【實(shí)用】五年級狀物作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級狀物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級狀物作文 篇1

　　我家門前長著一棵枝繁葉茂的樟樹，它長的很茂密、郁郁蔥蔥的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把撐起的綠色傘蓋。

　　這棵樹種下快二十年了，它的樹根很有力，地面都鼓起來了，像一個快要升天的火箭。樹葉十分茂密，一陣風(fēng)吹來像風(fēng)鈴沙沙作響。這樟樹在不同的季節(jié)，有不一樣的美麗，有與眾不同的形態(tài)。

　　春天，其它的樹已開始冒出新的芽，可是樟樹的葉子開始變紅，有些樹葉落下來在風(fēng)中好像紅色的蝴蝶翩翩起舞。

　　夏開，在烈日的曝曬下，它卻依然挺立，默默無聞的給人陰涼。傍晚時分，夕陽晚照，晚霞給樟樹穿著上了金色的衣裳。

　　秋天，當(dāng)別的樹已開始落葉，依然長著一頭令人迷醉的綠發(fā)，顯得生機(jī)勃勃，在這肅殺的秋天有耳目一新的感覺。

　　冬天，它像士兵在鵝毛大雪中站崗。

　　樟樹不僅婀娜多姿，從書上資料看到樟樹還可以做成樟腦丸，放要家里可以驅(qū)逐蚊蠅，有很大的實(shí)用價(jià)值。

　　樟樹不但美麗，還很實(shí)用，它默默地為人們奉獻(xiàn)。

五年級狀物作文 篇2

　　小時，我是多么渴望有一輛自己的玩具車，終于，在我滿9歲那天，媽媽買了一輛玩具賽車，作為鼓勵，我非常開心。

　　它車長26厘米，寬7厘米，它比一般玩具在。它與其它玩具，不同的是：會唱歌，會跳舞。瞧，它一會兒向左，一會兒向右，一上一下，難道它沒有跳舞嗎？它不但會跳舞，還會唱歌哩！聽，它的歌聲可真優(yōu)美呀！

　　它可逼真了，跟真的差不多，它的模樣可帥氣了！看，它車頭尖尖的，車輪圓圓的，車身胖胖的，車子亮亮的，車表閃閃的，顏色紅紅的。它還可以調(diào)整輸出，調(diào)整速度呢，十分高級吧。大家可別小看它，它的構(gòu)造可不簡單了！一半是車，一半是遙控器。它主要還是電池起了大忙，車有四個黑溜溜的大輪胎，更增添了它的霸氣。車?yán)镉性S多關(guān)節(jié)，猶如人們的骨頭，一個關(guān)節(jié)接連著另一個關(guān)節(jié)，所以它才會動，才會跑。調(diào)整輸出的是馬達(dá)，馬達(dá)轉(zhuǎn)得快，車跑得則快，還有一個芯片，是遙控芯片，這才會被搖控。在頭頂上還有一根天線，這樣車子才會聽指揮。

　　假如，你讓我選擇一樣?xùn)|西，供自己娛樂，陪我一個月，我會毫不猶豫地選擇我的賽車。因?yàn)椋瑹o聊時，玩著賽車，難道你還會無聊？傷心難過時，聽它在一旁唱歌，看他在一旁跳舞，你難道還會傷心難過嗎？

　　它雖然很大，但命運(yùn)卻始終在遙控器上。遙控器上有“↑↓←→”

　　的標(biāo)頭，可以向前進(jìn)，向后退，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，還可以按喇叭，還有一個紅色按扭，就是跳舞按鈕。

　　大家可得小心駕駛，有一些注意事項(xiàng)需要大家注意。這種賽車，不適合五歲以下的兒童，更不得拆開；上電池時，要分清正與負(fù)兩極，防止漏電；遙控范圍為100米，請勿到磁場太高的地方玩，這樣會導(dǎo)致賽車失靈，無法遙控�！�

　　這就是我的玩具車，你的呢？

五年級狀物作文 篇3

　　一天，我們?nèi)�家一起去威遠(yuǎn)炮臺玩。

　　這是我們第二次來到威遠(yuǎn)炮臺。第一次我們只游了炮臺和海戰(zhàn)博物館，4點(diǎn)半左右，我們爬山爬到半山腰，就被警察趕了下去。所以這次我們要去橫檔島玩剩下的時間再去爬上次沒爬完的山。我還帶了一個漂流瓶，在里面寫上了我的愿望。

