【熱門(mén)】螞蟻三年級(jí)作文匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的螞蟻三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻三年級(jí)作文 篇1
校園的花壇邊，有一窩螞蟻。它們長(zhǎng)得很有趣，三角形似的頭上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，兩顆芝麻大小的眼睛，還有一對(duì)“大夾子”，那是他們的嘴，胸部長(zhǎng)著三對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的足。它們非常熱情，一見(jiàn)面，就用觸角碰碰來(lái)打招呼。
最有趣的就是“螞蟻大兵搬蛋糕”了。有一次，我把一塊蛋糕放在螞蟻洞的不遠(yuǎn)處，不一會(huì)兒，一只螞蟻就發(fā)現(xiàn)了這塊蛋糕，它圍著蛋糕爬了幾圈就走�！斑�，螞蟻不是最喜歡甜食嗎？怎么轉(zhuǎn)了幾圈就走了？”還沒(méi)等我多想，一群螞蟻就爬了過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒，蛋糕就動(dòng)了起來(lái)，慢慢地向洞口移去。移到了蟻洞，問(wèn)題又來(lái)了，洞口太小了搬不進(jìn)去，聰明的螞蟻就把蛋糕分成一塊塊搬進(jìn)了蟻洞。
不同蟻洞的螞蟻會(huì)和睦相處嗎？帶著疑問(wèn)，我去另外的蟻洞口捉了一只螞蟻，把它放在別的蟻洞前，只見(jiàn)那只螞蟻很快地爬進(jìn)了蟻洞�？梢粫�(huì)兒功夫，就一瘸一拐逃了出來(lái)，后面還追著幾只螞蟻�？磥�(lái)，螞蟻有辨別朋友的能力。
螞蟻會(huì)游泳嗎？我好奇地把螞蟻放在一張樹(shù)葉上，把樹(shù)葉漂在水池里，螞蟻好奇地伸出兩只觸角，輕輕一碰水面，馬上就縮了回來(lái)，看來(lái)，這小家伙不會(huì)游泳。
螞蟻是機(jī)靈的，充滿(mǎn)智慧的小精靈。我更加喜歡螞蟻了！
螞蟻三年級(jí)作文 篇2
我喜歡山坡上的綠樹(shù)，喜歡山上的花草，也喜歡地上千奇百怪的石頭，但我最喜歡的是在樹(shù)下觀蟻。
瞧!樹(shù)下的螞蟻多有趣呀!大的、小的、黑的、紅的、老的、少的，各色各樣應(yīng)有盡有。有的東張西望找可口的食物，有的在草蟲(chóng)里玩耍，有的在綠蔭下睡覺(jué)，還有的在辛苦的勞動(dòng)。
喲!那只“大力士”真有意思!只見(jiàn)它全身灰色六只腳緊緊的抓住狗尾草，想爬到狗尾草的頭上。它剛爬上第一片葉子上時(shí)，一不小心掉了下來(lái)�？墒恰按罅κ俊彼蓻](méi)哭，忍著痛，又向上爬去。不一會(huì)兒，終于成功地爬上了頂端，它擦著頭上的汗水，好像在說(shuō)：“我爬得最高，我爬得最高”。
嘿!美麗的螞蟻公主也慢慢地爬出了洞口，洞口頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。螞蟻公主高興得跳個(gè)舞，它頭上扎個(gè)蝴蝶結(jié)，不停地扭動(dòng)著屁股美麗極了，要是穿件裙子就更美麗了。
螞蟻搬大青蟲(chóng)是最精彩的了!一只“小不點(diǎn)”爬出洞口它東瞧瞧，西望望，忽然發(fā)現(xiàn)了一條又肥又大的大青蟲(chóng)，“小不點(diǎn)”想：我們?nèi)烊箾](méi)吃飯了，今天可要大吃一頓�！靶〔稽c(diǎn)”連忙跑進(jìn)洞口大聲地叫好像在說(shuō)：“我看見(jiàn)了好吃的，快來(lái)搬呀!”不一會(huì)兒從洞口出現(xiàn)了一大片黑壓壓的東西，我仔細(xì)一看是螞蟻，螞蟻要搬大青蟲(chóng)進(jìn)洞。大青蟲(chóng)見(jiàn)大事不妙撒腿就跑，可是太晚了，一只大螞蟻在大青蟲(chóng)頭上狠狠地咬了幾口，大青蟲(chóng)就不動(dòng)了。螞蟻們開(kāi)始動(dòng)手搬大青蟲(chóng)。有的搬頭，有的搬尾，有的搬左邊，有的抬右邊，還有的一只在旁邊指揮，好像在說(shuō)：“加油，加油!”不一會(huì)兒就把大青蟲(chóng)搬回了洞。它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神多值得我們學(xué)習(xí)。我看到這精彩的一幕，我驚呆了。心想螞蟻真是大自然中的小精靈!
