了，他們見到我們多么高興，綻放出開心的笑容，幾乎要從軀殼里跳出來(lái)，因此，我們也很喜歡它。
事實(shí)上我們身邊的人，就是我們的鏡子。你對(duì)別人好，
常常微笑，這種魔力就會(huì)釋放出來(lái)，往往一句熱情的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的微笑，就足以解救一顆冰凍的心。
自然的笑，是一種內(nèi)心愉快的不自覺(jué)地流露，即使在笑完之后，臉長(zhǎng)仍殘留笑意。有種不真誠(chéng)的笑，是機(jī)械式的，騙不了任何人，因?yàn)檫@笑容沒(méi)有任何快樂(lè)，顯著冷漠，乏味。
站在鏡子前看自己，放松臉部肌肉，舒解眉頭，唇角微微上揚(yáng)，綻放出最美麗的微笑吧！
微笑六年級(jí)作文 篇7
在我們的人生之中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到很多的困難和挫折。但是大家對(duì)待困難和挫折的態(tài)度都是不一樣的。有的人對(duì)待困難非常的消極，但是有的人面對(duì)困難卻是積極的。我就是微笑面對(duì)困難。
有的時(shí)候，其實(shí)一個(gè)微笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是美好的。困難也沒(méi)有那么難了。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，其實(shí)每天都是枯燥的乏味的。每天一大早，我們就匆忙的吃完早點(diǎn)，來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的生活都是重復(fù)的，單調(diào)的'，每天上課下課。生活沒(méi)有一絲精彩和激情。
但是在這樣的生活中，我們不能消極，我們要微笑的面對(duì)，有的時(shí)候微笑可以改變你的想法。當(dāng)你微笑的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)雖然這樣的生活非常單調(diào)，但是你每天還可以有同學(xué)陪伴著你，你們每天可以一起學(xué)習(xí)一起玩耍。而且你可以通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)自己，你也可以領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。所以說(shuō)一個(gè)微笑就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活還是那么好。
夏天天氣非常炎熱，那火熱的烈陽(yáng)好似要烤熟大地，在這個(gè)炎熱的日子。我們卻要在操場(chǎng)上面飛馳，那汗水浸透了我們的衣衫。我們的全身都濕透了仿佛洗了澡一般。大伙都累得不行了，有的人中途就放棄了。覺(jué)得自己堅(jiān)持不下去。可是當(dāng)我們想要放棄時(shí)，我們看到了體育老師的笑臉，使得我們剩下來(lái)的人充滿了斗志，大家都沒(méi)有放棄，大家都堅(jiān)持下來(lái)了。就這樣我們的體育成績(jī)合格了。其實(shí)有的時(shí)候，困難只要我們的一個(gè)微笑，就會(huì)克服，他沒(méi)有我們想象的那么難。
在我們的人生之中，我們需要用微笑來(lái)面對(duì)自己人生之中的艱難挫折，微笑會(huì)讓你的生活充滿美好，讓你充滿力量戰(zhàn)勝生活之中的困難。
作者的以微笑為題，寓意是微笑可以改變我們的困難。微笑有時(shí)候是一種力量，告訴我們要微笑的面對(duì)人生。
微笑六年級(jí)作文 篇8
在我童年的記憶中，總有他的身影和他那陽(yáng)光般的微笑。他——就是我的表哥，兩個(gè)表哥中最小的那個(gè)。
他，中等的個(gè)子，頭發(fā)固執(zhí)地豎立著，黑色的.眸子閃閃發(fā)亮，皮膚有些黑，記憶中的他很喜歡笑，笑得燦爛，笑得真誠(chéng)，給人一種暖洋洋的感覺(jué)。
小時(shí)候，我們表兄妹三個(gè)經(jīng)常聚在一起玩鬧。我膽小，總是被嚇唬住。一次，大哥又躲在門后嚇唬我，我一癟嘴，“哇”的一聲哭出來(lái)，小哥聞聲趕來(lái)，了解緣由后，他輕輕地拍著我的肩膀說(shuō)：“小妹，別哭了，大哥只是和你開個(gè)玩笑嘛，下次小哥陪你一起走�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。小哥笑了，那笑就像一股暖流一直流到我的心間。
還有一次，我們從前屋回后屋，中間相隔200米，小哥騎著自行車，因?yàn)槲也粫?huì)騎車，小哥就載著我，讓我坐在后座，緊抓住前座的靠椅，我們選的是一條鄉(xiāng)間小路，路段坑坑洼洼的。突然，一個(gè)顛簸，我就被甩了下來(lái)，小腿摔傷了，血一點(diǎn)點(diǎn)流出來(lái)，滲進(jìn)土里。小哥回頭看了一下，不禁吸了一口涼氣，驚叫道：“呀！小妹！”車頭猛地一轉(zhuǎn)，他也摔了下來(lái)，卻強(qiáng)撐著站起來(lái)，一瘸一拐地走過(guò)來(lái)，把我從地上扶到車座上，自己推著車，拖著一條受傷的腿慢慢走，好幾次，他就要摔倒向一邊的田地，但他仍然固執(zhí)地前行著。我不經(jīng)意看到他的腿上血跡，尖叫起來(lái)，他卻滿不在乎地笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事的，馬上就到了”。我把頭別過(guò)去，淚水掉下來(lái)，在我的心里蕩起一片深遠(yuǎn)的回音。
讀五年級(jí)時(shí)，我隨父母從武漢轉(zhuǎn)到廣州，從此就與表哥分別了。今天，我又一次回想起這些往事，在淚眼朦朧中，我又看見他陽(yáng)光般的微笑。
微笑六年級(jí)作文 篇9
“李小珠，72分！”什么！小珠這次考試成績(jī)?cè)趺磿?huì)這么差？我擔(dān)心地朝小珠那邊看，她也被嚇住了，呆呆地看著老師。我也覺(jué)得不可思議，小珠不管是普通測(cè)試還是期中期末語(yǔ)數(shù)英從未下過(guò)85分呀！全班也都把目光投向小珠。她的同桌推了推小珠兩下，小珠回過(guò)神來(lái)，雙腳有些發(fā)抖似的走到講臺(tái)旁，雙手發(fā)顫地接過(guò)這張只有72分的數(shù)學(xué)試卷，眼淚已在她眼眶里打轉(zhuǎn)，仿佛隨時(shí)都會(huì)掉落。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”下課鈴響了起來(lái)，小珠眼里還是有淚水。我走到好友小珠那，小珠拉著我跑到了后操場(chǎng)的角落里，眼淚頓時(shí)像流水一般流了出來(lái)，抱著我，我也抱著小珠。我對(duì)小珠說(shuō)：“小珠，別哭了，不就是只考了72分嘛，下次再加油呀。嗯？小珠？”小珠好像沒(méi)有聽我的話，還是繼續(xù)哭著，我也繼續(xù)抱著小珠。
過(guò)了不久后，上課鈴響起了�！靶≈椋险n了�！薄班��！蔽矣檬植亮瞬亮髟谛≈槟樕系臏I水，小珠用手擦干眼淚，又用袖子抹干。隨即，眼淚消失在小珠臉上。我們拉著手走回了教室。
上完這最后一節(jié)課后，我們就要排隊(duì)放學(xué)啦�？晌疫�是擔(dān)心小珠，小珠在得知數(shù)學(xué)測(cè)試卷的.分?jǐn)?shù)后，便再也沒(méi)笑過(guò)。最后一節(jié)課是英語(yǔ)課。有一次，我在小紙條上寫了一個(gè)笑話。為了保險(xiǎn)起見，我還給我的同桌看了看，我同桌笑了，連我第一次看見這個(gè)笑話時(shí)也笑了。我把小紙條折好，偷偷丟給小珠�？尚≈榭春�，還是眉頭緊鎖，一絲笑容也沒(méi)有。我嘆了口氣。
散隊(duì)后，我找到小珠，說(shuō)：“珠，分?jǐn)?shù)不是萬(wàn)能的，如果珠以后不想再看到像這樣的差分?jǐn)?shù)，還要多加努力才行�！敝楹孟裥盐蛄�，眼睛睜大了些�！爸�，這次是一個(gè)教訓(xùn)，希望珠可以吸取教訓(xùn)。微笑吧，珠，加油！”我對(duì)珠微笑，珠也對(duì)我微笑了，“謝謝你，婷。那我先走了，拜拜�！敝橄蛭覔]手后便一蹦一跳地回家了。
珠，你終于重現(xiàn)微笑了，加油哦！我會(huì)陪著你的。
微笑六年級(jí)作文 篇10
時(shí)光總是過(guò)得很快，一眨眼十一年就過(guò)去了。在我記憶的長(zhǎng)河里，媽媽給予了我許多的關(guān)心和愛護(hù)。直到那一天，我才真正地給予了媽媽一次關(guān)愛。
那天早晨，正在與周公促膝長(zhǎng)談的我被媽媽的呼喚聲吵醒了。我不耐煩的睜開雙眼，卻被嚇了一跳，媽媽的雙眼又黑又青，肯定是因?yàn)檫@幾天媽媽失眠而導(dǎo)致的。我不禁心想：媽媽一天到晚都在忙碌，下班后還要照顧我，真是十分辛苦……想到這，我的眼淚又不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。嗯?不如我?guī)蛬寢屬I個(gè)按摩眼罩吧，讓勞累的媽媽睡一次好覺(jué)吧!
