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我的二年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-23 12:32:07 二年級(jí) 我要投稿

【精選】我的二年級(jí)作文錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的二年級(jí)作文錦集6篇

我的二年級(jí)作文 篇1

  有人喜歡紅彤彤的蘋果,有人喜歡圓滾滾的西瓜,有人喜歡黃燦燦的檸檬,而我卻喜歡月牙似的香蕉。

  香蕉彎彎的像月牙一樣,它的顏色黃黃的,兩頭黑黑的,撥開香蕉穿著的黃黃的大衣以后,露出了米色的果肉,聞起來(lái)香香的。咬開以后里面是黃色,果肉里面還有很多的小黑點(diǎn)點(diǎn)。味道香香的,甜甜的,咬上一口,像是吃了蜂蜜似的。

  香焦的功能有很多,比如把香焦弄碎加入蜂蜜,抹在臉上,可以美白皮膚。把香焦切成片加上醋,放進(jìn)玻璃杯子里,每天吃兩片可以減肥,香焦對(duì)腸胃非常好,治療便秘等等。

  我以前不喜歡吃香焦,自從聽媽媽說(shuō)香焦對(duì)我們有這么多的好處以后,我每天都吃,也希望別的小朋友也要多吃香焦,多吃水果我們的身體才會(huì)更健康。

我的二年級(jí)作文 篇2

  今天晚上,我的第四只牙齒動(dòng)得非常厲害,上一回掉的第三只牙齒是媽媽用繩子綁住我的牙齒,把它拉出來(lái),可是,還沒有用力拉就已經(jīng)掉了,而且還沒流血,今次,媽媽像上回一樣,用繩子綁住那牙齒想把它拉出來(lái),可是,這次拉不出來(lái),還流了一些血,痛死我了。媽媽奇怪地說(shuō):“都動(dòng)得那么厲害,怎么還拉不出來(lái)?”媽媽看我痛得都哭了,不忍心再用力拉了,就說(shuō):“算了,讓它自己掉吧。”晚上我去刷牙齒了,刷著刷著,好奇怪,怎么我覺得嘴里多了一顆硬硬的東西,我張開嘴巴一看,原來(lái)牙齒終于掉了,我好興奮的告訴爸爸媽媽,爸爸幫我把那只掉下的'牙齒洗干凈,我趕緊把它放進(jìn)了裝牙齒的小罐子里,這就是我掉的第四只牙齒,一共有四顆了。

我的二年級(jí)作文 篇3

  我的爸爸是一個(gè)很負(fù)責(zé)的好爸爸,因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊,?jīng)常出差,所以我的大事小事都是由爸爸來(lái)代理的。

  每天早晨,爸爸都會(huì)早早起床給我做早飯,看著我吃得飽飽的。然后爸爸又送我去上學(xué),臨出門時(shí),還會(huì)不停的叮囑我:“東西帶全了沒有?”到學(xué)校的時(shí)候,總是重復(fù)那句話,“上課好好聽講,字好好的寫…”每當(dāng)聽到這些話的時(shí)候,我總會(huì)不耐煩地說(shuō)“知道了!币?yàn)槲矣袝r(shí)候生病,所以生病的時(shí)候,中午爸爸還得從班上趕回來(lái)給我送藥,并且還不斷地囑咐我要怎么吃,千萬(wàn)別忘了。在爸爸的精心照顧下,我的病一天天的好了起來(lái),可是爸爸卻累壞了。高高的個(gè)子,背已經(jīng)有一些坨了;大大的眼睛紅紅的。

  每天看著爸爸勞累的身影,我在心里默默地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你辛苦了。我會(huì)聽你的話,好好學(xué)習(xí),好好做人。長(zhǎng)大以后,長(zhǎng)本領(lǐng),好好照顧您。您辛苦了一輩子,也該好好歇歇了。我會(huì)懂事聽話,讓您開心,放心!

我的二年級(jí)作文 篇4

  我最熟悉的人是教美術(shù)的羅老師。

  羅老師是一位嚴(yán)格的老師,也是一位善良、溫柔的老師。課堂上,她總是嚴(yán)格地要求我們遵守紀(jì)律,認(rèn)真畫畫。我上美術(shù)課都很認(rèn)真,所以她不會(huì)批評(píng)我。

  一節(jié)美術(shù)課上,羅老師溫和地說(shuō):“今天我們?cè)u(píng)講畫。”我坐在座位上認(rèn)真地看著每一組選出的作品,當(dāng)然也包括我的畫。開始評(píng)講了,我趕緊坐好。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上黑板貼星星貼紙,拿到貼紙的同學(xué)要把貼紙貼到畫得好的畫上。過(guò)了一會(huì)兒,只見我的畫上有兩個(gè)星星,我心里美滋滋的。羅老師請(qǐng)了幾名同學(xué)評(píng)說(shuō)我的畫。一個(gè)人說(shuō):“他畫上的樹不夠完整!蔽覠o(wú)語(yǔ)了一次。又好多個(gè)人說(shuō)這個(gè)什么什么,那個(gè)什么什么。我無(wú)語(yǔ)了好多次。最后羅老師溫和地對(duì)我說(shuō):“這畫畫得還行,繼續(xù)加油,相信你會(huì)越畫越好的。”我拼命地點(diǎn)頭。

  這就是我熟悉的羅老師,我敬愛她。

我的二年級(jí)作文 篇5

  我有一個(gè)四通發(fā)達(dá)的腦子,一張像瓜子的臉蛋,一張愛講話的嘴巴呢,還有一雙靈活的小手,我特別聰明。

  有一次,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師叫我們寫算24點(diǎn),我開始寫了,算著算著,一道題難著了我,想了想,算了算。我終于算出來(lái)了,我再把本子拿上去批改了,我看見一個(gè)個(gè)對(duì)的題,還盼望著全對(duì) ,老師打了一個(gè)A,我開心極了,我又去跟別的同學(xué)去討論別的題,其它題我也懂了,我是個(gè)聰明的人。

  還有一次,我遇上一張更難的題目,我一邊寫一邊看,突然,來(lái)了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎,它說(shuō):“一根鋼絲,剪了還是一根鋼絲,原因是什么》”我想了想,又看了看,想出來(lái)了。你想認(rèn)識(shí)我嗎?

我的二年級(jí)作文 篇6

  我有許多玩具,但我最喜歡的是這只可愛的玩具小豬。

  “小豬”那三角形的大耳朵豎了起來(lái),仿佛在傾聽四周的動(dòng)靜。一雙水汪汪的大眼睛,好像在看著你。一個(gè)扁扁的大鼻子,上面有兩個(gè)小鼻孔,讓人覺得特滑稽!靶∝i”身上還還穿著一件漂亮的綠色運(yùn)動(dòng)服,看起來(lái),可神氣了。最有趣的要數(shù)小小手和胖胖大腳板了,一雙小手放在衣服兩側(cè),一雙大腳板晃悠悠的,使人感覺一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員在眼前出現(xiàn)。

  “小豬”可好玩了。把手放在上面,像在投降;放在中間,像要和你擁抱;放在下面,又像一個(gè)威風(fēng)的警察。有時(shí)它還像一位老師不時(shí)地教育我。考試沒考好的時(shí)候,它仿佛在對(duì)我說(shuō):“一次考試不算什么,下次努力就行了!蔽衣犃,心里舒服多了?荚嚳嫉煤玫臅r(shí)候,它好像說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  我的玩具小豬給我的童年生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

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