樹(shù)下觀蟻多有趣呀!我們也要像螞蟻們那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
螞蟻三年級(jí)作文 篇3
今天，我、爸爸 、和弟弟去觀察螞蟻。我們打算去小花園找螞蟻。
一來(lái)到小花園，我們就拼命地找了起來(lái)。我們找了好久才找到一只。突然，我想起我有一次在一個(gè)亭子的樓梯那兒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的螞蟻洞。我跑了過(guò)去，果然發(fā)現(xiàn)了很多螞蟻。
我們拿著瓶子把螞蟻裝了進(jìn)去。
首先我要觀察螞蟻的身體部分分為哪些部分。我發(fā)現(xiàn)頭、腿和腹是最容易發(fā)現(xiàn)的。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)螞蟻還有觸角、眼睛、嘴、屁股這幾個(gè)身體部分。我還觀察了螞蟻整體的樣子。螞蟻雖然很小,但仔細(xì)看，我發(fā)現(xiàn)螞蟻似的屁股是尖的。我以前見(jiàn)過(guò)螞蟻搬食物是用頭頂著或用屁股拉的。難道尖尖的屁股是拉食物拉成的？螞蟻總是成群結(jié)隊(duì)、忙忙碌碌的樣子。
接下來(lái)我要觀察螞蟻?zhàn)呗返臉幼印５俏浵伵艿脤?shí)在是太快了，我們?cè)趺匆部床磺宄�！我又發(fā)現(xiàn)了螞蟻的特點(diǎn)！那就是我剛才所說(shuō)的：螞蟻跑得很快。突然，那只螞蟻放慢了速度，我們終于發(fā)現(xiàn)螞蟻是前、中、后腿論流走路。
最后我給螞蟻畫(huà)了張畫(huà)像。在一個(gè)大大的框框里畫(huà)上一只可愛(ài)的小螞蟻。跟這個(gè)大框框想比，它實(shí)在是太小了。
今天的收獲真大！原來(lái)觀察小動(dòng)物是三那么有趣的!
螞蟻三年級(jí)作文 篇4
一只螞蟻爬到海岸邊，望著一個(gè)接著一個(gè)的海浪涌到岸上，不禁憂(yōu)愁起來(lái)：“海這么大，而我這么小，我一輩子也不可能看見(jiàn)大海的盡頭，我還活在世上干什么呢？”
他悶悶不樂(lè)地爬到一塊小小的礁石上，仰望著廣闊無(wú)垠的大海，突然又一個(gè)大浪翻了上來(lái)，螞蟻在海浪里掙扎著，嗆了一口又一口海水。就在這時(shí)，一塊閃閃發(fā)亮的貝殼把小螞蟻拖上了岸，小螞蟻揉揉眼睛看看貝殼，連忙道謝。就在貝殼剛要離去時(shí)，螞蟻叫道：“美麗的貝殼姐姐，你能不能帶著我到大海四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)��！”
貝殼聽(tīng)了，笑道：“你又不會(huì)游泳，我可帶不了你�！�
螞蟻聽(tīng)完，癱坐在沙地上，失落地嘆了口氣：“我這輩子都不可以像你一樣暢游大海的每個(gè)角落了，真羨慕你……”
貝殼一驚，安撫著小螞蟻，想了想，對(duì)他說(shuō)：“你以為一望無(wú)際的大海就那么神奇嗎？你不知道，大海上危機(jī)四伏，有人類(lèi)的船漏油污染海水，害死了我的好多親人；有人類(lèi)的大網(wǎng)罩住我們，把我們帶到市場(chǎng)上賣(mài)了；也有許多大海怪，搞得我天天提心吊膽的�！闭f(shuō)完，貝殼也嘆了口氣。突然，又一個(gè)大浪沖走了她，她消失在了大海里。
螞蟻呆住了，她看看貝殼離他遠(yuǎn)去的身影，又看看腳下柔軟的沙子，感慨道：看來(lái)外面的大世界不一定好，應(yīng)該好好享受一只小螞蟻應(yīng)有的生活，珍惜眼前的美好生活才對(duì)。
螞蟻慢慢爬出了美麗的海岸，走向那屬于他自己的小天地。
螞蟻三年級(jí)作文 篇5
螞蟻，大家再熟悉不過(guò)了。只要看到螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)著東西，我們就知道快要下雨了。這些都是從課本中學(xué)到的。有的時(shí)候我常常會(huì)想：為什么螞蟻在尋找東西的時(shí)候不會(huì)迷路。
當(dāng)時(shí)我很疑惑，所以我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師，老師告訴我那是因?yàn)槲浵佈刂吠玖粝铝艘环N氣味，螞蟻可以通過(guò)這些氣味回到蟻穴，然后用觸角相互觸碰下，通知其他螞蟻?zhàn)约喊l(fā)現(xiàn)的食物。原來(lái)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)辨別方向的。
