有關(guān)三年級(jí)風(fēng)景作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)風(fēng)景作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
在我們校園最美麗的風(fēng)景就是學(xué)校大操場(chǎng)旁邊那顆高大挺拔的泡桐樹，它的樹干很粗。
春天一到，太陽(yáng)放出了燦爛的光芒。每顆泡桐樹的頂端，就開滿了一朵朵美麗的泡桐花，它們不僅像眾多泡桐樹繡成的花燈籠，也像一個(gè)個(gè)漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色，一種是白中帶點(diǎn)黃，一種是淡紫色的。雖說它是喇叭形狀，但它卻像真的喇叭一樣，唱著快樂的歌，告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的小點(diǎn)點(diǎn)，我把泡桐花拿到鼻子前，聞了聞，一股清香撲鼻而來。我覺得這些小點(diǎn)點(diǎn)，不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎?花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊�？粗@泡桐花，我覺得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花，在微風(fēng)中翩翩起舞。
看!樹枝上長(zhǎng)出了幾片樹葉，嫩綠嫩綠的，真好看!這一片片綠葉，似乎是小朋友送給春姑娘的信。
這就是我們校園的泡桐樹，是我們校園最美麗的風(fēng)景。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
樹葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地?fù)Q上了金裝，我和媽媽到西湖公園“踏秋”。
站在曲拱橋上，倚著欄桿看湖水悠悠地從腳下流過，幾只游船在遠(yuǎn)處緩緩地順?biāo)�，有幾個(gè)小朋友還在船上向我們揮手呢!
沿著湖邊有一片很大的荷花池，水面上全是墨綠色的荷葉。荷花有紅有紫，還有白色的，有的開了兩三片，有的全開放了，還有的已經(jīng)結(jié)了大大的蓮蓬，看起來真象是一幅天然的水墨畫。
回家的路上我想，滿園春色固然可愛，但踏著濃濃的秋意，更是別有一番情趣。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
在春光絢麗的5月，我心懷著好奇而又興奮的心情與家人一起來到了鞍山的著名旅游景點(diǎn)--千山。
千山是鑲嵌于遼寧省鞍山市旅游景區(qū)最亮的一顆明珠，總面積152平方公里。它以峰秀、石峭、松奇、花盛、谷幽、廟古、佛高而著名，自古至今被譽(yù)為"東北明珠"和"遼東第一山"。
千山，顧名思義，它共有一千座山。這里峰巒疊嶂，千山一碧，有觀之不盡的美景，有用之不竭的資源。春天的千山到處生機(jī)盎然的景象。山上蒼綠的古松昂首挺立，經(jīng)過與寒冬的拼搏更加蒼勁、有力;葡萄在山巖直沖云端，仿佛在與天作不屈的斗爭(zhēng)。放眼所及，滿山遍谷都是濃濃的綠色，那些綠茸茸的小草個(gè)個(gè)挺立，整整齊齊，仿佛在接受春天的陽(yáng)光的洗禮。古木參天，郁郁蔥蔥，松濤陣陣，更增添無限的詩(shī)情畫意，勾勒出一幅生機(jī)勃勃、充滿活力的春之畫。