到了精品店，我一眼就看中了那個(gè)眼罩——上面印著花格子，還有一雙緊閉著的`“雙眼”。我心中激動(dòng)得想著：媽媽肯定會(huì)喜歡的，媽媽說(shuō)過(guò)他喜歡花格子。我連忙掏出七元錢，把它買了下來(lái)。
回到家中，我既歡喜又緊張，該怎么開口呢?對(duì)了，現(xiàn)在正是午飯時(shí)間，媽媽有睡午覺(jué)的習(xí)慣，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)，把他偷偷放到媽媽枕邊，再寫一張小紙條。
吃過(guò)午飯后，趁媽媽洗碗的功夫，我就連紙條一起把它們放到媽媽枕邊，自己回房間學(xué)習(xí)去了。
不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽醒來(lái)了，站在我的身后，愛撫的摸著我的頭，輕聲對(duì)我說(shuō)：“女兒，你真是媽媽的貼心小棉襖，你長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心媽媽了，你真是我的乖女兒�！闭f(shuō)罷，她的眼里濕潤(rùn)了。我也抽泣了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你為了撫養(yǎng)我，付出了您多少青春和多少心機(jī)。女兒為您做這點(diǎn)小事也是理所當(dāng)然的……”
說(shuō)完，我依偎在媽媽的懷抱中，沐浴著她對(duì)我那會(huì)心的微笑，母親的關(guān)懷和愛。
微笑六年級(jí)作文 篇11
微笑，一個(gè)普通的動(dòng)作，只要嘴角微微上揚(yáng)就可以了。但這幾個(gè)微笑卻成為了在我成長(zhǎng)中必不可少的要素。
第一次，是在上學(xué)期的期末考試前夕，我因?yàn)樯《诩覍W(xué)習(xí)。何老師特別擔(dān)心我不能考好，經(jīng)常給媽媽打電話。但是我在家每天背古文、聽寫字詞、做閱讀理解題。在一個(gè)重度霧霾的日子，我迎來(lái)了期末考試。不知為什么我超長(zhǎng)發(fā)揮了，得了九十六分的好成績(jī)。這時(shí)何老師給我了一個(gè)贊美的微笑，并說(shuō)：“我相信你的自學(xué)能力一定很強(qiáng)！”
那次，是一個(gè)下著小雨的日子，天灰蒙蒙的，我的心情也沒(méi)露出太陽(yáng)。因?yàn)槲乙烬埿Ｈタ荚�，所以我特別擔(dān)心我會(huì)被刷下去。上一個(gè)學(xué)期我的一個(gè)好朋友就被刷了下去，這使我緊張至極，好似丟了魂靈。此時(shí)的我就像魯迅寫的'“活物祥林嫂”（彷徨——祝福）一樣，在教室里回蕩，不上操，也不寫作業(yè)。就在這時(shí)，何老師把我叫回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你一定能行！”。她還給我了一個(gè)期待的微笑。讓我一下子有了自信心，不再浪費(fèi)時(shí)間。
記得，在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí)我才一年級(jí)，我參加了兩個(gè)項(xiàng)目：一個(gè)是50米跑，一個(gè)是跳遠(yuǎn)。班主任何老師在每節(jié)體育課時(shí)都和我一起練習(xí)，告訴我50米有多遠(yuǎn)。但是在比賽當(dāng)天不是一個(gè)項(xiàng)目比完再比一個(gè)項(xiàng)目，所以四面八方都會(huì)傳來(lái)“嘟嘟”的哨聲。在50米開始（吹哨）時(shí)，我根本沒(méi)聽見。等同學(xué)們都跑出去時(shí)我才開始跑，沒(méi)有拿到第一。當(dāng)時(shí)我特別沮喪，都不想?yún)⒓犹h(yuǎn)比賽了，一個(gè)人孤零零的坐在操場(chǎng)的草坪上。這時(shí)，何老師送給我了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑說(shuō)：“加油，跳遠(yuǎn)你一定可以拿第一！”就這樣，我忽然有了信心，果真我在跳遠(yuǎn)上拿了第一。
這只是何老師給我的幾個(gè)平平凡凡的微笑，但它們卻次次為我雪中送炭，成為我成長(zhǎng)上不可缺少的要素。
微笑六年級(jí)作文 篇12
一個(gè)微笑，暖徹心扉；一個(gè)微笑，激人前行；一個(gè)微笑，予人力量……
如果說(shuō)人類不用張嘴就可以表達(dá)一切，那便是微笑。
記得那是一個(gè)星期二。天灰蒙蒙的，當(dāng)然，我的心情也亦是如此。
昨天進(jìn)行了語(yǔ)文考試，成績(jī)出來(lái)了，八十六分，我并沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo)分，于是，我很理所當(dāng)然地到了辦公室同老師“喝茶”。那一句句斥責(zé)，一句句失望的訓(xùn)斥，讓我本就失落的心情更加雪上加霜，內(nèi)心的煩躁也隨之爆發(fā)。
收作業(yè)時(shí)，我很不耐煩，雖然每位同學(xué)都沒(méi)得罪我，但我仍用一種怨恨的眼神看著每個(gè)人。我的好朋友小澤看見了，便在下課時(shí)來(lái)問(wèn)我情況。
“你怎么了？你這表情怎么跟大家都欠了你錢一樣？”“你滾！別來(lái)煩我！”我很不耐煩的回應(yīng)了他，但他就像我肚子里的蛔蟲一樣，明白了我的.心思，“哎呀，火什么火？不就是被老師罵了嗎？成績(jī)考砸了嗎？為什么要這么作踐自已？沒(méi)關(guān)系了，下次再努力嘛！失敗乃成功之母！別生氣了。”“你不懂好不好？你是學(xué)霸，大筆一揮就能奪魁，可我是我，我不行，成績(jī)下一點(diǎn)而老師就大發(fā)雷霆！”我的火氣仍居高不下。
這是，他笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)嘛，沒(méi)關(guān)系啦！什么大筆一揮？這都是靠努力的！你不是嗎？你大筆一揮，我都差點(diǎn)倒在你手中，我們之間沒(méi)有成績(jī)的鴻溝，走吧！我們?nèi)プ呃韧�！祝你下次大筆一揮，讓我成為你的手下敗將！走啦！”
他這一笑，讓我原本沖上天的火氣瞬間灰飛煙滅。他的微笑，如同一場(chǎng)及時(shí)雨，落下了安慰的雨滴；他的微笑，如同燎原之火，消融了我心頭的堅(jiān)冰；他的微笑，如同古樹之根，助我成為了參天大樹……雖然那只是微笑，卻讓我念念不忘……
彼時(shí)山頂薄云浮動(dòng)，一道紅光，從遠(yuǎn)方地平線，破空而出，斑駁的時(shí)光雖已駕著白馬匆匆走過(guò)，但那個(gè)微笑卻讓我難以忘懷。它雖只是一個(gè)微笑，但讓我歉疚；讓我恍然大悟。
微笑六年級(jí)作文 篇13
“微笑是什么呢？”這是我的心聲。至今，我一直尋找著答案。
“這題好難��！”這天，我抓破頭腦，也不知道這題該怎么做。正當(dāng)我為此發(fā)愁時(shí)，老師似乎也看透了我的心思，走過(guò)來(lái)，輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“怎么？不會(huì)做嗎？”我一臉茫然地抬起頭，望著老師。只見老師她俯下身子，親熱地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“凡事要換個(gè)角度去思考，有時(shí)才會(huì)得到意外收獲�！闭f(shuō)完，便對(duì)我抿嘴一笑。這時(shí)，我突然明白了：老師的微笑是一盞指路明燈，為我在解題的困境中指引道路。
餃子，聽起來(lái)是多么簡(jiǎn)單。這天，我和媽媽一起包餃子，等媽媽示范完后，我開始學(xué)著模仿她的樣子。不知為什么，媽媽包的餃子各個(gè)都挺著將軍肚，而我包的各個(gè)都跟泄了氣似的。不管我怎樣努力包，它始終都是一個(gè)樣子，正當(dāng)我氣餒時(shí)，媽媽突然停了下來(lái)，擦了擦手，撫摸著我的小腦袋，抿嘴一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)一種自信的力量從我心中涌出來(lái)，我恍然大悟。原來(lái)微笑是鼓勵(lì)，激勵(lì)人們勇往直前的力量。
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……，”屋外，狂風(fēng)怒號(hào)，吼得樹枝嘎嘎作響。這天，我剛從外面玩耍回來(lái)，“刷、刷、刷”的聲音灌入我耳朵，我尋聲走去，映入眼簾的'是一個(gè)瘦削辛勞的背影，我走上前去，“是媽媽”，我不禁喊出聲來(lái)，這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見媽媽面帶一絲微笑，走過(guò)去，用凍得通紅的雙手遞給我一杯熱牛奶，還不停地問(wèn)我冷暖之類的話。此時(shí)，我似乎什么也聽不見，空氣也屏住了呼吸，我鼻子一酸，強(qiáng)忍著哭聲。我明白了，微笑是無(wú)私的愛與寬容，它如冬日里的一把火，讓人感到春天般的溫暖。
微笑讓我開心學(xué)習(xí)，微笑讓我健康成長(zhǎng)，微笑讓我勇往直前。
微笑六年級(jí)作文 篇14
微笑，是友好、寬容；微笑，能在寒風(fēng)冷雨中給人們帶來(lái)幸福和溫暖，能在繁忙中給人們帶來(lái)一絲愉快和輕松；微笑，是開啟寬容大門的法寶，它在我們每一個(gè)人的生活中是必不可少的。
記得我曾經(jīng)患肺炎去醫(yī)院打針時(shí)，一位年輕的護(hù)士姐姐推著小推車，來(lái)到我的座椅旁。她穿著白大褂，盤著辮子，既優(yōu)雅又大方；可她臉上的表情并不像有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士那么從容不迫，甚至很緊張，定睛一看，她的鼻尖上都布滿了密密麻麻的`小汗珠，應(yīng)該是位實(shí)習(xí)護(hù)士吧！果不其然，扎針前，她對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我是新來(lái)的實(shí)習(xí)護(hù)士，扎針可能會(huì)有些疼的，但我會(huì)認(rèn)真的。”說(shuō)完，她就開始做準(zhǔn)備工作了，我看她的動(dòng)作有些生疏，過(guò)了一會(huì)兒才給我扎針，一針下去，針頭里連血的影子都沒(méi)見著，我的手開始疼了，只見針眼處鼓起了青包。護(hù)士姐姐見了，迅速拿起棉簽，按住針眼處，把針頭拔了出來(lái)，我咬著牙，吸了口冷氣。只聽見她連聲說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起！”我對(duì)她苦笑，她回以我微笑，那時(shí)，我手上的疼痛感頓時(shí)灰飛煙滅，心里好受多了。我的苦笑也化為微笑，我的微笑也讓護(hù)士姐姐鎮(zhèn)定了下來(lái)。第二針下去，非常成功，護(hù)士姐姐笑了，我也笑了，我們都笑的那么燦爛。
在日常生活和工作中，微笑，能使人與人之間的矛盾消除；她，像一道彩虹，遮住了烏云，送來(lái)了理解；她，像太陽(yáng)，驅(qū)走了陰沉，送來(lái)了光明和溫暖；她，像一輪明月，為人們點(diǎn)亮夜空，送來(lái)了代表和平、寬容的皎潔月光；她，像一盞路燈，趕走了黑暗，為人們照亮通往未來(lái)的路……
微笑六年級(jí)作文 篇15
我嘴里還塞著最后一口早飯，便在媽媽的催促聲中出了門。已經(jīng)入了秋，可清晨的陽(yáng)光仍然刺眼。
朦朧中望見電梯正好要關(guān)上，我爭(zhēng)奔過(guò)去。書包這時(shí)好像有千斤重，在我跑去的前一秒，門毫不留情合上了。正抱怨著向樓梯走過(guò)去時(shí)，門又一次打開了，是鄰居家的老奶奶，她的.手正按在按鈕上。我愣了一下，然后便進(jìn)了電梯。進(jìn)了電梯后，“謝謝奶奶！”我對(duì)她微笑著�！安挥弥x！快去上學(xué)！”奶奶笑著搖搖頭，眼神中透著和藹。