我當(dāng)時(shí)還不敢相信，于是做了一個(gè)試驗(yàn)。我從自己的房間里拿了一塊糖果，放在一只螞蟻的前面。螞蟻發(fā)現(xiàn)糖果之后就返回去通知自己的同類(lèi)。過(guò)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有很多的螞蟻出現(xiàn)視線(xiàn)中。之后，我拿了一塊布用了插了一下螞蟻剛才走過(guò)的路。發(fā)現(xiàn)螞蟻在剛剛插過(guò)的地方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是找不到剛才的路。然后重復(fù)了一次試驗(yàn)，得到的答案依然是一樣的.。
通過(guò)了這次試驗(yàn)，我對(duì)老師給我的答案是非常的贊同，原來(lái)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)辨別方向的。
如果我們也能給盲人裝像螞蟻一樣的儀器，那么盲人也可以通過(guò)儀器的提示來(lái)認(rèn)識(shí)路，那樣的話(huà)盲人也可以像正常人一樣生活了。
螞蟻三年級(jí)作文 篇6
夏天的時(shí)候，有一群小淘氣經(jīng)常打擾我寫(xiě)作業(yè)，它們小小的，黑黑的，而且很團(tuán)結(jié)，你猜出它誰(shuí)了嗎？對(duì)了！它就是螞蟻。
螞蟻雖小，但很團(tuán)結(jié)。它們總是一起搬東西，螞蟻的分工很明確，蟻后是用來(lái)繁殖下一代，工蟻建造房子，雄蟻是與蟻后交尾，兵蟻是保衛(wèi)蟻穴。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，忽然有一只螞蟻爬到我的手上，我立刻分心了。之前，桌子上還有幾只螞蟻，當(dāng)我把它碾碎后，一只螞蟻也沒(méi)了，它們都逃跑了。到底為什么時(shí)候這樣呢？原來(lái)，當(dāng)一只螞蟻被碾碎，就會(huì)散發(fā)出一種特殊氣味的信息素。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻又來(lái)了，螞蟻總是沒(méi)完沒(méi)了的來(lái)打擾我，我的頭都大了！天氣越來(lái)越冷了。螞蟻也沒(méi)再看見(jiàn)了，我想：螞蟻應(yīng)該跑到家里了，天氣嚴(yán)寒，它怕冷靜。
這些小淘氣已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，這幾個(gè)月“小淘氣”不會(huì)來(lái)打擾我寫(xiě)作業(yè)了，我的思路也不會(huì)被打斷了，可是螞蟻們現(xiàn)在日子過(guò)的還好嗎？它們現(xiàn)在有吃的嗎？
螞蟻既是我最好的朋友，又是我的敵人。
螞蟻三年級(jí)作文 篇7
今天老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，觀察小動(dòng)物。我拿了爺爺奶奶的放大鏡，到樓下仔細(xì)搜索起來(lái)。
我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，于是我蹲下身子尋找小螞蟻，不一會(huì)兒一只出來(lái)了，我高興極了，連忙拿出放大鏡觀察，只見(jiàn)螞蟻是由三個(gè)芝麻大的東西組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻。中間是黃褐色的，像一粒癟了的芝麻。它的身體好象上了一層油，亮亮的。腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕搖動(dòng)。它的嘴像老虎鉗子，一張一合的。螞蟻的腿是細(xì)長(zhǎng)的，一共有六條，爬的速度蠻快的，我越看越覺(jué)得有趣呢。
