六年級(jí)敘事作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)敘事作文 篇1
古人云：興在趣方逸。說(shuō)得妙��！每天的生活都有不同、都有精彩，每個(gè)人都有自己樂(lè)在其中的愛(ài)好。沒(méi)有興趣愛(ài)好的人，生活是平淡無(wú)奇的，是乏味的。在生活中，也許只要這一滴淡淡的色彩，就能把你的生活渲染得豐富多彩。你的愛(ài)好又是什么呢？
我的愛(ài)好是——英語(yǔ)。在坐車或等人時(shí)，從口袋里掏出一本巴掌大的英語(yǔ)百科，默默地讀著，也許可以在這個(gè)微不足道的時(shí)間里獲得新的知識(shí)。在空閑時(shí)，我會(huì)靜靜地抄寫英語(yǔ)單詞、或看關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)或視頻。積少成多，多年的學(xué)習(xí)造就了一個(gè)喜歡英語(yǔ)的我。
小時(shí)候，在街上很少會(huì)見(jiàn)到外國(guó)人，每每見(jiàn)到外國(guó)人，都會(huì)驚奇瞧著他們說(shuō)著一堆聽(tīng)不懂的“天書(shū)”。當(dāng)我3歲上幼兒園時(shí)，我便迫不及待地地讓爸爸媽媽幫我報(bào)名英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。嘿！看到這里，你一定會(huì)覺(jué)得“真會(huì)吹啊，三歲，連中文都說(shuō)不清楚，還要去學(xué)英語(yǔ)？真可笑……”先別急，再繼續(xù)往下看吧。父母不僅同意了我的要求，還給我下載了許多關(guān)于英語(yǔ)的視頻與聽(tīng)力。找是找到補(bǔ)習(xí)班了，可是呢，同班的同學(xué)也和我差不了多大，但比起他們，我的學(xué)習(xí)速度，可謂是九牛一毛了。我對(duì)英語(yǔ)很有興趣——遇到生詞會(huì)拿本子記著、老師發(fā)的英語(yǔ)繪本會(huì)一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地讀著、唱歌跳舞也永遠(yuǎn)是沖在第一個(gè)……
還記得去年的一個(gè)朗讀比賽，我本是沒(méi)有信心的——因?yàn)閰⒓恿硕啻伪荣悾B個(gè)繼續(xù)鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒(méi)有�？蛇@次比賽，父母鼓勵(lì)我嘗試一下，也許能成功呢？我轉(zhuǎn)念一想，好像也是，于是就迫不及待地參加了這次比賽。比賽的前一個(gè)星期，我晚上都遲遲不睡，抱著手機(jī)聽(tīng)著比賽內(nèi)容的錄音，并一遍又一遍地模仿著錄音中的聲音——小男孩的聲音不要太低沉，稍稍抬高音調(diào)，咧著嘴配音。而小女孩的聲音要掐著嗓子，發(fā)出又尖又細(xì)的聲音，要帶著一絲絲頑皮可愛(ài)……就這樣，我琢磨了多天，終于在朗讀比賽結(jié)束的前一天提交了上去。提交上去了幾個(gè)星期，關(guān)于這件事的消息寥寥無(wú)幾，我也許是知道了我不理想的成績(jī)，便把它與我之前的比賽一起忘卻。過(guò)了幾個(gè)月，補(bǔ)習(xí)班上課時(shí)，老師滿面春光，臉上掛著藏不住的笑容，道：“這次朗讀比賽，我們校區(qū)六年級(jí)組的前三名——我們班就占了兩個(gè)——”“天哪！我們班竟然占了兩個(gè)！”“我猜一定是‘科比’，他最近看書(shū)可努力了！”“是‘小六’吧，他也不遜色��！”“……”大家七嘴八舌地討論起來(lái)，互相猜著對(duì)方的名字，可唯獨(dú)就是沒(méi)有我的名字，我失望地埋下頭。這時(shí)，老師點(diǎn)開(kāi)了一段錄音，說(shuō)：“這是第一名的錄音哦！”同學(xué)們都興奮地聽(tīng)著，我也毫不在意地聽(tīng)著，忽然，耳朵里轉(zhuǎn)來(lái)一段熟悉的聲音——這是我的錄音！同學(xué)們便竊竊私語(yǔ)起來(lái)“這個(gè)好像原聲��！”“好厲害！”“……”還沒(méi)等他們猜到，老師自己都宣布了起來(lái)“第一名就是——小唐同學(xué)！恭喜你……”成功的喜悅蓋過(guò)了原本的失望，我一下子開(kāi)心到極點(diǎn)……
