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八年級(jí)的滋味作文

時(shí)間:2022-01-23 15:39:46 初二 我要投稿

關(guān)于八年級(jí)的滋味作文匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的八年級(jí)的滋味作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于八年級(jí)的滋味作文匯總五篇

八年級(jí)的滋味作文 篇1

  小時(shí)候,喜歡問媽媽幸福是什么,媽媽說幸福就是全家人在一起快快樂樂的吃飯,生活,談心。然而爸爸卻說幸福是讓全家人幸福,這就是他的幸福。

  長(zhǎng)大了,幸福這個(gè)詞漸漸的被我淡忘了,然而有一天,我看了《大耳朵圖圖》中的一集,叫《幸福是什么》!靶腋!边@個(gè)詞又從腦海中的深處浮起來。

  幸福到底是什么滋味的呢?

  這次,我決定自己去尋找幸福。

  可,找遍了家周圍的叔叔阿姨,也找不到幸福。還是不懂到底什么才是幸福。媽媽告訴我,說:“孩子,幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會(huì)的!腋!莻(gè)很簡(jiǎn)單的問題。要知道幸福是什么,很容易,但也很難。要想知道幸福的滋味,必須用心!”

  我這是在這里憨憨的摸著自己的額頭。爸爸這時(shí)在遠(yuǎn)處看著我走過來笑著說:“傻孩子幸福現(xiàn)在對(duì)你來說還是太深了等你再大一點(diǎn)自然就會(huì)明白了!蔽疫是懷著不明的心:“嗯!了一聲”但是爸爸不知道這個(gè)幸福在我心里深深的扎下了一個(gè)迷。想在我已經(jīng)年滿十六周歲了,在我心里現(xiàn)在的幸福就是能和經(jīng)常外出的爸爸在一起吃頓飯,雖然我現(xiàn)在衣食無憂但我知道這種生活是爸爸從烈日下辛辛苦苦掙來的錢。

  爸爸你知道嗎?小時(shí)候我問你什么是幸福,你總是笑著說長(zhǎng)大就明白了,現(xiàn)在我明白了對(duì)于已經(jīng)十六歲的我只有全家能在一起吃頓快樂的飯才是幸福。

  爸爸我想當(dāng)你看到我這篇文章是你會(huì)是感動(dòng)的把?

  想在我明白了幸福是全家人在一起才是最充實(shí)的啊!

八年級(jí)的滋味作文 篇2

  時(shí)間老人飛快的跑著,轉(zhuǎn)眼,我就升至成為了八年級(jí)的學(xué)生,七年級(jí)的生活帶給我太多的回憶,眷戀,天公作美,我們沒有分班,重返學(xué)校時(shí),我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉,那一刻,我好高興。

  八年級(jí)的生活是全新的,是奇妙的,是痛苦的,是快樂的,是惆悵的,是失望的,它就像一支畫筆,在枯燥無味的白色的.“生活”紙上,繪畫出美妙絕倫的畫,調(diào)制出最炫目的顏色,讓你的生活充滿活力;它也像一個(gè)高級(jí)化妝師,把原本丑陋無比的丑女“生活”進(jìn)行“精心”地打扮,修眉,剪發(fā)。等一系列的活動(dòng),做好以后,再看看丑女“生活”,哇噻,你保證認(rèn)不出她了,以為她是四大美女之首——西施,丑女,噢,不對(duì),應(yīng)該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個(gè)五味瓶,不只有甜和樂,還有酸,苦,辣,讓你的生活連綿起伏,不再只有一種格調(diào)。

  下面就來介紹我的酸,甜,苦,樂的八年級(jí)生活吧!

  

  One day,我和同學(xué)鬧翻了,原因是我前一會(huì)兒看了她的本,然后就準(zhǔn)備還給她。可她不知跑哪里去了,我就隨手放在她課桌上,最后她竟還來找我要,可我明明放在那桌子上,怎么現(xiàn)在沒了,真奇怪,可同學(xué)還是不相信我,還說我是故意拿了她的本不還,聽了這話,我好難受,仿佛有千萬顆針扎在我心里,好痛,這時(shí),我委屈,傷心痛苦的眼淚忍不住從眼里奪眶而出,齊涮涮地掉下來。

  我覺得真的好心酸,為什么她不相信我?