我把剛吃剩的小塊面包放在了洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，馬上碰了碰，退了回去，等了會(huì)，又過(guò)來(lái)碰了碰，再退，這樣反復(fù)了好幾次，大概拖不動(dòng)吧，它正想回去，湊巧剛出來(lái)三只，它們好像在交流什么，一起來(lái)到了面包旁。其中一只回去了，過(guò)了一會(huì)，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來(lái)了，都爬到了面包上，終于面包慢慢地被移動(dòng)了。我故意在洞口放了一些泥土，它們也不怕，就像我們爬上坡一樣，齊心協(xié)力地把面包拖進(jìn)了洞里。
通過(guò)這次觀察我不但知道了螞蟻是怎樣的，還知道了螞蟻精神。我們也要像它們一樣團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難。
螞蟻三年級(jí)作文 篇8
天變黑了，今天輪到烏云妹妹和雨絲姐姐值班了，她們相繼到來(lái)，看守著天空大地。地上的萬(wàn)物生靈也在為她們的到來(lái)做著準(zhǔn)備，以防被雨絲姐姐打中，螞蟻也是這樣。
下雨前幾分鐘，螞蟻首領(lǐng)感覺(jué)到了要下雨的征兆。于是，它讓螞蟻們趕快集合，它再前后左右看看，發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)臺(tái)階，他便對(duì)大家說(shuō)：“大家收拾收拾行李，我們向我的后邊那個(gè)臺(tái)階搬家�！边^(guò)后，有的螞蟻在從洞中，把食物慢慢地推出來(lái)，有的螞蟻更著螞蟻首領(lǐng)勘察上臺(tái)階的路線(xiàn)，還有的螞蟻什么事都沒(méi)干，在這一塊兒左逛逛，右逛逛……選好路線(xiàn)之后，螞蟻首領(lǐng)就組織大家向臺(tái)階上進(jìn)發(fā)!他們慢悠悠的，不管做什么事情。我去弄了點(diǎn)兒水，滴在螞蟻首領(lǐng)的前面，螞蟻首領(lǐng)看見(jiàn)了這幾滴水，帶領(lǐng)大家繞道而行。他們到達(dá)了目的地——臺(tái)階。
他們到達(dá)之后，有開(kāi)始了之前的快樂(lè)生活。我要回家了，去我今天很快樂(lè)，被螞蟻感染了，螞蟻搬家記也結(jié)束了。
螞蟻三年級(jí)作文 篇9
一只大雁和兩只小螞蟻
利川市民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)301班 向 航
一場(chǎng)大雨淹沒(méi)了整個(gè)螞蟻王國(guó),全部的螞蟻都到樹(shù)上去了，而只有兩只幼小的螞蟻在水里痛苦地掙扎。
忽然，一只大雁飛來(lái)，大雁看見(jiàn)兩只弱小的螞蟻在水里痛苦地掙扎，心里難受極了。于是，拼命把身上的羽毛啄了下去。輕輕的羽毛在水面上飄來(lái)飄去，終于飄到了兩只小螞蟻的面前。
兩只小螞蟻爬了上去，感動(dòng)得流下了淚水。
大雨終于過(guò)去了，太陽(yáng)也出來(lái)了。那只大雁在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去、婉轉(zhuǎn)地唱著歌。兩只小螞蟻高興地在一旁看大雁優(yōu)美的舞蹈。
然，從草叢里伸出一只槍?zhuān)瑯尶谡龑?duì)準(zhǔn)大雁。一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，急忙對(duì)另一只說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一只槍?zhuān)瑯尶谡龑?duì)準(zhǔn)我們的救命恩人——大雁，我們要去救他！”
于是，兩只小螞蟻趁獵人沒(méi)開(kāi)槍的時(shí)候就已經(jīng)爬到了獵人的手上。獵人要開(kāi)槍的一瞬間，兩只小螞蟻就一起使勁繞獵人的癢癢。第一發(fā)，沒(méi)打著。這時(shí)，大雁聽(tīng)到槍聲，一下子飛走了。當(dāng)獵人想打第二槍的時(shí)候，摸了摸口袋，沒(méi)子彈了，于是垂頭喪氣地回家了。
一只小螞蟻高興地蹦了起來(lái)大喊:“我們救了大雁！”“我們救了我們的救命恩人！”另一只糾正道。歡呼的聲音在森林里回響。
過(guò)了幾天，大雁飛回來(lái)了。大雁和兩只小螞蟻成了好朋友，在那里歡快地玩耍、唱歌、跳舞，他們過(guò)著幸福的日子……
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