精選春天的五年級(jí)作文錦集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的春天的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的五年級(jí)作文 篇1
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！都準(zhǔn)備好了，就差你了！”五一假期，小伙伴已經(jīng)在急促地催我一起去栽花了�！皝砹耍瑏砹�！”我拿起工具，就飛速地向樓下奔去。
空氣清新萬分，帶著一股泥土的芬芳味兒。陽(yáng)光柔柔地照在身上，也照著手中那一把把嫩而嬌的小花苗。
到了！經(jīng)大家實(shí)地考察，商議決定后，伙伴們來到一棵長(zhǎng)著翠青葉子的樹下，便開始行動(dòng)了：挖坑的挖坑，填土的填土，澆水的澆水，個(gè)個(gè)干勁十足，忙得不可開交，臉上都布滿了豆大的汗珠，而一棵棵小花苗在我們的精心栽種下也都住進(jìn)了新家。瞧！它們?cè)谒淖虧?rùn)下越發(fā)精神抖擻，嬌嫩欲滴了！美麗無暇的花骨朵兒在風(fēng)中輕輕搖曳，紅的、白的、黃的、紫的······無論什么顏色，讓人一看就頓生愛慕之情。一束陽(yáng)光照了過來，透過那樹上青青翠翠而又稀稀疏疏的葉子，環(huán)繞的花兒填補(bǔ)了一地斑駁的圖案。小鳥兒來了，花蝴蝶來了，小蜜蜂來了······各種昆蟲都紛紛被吸引來了，在“花環(huán)”上穿梭飛舞，這可真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”！一幅多么韻致十足的畫面呀！伙伴們看了又看自己的勞動(dòng)成果，都滿意、自豪地笑開了花······
五月已是晚春了，竟可以在栽花處看到如此美麗迷人的春景。是勞動(dòng)！是勞動(dòng)構(gòu)成了美好的春天；是勞動(dòng)換來了開心的笑臉。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)者的春天，一定生機(jī)無限！
春天的五年級(jí)作文 篇2
在不知不覺中，冬天已演出完畢�，F(xiàn)在是春天這位藝術(shù)家在大展才華！
冬天的樹，垂頭喪氣；冬天的草，失去了光澤�？墒墙�(jīng)過春天的畫筆，樹重現(xiàn)了生機(jī)，小草也被畫上了新鮮的綠。
在微風(fēng)中，走著一些行人，他們迎著春風(fēng)，看上去十分清爽。魚兒們?cè)谒幸诧@得非�？鞓�，在水中游來游去，一會(huì)鉆出水面，一會(huì)兒又竄入水中，就像在嬉戲似的。
春天拿起了畫筆，染上了白色，畫了許多奇形怪狀的白云，蔚藍(lán)的天空被白云襯托得美極了。有的白云就像蘋果；有的就像一只鳥，有的就像帽子，有的……云真是千姿百態(tài)。幾只小燕子在玩捉迷藏，在云中來回飛動(dòng)，一會(huì)兒在云下，一會(huì)兒又飛到電桿上休息。
鮮花一下子被春風(fēng)吹開了，蝴蝶與蜜蜂都被吸引了過來。你看！那蝴蝶正吮吸著香甜的花蜜呢！
春風(fēng)不僅叫醒了花、草、樹、木，還叫醒了許多小動(dòng)物。被叫醒的小動(dòng)物們伸了伸懶腰，又開始活動(dòng)了�！皣\嘰嘰、喳喳喳”這不是小鳥的歌聲嗎？又傳來幾聲歡樂的歌聲。“小鳥回來了！，小鳥回來了！”
春天真怡人啊！萬物復(fù)蘇，鮮花怒放。
春天拿起了畫筆，描繪了美景；春風(fēng)喚醒了動(dòng)物。多美妙呀！
春天的五年級(jí)作文 篇3
冬天剛過去春天就邁著輕盈的腳步來到了大地，到處都像約好了似得，換上春裝。今天，我約了幾個(gè)小伙伴去欣賞家鄉(xiāng)春天的田野。我們漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風(fēng)，覺得舒服極了。因?yàn)榇禾觳幌攵炷菢雍L(fēng)刺骨，只略帶寒意。你瞧，腳下沉睡了一冬的小草，此時(shí)蘇醒了。倔強(qiáng)的把頭伸了出來。雖然只見一點(diǎn)嫩綠，卻充滿了生機(jī)。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的撒在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的灑在田埂旁。
我舉目望去，眼前是一望無際的莊家，金黃色的油菜花開得正旺，辛勤的小蜜蜂，一會(huì)兒飛到這說些悄悄話，一會(huì)兒飛到那聞一聞，還有這一片，那一片，綠得發(fā)亮的紅花草，自然的繡上了幾朵小紫花，好看極了。真在拔節(jié)的麥苗，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上�？吹酱司埃蚁氲搅艘痪渲V語(yǔ)：一年之計(jì)在于春��！這正是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。
我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野。他像一幅展開的畫卷，充滿了詩(shī)情畫意。于是我高興得對(duì)伙伴們說：“可惜我不是畫家，否則我將用彩筆畫下這家鄉(xiāng)迷人的田野，讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的面前。