走出電梯，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，我心里也充滿暖意。中午時(shí)候，陽(yáng)光竟暗下去，天上鋪了大片大片的云，涼快了些。一群餓狼們奔向教室外去拿飯，我出去時(shí)，瞄見旁邊的一位同學(xué)還在解老師留下的課堂作業(yè)。
那題很難，我吃完飯時(shí)，他還在牛角尖中繞不出來(lái)。他又是抓頭發(fā)，又是咬筆頭，可還是沒(méi)解出一個(gè)字。同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)吃完飯了，只有他在與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)。再不去吃飯，飯可就涼了。見他一副放棄了的樣子，我在他的紙上用筆畫了一道輔助線。他明白過(guò)來(lái)，眉間也舒展開了。
他收拾完?yáng)|西去吃飯時(shí)，回頭對(duì)我笑了一下，很自然，尤有一種打了勝仗的感覺(jué)。放學(xué)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)不見了蹤跡，只有窗外的雨不停地下著。踩在水灘上，公交的前門已進(jìn)不去了，只能從后門上了。好不容易上了車，卻沒(méi)法去刷卡，我站在那干著急時(shí)，后面的阿姨將卡給我，讓我傳到前面去。
我將我的卡放在一起，遞給了前面的叔叔。交通卡在人們手中傳遞，帶著微笑的臉龐，高舉著、搖動(dòng)著的手在車內(nèi)構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。
卡回到我手上時(shí)，是帶著溫暖的。
微笑六年級(jí)作文 篇16
即使上天給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找到一千零一個(gè)理由微笑。
人生在世，殊為不易，人生道路上有時(shí)會(huì)是平川大路，但有時(shí)也會(huì)突然冒出一叢荊棘。將你刺得遍體鱗傷。你永遠(yuǎn)不知道在前方會(huì)出現(xiàn)什么。
同學(xué)們，若是你會(huì)怎么做！我的答案是；不要悲傷，不要心急，憂郁的日子總會(huì)過(guò)去，整理行裝，警惕隨時(shí)而來(lái)的挫折，用微笑面對(duì)。
上學(xué)期期末考，我的成績(jī)僅排在年級(jí)103名，那段時(shí)間，我整日憂心忡忡，提不起精神，爸爸說(shuō)；“遭遇挫折，就當(dāng)它是一起浪花，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪，遭遇挫折，就當(dāng)它是眼中的一顆塵埃，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)�！睕](méi)錯(cuò)，只要笑一笑，沒(méi)什么事過(guò)不了。
一腳踩扁了紫蘿蘭，它卻將香味留在腳跟上，以前聽說(shuō)紫蘿蘭是寬容的，但不知什么是寬容。
一次，表弟來(lái)我家作客，玩耍時(shí)，將我最心愛的蘆薈搞得慘不忍睹。一氣之下,我將他趕出了家門。媽媽說(shuō)：“寬容是寒冬中的`暖流暖人心流；寬容是大漠中的甘泉，沁人心脾�！蔽宜贫嵌�，晚飯時(shí)，表弟誠(chéng)懇地向我道歉，搞得我不好意思，微笑著原諒了他。表弟也回了一笑，微笑能代解矛盾。
一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。但一個(gè)微笑卻有可能改變?nèi)松�。如果說(shuō)生命是一朵常開不敗的花，挫折就是滋潤(rùn)的養(yǎng)分，而微笑是花的種子。
朋友們，不妨在心中埋下一顆叫做微笑的種子，用微笑面對(duì)挫折，用微笑寬容他人……等到種子成為花的時(shí)候，你的身上一定會(huì)芳香四溢。
微笑六年級(jí)作文 篇17
那一個(gè)微笑留在我心間……
那一個(gè)微笑出現(xiàn)在我人生中的第一場(chǎng)面試——初中面試。記得當(dāng)時(shí)去勵(lì)志中學(xué)面試，剛抵達(dá)大門，我的手心就不停地冒汗，心臟似乎跳到了喉嚨眼……
我一步一步向面試場(chǎng)走著，每一步都走得那么煎熬，那么緊張。我抽到的號(hào)數(shù)是23，我心里想著：“干嘛不是1號(hào)啊，長(zhǎng)痛不如短痛，早死早超生�！笨粗簧系娜艘粋�(gè)個(gè)減少，我心中的恐懼卻不斷加強(qiáng)。大家進(jìn)去前都是微笑著，但出來(lái)后的表情卻跟個(gè)怨婦似的。我又不禁浮想聯(lián)翩，心里嘀咕著：“肯定是很難的題，不愧是私立校，唉，看來(lái)我考上的希望渺茫了……”
“20號(hào)，進(jìn)來(lái)面試”。又一個(gè)“兄弟姐妹”上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，想讓自己冷靜下來(lái)，可這不可能，就像你在千米高的山峰往下看，肯定也會(huì)望而生畏吧，我此時(shí)也是這種心情。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)進(jìn)去又出來(lái)后，終于輪到我了，我忐忑地向考官走去。這時(shí)從里面走出了一個(gè)女生，她是上一個(gè)面試者，她沖我笑了一下。她的鼻翼微微上揚(yáng)，很甜美的樣子，那種笑，能給你一種向上的力量。我心中的'緊張一下子蕩然無(wú)存，取而代之的是一種樂(lè)觀、積極向上的精神……
我堅(jiān)定地走過(guò)去，輕松地答出了很多題，其實(shí)并沒(méi)有多難，只不過(guò)大家都被一種心理給擊跨了，而我們要戰(zhàn)勝的，就是這種心理。
我成功地考上了這所學(xué)校，本想好好謝謝那個(gè)女孩，可是她似乎并沒(méi)有考上。我多想再見見那動(dòng)人的笑，那傳遞的似乎并不僅僅是鼓勵(lì)，還是一種溫暖……
從那以后我喜歡用微笑待人接物，我想讓這種至美、積極向上的精神遍布人間。來(lái)吧，朋友們，讓我們一起對(duì)著明天微笑。
微笑六年級(jí)作文 篇18
笑，是一種情緒的表達(dá)。我看見過(guò)各種各樣的微笑：幸福的笑、開心的笑、甚至惆悵的苦笑。但我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)那么美的微笑。
那是一個(gè)深秋，我隨媽媽去鄉(xiāng)下姑媽家小住幾天。在那里我見到了發(fā)自內(nèi)心的最美的微笑。
這個(gè)微笑的.主人公是個(gè)面容清秀的鄉(xiāng)下小子“阿全”。阿全小我?guī)讱q，但會(huì)干的事情可比我多多了。每天他早早起床，幫忙喂好雞鴨，然后準(zhǔn)時(shí)在七點(diǎn)半叫醒我，等我揉著眼睛走進(jìn)廚房時(shí)，他已經(jīng)圍著圍裙，端上他的拿手絕活——高端大氣上檔次的饅頭煎餅，每次我都吃的滿嘴流油。這種早餐，是只有在鄉(xiāng)間才能體會(huì)到的味道。他還會(huì)洗衣服，做家務(wù)，干農(nóng)活，深受村里小朋友的喜愛。我不知道阿全的真名叫什么，只是聽說(shuō)他樣樣都會(huì)，所以大家都叫他“阿全”。
后來(lái)的幾天，阿全都沒(méi)空搭理我，田里金黃色的麥子正在召喚他去豐收。我百無(wú)聊賴地坐在田埂邊，看著他在麥田揮汗如雨，忍受著麥穗在我的腳上撓癢癢。我拿著書，伴著微風(fēng)，將書中的一字一句咽下去。
干完農(nóng)活，我和阿全坐在小溪邊聊天，我問(wèn)他想不想到城里讀書、生活。他想了想，搖頭說(shuō)：“不想。這里有我的親人，有我的小伙伴，有我熟悉的小草小樹，我的小雞小鴨。我還可以幫父母干農(nóng)活，照顧家里。累了我就在樹下休息，還可以爬上山，看看風(fēng)景，看看村子的變化，感受大自然的氣息……這些你們城里可都沒(méi)有�！憋L(fēng)掠過(guò)麥田，吹進(jìn)樹林，也吹進(jìn)了我們的心里。
阿全也越說(shuō)越激動(dòng)，嘴角微微上揚(yáng)，我知道他很滿足，也很幸福……
這個(gè)笑我至今還記得，阿全，愿你一直都過(guò)得幸�！�
微笑六年級(jí)作文 篇19
古云：“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭�！痹诼L(zhǎng)的人生道路上，沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順。有句歌詞寫得好“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。”人生須經(jīng)歷磨難，然后才能成才。因此，人生需要微笑。
當(dāng)你面臨困境時(shí)，你是否給過(guò)自己一個(gè)微笑?對(duì)自己微笑，為自己重拾信心，振作精神，能夠冷靜思考問(wèn)題，想出策略。曾有個(gè)熱播的電視劇——《微笑百事達(dá)》中，女主角就是一個(gè)樂(lè)觀開朗的人，她的經(jīng)典口頭禪就是：笑一笑。沒(méi)什么大不了。在她受挫折時(shí)，她給自己一個(gè)微笑，鼓舞自己，回到快樂(lè)中。我想，我們也要像她學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)樂(lè)觀，不要總是對(duì)一件事情耿耿于懷，憂心忡忡，要學(xué)會(huì)釋懷，給自己一個(gè)微笑，給自己一片廣闊的天空。在我們的人生中，必會(huì)經(jīng)歷許多各形各色的事物，但你是否1用一顆樂(lè)觀、積極向上的心去迎接，去對(duì)待呢?
有沒(méi)有聽過(guò)這樣一句話“微笑是人類最好的名片”?是的，這句話形容得再好不過(guò)了。俗話說(shuō)：“多個(gè)朋友多條路。”在當(dāng)今社會(huì)中，想要更好的`生存下去，就需要廣闊的人脈。試問(wèn)，如果一個(gè)人整天繃著臉，給人耍脾氣，對(duì)別人愛理不理的，又有誰(shuí)愿意與他交朋友呢?就算有再大的熱情，也會(huì)被這種態(tài)度給無(wú)情地澆滅。以禮待人，微笑示人，他人十分愿意與你交朋友。微笑是人類最美的表情。遇見朋友時(shí)，可以用微笑頷首;想要生氣時(shí)，壓住怒火，一笑而過(guò)。當(dāng)你在面試、演講等感到緊張時(shí)，給自己一個(gè)微笑，一個(gè)鎮(zhèn)定劑般的微笑。
人生需要微笑，微笑的人生將會(huì)更加多姿多彩，更加幸福美好。給自己一個(gè)微笑，給自己一汪遼闊如大海般的心胸。
微笑六年級(jí)作文 篇20
無(wú)論什么樣的比賽，最終總要有人成功有人失敗。既然選擇了挑戰(zhàn)，就用微笑去面對(duì)一切吧。
——題記
“噢，加油！”“哇！”從作文班中傳來(lái)陣陣激動(dòng)的叫喊，經(jīng)驗(yàn)告訴人們，肯定又在舉行如火如荼的比賽了，說(shuō)不定還是“戰(zhàn)火紛飛”呢。噢，是扳手腕。先是一個(gè)高挑的男生對(duì)一個(gè)弱不禁風(fēng)的`小男生，無(wú)疑勝者已經(jīng)擺在眼前。第二局又是男生，高挑對(duì)瘦小，不過(guò)還是有一點(diǎn)點(diǎn)僵持，高挑的男生最后跨進(jìn)了決賽的門檻。
兩個(gè)失敗者眨了眨眼，面帶微笑地大步走下“戰(zhàn)場(chǎng)”。這時(shí)有挑戰(zhàn)性了，觀眾都打起了精神。決賽對(duì)壘的是兩個(gè)身高體壯的男生。絕對(duì)精彩！強(qiáng)壯一點(diǎn)的帶著穩(wěn)操勝券的笑容，另一個(gè)顯得“單薄”了些，但氣勢(shì)洶洶�！伴_始！”一聲令下，兩個(gè)擂主咬緊牙關(guān)，誰(shuí)也不甘示弱，握緊的雙拳時(shí)上時(shí)下，分不清勝負(fù)。正當(dāng)同學(xué)們猜測(cè)著贏家是誰(shuí)時(shí)，“啪”的一聲，“單薄”的男生出乎意料地略勝一籌了。大家手舞足蹈、面紅耳赤的為那一個(gè)“暫敗者”加油。最終還是花落“單薄”男生家。
