【推薦】生命四年級作文300字集合6篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的生命四年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命四年級作文300字 篇1
很久以前,大海里住著一條可愛的小魚。有一天,小魚被一陣波浪送到了沙灘上的一個坑里,可它卻游不回大海了。小魚兒在僅存一點兒水的坑里拼命地掙扎著,它多想游回大海,它那美麗的家鄉(xiāng)啊,可浪花卻無情地把它留在了沙灘上。
坑里的水很快被曬干了,小魚猛地喝了一大口水,存在肚子里。然后它從坑里跳出來,使勁地向大海挪去?删驮谶@里,一個運泥沙蓋房子的人來運泥沙,一不留神,就把小魚和沙一起運走了。
房子蓋好后,小魚被夾在兩塊磚頭的縫隙之間。可它以堅強的意志力與肚子里僅存的那點水活了下來。它堅定地想:我一定要活下去!我要回到大海去!于是,每當下雨時,小魚就拼命地喝水;每當不下雨時,它就拼命地催眠自己睡覺,保存體力。就這樣,它在墻縫間活了兩年。
不久后,一場泥石流即將襲來。人們都丟掉房子逃命去了,小魚被留在了房子里。泥石流把房子沖蹋了,小魚把泥石流看成救命的潮流了,在泥石流中拼命地朝大海流去。到了大海,小魚借助泥石流的推力,輕輕一躍,跳進了大海。
這個故事觸動了我的心弦,我想:這條小魚之所以能活下來,是因為它那股頑強的生命力與堅強的意志力。我也要向它學習,不要一碰到困難就想到放棄!
生命四年級作文300字 篇2
大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利,我們要熱愛生命。
一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆珍惜生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅強的毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學的一名殘疾學生,你能不說這是生命的奇跡嗎?
生命是短暫的,讓我們珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫。
生命四年級作文300字 篇3
在我們的生活中,總有一些不向命運屈服的殘疾人,江福英就是其中的一位。
1988年1月15日的清晨,江陵縣福利院大門前傳來嬰兒的哭聲,院長聞聲發(fā)現(xiàn)了一個被丟在垃圾桶旁的女孩兒,白白凈凈,可兩個手臂卻只有幾厘米長,于是院長收養(yǎng)了她,給她取名江福英。
20xx年,正在讀初中的江福英,被福利院推薦給殘奧游泳隊,參加全國的比賽,當時的她還是只“旱鴨子”。
由于身體影響,剛開始學游泳時,她怎么也找不到平衡。于是,江福英不顧嗆水,總是泡在水中找感覺。一個星期后,她在水里站住了,并開始做些游泳動作。兩個月后在武漢的殘奧會上,首次參賽的她竟獲得一枚金牌!從此,她游泳的勁頭更大了。同年10月,在韓國舉行的遠南殘奧會上,作為中國隊中年齡最小的隊員,江福英一舉獲得3金1銀,并打破了世界紀錄。一顆泳星急速升起。20xx年世錦賽1金2銀,20xx年丹麥公開賽連奪4金。
輝煌的成績令人驚嘆!從江福英身上,我明白了生命的意義不是屈服,也不是索取,而在于創(chuàng)造與練習!
生命四年級作文300字 篇4
生命對于每個人來說,都只有一次,而且僅有一次!所以我們從小就應該增強安全意識。如果沒有安全意識,輕則受傷,重則會危及到生命。
有一次,在炎熱的夏天的“炎”刑拷問下,有一名同學因天氣炎熱而背著家人,獨自一人到塘堰游泳,開始游的好好的,他想試試自己的膽量,便漸漸地向湖中心游去。忽然他的腳抽筋了,身體不由自主[注:由不得自己,控制不住自己。]地向下沉,雖然他本能的`呼救了,但因為夏天很少有人出來,沒人聽見他的呼救,所以就活活淹死在水中。
還有一次,我在報紙上看到有這樣一則報道:一個星期天的上午,幾個小朋友到一個工地上去玩,他們見那里有一架攪拌機,覺得好玩,其中,有一個小朋友很快鉆到攪拌機里面去了,另外幾個小朋友不知道,把那個攪拌機的電源打開了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌機里有人的時候,已經(jīng)來不及了,這一朵祖國鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個小朋友的家長現(xiàn)在都還痛不欲生[注:悲痛得不想活下去。形容悲痛到極點。]哩!可人死不能復生。
我們要珍愛生命,增強安全意識,無論做什么,必須保證自己的安全。在學校不追逐、不打鬧,上樓梯靠右行;在校外不橫穿馬路,要遵守交通規(guī)則。做一個文明的小學生,文明的小市民。
生命四年級作文300字 篇5
在這個平凡的世界里,有許多熱愛生命的人,比如說:老師、警察、建筑工人、醫(yī)生、護士等等,他們用勞動創(chuàng)造著美麗又美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。
美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了一個故事:病房里,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片地掉落下來,病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天,他說:“當樹葉全部掉光時,我也就要死了。”一位畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上,最后一片葉子始終沒有掉下來,只因是生命的一片綠,病人竟然奇跡般的活了下來。有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上,有一次,年少的阿巴格和他爸爸迷路了,阿巴格又累又怕,他爸從兜里掏出五枚硬幣,把一枚硬幣埋在土里,把剩下的四枚給了阿巴格說:“人生有五枚硬幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在土里的那一枚,你不能把五枚全部都扔在草地里,你要一點一點用,每一次都用出不同來,這樣才不枉一生一世!痹诟赣H的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原,長大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長。
這就是熱愛生命的人,有許多許多這樣的人。
生命四年級作文300字 篇6
我們應該珍惜生命,但有些人不愛惜自己的生命,拿自己的生命開玩笑,這點可不好。
有一次,我聽媽媽跟別人閑聊,說一個女中學生,身體已經(jīng)不舒服了,還堅持跑步好幾圈,體力透支了,還堅持跑,后來她休克了,累死了,真可惜!看,這就是不珍惜生命的行為,我真為他而感到可惜。作為一個中學生,對生命本該有了認知,可是在最后關頭,她卻沒有適時的愛護,多么令人惋惜!
還有一次我叢《意林》這本書上看到一個故事,故事說:一個人原本想炸了送鈔車,再邪念萌生行動下的最后關頭他看到了自己的母親,于是他滅掉了炸彈上的火,母親最后對他說:“這個世界,愛,誰都值得。”愛別人,就等于愛自己,愛別人的生命,也就是愛自己的生命。
我們一定要愛護自己的生命,莫要把生命不當一回事。既然我們來到世上,就要對我們對自己的生命負責,要愛惜、保護自己的生命。不光只是愛護自己的生命,也要珍惜他人的生命,因為,生命是寶貴的,獨一無二的。
“生命誠可貴”,為生命喝彩的同時,也讓我們都來珍惜它吧!
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