春天的五年級(jí)作文 篇4
又是一個(gè)春天的到來，外面下著春雨，淅淅瀝瀝地下著，窗外是安靜極了，可是也有匆匆的行人，在冬眠的`小動(dòng)物都變成生機(jī)勃勃的小動(dòng)物了。在長(zhǎng)滿綠草的草坪里；在清澈見底的池塘里；在無邊無際的蔚藍(lán)的天空中等等地方到處都是一片生氣勃勃的氣氛。這是一個(gè)特別明顯的春天的足跡，動(dòng)物的聲音也就是春天的聲音。
在公園里的冬天原來是一片寂靜的，現(xiàn)在春天到了，公園里有吵嚷聲，有歡笑聲，有激動(dòng)的聲音，有吶喊聲，有歡呼聲等等。太多太多的聲音，這是春天帶來給人們的歡聲笑語(yǔ)，讓人們快樂，讓家人與家人更加親熱，更加幸福 。這是春天的足跡，也就是春天的聲音。
在大地里的花草都發(fā)芽了，不再是黃黃的一片了，草坪都變綠了，大地不再昏暗，大樹也一樣，不再光著身子站在路邊了，光著身子成“裸體”，現(xiàn)在它穿上綠衣裳，變得精神多了，因?yàn)檫@是大地母親辛辛苦苦為它縫出來的。這是春天的足跡，也是春天的聲音。因?yàn)樾▲B春天在樹上搭窩，安居樂業(yè)，小鳥整天嘰嘰喳喳的，可是誰(shuí)也不懂它們?cè)谡f些什么——除了小鳥的同類�；蛟S是嘮叨，或許是嘮嗑，或許是教訓(xùn)孩子，或許是……
春天的聲音無處不在，只要你們用心去細(xì)聽。聽，那是……
春天的五年級(jí)作文 篇5
新學(xué)年的第一個(gè)周末，我們?nèi)遗d高采烈地來到四季如春的筆架山公園。天上下著毛毛細(xì)雨，我想起詩(shī)人的一句話；春雨貴如油。勤勞的人們也來觀看筆架山的春色。
在春雨的滋潤(rùn)下，樹兒在清醒，冒著點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，草兒從地底下探出頭來，花兒正在蘇展自己的花瓣，菊花在春雨中翩翩起舞，紅的似火，白的如雪，一朵朵，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)爭(zhēng)奇奪艷，都想在春天里展出自己美麗的一面給人們看。春�。〈喊�！送走了冬天的寒冷，迎來了春天的溫暖。在美麗的人工湖里，湖水碧綠，波光閃閃，人們愉快的劃著小船，傳來陣陣動(dòng)聽的歌聲。
我和妹妹一前一后你爭(zhēng)我奪誰(shuí)也不甘落后奮力向山頂爬去。一路上妹妹和我又蹦又跳像兩只頑皮的小猴子，開心極了！
一年之季在于春／一日之計(jì)在于晨！人們?cè)诖河曛行燎诘膭趧?dòng)，我也要在新學(xué)期里把上學(xué)期不懂的功課補(bǔ)上，勤學(xué)好問，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
春天的五年級(jí)作文 篇6
今天，天空一碧如洗，白云悠悠。吃過早飯，爸爸、媽媽帶我去州大河邊游玩。
這兒的景色真美呀!大河邊，一棵棵樹木抽枝展葉，一陣風(fēng)吹過，葉子發(fā)出了“沙沙”的聲音，像是在唱歌;嫩綠的小草搖晃著腦袋，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界;花兒競(jìng)相開放，在小草的映襯下，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。微風(fēng)吹過，花兒們擺動(dòng)著腰肢，跳起了優(yōu)美的舞蹈。草地上，一群不知名的小鳥正在自由自在地嬉戲玩耍，有的在捉小昆蟲，有的在玩捉迷藏，有的在和小伙伴一起追逐、跳躍。大河里，一群群魚兒在清澈見底的河水里快活地游著，它們有時(shí)聚在一起，有時(shí)浮到水面上看看我們，突然，魚兒們好像發(fā)現(xiàn)了“敵人”似的，馬上游到深水里不見了。
遠(yuǎn)處，傳來了幾聲鳥叫，原來是一群布谷鳥。它們“布谷、布谷”地叫著，對(duì)人們說：“春天來了，春天來了。”不一會(huì)兒，它們慢慢降落到地面上，哦，原來它們找到了屬于自己的幸福家園。
玉溪的春天多美呀，我愛美麗的新玉溪。
春天的五年級(jí)作文 篇7
春雨是春天的使者，悄悄地來到人間；春雨又是一位偉大的音樂家，你聽！滴答，滴答，這是春雨在彈唱。在這樣悅耳的曲調(diào)中，萬物復(fù)蘇了。
春雨是新生的標(biāo)志。落在土地上，小草鉆了出來，嫩綠嫩綠的小腦袋正在四處張望。小草的身上掛滿了亮晶晶的雨水，就像給小草戴上華麗的項(xiàng)鏈。桃花開了，桃花在桃樹枝上傾聽春的腳步聲。小鳥在樹上忘我地歌唱，嘰嘰喳喳這是一首春的贊歌。春雨姑娘靜靜地傾聽著，并用輕柔的語(yǔ)調(diào)為此配音，人們忘了行走，靜靜地傾聽著。
快來追我！咦？這是什么聲音？春雨低下頭去。哦，原來今天是星期一，孩子們打著一把把小傘在雨中走著，雨落在傘上，開出一朵朵美麗的雨花，春雨頑皮的跟在孩子身邊，給他們一點(diǎn)雨水玩玩。
春就在春雨的滴答聲中來了。
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