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小烏龜二年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-22 09:37:40 二年級(jí) 我要投稿

【推薦】小烏龜二年級(jí)作文匯總10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小烏龜二年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】小烏龜二年級(jí)作文匯總10篇

小烏龜二年級(jí)作文 篇1

  我家有兩只可愛的小動(dòng)物——小烏龜。它們名字叫小灰和小黑。

  小烏龜?shù)臍び悬c(diǎn)像面包。爪子很長像一把彎彎的鐮刀。嘴巴非常寬,每當(dāng)我靠近時(shí)它們總是把頭臺(tái)的高高的,好像在說:“小主人,你作業(yè)做好了嗎?”“我好餓呀,你能不能給我們喂點(diǎn)吃的。俊蔽揖陀谬攲殞殞S玫氖澄镂菇o它們吃。它們吃東西的時(shí)很滑稽,它像雞一樣一粒一粒的啄著吃,真可愛。聽了我的介紹,你們也是不是也想要一只小烏龜呢?等我家的小烏龜生了小寶寶就送給你們一只哦!

  我愛我家的小烏龜。

小烏龜二年級(jí)作文 篇2

  森林里有四個(gè)愛看書的好伙伴,小刺猬、小白兔、小烏龜,還有小松鼠。

  今天,他們又不約而同地來到森林圖書館看書。小刺猬東挑挑,西選選,過了半晌才選好了一本漂亮的圖書。可是,圖書館里坐滿了人。他東看看,西瞧瞧,最后才把目光落在小白兔身旁的空位上,就走過去一屁股坐了下去。他看得太入迷了,竟學(xué)著故事中的人物屁股一扭,結(jié)果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一邊,“喲,真刺人!”他的尖叫聲驚動(dòng)了其他兩位小伙伴,他們齊刷刷地把目光投向了小白兔。小刺猬這才回過神來。他難為情地說:“對(duì)不起,你坐吧!”說著,他轉(zhuǎn)身就要離開。小白兔愣在了一邊,抓耳撓腮,不知所措。

  眼看小刺猬就要傷心地離開了,小烏龜靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。他連忙走上前,熱情地說:“小刺猬,你別走!我跟你一起坐!毙〈题瑵M臉疑惑地問:“你不怕我的刺嗎?”小烏龜拍拍胸膛說:“我們?yōu)觚敿易逡簧聛砭陀杏矚,好比?jiān)固的盾牌。我才不怕你的刺呢!”小伙伴們頓時(shí)恍然大悟,他們都開心地笑了。

小烏龜二年級(jí)作文 篇3

  今天,我今天非常高興的向各位介紹我家的小烏龜,我們家的小烏龜是巴西的烏龜,名字叫作“貝爾”。你不要聽它的名字像女的,其實(shí)它是一個(gè)男的哦!在它每只眼睛后面還有一個(gè)紅色的長斑點(diǎn),四個(gè)小爪子,指甲長長的,嘴唇是白色的,它有六歲了。

  它格外地可愛,有一次,我去幫它洗澡,可是,我一不小心洗到它的臉,它就撒了一泡尿撒在我的手上了。還有一次,它一不小心抓傷了我的手指頭,我生氣了,用手拍了一下它,它就摸了一下我呢。它是不是非常可愛呢?

小烏龜二年級(jí)作文 篇4

  我們家的兩只小烏龜閃動(dòng)著一雙綠寶石一樣的龜眼睛,張著一張大嘴巴,身子上穿著一件笨重的龜殼。那樣可愛極了,誰見了都會(huì)喜歡。

  小烏龜剛來我家時(shí),它們非常的謹(jǐn)慎,膽子非常小,做什么事情都小心翼翼的。我找了一個(gè)盆子,里面放了一點(diǎn)石頭,讓小烏龜在這安家了。