遠(yuǎn)處，藍(lán)天下面，朦朧的青山隱約可見，山下的湖水中還有幾塊沒有融化的冰塊隨波逐流，湖水明鏡似的閃著光，湖邊的垂柳仿佛在貪婪地吮吸著清涼的湖水。走的半山腰，我似的若無地聽到有和尚在念經(jīng)，聞聲望去，一座方方正正、古香古色的寺廟肅然挺立。聽爸爸說，這里的寺廟供奉著觀世音菩薩，她坐在七彩的蓮花坐臺(tái)上安謐祥和，似乎，她在等待其他的仙人的到來，因此這里叫"仙人臺(tái)景區(qū)"。仙人臺(tái)景區(qū)雖然地處偏遠(yuǎn)、游人較少，但它卻以深邃雄曠、古樸自然吸引著我。
我喜歡千山的春天，因?yàn)樗鷻C(jī)昂然、充滿活力。泉水丁冬，仿佛唱著春天的歌謠。萬紫千紅的群花爭(zhēng)奇斗艷，隨著春風(fēng)擺動(dòng)它優(yōu)美的身姿，百鳥爭(zhēng)鳴，盤旋在幽幽的山谷中，似乎在講述春天千山的美麗………
夕陽(yáng)西下，火紅的晚霞把千山照得通紅，那涓涓的細(xì)流，那千姿百態(tài)的魚鳥群，那形態(tài)萬千的山峰巖石仍然歷歷在目，一路歸來，我悠然地哼著歌，陶醉在千山的春景中………
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是美麗的邵陽(yáng)，那兒有著世上無與倫比的美景。
美麗的春天到了，家鄉(xiāng)勃勃生機(jī)，變成了綠色的海洋。樹都變成了一把把綠色的大傘讓我們躲雨避風(fēng)，花兒也露出了他們害羞的頭，只有那粉紅的桃花開了，和那黃燦燦的迎春花一起來到了我們美麗的邵陽(yáng)。
熱烈的夏天到了，家鄉(xiāng)變成了火的海洋。花兒們都爭(zhēng)先恐后的開了，那一朵朵粉紅的紫薇、還有那堅(jiān)韌不拔的牽�；�，和那潔白無瑕的荷花，都三五成群的來到了這雖熱烈但美麗的邵陽(yáng)。
豐收的秋天到了，家鄉(xiāng)的一邊金黃，變成了色的海洋，農(nóng)民伯伯正在哪兒開心的收谷呢!可那一顆顆金燦燦的谷子都是用農(nóng)民伯伯的汗水澆出來的，這一邊一邊金燦燦的田野給秋天增添了色彩。
寒冷的冬天到了，家鄉(xiāng)變成了雪的世界，那一朵朵美麗又堅(jiān)韌不拔的梅花，還有那一顆顆青松在雪中，像一位在雪中堅(jiān)守職位的戰(zhàn)士，寫到這里我想起了陳毅的《青松》，“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”。
這就是我的家鄉(xiāng)，百變的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)坐落在北山腳下一條小溪邊，那兒四季如歌，風(fēng)景如畫。
鄉(xiāng)村的春天，是生機(jī)盎然的，農(nóng)民伯伯們種下了今天的種子，收獲了明天的豐收。田野里、草坪上，小草肆意生長(zhǎng)，小花隨地開放，小燕子停在電線上，那電線就像一條條五線譜，而燕子呢，就是一個(gè)個(gè)音符，正準(zhǔn)備演奏春天的贊歌。春雨淅淅瀝瀝地下了起來，落在了田野上、草坪上，落在了小朋友的心里去。
鄉(xiāng)村的夏天，是暑氣逼人的.，而一棵棵茂盛的大樹則是孩子們最好的避陽(yáng)所，驕陽(yáng)似火，炙烤著大地，小孩子們“撲通”一聲跳入了河里，歡快地洗了個(gè)涼水澡，他們一下扎進(jìn)水里，一下浮在水而，像幾只小鴨子在戲水，時(shí)不時(shí)地抓幾條小魚帶回家去。
鄉(xiāng)村的秋天，是果實(shí)飄香的，果園里，一個(gè)個(gè)成熟的水果似乎在向我們招手，說：“快來摘呀！”農(nóng)民伯伯背著個(gè)籃子，摘下一個(gè)水果反手一扔，剛好扔進(jìn)了籃里，我們也學(xué)著他的樣子，可好玩了！走在鄉(xiāng)間小路上，踩著金黃的落葉，偶爾摘幾朵野花帶回家，束成捧花送給媽媽。
