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寫(xiě)景四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-01-23 12:49:51 四年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】寫(xiě)景四年級(jí)作文300字匯總五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】寫(xiě)景四年級(jí)作文300字匯總五篇

寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)草莓,我愛(ài)家鄉(xiāng)的草莓。

  春天,一陣春風(fēng)把地里的草莓種子吹出了嫩芽,幾場(chǎng)綿綿春雨過(guò)后,草莓苗漸漸長(zhǎng)大了。到了三、四月份,草莓就結(jié)出了遍地的果實(shí),顆顆鮮紅的草莓果掛滿了枝頭。

  草莓的果實(shí)是大紅色的,外表均勻地布滿顆粒狀的“麻點(diǎn)”,它們是草莓的種子。果實(shí)的內(nèi)部則是鮮嫩的乳白色的果肉了。當(dāng)你輕輕地咬一口草莓,它就會(huì)流出鮮艷的汁來(lái),讓人貪婪地吸食不止,果肉更是香甜可口,酸酸甜甜,讓人吃了一顆還想再吃一顆……

  聽(tīng)大人們講,草莓里含有許多的維生素c,多食能讓人長(zhǎng)得更加美麗一些,還可以增強(qiáng)免疫力,提高人們的健康水平呢!

  在家鄉(xiāng),還有一個(gè)關(guān)于草莓的神話傳說(shuō):很早,很早的時(shí)候,有一位農(nóng)民常年在田地里干活。一天,一只金紅色的小鳥(niǎo),嘴里銜著一粒種子,在飛過(guò)這里時(shí),一不小心種子掉到農(nóng)民的面前。那位農(nóng)民走過(guò)去一看,原來(lái)是一顆人們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的種子。農(nóng)民把種子帶到田里種下,幾個(gè)月后,種子發(fā)芽成長(zhǎng),結(jié)出了許多鮮艷的果實(shí),農(nóng)民把它取名叫草莓。

  朋友,聽(tīng)了我的介紹和那美麗的傳說(shuō),你也向往我們的家鄉(xiāng),向往那誘人的草莓吧?如果是這樣,請(qǐng)你在陽(yáng)光明媚的春天里來(lái)到我的家鄉(xiāng),嘗嘗那酸甜可口的草莓啊。

寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇2

  在神奇的音響世界,有各種各樣的聲音,這些聲音奇妙動(dòng)聽(tīng),無(wú)處不在。它們給世界增添了一種樂(lè)趣。下面讓我們一起走入神奇的音響世界吧!

  早上,我正在睡覺(jué)。只聽(tīng)見(jiàn)小鬧鐘“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地呼叫我起床了。它仿佛在說(shuō):“小主人,快起床啦,上學(xué)都要遲到了”!門(mén)外的大公雞“喔喔”地啼叫,母雞“咯咯”地組織小雞們學(xué)習(xí)捕食。我起床,伴隨著自來(lái)水“嘩嘩”的歌聲,我做完了洗臉、刷牙這簡(jiǎn)單的程序后,就去上學(xué)了。

  到了學(xué)校,同學(xué)們郎朗地讀書(shū)聲,促使我也拿起書(shū)認(rèn)真的朗讀起來(lái)!岸b忊彙⒍b忊彙睈偠拟徛曧懥,我們開(kāi)始上課。在這美妙的鈴音的伴隨下,我們完成一天的學(xué)業(yè)。

  放學(xué)了,我走在回家的路上,聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙“聲,鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的歌聲,同學(xué)們“嘻嘻哈哈”地笑聲,我回到了家。到了家,聽(tīng)著我們“吧唧吧唧”的吃飯聲,我給家人講了一個(gè)笑話,逗得他們“哈哈”大笑。

  夜晚,不知哪位調(diào)皮的孩子惹怒了雷公公,她大發(fā)雷霆,發(fā)起威來(lái)。“轟隆隆”的打起哈氣,雨點(diǎn)“滴答滴答”地從天空傾瀉下來(lái),清洗著大地,農(nóng)田,樹(shù)木……

  風(fēng)聲代表清澈,雨聲代表滋潤(rùn),笑聲代表歡樂(lè),掌聲代表鼓勵(lì)、其實(shí),音響世界無(wú)處不在,他們點(diǎn)綴著我們的生活。

寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇3

  “走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”隨著這動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我們漫步在鄉(xiāng)間的小路上。