  過了兩三天,它們適應(yīng)了這里的生活。每當(dāng)我拿肉去喂它時(shí),它們總在盆里爬來爬去,目不轉(zhuǎn)睛的盯著豬肉,好像在說:“小主人,快給我吧!我都快餓得前胸貼后背了!蔽荫R上放下肉,讓它們吃個(gè)痛快。一只大一點(diǎn)的看見了,馬上爬過去,吃了一大半,吃飽了走了。小的烏龜見了一丁點(diǎn)肉,爬過去,吃完了,還不夠,用乞求的眼神望著我,我又連忙從冰箱里拿出一點(diǎn)肉,給小烏龜吃?赡秦澇缘拇鬄觚斂匆娏耍想吃,又跑了過來,我忙抓住大烏龜,讓小烏龜吃。可大烏龜見了,用憤怒的眼光看著我,似乎在說:“你干嘛把我抓起來?我又沒有犯罪!干嘛抓我起來?你不是警察,你爸爸媽媽爺爺奶奶都不是警察,所有的人都不是警察,害的我骨瘦如柴,叫我以后怎么見人!這次下不為例!”我沒有理會(huì)它。你瞧,它們有多貪吃!

  現(xiàn)在,我們家已經(jīng)放掉了小烏龜,它大概已經(jīng)成了大烏龜,它們那么可愛的模樣,我八輩子也不會(huì)忘記。

小烏龜二年級(jí)作文 篇5

  我養(yǎng)過一只小烏龜,它是被人在山上挖土的時(shí)候發(fā)現(xiàn)捉來的。它有一個(gè)尖尖的頭,殼很硬,很愛吃東西。

  我把它關(guān)在籠子里。早上起來的第一件事就是去看它。它不喜歡吃飯,只吃龜食和瘦肉,吃完了就去睡覺,一點(diǎn)也不愛運(yùn)動(dòng),一天到晚很安靜。

  有一天,不知道什么原因它死了,我很傷心,就在我家的花園里挖了個(gè)坑,當(dāng)作它的墳,把它埋在里面,墳上面還寫了“小烏龜紀(jì)念墳”這幾個(gè)字。

  清明節(jié),我想去紀(jì)念小烏龜,給它帶平時(shí)最愛吃的龜食。我時(shí)時(shí)刻刻在想你——小烏龜。

小烏龜二年級(jí)作文 篇6

  小時(shí)候(其實(shí)現(xiàn)在也不大),爸爸帶我去松花江邊玩,意外地捉到了一只小烏龜。爸爸見我很喜歡,就把它帶回了家。

  剛到我家,小烏龜好像很害怕,我一走近,它就"嗖"地一下把頭和爪子縮了回去,只剩下一個(gè)殼,就像地板上的一塊石頭。于是,我給它起了個(gè)名字,叫"膽小如鼠"。

  時(shí)間長了,小烏龜?shù)哪懽釉絹碓酱。它?jīng)常旁若無人地在地板上"散步",就像是在巡視它的"領(lǐng)地"一樣;有時(shí)它還昂著頭看著我,好像在說:"看你能把我怎么樣?"最可氣的是,它還經(jīng)常在我寫作業(yè)的時(shí)候,爬到我的腳上來,弄得我癢癢的。于是,我給小烏龜改了個(gè)名字,叫"膽大包天"。

  漸漸地,小烏龜成了我的好朋友。只是我這個(gè)朋友一直不長個(gè)兒,我已經(jīng)從爸爸媽媽抱著上公共汽車到需要買票上車了,可它還是剛來我家時(shí)那么大。我問爸爸這是為什么,爸爸告訴我說,動(dòng)物多數(shù)長得慢、壽命短,因?yàn)樗鼈儾豢鞓罚觚斂赡芤彩沁@樣的。聽了爸爸的話,我想了很久,小烏龜給我?guī)砹丝鞓罚伤约簠s不開心。

  第二天一大早,我?guī)е觚攣淼浇,親手把它放進(jìn)江水里?粗觚敽芸煜г谒,我流著淚喃喃自語:"去吧,這才是你的家。"

  泡泡少兒語文名師點(diǎn)評(píng):你是一個(gè)有愛心的孩子,能用心了解小烏龜?shù)南才。在爸爸的啟發(fā)下,你學(xué)會(huì)了站在對(duì)方的角度去考慮它的感受,讓它回到屬于自己的大自然之中。如果我們所有人都能像你一樣關(guān)心和愛護(hù)小動(dòng)物,我們的世界將會(huì)多么美好。