如今我已是一個(gè)快要成為初中生的小學(xué)生，學(xué)英語(yǔ)也大概快有九年了，那時(shí)連話都說(shuō)不清楚的小屁孩，現(xiàn)在已長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的青少年。我相信，只要我努力，一定會(huì)有一個(gè)美好的明天在等著我。
六年級(jí)敘事作文 篇2
周末，媽媽帶我去和諧廣場(chǎng)溜冰。到了溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)場(chǎng)上的人有的像小燕子般輕盈的擦過(guò)，有的像舞蹈家那樣變換著各種優(yōu)美的舞姿，他們時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而飛舞，姿態(tài)美極了。我也特別想滑。
我興奮的穿上溜冰鞋，像肥胖的企鵝一樣一搖一晃的走進(jìn)溜冰場(chǎng)。撲通！溜冰鞋好像天生與我為敵，又讓我重重的摔了一個(gè)四腳朝天。哎吆！這一跤摔得可不輕，我剛想爬起來(lái)，撲通又再次跌落在地上，我耷拉著小腦袋，愁眉苦臉。周圍的人們都哈哈大笑，唉，現(xiàn)在真的是屁股疼臉發(fā)燒，手上的冰渣都把血扎出來(lái)了幾滴。我恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，不讓大家看到我這狼狽的樣子。我懊悔的站起來(lái)，準(zhǔn)備滑出溜冰場(chǎng)。這時(shí)，媽媽的聲音從背后響起：孩子，學(xué)習(xí)溜冰其實(shí)和學(xué)習(xí)是一樣的，只要領(lǐng)悟到里面的竅門，掌握要領(lǐng)，就一定可以成功。聽(tīng)了媽媽的話，我也一定不能輕易放棄�？吹綀�(chǎng)上的高手把腳擺成倒八字形，飛快的滑起來(lái)。嗯，我也比著葫蘆畫瓢，左一腳，右一腳，左一腳漸漸地，我滑的越來(lái)越快，我簡(jiǎn)直欣喜若狂�，F(xiàn)在，我都可以倒著滑了。
溜冰實(shí)在是太有趣了，使我成功最重要的一點(diǎn)就是媽媽說(shuō)的話，只要領(lǐng)悟到里面的竅門，就一定可以成功�，F(xiàn)在溜冰成為了我每周必做的一件重要事情，媽媽還變成了我的溜冰老師了呢！
六年級(jí)敘事作文 篇3
“觀眾朋友們，大家晚上好，今天北京的天氣為良好，明天有霧霾，請(qǐng)各位觀眾盡量減少出行，注意保暖，好了各位觀眾，今天的天氣預(yù)報(bào)到這里就結(jié)束了，感謝大家的觀看，我們明天再見(jiàn)�！薄昂�，為什么天天都有霧霾��！煩死了，連體育課都上不了，還要天天戴口罩，真是的！”我生氣的說(shuō)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)“誰(shuí)讓你們經(jīng)常污染空氣�。 薄拔覀兾廴究諝�？我們上哪污染空氣去啊！”“你用你那個(gè)大腦殼想想OK？你們過(guò)年沒(méi)放炮��！”“過(guò)年？那都是猴年馬月的'事了！”“那炮里的有害物質(zhì)也是污染空氣的！”“我有說(shuō)過(guò)炮里的有害物質(zhì)不會(huì)污染空氣嗎？”“你們吵什么吵啊，有什么好吵的啊！不就是霧霾嗎！你們至于嗎？”爸爸過(guò)來(lái)勸阻我和媽媽的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。爸爸開(kāi)始講道理：“想要湛藍(lán)的天空，說(shuō)容易還真容易，說(shuō)難還真難，首先，你這個(gè)過(guò)年放炮的習(xí)慣可要改改，媽媽說(shuō)的對(duì)�！眿寢層X(jué)得自己占了上風(fēng)：“聽(tīng)見(jiàn)了吧！我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)�！薄霸挷荒苓@么說(shuō)，你們公司生產(chǎn)的有毒氣體也是污染空氣的，所以我們要保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