一直繃著臉的勝利者終于露出了久違的微笑，靦腆地接過(guò)獎(jiǎng)品。被打敗的男生始終帶著微笑，絲毫沒(méi)有沮喪。
看完比賽，我思潮起伏，選手們的笑容更深深地烙在腦海中。我對(duì)他們的笑容感到敬佩，也由此想到人生。
是啊，人生總是有歡笑也有淚水。失敗了，笑著爬起來(lái)，繼續(xù)往前。屢敗屢笑，屢敗屢起，生命才不會(huì)平淡無(wú)奇。既然選擇了挑戰(zhàn)，就要笑著去面對(duì)成敗，有波濤起伏，才有風(fēng)平浪靜，有山窮水盡，才有柳暗花明。無(wú)論什么樣的賽場(chǎng)上，總是有人成功有人敗，“勝不驕，敗不餒”，這才是真正的“勇者無(wú)敵”。帶著微笑去挑戰(zhàn)，帶著微笑凱旋，這就是精彩人生。
既然選擇挑戰(zhàn)，就用微笑去面對(duì)成敗。
微笑六年級(jí)作文 篇21
微笑似一瓶潤(rùn)滑劑，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著人與人之間的交往，只要每個(gè)人的臉上面帶微笑，世間將變得美好和諧。
微笑是建立信賴的第一步，它讓我增添了心靈相通的朋友——雖然時(shí)隔多年，而那一幕在我腦海中宛如昨日。
雨滴滴嗒嗒地下著，我在校門口徘徊著。沒(méi)帶傘，我該怎么回家呢？瞬間，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：“沖吧！在雨中漫步的感覺(jué)也蠻不錯(cuò)的，就讓我去感受一下吧！”
飛一般地沖進(jìn)了雨中，但似乎感覺(jué)沒(méi)淋著雨，往頭上一看，一把小花傘撐在我的.頭上�！按蠼憬悖覀円黄鹩脗惆�！”甜美的聲音是從一位小姑娘的嘴中流淌出的。感激之情在胸中泛起，我拉起她的手向前走去。到家時(shí)，我問(wèn)她叫什么名字，她回以我的是一個(gè)甜美的微笑。自此以后她成了我心靈相通的好朋友。
經(jīng)過(guò)這件事，我向班主任反映，成立一個(gè)“小花傘互助會(huì)”，一開始，班主任有點(diǎn)不同意，但經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，班主任還是同意了。于是我向班里的同學(xué)發(fā)出倡議，希望每個(gè)人捐一把家中多余的傘，不管是好還是差的，存放在教室的一角，使我們放學(xué)時(shí)免遭風(fēng)雨的淋灑。倡議得到了同學(xué)們熱烈的發(fā)響，教室中的傘日積月累，新的想法又在我胸中誕生。
于是，我找了一個(gè)同學(xué)，我們倆一起把一部分的傘放在校門口一角，貼上一張紙，上面寫著：“小花傘愛心互助會(huì)”“下雨天，沒(méi)帶傘的同學(xué)，可以在這取，別忘了帶回原處�！�
沒(méi)想到，今天又突然下雨了，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)。從那兒把傘一把把拿走，邁進(jìn)雨中時(shí)，臉上都面帶微笑。我們從心眼里感到快樂(lè)，我的臉上露出了燦爛的微笑。
讓我們帶著微笑出發(fā)，無(wú)論是從校到家，從家到校的路上，還是邁向社會(huì)，走進(jìn)事業(yè)的路上。
微笑六年級(jí)作文 篇22
夜悄無(wú)聲息地從屋檐滑落，眼前是一杯茶，透過(guò)煙氣，我仿佛看到自己的微笑，然而夜是孤寂的，無(wú)法驅(qū)走我的愁思。
一、仰望銀杏
突然回憶起一個(gè)夏日，我邁著沉重的步伐，漫無(wú)目的地在那條小路上，仰望一棵粗壯的銀杏，翠綠的葉兒像一片小小的扇子，在枝頭顫動(dòng)，葉片上還閃著亮光，一陣微風(fēng)從耳邊掠過(guò)，我仿佛還聽到樹葉在枝頭竊竊私語(yǔ)。要不是樹干粗壯虬曲，要不是樹枝蒼勁有力，我怎么也不敢相信它竟然是一株已近百年的古樹。
透過(guò)樹葉間的縫隙，我仿佛看到在無(wú)數(shù)個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，風(fēng)是怎樣在肆虐地扯著他的枝干，雨又是怎樣無(wú)情的濺打他的葉片，然而古老的銀杏始終面帶微笑挺了過(guò)來(lái)，成為了參天大樹。陽(yáng)光照射在樹葉上，我退后一步，陽(yáng)光把我的影子擠得很短，樹影卻將我的思緒拉得很長(zhǎng)。我仿佛聽到銀杏的言語(yǔ)：帶著微笑出發(fā)吧，孩子。
二、曇花吐香
還是一個(gè)夜晚，是在門前的.花壇里，我看到了曇花的美麗，那晶瑩的花瓣，像是少女的紗裙在月光下在晚風(fēng)里翩翩起舞。那花，玲瓏剔透，那香，四處彌漫，沁人心脾。那美，讓你驚羨得說(shuō)不出一句話來(lái)，然而，曇花還未等你說(shuō)出一句驚羨的話，她就要萎謝了。曾經(jīng)以為曇花是懦弱的，是悲觀的，她只是在無(wú)人察覺(jué)的夜晚悄悄綻放，是沒(méi)有面對(duì)陽(yáng)光的勇氣和信心吧。然而她的綻放足以證明她是不需要喝彩的。她將自己一生積蓄的美拼盡在這一刻綻放。那般從容，那般美麗。
只因她帶著微笑出發(fā)，有微笑支撐她的信念，有微笑鼓足她的勇氣，即使生命旅途短暫，但有微笑陪伴出發(fā)，足矣。
人生旅途就是這樣，有漫長(zhǎng)也有短暫，有挫折也有收獲。無(wú)論別人如何懷疑你的夢(mèng)想，無(wú)論遭受怎樣的困難與不幸，請(qǐng)像古銀杏與曇花一樣，帶著微笑出發(fā)。
微笑六年級(jí)作文 篇23
如果你問(wèn)我，你的母校在哪里？那么，我一定會(huì)滔滔不絕的說(shuō)起我的母校，那個(gè)神圣的地方，那個(gè)教會(huì)我做人和品德的地方，那個(gè)回憶無(wú)窮的地方……
六年來(lái)，盡管有如此多的喜怒哀樂(lè)，但是，這一切都值得回憶。有人曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)：“其實(shí)，你最生氣與快樂(lè)的事，都會(huì)成為你永久的回憶�！苯�(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，不錯(cuò)，說(shuō)的一點(diǎn)不假。大家在回憶中，慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
馬上迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻，盡管有再多的不舍，盡管有多少說(shuō)也說(shuō)不完的話，大家始終都要各自分開，去尋找人生的另一部分，把不舍與難過(guò)深深埋在心中，開始新的生活。
你若想直到畢業(yè)時(shí)會(huì)有多少淚水，那么，我一定回答你，流下的淚水便和往常的會(huì)議和心情同數(shù)，和不舍和友誼同在。但是，眼淚永遠(yuǎn)無(wú)法洗去痛苦，它只能和我們不盡的思念一同飛向遠(yuǎn)方。
畢業(yè)時(shí)，我一定微笑的走出這里！走出我人生中的'第一個(gè)學(xué)校！這個(gè)教會(huì)我如何做人的學(xué)校！我們上學(xué)時(shí)開開心心的來(lái)到這里，又何不能開開心心的離開呢？難道只能是悲痛與難過(guò)嗎？我們?nèi)绱酥芯�，又何不祝�?duì)方開始新的生活，開始新的人生呢？讓我們把悲傷和難過(guò)忘記，祝賀同學(xué)們畢業(yè)后考個(gè)好學(xué)校，開開心心的過(guò)每一天，這不是我們所想的嗎？
天下沒(méi)有不散的宴席，雖然相聚在一起，但無(wú)論如何都要分開，我們?yōu)槭裁床话褵o(wú)盡的思念化成永恒的祝福呢？我們何樂(lè)而不為呢？合久必分，分久必合，我們以后一定會(huì)再相見！
帶著微笑，告別母校！我會(huì)祝福每一個(gè)人！并且支持你們，把所有的難舍難分全拋在腦后，帶著微笑告別母校！
微笑六年級(jí)作文 篇24
珍藏微笑燦若云霞的笑；迸發(fā)著活力的笑；充滿自信的笑
……一點(diǎn)一滴，日積月累，儲(chǔ)蓄在心頭，已然成為一種收藏，這是我最珍貴的收藏。
朝晨，背著書包上學(xué)，踏著歡快的腳步，哼著歌，瞧著蔚藍(lán)的天空，澄澈，空靈，美若一塊空靈的藍(lán)水晶，醉人。悠悠的白云，純潔無(wú)瑕，躺在藍(lán)天的懷抱中。初升的朝陽(yáng)，迸發(fā)著活力，迸發(fā)著激情，撒下金燦燦的光。一切的一切，都那么旺盛，都充滿了活力。望著這一切，我笑了，陽(yáng)光一般的笑容，不，這絲毫不比日光遜色，這是對(duì)新一天自信的笑容，微笑中，有著對(duì)新一天的希望。珍藏這一份微笑，每一天，我都信心百倍。臨近考場(chǎng)，心中的忐忑不安，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。手，不禁微微顫動(dòng)，直冒冷汗。回首，卻見好友沖我一笑。這微笑，如春日里溫暖和煦的陽(yáng)光，消融了那冰雪；這微笑，如黑暗中的一盞明燈，驅(qū)逐了那片黑暗；這微笑，如朝晨金燦燦的陽(yáng)光，帶去了一片光明與希望。那一笑，笑走了我心中的不安和恐懼，為我送來(lái)一份自信，那一笑給了我鼓勵(lì)，給了我信心。這微笑，燦若云霞。珍藏這一份微笑，我因此有了動(dòng)力。走在路上，看見一個(gè)兩歲多的幼孩，邁著步子，看見路旁的行人，就睜著大眼睛，新奇的`看著他們，還沖著他們笑。那笑，是對(duì)種種人，事，物發(fā)自內(nèi)心的笑，笑中包含了他對(duì)世界的渴求，那笑，是那么純潔，正如冰心所說(shuō)：“小孩子，他那細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”這微笑，純潔，如流水般清澈。珍藏這一份微笑，我感到了生命的美麗，生命的活力。微笑。一點(diǎn)一滴，儲(chǔ)蓄在心頭。珍藏微笑。
微笑六年級(jí)作文 篇25
微笑，猶如春風(fēng)，能融化千年的寒冰；微笑，猶如甘霖，能灌溉干涸的土地；微笑，猶如陽(yáng)光，能照亮黑暗的角落。微笑能使自己自信，遺忘憂傷。微笑能夠拉近人與人之間的距離。
是的，我們?cè)诳鞓?lè)時(shí)微笑，來(lái)表達(dá)出我們內(nèi)心的喜悅。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)微笑，笑出我們必勝的自信，笑出我們不服輸?shù)臉?lè)觀。學(xué)會(huì)在困難中微笑，笑出另一番天地。
是的，我們?cè)诔晒r(shí)微笑，來(lái)表達(dá)我們成功之后的`興奮。當(dāng)我們失敗了，我們更應(yīng)當(dāng)微笑，微笑讓我們離成功又進(jìn)了一步，微笑讓我們從中找出失敗的原因，讓我們?cè)鎏砹藠^斗的經(jīng)驗(yàn)。在失敗中微笑，笑出了我們走向成功的信心與決心。
微笑能消除人與人之間的隔閡。當(dāng)我們遇見朋友時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)微笑，表達(dá)出我們對(duì)朋友的熱情與關(guān)懷。當(dāng)我們遇到與自己關(guān)系不太好的人時(shí)，我們也應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)他微笑，冰釋前嫌。學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑，笑出了我們的大度。
微笑，是人類通用的語(yǔ)言。微笑不分國(guó)界，不分種族，微笑可以拉近人與人之間的距離，使人有親切感，架起人與人溝通的橋梁。微笑可一化干戈為玉錦，能使地球多一份理解、多一份關(guān)愛、多一份溫馨。
讓我們微笑挫折，微笑幸福，微笑孤獨(dú)，微笑憂傷，微笑眼淚，微笑仁慈，微笑關(guān)懷，微笑富裕，微笑貧窮......