  編委點(diǎn)評(píng):小作者善于觀察生活,總是能捕捉到每一個(gè)有意義的瞬間!本文語言生動(dòng)活潑,將小烏龜?shù)男蜗竺鑼懙没铎`活現(xiàn)?少F的是,小作者最后認(rèn)識(shí)到小烏龜最需要的是自由,并能忍痛割愛地將它放回大自然,使文章的主題得到了升華。

小烏龜二年級(jí)作文 篇7

  我們家樓下丁爺爺家的塑料盆了養(yǎng)著五只小烏龜。小烏龜?shù)谋成嫌惺龎K花紋,爪子和鴨子差不多,背上的殼像一口大鐵鍋。丁爺爺隔幾天就要喂它們小魚吃。

  有一天,我正好看見盆里面有幾條小魚,不一會(huì)兒就被其中的四只烏龜給吃掉了,不過有一條腹部被咬爛的魚還沒有被吃掉,但是很快就讓另一只烏龜給吃掉了。我看見另外四只烏龜也都盯著那條魚,恐怕它們也想吃那條魚吧,可是已經(jīng)來不及了,那條魚已經(jīng)成為那只烏龜?shù)谋P中餐了,真可謂是“先下手為強(qiáng)”呀!因?yàn)槲姨貏e喜歡那五只小烏龜,所以每天早上打完羽毛球都要去看小烏龜,它們可愛極了!給我的生活帶來了不少的樂趣!

小烏龜二年級(jí)作文 篇8

  你瞧,那塑料盒里有著一只“龜殼將軍”呢!

  這只“龜殼將軍”有著黑寶石般的`小眼睛,神氣十足。在小眼睛的下面還有兩個(gè)米粒般大小的鼻孔。那嘴巴只是一條縫,使“龜殼將軍”天天板著個(gè)臉。對(duì)了,這只“龜殼將軍”還圍著圍脖呢!那滿是紋理的肚皮下長著四只“滑翔板”,那又細(xì)又長的尾巴,像鋒利的劍鋒。小烏龜還披著綠色的“鎧甲”呢!只不過是遍布紋理的“鎧甲”。

  小烏龜不僅樣子上是“龜殼將軍”,就連它吃飯時(shí),也有那“龜殼將軍”的威風(fēng)。

  有一次,我在外面捉住了一條蚯蚓,回家后把它丟給了小烏龜吃。不料,這條蚯蚓竟然鉆到小烏龜?shù)亩亲酉氯チ恕P觚斣谒芰虾欣镏鞭D(zhuǎn)圈,就是吃不到那條蚯蚓?吹竭@個(gè)情景,我不禁大笑起來。直到后來,小烏龜用爪子把蚯蚓勾出,然后一下子咬住蚯蚓。蚯蚓在小烏龜?shù)淖炖飹暝?墒,它哪能斗得過小烏龜呢?只幾下,蚯蚓就被小烏龜吃掉了。

  除了吃相,它的玩耍是更有意思了。

  有一次,我把塑料盒的 蓋 子 打開,并把塑料盒完全傾斜,這只“龜殼將軍”立刻上了我的當(dāng)。就當(dāng)它快要爬出來時(shí),我就立刻把塑料盒恢復(fù)原樣。結(jié)果,“龜殼將軍”被我摔了個(gè)四腳朝天,我看了這場(chǎng)面后,忍不住哈哈大笑,心想:原來“龜殼將軍”也有愚蠢的時(shí)候啊!但“龜殼將軍”似乎有武功,不到十秒鐘,“龜殼將軍”就已經(jīng)翻了身,灰溜溜地爬上了石頭。可它又那樣怒氣沖沖地注視著我,好像在說:“你這個(gè)壞主人,幸好我“龜殼將軍”本領(lǐng)高,要不我已經(jīng)奄奄一息了!”

