實(shí)用的六年級(jí)動(dòng)物的作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)動(dòng)物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
星期四下午，在參觀完雷鋒紀(jì)念館后，我們東方紅學(xué)校四年級(jí)全體師生又乘坐大巴車來到了長沙生態(tài)動(dòng)物園。
剛一下車，導(dǎo)游便帶著我們進(jìn)行檢票，我們興高采烈地走進(jìn)了動(dòng)物園。在老師和導(dǎo)游的安排下，我們有序的登上觀光車。正在大家談?wù)摃?huì)有哪些動(dòng)物時(shí)，百獸之王東北虎便映入了我們的眼簾。東北虎身上的毛棕黑相間，它們有的坐著，有的躺著，有的在那不停的走動(dòng)。但它們?nèi)粫r(shí)地向我們觀望，哇，真正的虎視眈眈，讓人望而生畏。東北虎堅(jiān)強(qiáng)有力的爪子，鋒利的牙齒，還有不時(shí)發(fā)出的沉悶的吼聲，無一不在證明著它是野獸中真正的王者。
緊接著我們又陸續(xù)看到了金錢豹、狼、黑熊、猴子等動(dòng)物，它們各有各的姿態(tài)，各有各的特點(diǎn)，它們好像知道我們?cè)陉P(guān)注它們，便采用各種不同的表達(dá)方式向我們表示著它們的友好。
最后我們來到了森林劇場(chǎng)。首先是四只穿著不同顏色衣服的猴子給我們表演騎單車。它們騎單車的樣子活潑可愛。接著我們看到兇猛的老虎在馴獸師的指揮下那么的乖順，又是跳圈，又是翻滾，還要跳過樓梯。最后是高達(dá)威猛的大象，馴獸師坐在兩頭大象的鼻子上，那么的悠閑。最后大象表演踢足球，五球踢進(jìn)了兩球，踢完足球后大象居然還能和演員謝幕一樣向觀眾獻(xiàn)花。猴子騎單車，老虎跳鐵圈，大象踢足球，這些有趣的動(dòng)物游戲不時(shí)逗得我們捧腹大笑。
一天下來，雖然有些身體上的疲勞，但我們內(nèi)心卻很高興。我心想，動(dòng)物這么可愛，又是人類的朋友，我們平時(shí)一定要多關(guān)心、愛護(hù)它們，和它們友好、和睦相處，這樣，我們的世界才會(huì)更加美好。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
老家養(yǎng)一只大黑狗，叫阿福。阿福總是瞇著眼，趴在水泥地上，什么也不過問，一副傻乎乎的模樣。不過，你可千萬不要被它老實(shí)的模樣給騙，其實(shí)，這只看起來有些憨憨的狗，聰明得很！
阿福的聰明，體現(xiàn)在它的看門、洗澡與進(jìn)食中。
阿福的看門，真可謂是獨(dú)具一格。我們的阿福先生白天是不看門的，白天無論多少人來來往往，它都絕不出一聲，只有晚上，他才會(huì)出馬。而它看門的方式也很特別：雙眼瞇成一條縫，趴在一棵棵植物的下面，在烏黑的夜晚，誰都發(fā)現(xiàn)不它。可只要有人碰到，哪怕是摸到家里大門一點(diǎn)兒，阿福就會(huì)引吭大叫，音調(diào)暴躁嚴(yán)肅，就是再壯實(shí)的大漢也會(huì)嚇破膽的。
阿福這條狗，十分臭美，可喜歡洗澡。只要阿福一看到水管，就會(huì)自覺地趴在地上，以為主人就要給它洗澡，可是主人并不買賬，看都不看它一眼，去忙自己的事。阿福看自己這招行不通，便跑到菜地上打幾個(gè)滾，把自己弄得又臭又臟，但它的主人實(shí)在是忙，沒空給它洗澡，它只好自己給自己舔干凈。真是“聰明反被聰明誤”。到頭自己吃虧，哈哈！
阿福吃飯，更是令人發(fā)笑。咱們這位尊敬的阿福兄弟，是吃剩菜剩飯的.，而且還吃得津津有味。臉盆大小的一碗飯，它三口二口就吃進(jìn)肚子里�？伤廊徊粷M足，竟對(duì)貓咪小姐的飯起饞。貓咪小姐十分斯文，一口一口慢慢嚼，一口一口慢慢吃，這下，阿�？赡筒蛔⌒宰樱北记叭�，狼吞虎咽，興奮極。可是，好景不長，貓咪磨磨自己的利爪，把阿福給抓傷。沒想到，阿福使出一招更絕的：抬起后腿，用它的“水槍”向貓咪“進(jìn)攻”，噴出惡臭無比的尿，把好端端的飯局變成一場(chǎng)“貓狗大戰(zhàn)”。
愛干凈的小貓既吃不成飯，又給害的臟兮兮的，氣得放聲尖叫。而阿福呢，又以一副乖乖的笨笨的樣子，向我討好，我心想：這家伙，可真是大智若愚詭計(jì)多端！
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
自然界里有許多可愛的小動(dòng)物，如：小白兔、小鴨、小青蛙、小雞……不過我最喜歡的還是小蝌蚪了!