在生活中，我們要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)微笑，可以使我們擁有多一份自信，學(xué)會(huì)微笑，笑出了我們的雅量，學(xué)會(huì)微笑，笑出了我們的大度。微笑時(shí)一種胸懷，也是一種大度。
朋友，你學(xué)會(huì)微笑了嗎？
微笑六年級(jí)作文 篇26
微笑如同漂亮的花，大眾都喜愛，又好像一種磁性，拉進(jìn)了人與人之間的間距，相親約會(huì)相仿；又像太陽(yáng)光驅(qū)走了黑喑，清掃了一切消沉、害怕和煩惱的心態(tài)。
大家處在輝煌時(shí)代，應(yīng)當(dāng)高高興興的，清除心里的苦惱和煩悶，隨后引入新的氣候?yàn)樽约寒a(chǎn)生全新的覺(jué)得和期待，綻開出心里真心實(shí)意的微笑！
一般大家的微笑，并沒(méi)有恰當(dāng)?shù)牧私�，僅僅作為文明禮貌的微笑，遇著熟優(yōu)秀人才微笑，見著自身想要問(wèn)好的優(yōu)秀人才微笑，期待大家們具有的，并并不是這類微笑。
要把微笑視作大家的生命，變成肉體和內(nèi)心的一部份，不僅有益于本人人體的身心健康，更有益于心理狀態(tài)的身心健康及社會(huì)發(fā)展的身心健康。在實(shí)際的日常生活里，每個(gè)人都微笑，彌漫著開心，那麼處身在其中，填滿永明和睦的氛圍，沒(méi)有暴虐和怒火，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)與搏斗，它是平靜身心健康的社會(huì)發(fā)展。
大家不必常常怨天尤人、憂心忡忡，收斂性大家的苦相，開啟美麗的心靈，把大家心靈深處最真心實(shí)意的笑綻開出去，不必讓它凋謝了。并不是只對(duì)他人微笑，也要得在他人看不見的.情況下微笑，每日保持穩(wěn)定的情況，以內(nèi)心里充滿了對(duì)世間的喜愛與溫暖，對(duì)隔壁鄰居，乃至對(duì)道上的路人，都充滿了真誠(chéng)。
維持真心實(shí)意而當(dāng)然的微笑吧！不僅有利于人與人之間的交往，使大家一生一世受用不盡，始終的身心健康、愉悅、頗具而更幸福，讓人們的眼鏡，傾聽我，大家的小表情，大家的吸氣，及其全部心身，都會(huì)微笑。
人最怕苦臉，不帶微笑，也害怕美言不用說(shuō)，說(shuō)埋怨。
你要不能用貪欲、_怒、愚癡的雙眼看這世界，別忘記，你也有漂亮、聰慧、憐憫、寬容的雙眼。
低聲細(xì)語(yǔ)，微笑包容待人接物，是一種內(nèi)心的提高。
微笑六年級(jí)作文 篇27
微笑，不僅僅是心情的一中表達(dá)，更是一種讓人放來(lái)心胸暢游的一種方法。我覺(jué)得微笑就是給人一個(gè)放心的證明，學(xué)會(huì)了微笑，就是學(xué)會(huì)了善待自己。
有人說(shuō)：“微笑是一種前進(jìn)的力量。”這一點(diǎn)，我從未懷疑過(guò)，學(xué)會(huì)微笑，就算前方有再大的困難，也會(huì)挺得過(guò)去。海倫凱勒，因?yàn)閮簳r(shí)的多病，導(dǎo)致到了少年，就雙目全盲，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。這對(duì)于一個(gè)正在于一個(gè)像花一樣的季節(jié)中，打下了重重的暴風(fēng)雨，無(wú)情的淚水，悄然地從臉頰旁落下，她失望過(guò)，她放棄過(guò)，她尋死過(guò)，可她的心靈，從未批準(zhǔn)過(guò)，促使她，笑而挺過(guò)。在日后的時(shí)間里，她學(xué)會(huì)微笑，把自己從死亡的邊緣挽救回來(lái)，這不正很好的說(shuō)明了學(xué)會(huì)微笑，是面對(duì)生活別后默默支持的一種強(qiáng)大力量。
反之，若臉無(wú)表情，無(wú)論是生活，還是做事，終究無(wú)法得成果，法國(guó)的一位大學(xué)生，在畢業(yè)后去應(yīng)征一份工作，學(xué)歷齊全，且有雄厚的知識(shí)功底，但為何在取消錄用書上只有幾個(gè)單字，這就說(shuō)明，公司并不錄用位知識(shí)名將。其原因是，在她面對(duì)公司高層說(shuō)話時(shí)，就一直問(wèn)什么，答什么，忘記了重要的.通行證，微笑，正因?yàn)檫@，在取消錄用書上只寫上“缺乏親和力”這幾個(gè)字，顯而言之，微笑的重要性，顯而易見了。
但世事無(wú)絕對(duì)，學(xué)會(huì)微笑，只是讓你前進(jìn)的方向距離近少許，最重要的，自身功底好，臉上常掛著笑容，多了些親和，少了些隔閡，再加上底子好，無(wú)論做任何事，都可以達(dá)到事半功倍的效果了。
所以學(xué)會(huì)微笑，不論是在何時(shí)何地，不論是遇到什么樣的難題，不論是有多么的不開心，都不要忘記微笑。請(qǐng)記住，微笑不單單是一種力量，更是一種自信的象征。
微笑六年級(jí)作文 篇28
你的微笑好似春日里的陽(yáng)光，溫暖我冰封的心田。你的微笑好似黑夜中的燈盞，照亮了我前行的路程。
我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，不喜歡與別人接觸。性格也總是忽冷忽熱，讓人受不了。上一秒還在紅著臉爭(zhēng)吵，下一秒轉(zhuǎn)身就能和好。除了你，沒(méi)有人再愿意陪我一起做朋友。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，一個(gè)意外我們?cè)谀莻�(gè)地方相遇，相識(shí)，相知。第一次遇見你，你的.臉上掛著樂(lè)呵呵的微笑。不知道是在高興以后能在這里學(xué)習(xí)，還是在為認(rèn)識(shí)了新的朋友而欣喜。
過(guò)了一會(huì)兒，報(bào)名完成了，各位孩子們也就隨著家長(zhǎng)一起回去了。一不小心，我倆撞到了一起，你的額頭紅了，眼睛里的小雨點(diǎn)在打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，手掌也擦破了皮。我本以為你會(huì)大吵大鬧，讓我賠禮道歉，卻沒(méi)有想到你站起來(lái)向我說(shuō)對(duì)不起，其實(shí)我并沒(méi)有受多大的傷�？粗隳强蓱z而又倔強(qiáng)的模樣，我也只是回以一笑。
你走了，就像來(lái)的時(shí)候一樣，不帶走一片彩云。突然，你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，送了我一個(gè)燦爛的微笑，那個(gè)微笑太過(guò)美好，讓我一不小心失了神。孤單的心有了反應(yīng)。
后來(lái)，我們倆成了無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜，一起漫步在每一個(gè)街頭，一起討論著別人的八卦，一起在同一個(gè)環(huán)境中成長(zhǎng)著……
可是，閨蜜之中也出現(xiàn)了第三者，剛開始一起打得火熱，后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的缺點(diǎn)，看不慣對(duì)方的所作所為。關(guān)系僵硬了，友誼破碎了，曾經(jīng)的海誓山盟早已成為了過(guò)眼云煙。曾經(jīng)說(shuō)好的永遠(yuǎn)不分離，卻早已成為了夢(mèng)幻。
現(xiàn)在，我們?cè)僖不夭涣诉^(guò)去，可是我依然想著你，那個(gè)微笑，成為了我生命中最寶貴的東西。
那個(gè)微笑，那個(gè)讓我懷念的笑，那個(gè)讓我難忘的笑。
微笑六年級(jí)作文 篇29
微笑，是一種最溫暖的表情。這人人都應(yīng)該知道�！}記
我都已經(jīng)忘記我是怎么認(rèn)識(shí)她的，我也忘記了她叫什么名字（但是出于禮貌我一直沒(méi)有問(wèn)過(guò)），可是，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得她。
她，和我在同一所學(xué)校的用一個(gè)年級(jí)，一頭精干的短發(fā)，小個(gè)子，炯炯有神的大眼睛，讓我最忘不了的，是她的笑。
他好像沒(méi)有煩惱，沒(méi)有心事，但是像我這種早熟的女孩子是感受不來(lái)的。她的笑是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。
有一次，我有幸把她約了出來(lái)。
她和我坐在大操場(chǎng)那綠油油的草坪上，陽(yáng)光灑在她黑亮的頭發(fā)上，透過(guò)頭發(fā)，迎著太陽(yáng)，刺眼的陽(yáng)光中音樂(lè)的看見還是她那純潔的笑。我實(shí)在忍不住了，將我內(nèi)心埋藏甚久的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)�！澳愕男槭裁纯偸菕煸谀樕�？”我問(wèn)。她看了我一眼，還是那動(dòng)人的笑。她告訴了我：“我在小學(xué)有一個(gè)很要好的`朋友，她本來(lái)是可以和我上同一所學(xué)校的，但是她的爸爸沒(méi)有注重健康，因?yàn)榉味x開了她，她只好去了她爸爸希望她上的學(xué)校。但是她沒(méi)有流淚，始終都只有微笑。因?yàn)�，她告訴過(guò)我，生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。雖然我們分開了，但是她的微笑是要繼續(xù)傳遞下去�！蔽页聊恕２恢朗且�?yàn)楣适碌谋y過(guò)還是對(duì)那個(gè)道理有什么感想。
從那往后，我就像她一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的微笑，因?yàn)槲⑿κ菧嘏摹?/p>
可能，在往后我會(huì)忘記她，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記將這微笑傳遞下去，自豪的告訴我未來(lái)的同事、孩子……將這微笑——人世間最溫暖的表情，傳遞下去，一代，又一代……
微笑六年級(jí)作文 篇30
把溫暖傳遞給萬(wàn)物，把光明傳遞給萬(wàn)物，又把光明傳遞給月亮；月亮在黑暗中把自己的一絲光明傳遞給萬(wàn)物；文人又把對(duì)月亮的贊美。感嘆傳遞給作品里，作品把它的含義傳遞給人們；人們又把自己的感受傳遞出去……
我們每個(gè)人注定都要傳遞一樣?xùn)|西；傳遞自己的煩惱給同伴，讓自己的心里舒坦一下；傳遞痛苦給家人，讓家人分擔(dān)自己的痛苦，傳遞希望給別人，讓灰心的他重新點(diǎn)燃希望……
我一直在想，我也傳遞過(guò)這么多的喜怒哀樂(lè)，可是，哪一種，哪一樣才是我真正應(yīng)該傳遞的呢？我苦思苦想，也理不出個(gè)頭緒來(lái)。過(guò)后，我以為我只會(huì)把不應(yīng)該的'事物傳遞出去，對(duì)此，我由懷疑變成了深信。
直到突然的那一次對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)想法一直都是錯(cuò)誤的，我原來(lái)是可以傳遞給別人我最應(yīng)該傳遞的事。
那是六年級(jí)的第一學(xué)期上學(xué)的一天，課間活動(dòng)時(shí)；我們班的一位女同學(xué)雅莉因和一位男同學(xué)海天鬧不和，最后動(dòng)起了手，雅莉被弄哭了，趴在桌子上哭聲連天，一群女生過(guò)來(lái)安慰她，可是她不理好人心，哭了個(gè)不停。最后連那群當(dāng)好人的女生們都沒(méi)了辦法。
等大家散了以后，我轉(zhuǎn)過(guò)身去（她坐在我后面）微笑地悄悄對(duì)她說(shuō)：“這么點(diǎn)事都鬧不和，同學(xué)啊，你認(rèn)為你還是三歲小孩不懂事呢？我們都六年級(jí)了，等到畢業(yè)考過(guò)了，我們都要各奔東西，在一起的時(shí)間不多了，那么，你說(shuō)，為何不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光呢”？
