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六年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-01-23 10:28:41 六年級(jí) 我要投稿

【精品】六年級(jí)成長(zhǎng)作文七篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】六年級(jí)成長(zhǎng)作文七篇

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  我的成長(zhǎng)故事中,有驕傲事、蠢事、傷心事。我最驕傲的事就是我有了個(gè)棒外號(hào),這個(gè)外號(hào)的故事也是我的成長(zhǎng)故事中驕傲的事,這個(gè)外號(hào)使我無(wú)數(shù)次飄飄然。

  剛買五子棋時(shí),我和姐姐比賽,總是不分上下,這局你贏,下局我贏,這局你輸,下局我輸,可我發(fā)現(xiàn)姐姐個(gè)缺點(diǎn):只會(huì)橫、豎著看。我可幸運(yùn)了。我學(xué)了一招,又一輪開始了,我們打了平局,我們各自冒著冷汗,這時(shí),我使出了絕招——“斜眼神功”。一下子看到了“寶藏”,把棋子一放,“耶!”贏了。姐姐讓了讓位,爸爸代替她,我反復(fù)用絕招,每次贏爸爸,他總是說(shuō):“你小子真陰險(xiǎn)、狡猾!”幾輪過(guò)后,我是第一,姐姐說(shuō):“專家,專家!”從這以后,我的外號(hào)就是“斜眼專家”。

  這就是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事,一個(gè)使我飄飄然的故事。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  歲月之輪,年年月月轉(zhuǎn)動(dòng)。有些東西,似乎伴隨這時(shí)間碎屑消逝。其實(shí)它一直在原點(diǎn),不增不減,只是深沉罷了。父母的愛便是如此吧。我想,我并沒有把它遺失在某個(gè)黃昏,它一直一直在我身旁,我也一直,一直,一直在愛中成長(zhǎng)。

  ——題記

  愛的第一幕:溫暖

  “爸爸媽媽,帶我去上學(xué)!”

  “當(dāng)然了,快去穿校服,要遲到了!

  這是我一年級(jí)時(shí)家中最常聽到的對(duì)話。一年級(jí),清澈純真。父母一直雷打不動(dòng)地送我上學(xué)。每次左手牽父親,右手牽母親地蹦蹦跳跳地去上學(xué),是我最幸福的時(shí)候!秾毶彑簟防锍料阏f(shuō):“和父母在一起就是‘幸福’”,當(dāng)時(shí)的我,就是這樣想的吧。

  一年級(jí),溫暖的愛。

  愛的第二幕:嚴(yán)厲

  “媽,今天就不用送我上學(xué)了!”

  “不行,你看雨這么大……”

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過(guò)了十三個(gè)春秋,生命的絲線也編織了十三個(gè)年頭,編織了一個(gè)美好的童年。我也懵懵懂懂地成長(zhǎng)了。

  不會(huì)再為了一個(gè)無(wú)所謂的玩具大哭大鬧;不會(huì)再為了沒得到安撫而悶悶不樂。開始明白大人的生活多么不易,開始思考長(zhǎng)大以后怎么報(bào)答父母?粗阽R中脫去稚氣外衣的我,原來(lái),成長(zhǎng)的滋味是理解和愛。

  不會(huì)再傻傻地問自己從哪里來(lái);不再疑惑貓咪為何會(huì)“死”。體會(huì)人生苦短喜樂,思考深?yuàn)W的生命問題,了解人類在自然面前多么不堪一擊。原來(lái),成長(zhǎng)的滋味是感悟人生。

  不會(huì)再整天只知道看動(dòng)畫片,也不會(huì)只會(huì)背一首靜夜思,更不會(huì)從一數(shù)到十就沾沾自喜。愛背詩(shī)詞,喜看博書,鉆研奧數(shù),于是便有了心無(wú)旁騖,忘身書海,俯首案旁的樂趣。原來(lái),成長(zhǎng)的滋味是增長(zhǎng)見識(shí)。

  成長(zhǎng)的滋味是小苗對(duì)于長(zhǎng)成參天大樹,展望藍(lán)天的渴望。

  成長(zhǎng)的滋味是小鳥要像雄鷹展翅翱翔,搏擊長(zhǎng)天的.夙愿。

  成長(zhǎng)的滋味是小魚奮力一搏跨越龍門,暢游滄海的豪情。

  成長(zhǎng),就像余秋雨所說(shuō),是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)喧鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)需聲張的厚實(shí),一種能夠看的很遠(yuǎn)卻并不陡峭的高度。