同學(xué)們，我相信通過(guò)我們的努力，一定會(huì)為祖國(guó)迎來(lái)藍(lán)天。
六年級(jí)敘事作文 篇4
氣喘吁吁地看著公交車離我而去，“哎！差一點(diǎn)就追上了！”我不禁抱怨道。到底發(fā)生什么了呢？容我慢慢道來(lái)。
炎熱的七月底，烈日當(dāng)空，知了都不愿意叫了。我剛吃完中飯，一看鐘，什么？上課要遲到啦！顧不上殘留在嘴里的飯菜，我書(shū)包一背，公交卡一拿，就沖了出去。跑到小區(qū)門口，只見(jiàn)一輛62路“大搖大擺”地從站臺(tái)開(kāi)過(guò)，還從排氣管里噴出幾縷黑煙，仿佛在說(shuō)：“哼！叫你不跑快點(diǎn)，要遲到了吧！”今天運(yùn)氣怎么這么背呀？我心想。
我剛準(zhǔn)備等下一班車，可又轉(zhuǎn)念一想：如果我等下一班車的話，那上課肯定是必“遲”無(wú)疑呀！所以，在0.5秒后，我做了一個(gè)“偉大”的決定——追車！
“啊——沖��！”我以百米賽跑的速度沖了出去�？蓭洸贿^(guò)10秒，我就累得想趴在地上睡大覺(jué)。我想放棄這一“偉大”的決定，可發(fā)現(xiàn)已經(jīng)騎虎難下了。唉！只好繼續(xù)追了。當(dāng)我跑到第三個(gè)站臺(tái)時(shí)，已經(jīng)能看見(jiàn)62路的半個(gè)車身了。趁公交車在等紅綠燈的時(shí)候，我不知疲倦地向著“目標(biāo)”——一輛好像和我有“仇”的公交車全速前進(jìn)。我恨不得長(zhǎng)倆翅膀飛到62路前面，既省力又快速，可這又不是電影，怎么可能長(zhǎng)翅膀呢？我將腦袋里類似這樣的想法全部拖進(jìn)回收站，把所有力氣都用到追公交車上。終于，我利用紅綠燈趕超了62路�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，還沒(méi)到站臺(tái)，它竟然又反超我了！
我想再繼續(xù)追，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)跑到了應(yīng)該下車的地方。什么鬼？我竟然跑了這么遠(yuǎn)！算了，不想了，趕緊去上課吧！已經(jīng)遲到半個(gè)小時(shí)了，我飛也似地跑進(jìn)了學(xué)校。
通過(guò)這件事，我想了挺多的，首先我自身的錯(cuò)誤，如果我吃得快一點(diǎn)，跑得快一點(diǎn)，就不會(huì)趕不上公交車�？墒�，這種事情不止我一個(gè)人，追公交這種事大有人在，所以，我認(rèn)為管理公交的人，第一，要加大62路的車數(shù)量，平時(shí)來(lái)了四五輛19路，才來(lái)一輛62路。如果62路變多了，大家就可以放心地等下一輛車。第二，怎樣才能杜絕錯(cuò)過(guò)車的情況呢？我們可以使用類似于“揚(yáng)州掌上公交”的軟件，它可以查看公交車的實(shí)時(shí)信息，這樣，我們就可以合理地安排好出行時(shí)間。希望在我身上再也不要發(fā)生這種“追車事件”。
六年級(jí)敘事作文 篇5
當(dāng)最后一場(chǎng)考試的結(jié)束鈴聲響起，我一陣輕松！期盼已久的暑假終于到了！
考試之后的第一天，我很開(kāi)心，不用去上學(xué)了！我愜意地在房間里玩起了電腦。正玩得精彩時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，站在電腦旁邊說(shuō)：“別只顧著玩，想想考試分?jǐn)?shù)�！�
我一愣，哎，別高興太早，還有“分?jǐn)?shù)”這個(gè)冤家��！