事情過(guò)后，她偷偷地找我，對(duì)我說(shuō)：“那次你說(shuō)的我也想明白了，我今后一定會(huì)按照‘大人’您說(shuō)的做�！�
傳遞微笑，讓別人也享受微笑。
微笑六年級(jí)作文 篇31
據(jù)說(shuō)笑有百種，大笑、苦笑、憨笑、傻笑、奸笑、冷笑、嘲笑、狂笑、微笑、怒笑、譏笑、恥笑、含笑、歡笑、眉開眼笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑、笑嘻嘻、笑瞇瞇、笑哈哈………不管人的笑相是否真有百種，但我最鐘愛人的微笑。
大街上，碰到兩個(gè)小伙子，因一點(diǎn)小事兒吵得面紅耳赤，兩人動(dòng)起了手腳。一位面帶微笑的老者，走上前去勸說(shuō)，和風(fēng)細(xì)雨地給兩人講著道理。老人的微笑與誠(chéng)摯感動(dòng)了小伙子，于是相互諒解了對(duì)方，高高興興地?fù)]手相告。家中的孫子與找他一同玩的小伙伴，玩著玩著鬧了起來(lái)，孩子的媽媽微笑著過(guò)來(lái)：“我的好孩子，人家找你來(lái)玩，你要讓著你的小朋友啊，不讓著點(diǎn)，人家以后不找你玩了。孩子，小朋友不會(huì)來(lái)看你難看的臉奧！”，“姨媽說(shuō)得對(duì)，是我的錯(cuò)，我不給你掙玩具啦！來(lái)，拉鉤！……”兩個(gè)孩子的臉上都換上一副友好微笑的面孔，繼續(xù)高高興興地在一起玩著，很開心。
我去過(guò)的不少超市、商店，很多漂亮英俊的年輕男女售貨員、服務(wù)生，都面帶微笑地?zé)崆檎諔?yīng)接待顧客，買賣十分興隆。部門、機(jī)關(guān)工作人員面帶微笑接待外來(lái)人員，處理公務(wù)，讓外來(lái)人員感到了回到家的感覺(jué)。他們的微笑服務(wù)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)認(rèn)可。微笑給人一種溫馨的'感覺(jué)，給人一種愉快的心情，給人一種解惑消愁的魅力，有誰(shuí)拒絕微笑呢！在這里微笑簡(jiǎn)直就是種美德，是對(duì)社會(huì)對(duì)人生的大愛。人人微笑地面待人生，人人微笑地面待他人，這個(gè)社會(huì)，所有民族就會(huì)相處為安，十分美好。一個(gè)充滿微笑社會(huì)的大愛國(guó)家，不可能不立于不敗之地。懷著對(duì)社會(huì)對(duì)人們感恩的心態(tài)，學(xué)會(huì)微笑待人，微笑處事，要從個(gè)人做起。
微笑六年級(jí)作文 篇32
關(guān)于笑，有這么一段話非常經(jīng)典：笑，一竹一天。竹，上下有節(jié)，節(jié)節(jié)聯(lián)通，說(shuō)明笑具有竹之功能，為健康之妙方。笑，下面為天，天中有大，說(shuō)明笑不可大，若大則天。夭上一撇為刀，藏于笑中，故笑里易藏刀，笑得不好則傷人傷己。
笑不可以過(guò)激，可見微笑最好。“微”是小的意思，“微笑”就是輕輕地笑，淺淺地笑。對(duì)于女孩子，這樣的笑最為優(yōu)雅；對(duì)于男孩子，這樣的笑最為自信。
我喜歡會(huì)微笑的人。桑蘭“微笑著承受一切”，讓我們看到了面對(duì)巨大災(zāi)難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和從容不迫；李時(shí)珍尋草藥“夜宿古寺”談笑吃干糧，讓我們看到了奉獻(xiàn)時(shí)的從容和無(wú)怨無(wú)悔；冰心“只揀兒童多處行”，微笑著下了車，讓我們看到了一顆熱愛孩子的“玉壺冰心”，感動(dòng)之情油然而生……
有時(shí)候，微笑是一種關(guān)心，是一種體諒，是一種安慰，是一種苦中作樂(lè)。
有時(shí)候，微笑是一種襟懷，是一種態(tài)度，是一種力量，是一種樂(lè)以忘憂。
有時(shí)候，微笑是一縷陽(yáng)光，它照亮了角落的黑暗。
有時(shí)候，微笑是一縷清風(fēng)，它驅(qū)走了心靈的陰影。
你有沒(méi)有想過(guò)達(dá)·芬奇畫的《蒙娜麗莎》為何舉世聞名？因?yàn)槊赡塞惿衩氐奈⑿�，傾倒了世界上所有看過(guò)這幅畫的'人。誰(shuí)說(shuō)微笑沒(méi)有力量？蒙娜麗莎的微笑就是明證。如果你出門忘了化妝，不要著急，趕緊亮出你的微笑吧，它會(huì)讓你素顏生輝，齒皓眸明。
微笑是小小的一朵花，微笑是輕輕的一滴雨，微笑是透過(guò)云層的一抹陽(yáng)光。我愛微笑，也祝愿你笑口常開！
微笑六年級(jí)作文 篇33
微笑，是清涼的飲料，冷靜了；微笑，是多姿的巧克力，填補(bǔ)了空虛；微笑，是廣闊的海洋，釋放了悲傷。
微笑的擁有生命，讓生命擁有，讓美麗不會(huì)孤獨(dú)。
微笑似乎就是這么簡(jiǎn)單——將嘴角輕輕的飛揚(yáng)。
當(dāng)你在忙碌的街巷認(rèn)錯(cuò)人時(shí)，一個(gè)微笑足矣；當(dāng)你在滿座的舞臺(tái)上表演失誤時(shí)，一個(gè)微笑足矣；當(dāng)你在打擾到他人時(shí)，一個(gè)微笑足矣。
寬容的微笑是美麗的；
微笑是人的標(biāo)志，一個(gè)從不以微笑待人的人，是不會(huì)擁有任何的，因?yàn)樗麤](méi)有人與人之間基本的信任。
偉人的魅力來(lái)源于微笑的本質(zhì)。
微笑是無(wú)聲的樂(lè)曲，在貝多芬的中聽不到優(yōu)美的鋼琴聲，聽不到的美妙之音�；蛟S他那一篇篇?jiǎng)尤瞬恍嗟臉?lè)章就來(lái)源于此——微笑。我們不曾失去過(guò)聽覺(jué)，不知道是不是美麗的.畫面會(huì)在他們眼中轉(zhuǎn)化為美麗的樂(lè)符，讓他們陶醉其中�；蛟S我們可以試著用眼睛去體會(huì)貝多芬的音樂(lè)，感受到的或許就是一個(gè)個(gè)可愛的微笑。
微笑是火炬，點(diǎn)燃了心火，讓燃燒，我們?cè)谌紵那啻褐谐砷L(zhǎng)。
雅度的微笑是美麗的；
今天，我面臨中考的考驗(yàn)，手腳冰涼只會(huì)讓我被打倒，更說(shuō)明自己不自信，為此而膽怯。只要我為此努力做足了準(zhǔn)備，就應(yīng)該擁抱自信。用微笑將心魔嚇倒，安靜地去面對(duì)，向它證明我自己，那么便無(wú)所謂結(jié)果如何，我們都需要自信的微笑。
即使你再不起眼，在人群中你的微笑就猶如夜晚閃耀的明星，讓我記住你，想了解你、想接近你，一個(gè)微笑可以換來(lái)真誠(chéng)的朋友。
微笑，等于寬容、雅量和自信。這是一種胸懷，一顆誠(chéng)心。微笑著面對(duì)生活的人，失去的只是自己的煩惱。贏得的將是整個(gè)世界。微笑不需要吝嗇。
我們將微笑演繹得淋漓盡致；微笑將生活演繹得淋漓盡致；生活將演繹得淋漓盡致。
微笑六年級(jí)作文 篇34
每到晚上，臨睡的時(shí)候，我們閉上眼，回味我們的一天，在這時(shí)，你可曾問(wèn)過(guò)自己“今天，你微笑了嗎？”每個(gè)人的每一天，都是獨(dú)一無(wú)二的，在一天中總會(huì)發(fā)生許多的事，其中雖有令人快樂(lè)的事，但更多的是使人憂愁，氣憤，傷心的事。在面對(duì)他們的時(shí)候，你微笑了嗎？你知道嗎?世上的每件事都是有兩面性的。當(dāng)面對(duì)他們時(shí)保持微笑吧！想想好的一面，也許，事情并不是看上去那樣糟。
每個(gè)人的`每一天，都會(huì)面對(duì)許許多多的人。在這些人中，有的是你的朋友，有的是你的對(duì)手。面對(duì)朋友時(shí)，我們都面露笑容，可面對(duì)對(duì)手時(shí)，你微笑了嗎？你知道嗎？對(duì)手也是朋友的一種，一個(gè)好的對(duì)手，可以讓你更好的了解自己，一旦沒(méi)有了對(duì)手，那人生會(huì)是多么的無(wú)趣，所謂的“高處不勝寒’就是這樣一個(gè)道理吧.。當(dāng)你面對(duì)對(duì)手時(shí)，保持微笑吧，尊重你的對(duì)手，也許，他也是你的朋友。
每個(gè)人的每一天，都會(huì)忙于干這干那，雖然有的時(shí)候，這些可以讓人快樂(lè)起來(lái)，但更多的時(shí)候，這些瑣事會(huì)讓我們皺起眉頭。你知道嗎？皺眉一次要使32塊肌肉收縮，而微笑只牽動(dòng)12塊肌肉，而且還是讓肌肉放松，當(dāng)面對(duì)瑣事的時(shí)候，微笑吧。使自己放松下來(lái)，用最好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)每一件事。
每一人的每一天，都會(huì)得到或是失去一些東西。得到雖令我們欣喜，但失去更令我們悲傷。面對(duì)得到，我們可以保持微笑。但在我們失去時(shí)，我們還能保持微笑嗎？你知道嗎？得到，失去都不是絕對(duì)的。我們要把心放晴，得到乃我之幸，得不到乃我之命。不要執(zhí)著于結(jié)果。微笑吧，不要沉迷在回憶中，而要努力向前。
微笑吧，朋友，微笑著去接受，微笑著去面對(duì)，保持微笑，保持住你快樂(lè)的心。
微笑六年級(jí)作文 篇35
有一句話：“微笑是世界上共通且最美的語(yǔ)言。”保持微笑，就像與別人打招呼；不只自己心情會(huì)更好，效率也會(huì)提升，朋友也會(huì)愈多。當(dāng)你遇到不熟的人，記得， 親切的微微笑，這不僅拉近了彼此的'距離，也能使心更加靠近，別人也會(huì)感受到你的熱情，說(shuō)不定，還能因此結(jié)交到無(wú)話不談的知心好友呢！
有篇報(bào)導(dǎo)：一位年近八十的老奶奶，每天早上，每天早上都會(huì)對(duì)鏡子大笑三聲，并各訴自己，今天是充滿希望，充滿愉悅的！果然，這位老奶奶不但非常的長(zhǎng)壽，身 體也十分健康。對(duì)做事效率、心理……等方面都有益處。另外，根據(jù)專家、學(xué)者的研究報(bào)告表示：保持微笑，做事效率是可以提升的，更能影響周遭的每一個(gè)人，即 使他們心情很糟，也會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿�，而改變心情�?/p>
像是我，每天早上，只要見到每一個(gè)人，無(wú)論認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)，無(wú)論是老師還是同學(xué)，都微笑對(duì)他們打招呼，也是種基本禮貌。還有，早晨去爬山時(shí)，遇到登山客，爸 爸也總會(huì)告訴我們，可以微笑打招呼，說(shuō)早安。因此，每朝和表兄弟姐妹、家人去爬山時(shí)，我和表妹也都會(huì)走在前頭，像個(gè)“打招呼大隊(duì)”，微笑說(shuō)早。有些不認(rèn)識(shí)的阿姨、叔叔來(lái)爬山，也都會(huì)說(shuō)我們很有禮貌呢！還有一次，才五歲大的小表弟也學(xué)著我們向路過(guò)的人打招呼。這讓我們非常欣喜若狂，還十分贊嘆表弟！爸爸說(shuō)： “這就是所謂的耳濡目染吧！”想不到，微笑說(shuō)早安，竟然能影響那么大！
每當(dāng)遇到挫責(zé)、困難，人們通常總是選擇逃避，但只要換個(gè)角度，正面思考，相信面對(duì)陽(yáng)光，陰影只能在你身后。微笑，是如此簡(jiǎn)單又容易呢？但還是有人整天擺著 苦瓜臉，好像欠別人一百萬(wàn)似，試著微笑看待每件事吧！快揚(yáng)起嘴角，保持笑容，相信是快樂(lè)是很容易的。對(duì)了，快問(wèn)問(wèn)你身旁的人：你今天微笑了嗎？
微笑六年級(jí)作文 篇36
宇宙選美大賽即將開始，好不熱鬧！裁判員哈雷慧星穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的燕尾服，在宇宙中尋找合適的人選。
地球面帶微笑地站出來(lái)，裁判員選中了她。在這顆美麗的星球上，處處洋溢著歡樂(lè)與生機(jī)：碧藍(lán)色的大海不停地拍打著金色的沙灘，綠茵茵的草地上，小鳥們歡樂(lè)地載歌載舞毫無(wú)疑問(wèn)，這次大賽的冠軍非她莫屬!地球開心極了,微笑著走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