  你瞧見了嗎?這就是那只有“龜殼將軍”威風(fēng)的小烏龜。我真希望可以和它每天在一起。寧可我變成一只烏龜。

小烏龜二年級(jí)作文 篇9

  今年早些時(shí)候,我在小區(qū)外的市場(chǎng)邊買了兩只小烏龜,想讓兒子重新喚起對(duì)烏龜?shù)膼邸R驗(yàn)槿ツ甓旖o兒子買了一只小點(diǎn)的烏龜,由于喂養(yǎng)不當(dāng),冬天怕它冷,放在了暖氣邊,結(jié)果把小烏龜烤死了。為此我還自責(zé)了好一陣,怪不懂飼養(yǎng)方法,好心辦了壞事。

  所以,又給孩子買了小烏龜,這次特意買了兩只,好讓它們做個(gè)伴,也不寂寞。我給它們起名叫烏龜兄弟,這兄弟倆剛來時(shí)是膽子非常小,只要一聽人聲它便把頭和爪縮進(jìn)硬殼,整日如驚弓之鳥。所以很長時(shí)間我們都無幸看到它的尊容。大約過了一個(gè)多月它才對(duì)我們這個(gè)家里的面孔熟悉,不再那么縮頭縮腦了,還常常會(huì)伸著脖子,瞪著那雙可愛的“綠豆眼”看著我們,或著扒在水盆邊,使勁用腿著,好想到外面的世界看看,想到這個(gè)家里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  說來慚愧,自打這兄弟倆買回后,我很少正式喂這兄弟倆,我想烏龜半年不吃也沒事,不是有句話,“千年王八萬年龜”。我想它可能是比較能挨餓,所以才能活那么長時(shí)間。關(guān)健是我喂了兩次,不見喂的東西減少,感覺它不吃。雖然烏龜不吃東西,可是精力一直很旺盛,經(jīng)常爬到盆子中的石頭上,扒在水盆邊向外張望。

  正好家里還喂有一只灰兔,兒子突發(fā)奇想,讓烏龜兄弟和灰兔再來個(gè)龜兔賽跑,延續(xù)這經(jīng)典的寓言童話。你別說,這烏龜兄弟還真聽話,配合非常默切,兒子把它們排好隊(duì),剛一松手,這兄弟倆就快速,向前爬去,速度超乎我的想象,一直認(rèn)為烏龜是爬的非常慢,不是經(jīng)黨把一些跑的慢的車形容成象烏龜爬。

  兔子好像什么事也沒發(fā)生一樣,依然不緊不慢的只顧吃黃瓜,眼看這兄弟倆已跑了半程,兔子才在兒子的驅(qū)使下跑起來,一個(gè)后蹬,把烏龜兄弟倆給來了個(gè)人仰馬翻,一只還來了個(gè)四腳朝天,兔子被兒子揪住耳朵,提起來,放回原處,算是懲罰。

  人們常用“石頭也能焐熱”這句話來比喻人和人之間的情感,看來是有它的道理。家里的小動(dòng)物,經(jīng)過這么長時(shí)間的共同生活,儼然已成為了家里的一員。不再單單是寵物,而成了“兄弟姊妹”,出門你還會(huì)惦記著它們吃喝。

  烏龜兄弟的到來,給孩子帶來的不光是快樂,也讓兒子多了一份愛心。兒子學(xué)習(xí)之余,靜靜的看著它們,相視著、交流中。烏龜兄弟給我們這個(gè)家庭帶來的不僅僅是歡樂,還有暖暖的溫馨。

小烏龜二年級(jí)作文 篇10

  一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小腦袋左轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn),有時(shí)脖子伸得長長的好像在找食物。一粒圓圓的食物過來,:“她”就猛地?fù)溥^去,用嘴使勁咬食物,“她”就是我的小烏龜。

  “她”是一只“乖乖龜”,“她”在家里從不胡來,“她”也是一只愛哭的小東西。

  上次,我把“她”帶到學(xué)校去,呆了一會(huì)兒“她”就開始哭。我看“她”很可憐的樣子,便把“她”放在我的懷里,一邊哄“她”一邊唱歌,慢慢地,“她”睡著了,可在“她”的眼角還有一些淚水。

  我的小烏龜可愛嗎?

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