  在路上,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的田野。玉米姑娘才栽下去,已經(jīng)翠流,風(fēng)一吹,便彎下了身子,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。小麥弟弟撩起一波金黃的麥浪,給田間鍍上一層金黃的`光芒,像在田野這個(gè)精美的五線譜上躍動(dòng)的音符。燕麥妹妹穿上了嫩綠的舞裙,在田間跳起動(dòng)人的舞蹈,淡雅清秀美麗漂亮。秧苗哥哥在水里像是做了一次“檢閱”或是做了一次體操似的,整整齊齊。

  再向前走,是花的海洋,身披白皮襖的牽牛花小姐,芳香四溢的在冷風(fēng)冷雨中生長(zhǎng)。身穿紫色休閑服的風(fēng)玲花小姐,翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾,好像在向人們炫耀她的美麗。在一陣風(fēng)過(guò)后,月季花那婀娜多姿的身影展現(xiàn)我們眼前,她國(guó)色天香、嫣紅似霞、高貴清雅,像一位蓓蕾初綻的女孩。

  這幾年,農(nóng)家的變化真大!不再是我想的那樣貧窮,而是高樓林立,整整齊齊,有的住上了簡(jiǎn)樸而華麗的小洋樓,有的蓋起了大型豪華的特大別墅,有的買(mǎi)進(jìn)了名牌車(chē)和液晶電腦。

  啊!農(nóng)村真美,它有的是城市所沒(méi)有的美——和諧之美!自然之美!

寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇4

  我家有一只可愛(ài)的小貓咪。小貓咪是我從外婆家抱來(lái)的。小貓咪除了頭和尾巴是黃色的,其他地方都是雪白雪白的。小貓咪長(zhǎng)的非?蓯(ài),我叫它貝貝。

  貝貝的脾氣非常古怪,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒高興,一會(huì)兒又傷心了。貝貝高興時(shí)就跳到你的懷里去撒驕,比如把身體展開(kāi)讓你給它撓癢,或是在你寫(xiě)作的時(shí)候跳上桌子親你一下。小貓貝貝生氣的時(shí)候什么東西都不吃,什么話也不聽(tīng),無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它也一聲貝貝是個(gè)懶蟲(chóng),晚上我去睡覺(jué),貝貝先第一個(gè)鉆進(jìn)我的被窩里。貝貝晚上睡覺(jué)的時(shí)候,沒(méi)想到它和爺爺一樣,非常喜歡打呼嚕。

  貝貝也是一個(gè)貪吃的家伙,每次吃飯,它總是第一個(gè)跑到餐桌前先聞一聞飯香。因?yàn)樗乐魅诉沒(méi)回來(lái)吃飯呢!

  !貝貝看起來(lái)是那么生氣勃勃、天真可愛(ài)。

寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,又到了秋季。多雨的秋季讓人感到分外涼爽。雨,悄悄地逼近了……

  下午,三點(diǎn)多,天空開(kāi)始緩緩暗下來(lái)。天空中變得渾濁不清,烏云一大塊一大塊地飄浮起來(lái)。頭頂上黑壓壓的一大片,天空變得死氣沉沉。

  先是隆隆的雷聲,從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)——

  轟隆隆,轟隆隆……

  像一首美妙的詩(shī)歌,從天空中傳來(lái)。雷聲越來(lái)越響,靠近……靠近……終于,雷聲就像爆炸聲一樣,傳入我的耳中……

  氣勢(shì)磅礴的大雨開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)……滴答,滴答……雨中的樹(shù)葉、小花、小草都成了奇妙無(wú)比的音符。一絲絲的細(xì)雨是千萬(wàn)個(gè)樂(lè)器,美妙動(dòng)聽(tīng)。

  雨改變了大地的顏色,改變了世界的顏色。天底下,茫茫的一片。樹(shù)被雨洗過(guò)變得更加綠,水淋淋的綠;鮮花被雨灑過(guò)變得更加紅,水淋淋的紅;青草被雨拂過(guò)變得更加青,水淋淋的青……萬(wàn)物都變得水淋淋的,就像是淘氣的娃娃在“哇哇”大哭。

  不知過(guò)了多少時(shí)間,雨悄悄地停了。彩虹從天空中延伸出來(lái)。從這一頭一直延伸到另一頭。不知是哪棵樹(shù)上的麻雀首先開(kāi)始歌唱,為雨后唱響第一曲。飛落在鮮花上的雨滴還在往地上滴著,滴進(jìn)我的心中——

  滴—答—滴答……

  雨來(lái)也匆匆,去也匆匆,仿佛是一曲短暫的插曲……

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