但地球微笑了一段時(shí)間，就笑不出來(lái)了。
地球良好的環(huán)境，孕育出了一群高等智慧精靈。為了使自己的生活變得更加富足奢侈，他們利用自己聰明的頭腦與勤勞的手，在地球身上為所欲為！
又一次宇宙選美大賽開始了，參賽者們個(gè)個(gè)貌若天仙。月亮仙子披一件柔滑光潔的輕紗，款款走來(lái)；火星著一身熱情奔放的運(yùn)動(dòng)裝，飛奔而來(lái)可是哈雷慧星裁判員始終不見地球的蹤影，尋找了半天，發(fā)現(xiàn)往屆的.冠軍——地球正躲在角落里。定睛一看，裁判員驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái)。只見地球上空黑煙滾滾，青山變得光禿禿，碧水變得黑乎乎，動(dòng)物寥寥無(wú)幾。一只只大爪正不停地挖掘著她的身體，地球已被人類折磨得不成樣子了。哈雷慧星裁判深深地嘆一口氣，走了。
地球淚流滿面。
就在地球絕望的時(shí)候，人類開始反省。他們開展大規(guī)模的植樹造林活動(dòng)，大力宣傳愛護(hù)地球，人人有責(zé)的標(biāo)語(yǔ)。同時(shí)利用克隆技術(shù)拯救瀕臨滅絕的物種，并建立大型的野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)
地球又充滿了活力。山開始變綠，水開始變清，鳥兒也開始返林若干年后，又一輪的宇宙選美大賽正激烈地進(jìn)行著。地球煥然一新，不僅有碧藍(lán)的大海、蒼翠的森林，還有一幢幢巍峨聳立的大廈，又寬又長(zhǎng)的馬路，奔馳的天然氣寶馬
地球再次奪回冠軍。她笑了，笑得是那么甜。
微笑六年級(jí)作文 篇37
選擇了陽(yáng)光，就選擇了熱情；選擇了月亮，就選擇了靜謐；選擇了藍(lán)天，就選擇了寬廣；選擇了白云，就選擇了溫柔；選擇了彩虹就選擇了絢麗，選擇……
我選擇——選擇微笑。
世上有好多種笑：譏笑，狂笑，嘲笑，冷笑，苦笑，假笑，傻笑，諂媚的笑，孤傲的笑，陰險(xiǎn)的笑，無(wú)聊的笑，但微笑無(wú)疑是最美麗的，最單純的，最坦率的`，是真誠(chéng)的，最樸實(shí)的，最善良的，沒(méi)有矯揉造作，沒(méi)有惡意虛偽，猶如晶瑩的露珠，是一種透明、澄澈、清亮的笑。
微笑，是一種原動(dòng)力，老師對(duì)我們微笑，是一種期待，一種希翼，這微笑，既是對(duì)我們的壓力，更成為我們前進(jìn)動(dòng)力。
微笑，是一劑調(diào)節(jié)心情的良藥。遇到挫折，不要傷心，對(duì)自己微笑，說(shuō)一句“我能行”，便擁有了自信，也擁有了好心情。
微笑，是一束陽(yáng)光，沿街乞討的老人，也許并不期待你的一毛兩毛施舍，更期待的是你的微笑，是你的尊重，是人與人之間的平等。
微笑，是最好的禮物，年邁的父母，不求兒女買多么貴重的禮物，只希望孩子們帶上笑容，�；丶铱纯�。
微笑是最美的藝術(shù)品，蒙娜麗莎的微笑，是一個(gè)永遠(yuǎn)的美麗的謎！簡(jiǎn)單的微笑，略帶一絲憂傷，這是怎樣的一種境界：
家財(cái)萬(wàn)貫的大富翁，為什么不快樂(lè)？古時(shí)君王，為什么為博妃子一笑而眾叛親離？微笑是快樂(lè)的源泉，是幸福的魔術(shù)棍。
選擇了微笑，更要不吝惜微笑，面對(duì)蒼茫宇宙，面對(duì)漫漫人生，微笑吧！面對(duì)大好河山，面對(duì)秀麗風(fēng)光，微笑吧！面對(duì)偉大祖國(guó)，面對(duì)中華民族，微笑吧！
微笑，是一本書，一首詩(shī)，是一支歌，是一面帆，是一雙翅，是一朵花，是一片霞，是美麗人生所在！
選擇微笑，就是選擇健康，選擇快樂(lè)，選擇幸福，選擇希望。
微笑六年級(jí)作文 篇38
雨打窗欞，聲聲如箏，抖落了遙遠(yuǎn)、喑啞、再不復(fù)回的暗夜。裊裊清香，隨風(fēng)飄蕩，搖曳著唱出雨的微笑，猶如朦朧的星星，在柔軟的夜晚，把我們輕輕搖入夢(mèng)鄉(xiāng)。
郊外開滿花的河岸，遠(yuǎn)方的雨帶著一襲芬芳輕撫每一條小徑、每一片田野、每一種微笑。雨的到來(lái)以一種永遠(yuǎn)向陽(yáng)的姿態(tài)展現(xiàn)在孩子們的面前，散發(fā)著心曠神怡的生命態(tài)度。這是一次不知終極的旅行，沒(méi)有耀眼的絢麗，沒(méi)有迷人的妖嬈，然而只需要隨風(fēng)搖曳，隨雨歌唱，便能讓雷電不再喧囂，風(fēng)也不再肆虐。雨是微笑的精靈，那微笑的方向就是向陽(yáng)的方向，就是孩子的臉龐。
雨默默綻放著愛的顏色與聲音，把微笑注入孩子的血液，告訴孩子們———?dú)q月深處的歡笑與淚水、思念與牽掛，將隨著雨的色調(diào)稀釋成一葉舟、一種方向。不必痛楚、不必?zé)⿶�，只要親吻這雨，生命源自浩渺的希冀都會(huì)真真切切地體味到柳暗花明的廣闊天空。蕭瑟的雨啊，你看看，孩子們掩面而哭，從素裹到明媚，季節(jié)成了變化的風(fēng)景，所有擱淺的往事，所有語(yǔ)言，一下子隨著煙霧，升騰開來(lái)。雨啊，一片清澈，清如一汪泉，莞爾一笑，仿若孩子的臉。
淅瀝的'雨，淅瀝的笑。孩子們從凋零中獨(dú)立開放，訴說(shuō)著自己的故事，稚氣的笑。雨仿佛飛翔的靈魂，在茫茫的天際，尋一種方向，作一葉扁舟，撲棱自己的翅膀，在孩子的臉上留下一絲痕跡、一縷明媚。飄零的雨吟唱著一種傳說(shuō)，在笑開了的臉龐刻下了永恒。往事風(fēng)化在雨里，過(guò)濾著孩子的笑，冥冥感觸中，雨化在夢(mèng)里帶著孩子去了遠(yuǎn)方。
盎然的綠意又活潑在溫情的搖籃。只是淅瀝的雨漸去漸遠(yuǎn)，微笑卻化成了幸福，揉在了夢(mèng)里。
微笑六年級(jí)作文 篇39
捧一幅珍貴的名畫，任情感在色彩里徘徊；讀一本經(jīng)典的好書，任心靈在文字間躍動(dòng)；賞一曲悅耳的音樂(lè)，任思緒在旋律中徜徉。時(shí)光匆匆，歲月輪回，唯有那抹最美的微笑伴隨我一路走過(guò)。
她嘴角輕輕一翹，露出微微的笑意，像一朵淺淺綻放的桃花�；蛟S我并不知道她要笑，但那微笑透心甜，讓人看了很舒服。正是她那如花的笑靨給我勇氣，讓我謹(jǐn)慎，使我執(zhí)著前行。
“不錯(cuò)，有自己的想法，繼續(xù)說(shuō)下去！”這是她自從我入學(xué)以來(lái)，每每回答時(shí)，說(shuō)的最多的話。而我也會(huì)被她那一抹可掬的笑容勾勒起一條條思路，從容作答，侃侃而談。作業(yè)本上出現(xiàn)了差錯(cuò)，她委婉一聲叫喚，不忍打上紅叉，只是在那里輕輕一劃，沖著我嘴角一翹，拋給我一朵“桃花”。我心領(lǐng)神會(huì)，卻又無(wú)地自容。
那天，她舉著一份報(bào)紙喜出望外地朝我喊：“嗨，你的登報(bào)了！”還在班里聲情并茂地誦讀了起來(lái)。她微笑著，像一朵甜蜜的桃花；我也微笑了，像一朵羞澀的桃花；同學(xué)們沖著我微笑，像一朵朵羨慕的桃花。
期末考試的成績(jī)出來(lái)了，大家都不錯(cuò)，個(gè)個(gè)都很興奮，是同學(xué)們勤奮努力的果實(shí)，更是她那抹美麗的微笑一起換來(lái)的。不是嗎？她的微笑正如春風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著一粒粒懷揣夢(mèng)想的種子，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)，她看著一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉，她的嘴角也輕輕一翹，流露出了那輕松愉悅的.微笑。
她就是我們的林老師。一個(gè)平平談?wù)劦奈⑿�，卻在我的心目中是最偉大。她的微笑是那么甜蜜，那么溫柔，讓我百看不厭。她的微笑是一朵粉嘟嘟的桃花，是一泓甜絲絲的清泉，是一縷金燦燦的光輝。
真是那一抹最美的微笑，讓我的世界春暖花開，讓我的心靈灑滿陽(yáng)光。
微笑六年級(jí)作文 篇40
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草偷偷地鉆出面，微笑地看著大地：花兒綻放出美麗的笑臉，向我們招手：燕子歡樂(lè)地唱出歌兒，向我們報(bào)春。
這美麗的自然景色，都是因?yàn)槲⑿Γ@得更加生機(jī)盎然，富有生命力。
也許你也有這樣的體會(huì)：面臨考試，我們既興奮又緊張。興奮的是：終于能大顯身手，考驗(yàn)一下自己的真才實(shí)學(xué)。但又感到恐懼：萬(wàn)一粗心大意考砸了怎么辦？對(duì)于這種矛盾的心情，是正常的，但是，如果一味地作心理斗爭(zhēng)，勢(shì)必會(huì)影響到自己的成績(jī)，所以，考試前我們要對(duì)自己有信心，暗地告訴自己：只要自己為目標(biāo)而努力奮斗，即使失敗了，也問(wèn)心無(wú)愧了，重要的是過(guò)程而不是結(jié)果。所以，我們要帶著微笑出發(fā)！
人生在世，道路不完全是平坦的，正是因?yàn)槠閸�，所以才顯得妙趣橫生。在崎嶇的道路上，我們要學(xué)會(huì)微笑，勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。懷著樂(lè)觀的心態(tài)，面帶微笑，此時(shí)的`微笑已不僅僅是一種面部表情，而是向困難宣戰(zhàn)。所謂“逆境是天才的進(jìn)身之所，信徒的洗禮之水，勇者的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底之淵”。誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，就看誰(shuí)的微笑更迷人。
當(dāng)別人感到困惑、無(wú)助時(shí)，微笑就是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤獨(dú)無(wú)依的人獲得心靈的慰藉：當(dāng)別人不小心做錯(cuò)時(shí)，微笑就是一泓清泉，使愧疚的心靈得到滋潤(rùn)：當(dāng)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，微笑就是一片冬日的陽(yáng)光，使不懂得珍惜友誼的人，重獲友誼的溫暖。
“笑一笑，十年少”，微笑的作用無(wú)處不在。世界因?yàn)橛形⑿Γ伺c人之間就多了幾分和諧。微笑是萬(wàn)千種表情中，最富有吸引的，這種表情比行動(dòng)更俱力量。
你學(xué)會(huì)微笑了嗎？
微笑六年級(jí)作文 篇41
也許這又是一個(gè)迷失夜，半夜是否還有一股寒流？不管那是什么，我都將喃喃低吟著既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的幸福之歌，循著那時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的足音快樂(lè)地前行。
夕陽(yáng)西墜，落日的余暉灑在連綿起伏的山巒上。我雙手合什，虔誠(chéng)地敬禮祈禱。心事又泛在心中，我反思自己的過(guò)去，確實(shí)有太多的不如意。小時(shí)我生活在父母的呵護(hù)中，覺(jué)得世界如此溫暖，但正當(dāng)愛如彌漫天際的皓月明輝時(shí)，我似乎忘了這耀眼的光芒是在黑色中孕育出來(lái)的，這令人感到恐懼，于是我期盼黎明快些來(lái)臨，而當(dāng)黎明真正到來(lái)時(shí)，星光沒(méi)了，與此同時(shí)，我的愛也被那無(wú)限的黑色一同裹走。于是，我又盼望黑夜來(lái)臨，這無(wú)不讓我生出一種憂傷，為何總在失去后才懂得珍惜？我不得而知，也許這就是一種過(guò)程，當(dāng)我們?cè)谶@種過(guò)程中覺(jué)得自己扮演的角色并不適合劇情或所給予的情感像封存的巖石一樣冰冷時(shí)，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)去怎么摒棄，用微笑面對(duì)這脆弱的心靈，這恐怕是再好不過(guò)了。