小蝌蚪全身烏黑，像穿了一件黑西裝，長長的尾巴隨著它漸漸長大會(huì)越變?cè)蕉�，最后完全消失。芝麻般大小的眼睛，不仔�?xì)看還以為它沒有長眼睛呢!
有一次，我和爸爸去鎮(zhèn)山公園玩，來到水池邊，看見一個(gè)小妹妹在水池邊看什么，我好奇地跑過去一看，原來是一大群小蝌蚪在自由自在地游來游去。我連忙叫爸爸過來幫我撈了兩只小蝌蚪，放進(jìn)礦泉水瓶子，小心翼翼地帶著小蝌蚪回家了。
回到家，我便把小蝌蚪倒出來，放進(jìn)一個(gè)盆子里養(yǎng)了起來。每天放學(xué)回家后，我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪，跟它們說說話，陪它們玩耍，喂它們食物。
有一次，我想嚇嚇小蝌蚪，就先把盆子輕輕地抬起來，再重重地放下，只聽“啪”的一聲，小蝌蚪一下子嚇得驚慌失措，四散逃跑。我一看它們的狼狽樣，忍不住笑了起了。
就這樣，小蝌蚪在我的家里住了好長一段時(shí)間。直到有一天我喂它吃東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們對(duì)我投的食物不感興趣，再仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)我那可愛的小蝌蚪的尾巴雖然短了，但它們的身子也越來起瘦了。我想：小蝌蚪一定是想它的家人。于是我決定把它們放回大自然去。
到了周末，我拿著裝有小蝌蚪的瓶子，來到公園，跑到水池邊，把小蝌蚪放了回去。兩只小蝌蚪在水里歡快地游向了它的伙伴，像是在講述自己“失蹤”幾天來發(fā)生的事呢？
望著小蝌蚪漸漸遠(yuǎn)去的身影，我在心里默默地念著：我可愛的小蝌蚪，再見了，愿您快快長大，早日為莊稼捉拿害蟲。
六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
今天早晨，我和媽媽去了老家，也就是“翼城”。剛進(jìn)村，就看到一只大公雞在門口“咯咯”地叫。緊接著，三只小狗從屋子的墻角跑出，嚇下了我們一跳。
吃過中午飯，我就去院子里玩，可是這里的朋友都不在家，我沒玩的，我用目光掃試了一下院子，只看到幾只大公雞和幾只小狗，我立馬想到：“對(duì)！就跟它們玩”于是，我把它們的名字絞盡腦汁一一回想起來，把它們叫到了我這兒，和它們玩起來。
我用磚頭把四只小雞和兩只母雞分別圈起來，讓它們找自己的媽媽。結(jié)果，沒多一會(huì)兒，它們各自跑到了自個(gè)媽媽翅膀底下，“咯咯”的叫了起來，突然，我覺悟了……
動(dòng)物也有人類的情感，動(dòng)物的媽媽也把自己的兒女看做寶貝一樣，這告訴我們，不要傷害小動(dòng)物，它們的媽媽也會(huì)心疼！
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