  

  啊,今天萬里無云,明媚的陽光愜意地照著大地,看著這一切,我的心情也變得格外的好。

  “張明媚,對(duì)不起哦,那天是我冤枉了你啦,實(shí)在很抱歉,我們能再成為朋友嗎?”抬頭一看,原來是瑩在說話,

  “本找到了?”;

  “嗯”

  “在哪兒找到的?”

  “是XXX,她看我不在,就拿去用了,今天才還給你,我那天不應(yīng)該那么兇的!

  “沒事,重要的是本找到了,我們還是最好的朋友!

  “那當(dāng)然”,說完,我們就冰釋前嫌,又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

  今天真是太爽了!

  

  老師突然宣布要拔草,真倒霉,才上學(xué)幾天就要做苦力,哎,沒辦法,師命難違,校長(zhǎng)之命更難違,同學(xué)們只好噘著嘴,滿腹牢騷,無可奈何地走到操場(chǎng)上集合,然后開始拔草,我們都是三五個(gè)一群,邊拔草邊聊天,等老板(班)轉(zhuǎn)過來看我們女生拔的怎么樣時(shí),就趕緊閉嘴,賣勁地拔著那一株株小草,老板(班)看看我們,滿意地點(diǎn)點(diǎn),還夸獎(jiǎng)我們,這時(shí)我們心里都在暗暗發(fā)笑,糟糕,她站在我們女生這邊不走了,而我們只好不停地拔,不停地拔,手心都磨紅了,疼死了,拔了兩節(jié)課,第二天又拔了會(huì)兒,總算拔好了,真是太苦了。

  

  英語老師在發(fā)我們的聽寫本時(shí),說我們的英語字有進(jìn)步,以前是方方正正的,現(xiàn)在傾斜了,因?yàn)橛⑽淖志褪且獌A斜15°才漂亮。

  聽了老師的表揚(yáng),我好高興。

  還有就是,我終于有博客和E—mail!

  在E—mail上,我找到了一個(gè)名叫“魔法部落”的地方,可以點(diǎn)擊魔法畫棒,然后下面就會(huì)出各種各樣的圖片,比如說蘑菇,你用鼠標(biāo)點(diǎn)一下,就根據(jù)你要的什么形狀在畫布上一點(diǎn),就能出現(xiàn) 好多漂亮的磨菇,還有設(shè)置背景等很多很多。

  在E—mail上還可以看到很多電子賀卡,明天就是教師節(jié),你是不是看到了很多關(guān)于教師節(jié)的賀卡,很漂亮吧!

  八年級(jí)的生活真是多姿多彩!

八年級(jí)的滋味作文 篇3

  “幸福是什么?”小時(shí)候,常常趴在窗邊,呆呆的望著天,疑惑的問。這時(shí)的婆婆總是溺愛地摸摸我的頭說“幸福就是有人常在身邊陪伴啊!薄笆菃?”“嗯!笨粗依锏娜硕荚谏磉呹P(guān)心我,這一刻,我認(rèn)為我是全世界最幸福的人!

  “琳兒,還在寫啊。來休息一下,喝一點(diǎn)熱牛奶吧”媽媽不知什么時(shí)候,出現(xiàn)在我的背后。望著媽媽小心的吹著牛奶,不由得回想往事——

  一次爸媽要送東西給我。而我卻顯得憂心重重,你看,天空時(shí)不時(shí)的打雷閃電,天要哭了。我等不及了,“萬一爸媽回不去了怎么辦”于是急急忙忙的往校門沖,一不留神,摔了個(gè)大跟頭,血開始流了。我管不了這么多了,又開始前進(jìn)?偹憧吹桨謰屃,我開心極了。但當(dāng)他們看到我的傷時(shí),媽媽開始發(fā)火,當(dāng)著所有人的面罵我。我覺得委屈極了,眼淚就不爭(zhēng)氣的流了下來。無論他們?cè)趺炊何抑v話,我也不理不睬的。

  后來下了課,媽媽發(fā)來短信說“琳兒,這事是媽媽不對(duì),媽媽看到你受傷太激動(dòng)了。你要知道,媽媽寧愿自己受傷,也不希望是你啊。因?yàn)閮号軅鋵?shí)父母是最痛的!