但經(jīng)年之后，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，愛仿佛是與放棄同存的`，當(dāng)我們選擇摒棄愛時(shí)，放棄就會(huì)萌生枝芽，但枝芽后面往往是匿藏著過(guò)去的歡顏，用幢幢陰影遮住光明。黑夜又來(lái)了，但星星卻沒(méi)有了，只有慘白的月亮的孤寂地流連，我悲嘆愛已逝去，這曾讓我留戀的黑夜仿佛給冰冷的心靈一絲寬慰，在萬(wàn)籟俱寂中冥想、沉思，我低吟一首小詩(shī)，心境也會(huì)變得好些，面對(duì)過(guò)去的悵然，我看清了自己和小時(shí)候的愛。
黎明又闊別重逢，我試著從過(guò)去的陰霾里走出來(lái)，發(fā)覺(jué)光明也同樣令人向往，我讓自己在悲傷中起飛，摩挲著裸露的溫存，重復(fù)看那迷人的微笑，任心事肆意發(fā)酵。
微笑六年級(jí)作文 篇42
我曾經(jīng)是一個(gè)比較遲鈍的人，每當(dāng)別人對(duì)我報(bào)以友好的微笑時(shí)，常常會(huì)楞幾秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)，以致于不能及時(shí)同樣的真誠(chéng)去回應(yīng)，有時(shí)甚至失去一段新友誼的機(jī)會(huì)，往往令我遺憾不已。
有一天，我讀到一本書，書中的主人公是個(gè)不相信美好的人，總認(rèn)為人們會(huì)嘲諷他，但他的老師教他如何經(jīng)常保持微笑，這樣才會(huì)融入到人群之中。
之后，他嘗試了，居然交到到了許多意想不到的朋友。我突然想到：如果我也試著第一時(shí)間對(duì)人微笑，那應(yīng)該是最好的選擇，更不會(huì)遺漏了對(duì)誰(shuí)的回應(yīng)。
這樣想了，也這樣做了。每當(dāng)與朋友或陌生人目光相遇時(shí)，我都會(huì)略略地笑一下，或是點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)方也常常回報(bào)禮貌的微笑。于是，我收獲了更多的'友誼。
友誼有時(shí)不一定要誰(shuí)為誰(shuí)做了什么，一個(gè)互相微笑，才是友情的開始或加深。
當(dāng)然，互相微笑有時(shí)可能也能讓降到冰點(diǎn)的關(guān)系重新回到沸點(diǎn)。
有一日，我與素來(lái)交好的朋友因?yàn)橐患卖[僵，互相賭著氣，誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話。但一節(jié)課過(guò)去后，我的氣已經(jīng)消了大半，想與她重歸于好，便在看似不經(jīng)意的目光相遇的那一刻露出了友善的微笑。令我開心的是，她稍稍猶豫了一下，也向我不好意思地笑了笑。
剎那間，我倆的冷戰(zhàn)徹底破冰，甚至比以往更加的親密無(wú)間，這樣的難以開口的僵局難題，就如此輕松地被一抹微笑解開了。
心理學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“微笑是最招人喜歡的表情，會(huì)讓人的好心情增加20%，敵意消除15%，甚至連動(dòng)物也會(huì)更容易被馴服。若是兩個(gè)人互相微笑，可以讓彼此的好感度會(huì)上升10%到30%。
如果將兩顆心比作兩條河流，那互相微笑就是連接它們的橋梁，通往最美好的境地。
微笑六年級(jí)作文 篇43
一縷縷陽(yáng)光把它最后一絲絲的溫暖都灑向了我們，攜著那滿目光彩照耀的彩霞，悄悄地走了……我們深知夕陽(yáng)的美麗，但又為那瞬間的絢麗而惋惜，于是我們不禁感嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
夕陽(yáng)并不孤寂落寞，它有我們的贊美，它有我們的'喝彩。有多少個(gè)朝朝暮暮，我們踏著朝陽(yáng)而出，又踩著夕陽(yáng)而歸時(shí)，總有一個(gè)小院屹立在那落日的旁邊，也總會(huì)有幾個(gè)熟悉而陌生的身影徘徊在那紅紅的余暉里。
那是敬老院的老人們，他們總是目不轉(zhuǎn)睛地向遠(yuǎn)處展望，向著夕陽(yáng)落下去的地方展望，神情是那樣的嚴(yán)肅而又認(rèn)真，表情慈祥而又帶著一絲憂慮。
他們喜歡陽(yáng)光，不，更應(yīng)該說(shuō)他們視夕陽(yáng)為知己。我常想：可能他們對(duì)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”那句詩(shī)有著更為深徹的理解吧！
每次看到他們那飽經(jīng)滄桑的臉和他們那種充滿渴望與期待的目光，總會(huì)讓我頗為感慨。這目光，是一位位故人對(duì)親人的渴望；這目光，是一位位老人對(duì)童年的向往；這目光，更是他們晚年生活的孤寂與惆悵……
對(duì)于一個(gè)將死之人，最大的莫過(guò)于孤獨(dú)。沒(méi)有親人，沒(méi)有關(guān)愛，這是一種怎樣的煎熬與折磨啊，而我們這些旁觀之人又該作何感想呢？
踏著夕陽(yáng)的余暉，我又一次走在這條小路上。一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地笑著叫著，沖著幾位老人喊道：“爺爺奶奶好！”看著小男孩那純真的笑，老人們也都笑了，笑得是那樣的真，那樣的甜。僅僅是一個(gè)天真的笑容，我竟駐足觀看了許久許久……
是的，這些孤寡老人需要的可能就是一個(gè)微笑，一句問(wèn)候啊……
微笑六年級(jí)作文 篇44
微笑，是一種美德；掛著微笑比掛著苦瓜臉好。而微笑，也可以代表幫助他人。
有一句話說(shuō)：“助人就是助自己。”這是一句很正確的話。相互微笑，這個(gè)成語(yǔ)體現(xiàn)在“互相”二字，你助我，我便也助你。“互相微笑”，我不只一次受到他的教誨，我也十分同意這種說(shuō)法。
還記得那是一個(gè)炎熱的夏日，涼風(fēng)是我渴望的東西。那天傍晚，吃完飯去街頭散步，當(dāng)我路過(guò)一條偏僻的小路時(shí)，我看到一旁的土樓的空調(diào)機(jī)上有一個(gè)人。我一想便知是修空調(diào)的，但我不明白為什么他修好了還一直坐在上面。耐不住內(nèi)心的好奇，我走了過(guò)去。
沒(méi)想到，我的這一舉動(dòng)竟然幫了自己一個(gè)大忙。走近看，空調(diào)上坐著的是一個(gè)膚色較黑，看起來(lái)很敦厚的'中年老伯。他一看到我，就像抓住了救命稻草一般，“小朋友，幫我一下，幫我把梯子加一下好嗎？”聽了這番話，我立刻明白他在爬上空調(diào)時(shí)不小心把梯子弄倒了，我心想我就幫他一下，自己也沒(méi)有損失。我立刻走過(guò)去幫助他把梯子架了起來(lái)，他便從上面爬了下來(lái)。他體型較胖，爬下來(lái)時(shí)梯子顫顫巍巍的，好像要摔倒，我便扶住了梯子……
次日，好巧不巧，我家的洗衣機(jī)在一陣轟隆隆中罷工了，我母親抱怨，便聯(lián)系了維修人員，過(guò)了幾十分鐘，一個(gè)人敲響了門，我跑過(guò)去開了門。不知是上天助我一臂之力，那人正是那天我“救”下的老伯。老伯看見我，先是楞了一下，然后對(duì)我擾了擾后腦勺，對(duì)我淺淺微笑：“是你啊？”我報(bào)之一笑：“是的”……
笑容，遞進(jìn)人與人之間的距離，互相微笑，打開人與人之間的隔閡。幫助他人，見別人有難，盡己所能去幫助他。他自然也會(huì)來(lái)幫助你。
互相微笑。
微笑六年級(jí)作文 篇45
陽(yáng)光刺破陰霾，溢滿了我的眼眶，我努力揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，想給自己一個(gè)40度的玩笑。和黑夜相處已經(jīng)成為我的習(xí)慣。關(guān)上門，努力地想逃離這個(gè)世界，我把心中最柔軟的部分藏了起來(lái)，世界又只剩下我。
不想開燈，但腦海中的畫面卻還洶涌而來(lái)。弄得我無(wú)法安寧，想起自己所失去的一切，朋友的背信離棄，家庭的破碎、笑容便僵在了臉上，身體不斷地降溫，突然間似被人一腳揣進(jìn)了冰窖里。
思緒又回到了現(xiàn)實(shí)中，感覺(jué)快被黑暗吞噬了我站起身，抖落一地的陰霾，桌子上放著一些紙條，里面有很多朋友的留言，我皺著眉頭，猶豫著該不該打開看，難道要撕下我脆弱的偽裝嗎？
我狠了狠心，把紙條一張一張打開，同時(shí)也一層一層地揭開了自己的傷疤。“我不太會(huì)安慰人，但我們是同學(xué)，我們會(huì)幫你的“”這些都不算什么，關(guān)鍵的`是自己要重新振作起來(lái)，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后“”我還是喜歡原來(lái)那么活潑可愛的你，現(xiàn)在我希望你不要因?yàn)檫@些事而改變了自己“”相信我們，也相信自己，不管遇到什么困難，我們都會(huì)和你共同面對(duì)的“一張一張地翻了過(guò)去，我心中已盛滿了感動(dòng)，原來(lái)在我受傷時(shí)還有那么多人關(guān)心我啊，眼前的黑暗似乎變薄了，等著我去把它撕破。
黑暗之后會(huì)是陽(yáng)光嗎？我陷入了迷茫，我不敢輕舉妄動(dòng)，怕撕開之后又是狠狠的一擊。最后，我還是敞開心扉把我心中的冰山漸漸融化了。面對(duì)挫折，我要勇敢一笑，那笑，是收獲，是灑脫。
勇敢面對(duì)吧！我曾經(jīng)擁有那么多，現(xiàn)在已經(jīng)足夠了，我要做回原來(lái)的自己。
微笑六年級(jí)作文 篇46
世上有千萬(wàn)種美麗，江南女子婀娜多姿是美麗，倒映在水里河畔金柳的倩影是美麗，老人額上的皺紋是歷盡滄桑歲月后不變質(zhì)的美麗......然而就在這千萬(wàn)種美麗中，微笑是最能讓人震撼的美麗！
正因?yàn)槲⑿ψ蠲�，所以才值得人們�(nèi)ジ卸鳎苍S你曾人生失意，萬(wàn)念俱灰，無(wú)意識(shí)的獨(dú)自走在野徑上，你感到盡是世態(tài)炎涼，猛然間一支潔白的，在路邊綻放的野百合映入你的.眼簾，你因?yàn)槟侵粨u曳著的百合而感到得熱淚盈眶，為什么失態(tài)，是那只百合花，微笑的百合花！花兒張著一臉的純真，微微的朝你笑著，那笑，輕而易舉的撥動(dòng)你的心弦真真切切的對(duì)你笑了，你早已不自覺(jué)的加快了腳步吧？是時(shí)，嘴角是否也自覺(jué)掛上了微笑，向那百合花表示感恩呢？
是的，微笑是美麗的、當(dāng)你心情低落時(shí)，微笑就像清潔劑一般，把你心頭所有的苦澀和煩惱都清除掉；當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，微笑又化作溫暖的陽(yáng)光，照徹你的心房，給你的人生帶來(lái)一絲的暖意。
我們有什么理由不感恩微笑呢？我們與同學(xué)在學(xué)校這個(gè)大集體中生活學(xué)習(xí)，日久天長(zhǎng)難免會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)，倘若產(chǎn)生誤會(huì)的雙方都很吝嗇，不肯向?qū)Ψ劫?zèng)送一個(gè)微笑，那么兩個(gè)人將會(huì)有緣對(duì)面不相識(shí)，從此擦肩而過(guò)，成為永遠(yuǎn)的陌路人。假如你不想失去他，你就給他一個(gè)微笑吧，不管產(chǎn)生誤會(huì)是因?yàn)樗男母邭獍吝�是因?yàn)槟愕哪驹G無(wú)知，不善表達(dá)，都贈(zèng)送給他一個(gè)微笑，在厚的墻它也能穿透，微笑消除了我們之間的芥蒂，請(qǐng)做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，感恩微笑吧！
微笑美麗，微笑的光輝更美，感恩微笑的人最美，朋友，在你得到微笑的饋贈(zèng)時(shí)，別忘了回報(bào)他人一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的感恩的微笑！
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