　　我們到了快艇那里，我們走進(jìn)了快艇，穿上了救生衣，就出發(fā)了。我把我的漂流瓶丟進(jìn)了海里。不過幾分鐘，我們就到了橫檔島。我們看到了孿生臺2號和3號。走不遠(yuǎn)，就走到了一個蘑菇亭，蘑菇亭下面有一個沙灘，我和弟弟沖了下去，我高興地對弟弟說：“韜韜，這里的沙子好舒服呀”韜韜也說：“真好玩哦！”我把手放進(jìn)沙子里，真舒服！這時我心想，要是現(xiàn)在是夏天就好了，我就可以把自己給埋在暖暖的沙子里了，浪花象一朵朵白云，我們兩個在沙灘上發(fā)現(xiàn)了兩根象筆一樣巨大的.椰樹枝，我和弟弟奮力找拾起各自的“筆”在沙子上寫東西，我想用“筆”寫自己的名字，可還沒寫完，“軒”字后面那一半被浪花給蓋住了，沒事的，反正還留下一點(diǎn)痕跡，我繼續(xù)寫，可當(dāng)我寫完“穎”字時，“軒”字后面那一半已經(jīng)被浪花給吞沒了。哎呀呀！唐軒穎改名了，改成唐車穎了。我只好到別處再寫一次。等我好不容易滿頭大汗寫完這三個大字時，突然發(fā)現(xiàn)弟弟手拿“長矛”，象電影里的大俠一樣沖了過來。只見“大俠”嘩嘩嘩幾下就把我好不容易、嘔心瀝血、費(fèi)盡心思寫好的三個大字給畫沒了。我惱羞成怒，把自己的“大筆”剌向“大俠”，大俠一看不妙，連忙逃跑，我想去追，但看到他那屁顛屁顛的樣兒，心想：還是不要去追了，瞧他那樣兒，就怕他摔個嘴啃沙！

　　我們走到了另外一個沙灘，我和弟弟爭先恐后地?fù)熵悮�，雖然都不是很大，但是很多，很漂亮，隨便一抓就可以抓到了很多。突然，我發(fā)現(xiàn)海面上有一個瓶子，我用手撈了出來，心想：這也許就是某個人的漂流瓶吧�？上н@里面啥都沒有。我們看見好多人在沙灘上跑來跑去，還都光著腳丫。我和弟弟也很想這樣，媽媽說：“好呀，我們今天正好帶了野餐墊�！薄疤�好了！”。我們倆異口同聲地說。我們玩累了，就穿上鞋子走了。

　　我們還來到了爬行動物館，那里面有神龜，樹袋熊，各種蛇，松鼠，娃娃魚，猴子，大刺猬，吃貓鼠，孔雀，火雞等。

　　我們還來到了騎馬觀海和租古裝照相的地方。我們又坐快艇回來，還爬上上次沒爬完的那坐山。

　　今天去威遠(yuǎn)炮臺真好玩，我最喜歡沙灘，真希望夏姑娘快點(diǎn)來，就可以游泳了。

五年級狀物作文 篇4

　　今天早上，我下去玩。走到一片草叢的時候，我突然發(fā)現(xiàn)一個白色的身影在草叢中。仔細(xì)一看原來是一只流浪狗。

　　好可愛的小狗��！說著我把它抱起來。它的毛是白色的，背上有一個黑色的圓圈，在黑色的大眼睛里好像有幾滴淚水。短短的尾巴上有一條黑色的線。為什么它會在這里呢？可能和它的爸爸媽媽走丟了吧。我把這只小狗放在了一顆樹下，等著它的爸爸媽媽來找它。等了一會兒，我想：它的爸爸媽媽待會兒應(yīng)該回來找它的吧？我還是先回家吧。過了一會兒，我就回家了。

　　第二天，我又去樹下找它。發(fā)現(xiàn)小狗不見了，可能爸爸媽媽找到了它把它帶走了。于是我就回家了。在回家的路上，我又發(fā)現(xiàn)了一只狗，仔細(xì)一看啊！是昨天的那只小狗。原來他沒被爸爸媽媽帶走啊。這下該怎么辦�。咳绻�就把它放在這里，他會被餓死的。我想：給它點(diǎn)食物，把它放在樹林里可是等食物吃完了，它還會餓死的。我又想：把它放在比較顯眼的地方，等著有人來收養(yǎng)怎么樣？可是沒人來收養(yǎng)也不行啊。那把它帶回家里養(yǎng)行不行啊？可是爸媽又不準(zhǔn)養(yǎng)。哎，這個不行，那個也不行。到底哪個行啊？

　　有了！把它送人不就行了嗎。送給誰呢？我想了一下說：那就送給林玉婷吧。應(yīng)為她很喜歡狗嗎。

　　希望她能好好照顧這只狗。

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