  成長(zhǎng)的滋味,自己體會(huì)。那時(shí)酸時(shí)甜,時(shí)辣時(shí)咸,時(shí)快樂,時(shí)悲傷,似圓滿似缺失的滋味,縈繞我度過(guò)了十三個(gè)年頭,將浸入我的生命,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng)說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,有時(shí)也要看機(jī)遇。或一番話能讓你頓悟,或一則故事能讓你受益匪淺。生活中很多事情都算成長(zhǎng),只是看哪里成長(zhǎng)、怎么樣成長(zhǎng):有獨(dú)立,有懂事,有知道幫大人們辦事。六年級(jí)時(shí),同學(xué)們參加了軍訓(xùn),在那里我成長(zhǎng)了、獨(dú)立了。

  軍訓(xùn)的生活多姿多彩,成為了我童年中最難忘的經(jīng)歷。

  天蒙蒙亮,絲絲雨點(diǎn)打落在窗上,滴滴答答的,如一曲樂曲,似歌似泣。新的一天,開始了。

  今天,是軍訓(xùn)的第一天,蒙蒙細(xì)雨洗去了昨日的塵土,也洗去了昨日的一切痕跡,留下來(lái)的只有今天與未來(lái)。提著大包的行李,走出家門,媽媽不知所措的站在一邊,呆呆的看著我,我越走越遠(yuǎn),媽媽在后面大喊到:“要好好照顧自己呀!”我回頭一望,媽媽揮舞著手臂,臉頰因用力而微微發(fā)紅,她的臉上

  有笑,處處都笑著,可眼神中全是不舍,眉頭間帶著一絲不易人察覺的憂傷。媽媽,再見。

  同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)登上了大巴車,車?yán)锖脭D呀,再加上那一個(gè)個(gè)裝得鼓鼓脹脹的大行李箱,本來(lái)寬敞的大包車車廂景頓時(shí)變得擁擠不堪,走在前面的同學(xué)自然占到了“一席之地”走在后面的同學(xué)就只能坐在行李箱上,我也是其中一員。嗚嗚~~~~(>_<)~~~~ 好痛苦。

  盡管每個(gè)人都很擁擠,但我們還是很開興的唱起了歌。

  不知怎么的,男生和女生突然較起了勁,男生的《稻香》歡樂無(wú)比,連車都感染了似的,輕輕擺動(dòng)著。女生毫不示弱唱起了《青花瓷》。男生一曲《我愛你,中國(guó)》是徹底把女生比了下去,豪放的聲音釋放了對(duì)中國(guó)的熱愛,女生被逼無(wú)奈,只好唱起了《國(guó)歌》,有的男生幫唱,竟被集體男生視為仇人,“你還是不是男生。俊。

  唱了一路,嗓子也累了,尤其是唱歌如吶喊般的男生。女生輕輕唱起《時(shí)間煮雨》。窗外,寒風(fēng)蕭瑟,只聽車內(nèi)傳來(lái)一陣歌聲:“青草離離,明月一送君千里,等來(lái)年,秋風(fēng)起!崩淅涞挠挈c(diǎn)敲打著車窗,時(shí)不時(shí)飄下幾片落葉,似乎在為同學(xué)們伴奏,承載著同學(xué)們的大巴車越行越遠(yuǎn),漸漸地,只剩下一個(gè)小黑點(diǎn),只留下,幾片落葉。

  其實(shí)在那里我有很多獨(dú)立,獨(dú)立打水啦,獨(dú)立照顧自己啦,獨(dú)立鋪床啦,這些在以前都是那么遙不可及的事,很驚訝,我,竟然做到了。

  其中記憶最深刻的還是獨(dú)立熬夜,以前熬夜,有父母,有兄長(zhǎng)陪伴,自己熬夜,應(yīng)該也算獨(dú)立吧。

  半夜,幾個(gè)女生擠一張床,唧唧喳喳的說(shuō)話,從誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的事,聊到二次元男神,到溜溜梅。清晨,一夜未睡的她們,早已用各種可笑的姿勢(shì)躺在行李箱、床上睡著了。

  雖然有些不舍那些時(shí)光,可時(shí)間離去就不會(huì)回來(lái),所以還不如珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒。找到屬于自己的最美麗的時(shí)刻。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,我在朱涇二小已經(jīng)生活了四年了,我從以前那個(gè)第年級(jí)的小弟弟變成了一位高年級(jí)的大哥哥,因次,我深深地感謝我的母校。