鄉(xiāng)村的冬天，是潔白無瑕的，一片片雪花慢悠悠地從空中落了下來，純白、嬌小、美麗，一片片、一點(diǎn)點(diǎn)地匯成了雪的海洋。小孩子們?cè)诙蜒┤�，砌雪墻，滾雪球，雖然手凍得通紅，但依舊很快樂……
鄉(xiāng)村的小溪，流淌著我的歡樂，鄉(xiāng)村的草地，生養(yǎng)著我們的憂傷，鄉(xiāng)村的小路，走過了我所有的記憶。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
我們家國(guó)慶節(jié)去了馬爾代夫。這里是全球頂級(jí)的海島度假圣地，哪怕只是驚鴻一瞥，她都會(huì)令你難以忘記。當(dāng)你乘坐的飛機(jī)沖出云層，耀眼的白沙島和綠寶石般的礁湖就會(huì)一下子呈現(xiàn)在你眼前。等不及飛機(jī)降落，你就會(huì)堅(jiān)信，這里就是天堂。
讓我最難忘的是馬爾代夫的水。這里的水是多么清啊!清的就像不存在，你總可以一眼就見到水底細(xì)沙的波紋;那里的水是多么色彩斑斕啊!在飛機(jī)上鳥瞰深海，中間是深藍(lán)，外面一圈一圈，深藍(lán)、淺藍(lán)、深綠、淺綠、瑪瑙色……所有的藍(lán)和綠都可以在這的海水里找到!這里的水又是多么生機(jī)勃勃啊!這邊游過一群烏賊，那邊又出現(xiàn)五顏六色的小魚，它們玩耍嬉戲，讓人眼睛應(yīng)接不暇;走在木橋上，海風(fēng)吹過，情不自禁的想找個(gè)地方吹吹風(fēng)，享受這天堂一般的美麗。橋的縫隙里都是一眼望到底的海水，即使不能下海游泳，站在橋上也同樣的心滿意足。
讓我難忘的還有夜晚的星空。整個(gè)蒼穹像一塊深藍(lán)色的打瑪瑙，又深邃，又透徹。而無數(shù)繁星如鉆石一般灑落在天空上，如此明亮，如此恢弘。銀河橫跨天宇，像一幅緩緩展開的畫卷，令人心曠神怡!順著她看，一眼望不到頭，看的越遠(yuǎn)，就感覺越低，說不定是神仙下凡的道路呢!那一天剛好是中秋節(jié)，月亮像銀盤一般，這么圓，這么亮，灑下萬頃銀輝，使賞月的人都鍍上了銀光。月下兩朵云，與一輪明月交相輝映。太美了!
最與眾不同的是她的沙灘，別的沙灘都是黃的，唯獨(dú)這里的沙子是白色的，像面粉一樣柔順，踩上去就想一直停留在那。沙灘沒有垃圾，非常干凈，方便活動(dòng)腿腳，是個(gè)享受的好地方，往上面一躺，太陽(yáng)熱乎乎的，舒服極了!它即使在艷陽(yáng)下暴曬了很久，感覺還是暖暖的。
馬爾代夫，你是人間仙境，你是世外桃源，你是美麗的代表!
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
我見過雄偉的萬里長(zhǎng)城，到過冰天雪地的雪鄉(xiāng)，還走過風(fēng)景如畫的七星潭，但我最喜歡的是家鄉(xiāng)風(fēng)景秀麗的湘湖。
湘湖的水真清真美呀！周圍景色在湖水中的倒影構(gòu)成了一幅動(dòng)人的畫卷。透過平靜如鏡的湖面，我看到了蔚藍(lán)的、潔白的云、起伏的山巒和翠綠的柳樹，花朵點(diǎn)綴著整幅畫卷，小鳥在“天上”飛來飛去。碧得發(fā)亮的湖水將這些美景映襯得美不勝收。
寬闊的湖面上，橫跨著許多形態(tài)各異的橋。有的是單拱形橋，橋下只有一個(gè)半圓形的橋洞，與睡眠的倒影相接，就像一輪大月亮，一只只小船駛過橋洞，像在跟“大月亮”玩耍；有的橋細(xì)而長(zhǎng)，兩邊掛著一盞盞彩燈，夜幕降臨，彩燈閃爍，這座橋變得光彩奪目，美麗極了！最有名的要數(shù)跨湖橋了，它有幾個(gè)橋洞呢？我數(shù)了一下，哦，有五個(gè)橋洞呢。橋底下的橋洞像一條長(zhǎng)龍，躺在碧波上。它是湘湖一期和二期的分界線。
湘湖的四周植滿了各種花草樹木，讓湘湖的四季變得五彩繽紛，各有特色，吸引了無數(shù)游客。春天，梨花、桃花合成白色、紅色的海洋；夏天，柳樹翠綠低垂，撫摸著湖水，相映成趣；秋天，桂花裝扮著湘湖；冬天，梅花欣然怒放。