  不知不覺中,我那該死的眼淚又掉了下來。媽媽也不知什么時(shí)候出去了,留下的是已經(jīng)被媽媽吹得溫?zé)岬呐D。我慢慢端起牛奶,?xì)細(xì)地品嘗,第一次喝出了與眾不同的味道。

  幸福是一縷久違的陽光,讓我感到暖暖的;是一根棒棒糖,甜甜的。

八年級(jí)的滋味作文 篇4

  甜,是一種味道,是一種滋味。有時(shí)一聲問候、一句鼓勵(lì)、一次接觸都能隨時(shí)為你送來那一件好東西——甜。

  甜能讓我的心靈幼苗茁壯成長(zhǎng),因?yàn)樗恢碧鸬轿业男睦。就拿這件事來說吧!那一次單元測(cè)驗(yàn),我因?yàn)樘中,只得?2分,差3分沒達(dá)到媽媽的要求。沒辦法,世上沒有后悔藥,我只好暗暗懊悔。

  怎么辦呢?我獨(dú)自一人坐在離家門口還有一段路的地方苦思著。眼下有兩種辦法:一是回家如實(shí)向父母匯報(bào),二是先拖一陣子看情況再說。該用哪種方法呢,正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,忽然我聽見一個(gè)聲音在說:“誠實(shí)是最寶貴的!”沒錯(cuò),我重新鼓起了勇氣跑回了家。

  剛回到家,便發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)擺好了飯菜,爸爸媽媽正在等我回家。我走過去對(duì)他們說了試卷的事。媽媽平靜地說:“先吃飯吧!都涼了!”吃完飯,我再也忍不住了,跑進(jìn)房就哭了起來。突然,一雙溫暖的手放在了我的背上。憑直覺——是媽媽!過了一會(huì)兒,我聽到了媽媽那溫柔的聲音:“失敗乃成功之母,一次失敗沒什么關(guān)系,只要下次認(rèn)真點(diǎn)就行了!倍潭痰膸拙湓挘瑓s像蜜一樣地溫暖,一樣地甜。

  甜——給我溫暖,給我關(guān)愛,給我更多更多!

八年級(jí)的滋味作文 篇5

  午后,懶懶的窩在沙發(fā)里,暖暖的陽光肆意的打落在肩上,身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間,想到了正在經(jīng)歷著的初中生活。

  在剛剛邁進(jìn)校園,教室時(shí),稚嫩的眼光環(huán)視著周圍。一切都是新的,新的老師同學(xué),新的校規(guī)校訓(xùn),包括新的學(xué)習(xí)方法。全新的環(huán)境讓我感受到了緊張不安,甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學(xué)時(shí)的玩伴,是那么親熱,那么放縱,那么純真。沒有一絲緊破。無憂而快活。陌生的環(huán)境使我第一次體會(huì)到了初中大孩子的“酸”

  慢慢走進(jìn)了初二的課堂,這里的戰(zhàn)搶已經(jīng)打響。緊張的學(xué)習(xí)氛圍彌散開來。我們面對(duì)壓力不得不埋頭苦讀!爸跽咭病辈浑x不棄。日復(fù)一日,周而復(fù)始。生活單調(diào)而顯枯燥。但是我知道強(qiáng)大的對(duì)手就在前面,沒有實(shí)力的我只能比別人更刻苦,更勤奮!岸啾兜母冻霾拍軠p少和別人的差距”媽媽經(jīng)常這樣叮囑我。離開了電腦電視的陪伴,舍棄了喧囂。靜下心來只有學(xué)習(xí)。過程是煎熬的,苦澀。

  在一次次“慘不忍睹”的成績(jī)面前奮力向前,不斷突破不斷進(jìn)步。每次考試都是前向的空間,終于在一次次考試中我的成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。當(dāng)努力得到認(rèn)可。便像吃的糖果一樣。甜到心里。

  初中生活甜蜜而苦澀,就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時(shí)間里我會(huì)更加珍惜這杯咖啡用知識(shí)充實(shí)自己,用雙手改變命運(yùn),讓咖啡久而飄香。

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