其實(shí)，從考場(chǎng)出來(lái)，我就有些惴惴不安了：語(yǔ)文考試的閱讀題做得很不踏實(shí)；數(shù)學(xué)的選擇題基本是瞎猜的；英語(yǔ)、科學(xué)也沒(méi)什么把握……
真不知考出什么成績(jī)來(lái)，我越想越不安，心里有說(shuō)不出的緊張。我不禁祈禱起來(lái)，希望我的那些沒(méi)有把握的題目都是對(duì)的！
出去走走吧，這樣興許會(huì)好一些。我向后面的大公園走去，不知不覺(jué)到了公園的盡頭。公園的大河邊新建起了“趙汝愚丞相館”，“丞相館”旁邊堆了一座假山。假山的樣子像一條盤著的龍，團(tuán)團(tuán)向上，龍頭昂首向天。多么有力量�。∥遗郎狭思偕�，看到假山后面的空地上有一只石麒麟，正瞪著眼睛在看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“何必緊張？考試已經(jīng)過(guò)去，是好是壞已成定局，努力學(xué)習(xí)才是王道。”我似乎明白了一個(gè)道理，感覺(jué)心也放開(kāi)了，不去多想考試的成績(jī)了。
后來(lái)，考試成績(jī)知道了。我考得果然不怎么好，但我心情也沒(méi)那么糟糕了，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了，怎么做才是對(duì)的！
六年級(jí)敘事作文 篇6
今天是我們五、一班的“長(zhǎng)征日”。當(dāng)然，今天其實(shí)是春游啦，去了世園會(huì)。
“五一不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，春游過(guò)后盡開(kāi)顏！”我們?nèi)嘁黄穑绮⒓�，手拉手，走在寬闊的馬路上，喊著自編自創(chuàng)的口號(hào)。隊(duì)是齊的，人心也是齊的。
因?yàn)槲覀円サ膱?chǎng)館很多，也比較遠(yuǎn)，所以我們大家一天幾乎都在路上。大家齊心協(xié)力大喊口號(hào)，干勁十足，似乎力氣永遠(yuǎn)也使不完。興奮極了，渾身打滿了雞血。漸漸地，隨著路途的距離不斷加長(zhǎng)，體力也在一點(diǎn)一點(diǎn)地被磨完，大家都不喊了。再走走，我的腿酥了下來(lái)，幾乎是拖著腿走的。剛一走到?jīng)鐾は乱黄盟槭瘔K鋪成的路上時(shí)，我就差一點(diǎn)摔倒在上面，還好一旁的楊欣雨扶了我一把，我才沒(méi)有摔傷。
吃完午飯，我們?cè)俅翁ど狭苏鞒獭＿@時(shí)的太陽(yáng)像熊熊烈火一般，毒辣辣的，曬在身上十分難受。而我又忘記戴太陽(yáng)帽了，更加厲害了。再曬了一會(huì)兒，我簡(jiǎn)直就曬昏了，感覺(jué)自己就像雪人，馬上就要被曬化了，卻還在掙扎。再看看大家，有的徒勞的拿著太陽(yáng)帽扇風(fēng)，有的正在往嘴里不停的灌水，還有的在不停地嚷嚷著累。但是，誰(shuí)也沒(méi)有落隊(duì)。這時(shí)，我聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)了朱老師的聲音：“大家堅(jiān)持住啊！”我頓時(shí)又有了力量繼續(xù)走下去。之后，有誰(shuí)累了，大家就會(huì)互相鼓勵(lì)著，一同走下去。
這讓我想起了紅軍的長(zhǎng)征。我們頭頂?shù)牧胰諞](méi)有他們的熱，卻像知了一般嫌熱；我們沒(méi)有他們走的路程多，卻累得要命；我們有吃的，卻走不下去；我們的路比他們好走，卻不愿堅(jiān)持……不是我們承受不了，而是我們不愿堅(jiān)持，把自己當(dāng)成溫室里的花朵，認(rèn)為自己承受不了風(fēng)雨而逃避。紅軍是多么了不起啊！他們頂著烈日，餓著肚皮，走著山路，卻堅(jiān)持走完二萬(wàn)五千里，一直沒(méi)有放棄堅(jiān)持！
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