湘湖的景色真是秀麗無比，歡迎你來湘湖玩！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇8
太陽(yáng)漸漸升起，海水漸漸變藍(lán)，人們漸漸變多，海南三亞又在太陽(yáng)的照射下重新恢復(fù)了生機(jī)。
一路上，我的汗水不停地從頭上冒出，就像奔流不息的江河不停地喘氣，我喝一口水，頭上就冒出一把汗，真不知道什么時(shí)候才到。在水快沒的時(shí)候，我們終于來到了三亞。
海里人山人海，在遠(yuǎn)處還有幾艘船，當(dāng)船快速行駛時(shí)，就會(huì)濺起浪花，美麗極了。這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，海水在較淺的地方就清澈見底，沙灘上的貝殼讓沙灘閃起了光，怪不得說海南風(fēng)景好。在海南的海水里潛水，就能看見形態(tài)各異的珊瑚，奇形怪狀的魚和其它的海洋生物。
我飛快地跑到沙灘上，用桶堆起了沙堡，我們先在濕地邊堆了三個(gè)大沙堡，又在三個(gè)大沙堡的后面堆了一個(gè)又小又松的沙堡。游戲就開始了，我們要用大沙堡來保護(hù)小沙堡，最多搭六個(gè)沙堡，當(dāng)海浪打破小沙堡時(shí)，就輸了。我們搭好了六個(gè)沙堡時(shí)，一陣海浪把前三個(gè)沙堡推翻了，一波未停，一波又起，第二陣?yán)擞职褍蓚�(gè)沙堡推翻了，這時(shí)，爸爸過來問我們?nèi)ゲ蝗ビ斡�，我們興奮地答應(yīng)了。穿好了游泳衣，我們就出發(fā)了，當(dāng)我跑進(jìn)海里時(shí)，海水并沒有我想象的那么冰，而是有一絲溫暖，當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)深一點(diǎn)的水的時(shí)候，一陣巨浪把我從深水沖到了岸上，還讓我喝了幾口海水，這味道都要咸的掉牙了。經(jīng)過一天的玩耍，我又回家了。
這里的風(fēng)景美得讓人陶醉，美得讓人癡迷，美得讓人贊嘆不已！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在美國(guó)，那里有一條大瀑布，人們叫它“尼加拉大瀑布”。
尼加拉瀑布的上游和下游有天壤之別。在瀑布的上游，水流湍急，象一個(gè)水庫(kù)突然開閘了似的。而在下游，水流則平靜得多，湖水綠綠的，就像被旁邊的大樹、小草染了似的。
我也去過那兒一次，我們乘著船靠近瀑布。我先看到的是婚紗瀑布，十分漂亮，像新娘的婚紗一樣。然后，我才慢慢接近馬蹄瀑布。馬蹄瀑布遠(yuǎn)看像一塊巨大的布。當(dāng)船開近的時(shí)候，我仿佛聽到了萬馬奔騰的聲音。不一會(huì)兒，我被淋成了“落湯雞”，冷得哇哇直叫，可是我并沒有厭惡它，反而更喜歡它了。
船往回開的時(shí)候，最有趣的恐怕就是那些停在瀑布中間礁石上的小海鳥了。它們?cè)诮甘蠂\嘰地叫著。有時(shí)還用嘴巴觸一下水面。
同學(xué)們，聽了我的介紹，你們是不是也想去那兒了呢？如果想去，那今年暑假就和我一起去吧！
【有關(guān)三年級(jí)風(fēng)景作文九篇】相關(guān)文章：
風(fēng)景的中考作文01-22
高二風(fēng)景作文12-21
風(fēng)景高二作文08-14
有關(guān)四年級(jí)風(fēng)景作文9篇01-20
初一的風(fēng)景作文01-15
有關(guān)四年級(jí)風(fēng)景作文300字八篇01-20
有關(guān)小學(xué)四年級(jí)風(fēng)景作文合集六篇01-16
有關(guān)風(fēng)景五年級(jí)作文集合6篇01-17