  今年是我校百年校慶,朱涇二小已經(jīng)過(guò)幾個(gè)十年,你們說(shuō)說(shuō),九十年前的朱涇二小和現(xiàn)在的朱涇二小有區(qū)別嗎,當(dāng)然有,從前,那個(gè)連現(xiàn)在的新大樓都沒得朱涇二小和現(xiàn)在的無(wú)法比,教學(xué)樓連漆都刷不起,和現(xiàn)在的嶄新的教學(xué)樓好比嗎,一百年來(lái),有成千上萬(wàn)的學(xué)生進(jìn)過(guò)朱涇二小。我四年來(lái),為朱涇二小做過(guò)許多事:20xx。9。15。我和校里的大哥哥大姐姐為大隊(duì)部競(jìng)選演講一起畫黑板,畫完,我自豪的看著黑板,想:這屆競(jìng)選一定是最好的。競(jìng)選完后,有同學(xué)對(duì)我說(shuō):“奚禎燁,你黑板畫的真好!薄斑@還有大哥哥大姐姐的功勞呢!蔽艺f(shuō)道。雖然我沒為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),可這四年來(lái),學(xué)校培育我,讓我在學(xué)校里得到許多獎(jiǎng)項(xiàng):畫畫、寫字、英語(yǔ)、語(yǔ)文和優(yōu)秀團(tuán)員。

  身為朱涇二小的一員,我倍感榮幸,愿,我與學(xué)校共同成長(zhǎng)。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

  成長(zhǎng),一個(gè)多么成熟的詞,大人們渴望孩子們快些擁有這個(gè)詞,可孩子們呢,卻都想擺脫它的束縛,因?yàn)樗麄冞不想長(zhǎng)大,但想擺脫它,那又談何容易呢!

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們不免會(huì)有很多遺憾,就像每個(gè)孩子所渴望的手機(jī)、電腦、平衡車……我也是這樣,就像我那臺(tái)心儀已久的航模。因?yàn)楦改高t遲不答應(yīng),而導(dǎo)致它成為了我心中的一個(gè)過(guò)客,沙灘上的一粒沙子,隨波逐流,在我的記憶中漸漸消逝……

  我成長(zhǎng)的遺憾有太多太多,雖然我得到的多,但我最終的希望也成為了遺憾。這希望便是:見上小王子一面。

  也許,是上天的安排,命中注定的,也許,是經(jīng)過(guò)上千個(gè)輪回所帶來(lái)的相遇,也許……才讓飛行員有幸遇上來(lái)地球旅游的小王子。

  從素不相識(shí)到形影不離,這其中是一段美好而艱辛的過(guò)程?墒,現(xiàn)在,他走了,就像他來(lái)時(shí)那樣悄無(wú)聲息。我們都希望有哪天能遇見他,他是那么的神秘,卻又是那么的眾所周知,也希望他能永遠(yuǎn)成為孩子心中那一顆璀璨的明星,永遠(yuǎn)待在地球上。

  小王子離開了地球,回到了他的星球上,做了一個(gè)完美的輪回,他討厭大人們的自以為是,大人們的虛偽,大人們的死板……總的來(lái)說(shuō),他討厭大人。這就是為什么,每個(gè)孩子不想長(zhǎng)大的原因吧。他們不想成為自以為是、虛偽、死板的人。

  遺憾不可避免,成長(zhǎng)也不可避免,因?yàn)槲覀儾皇切⊥踝,但我們有我們自己的星球,自己的猴面包樹,自己的玫瑰,這些往往是大人所沒有的,所以我們得珍惜,珍惜這個(gè)即將逝去的星球。

  總希望哪天,小王子再回到地球,做一次演講,讓每一個(gè)大人都聽聽,在孩子們心中的他們。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍前槲覀兠恳粋(gè)人一生一世的。在書中,我們一定可以找到各種各樣的東西,如:知識(shí)、快樂、趣事當(dāng)然,里面還有幸福。

  在書中,你找到了一個(gè)不會(huì)的字,你用字典學(xué)會(huì)了,不是很幸福嗎?

  在書中,你找到了一句優(yōu)美的句子,在作文課上用到了,不是個(gè)幸福的事嗎?

  在書中,你學(xué)到了生活上、課堂上學(xué)不到的知識(shí),不也很幸福嗎?

  同學(xué)們,請(qǐng)多讀書吧!多讀一本書,就多一份幸福,書記永遠(yuǎn)伴我們幸福成長(zhǎng)。

  那么多的書,讀什么書呢?我們的書大多是經(jīng)典的書、老師推薦的書、必讀書、喜歡的書…… 我們這次看一看同學(xué)們推薦的書吧!我推薦的書是《我要做好孩子》,這本書的主人公是金鈴,這部書主要講了:有自信,也許,你也會(huì)像主人公一樣,學(xué)習(xí)成績(jī)一飛沖天。

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