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初一的生活作文

時(shí)間:2022-01-22 13:35:36 初一 我要投稿

初一的生活作文錦集六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的初一的生活作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一的生活作文錦集六篇

初一的生活作文 篇1

  今天,終于到了同學(xué)們要去軍訓(xùn)的日子,太興奮了!老師一聲激昂的“出發(fā)!”只見(jiàn)各位“少男少女們”拎著小包背著大包,一窩蜂地沖向教室門(mén)口,奔向開(kāi)往訓(xùn)練基地的大巴車(chē)?蓱z的我差點(diǎn)兒被擠成了“肉餅”,當(dāng)我終于奮力從擁擠的人群中探出頭來(lái),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缫雅艿綐窍,他們竟然不把我這個(gè)“一班之長(zhǎng)”放在眼里,悲哀!

  坐在大巴車(chē)上,同學(xué)們都開(kāi)始互相詢問(wèn)你帶了什么東西,他帶了多少錢(qián),誰(shuí)帶了手機(jī),不知這幾天冷不冷……大家的興奮勁真是隨著目的地的臨近越來(lái)越高漲,而我因?yàn)闀炣?chē)的原因靜靜地靠著車(chē)窗休息。后來(lái)大家又開(kāi)始“引吭高歌”,唱起了革命歌曲,我也被歌聲感染,跟著他們一起唱了起來(lái)。我們還猜字謎、講笑話,車(chē)?yán)锍錆M了歡聲笑語(yǔ)……就這樣,不知不覺(jué)就來(lái)到了我們期盼已久、曾產(chǎn)生過(guò)無(wú)限遐想的教育基地——“焦作陽(yáng)光教育基地”。

  我們一下車(chē),就驚呆了:“好美的花呀!”不知是誰(shuí)開(kāi)始發(fā)感嘆了!巴緜儯瑥倪@一秒起,我們的魔鬼訓(xùn)練就開(kāi)始了吧,以后就有的受了。唉,親愛(ài)的戰(zhàn)友們,我們不會(huì)‘戰(zhàn)死沙場(chǎng)’吧!”又一位“無(wú)名戰(zhàn)士”用夸張的話提醒著我們,引來(lái)大家一陣哄笑。

  在一位漂亮的女教官的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到各自的寢室,開(kāi)始整理行理。我一看,哇,好多床啊,并且還是“樓床”。因?yàn)楹苄迈r,所以我趕緊搶了一個(gè)上鋪。剛放好東西,就聽(tīng)到一聲清脆的哨響,然后伴著一句“集合了!”同學(xué)們都趕緊向外跑去,我一緊張,還差點(diǎn)從“樓床”上摔下來(lái)。我一邊跑,一邊想:“難道現(xiàn)在就要開(kāi)始訓(xùn)練了嗎?”

  等我們站好隊(duì)后,又一位漂亮的女教官對(duì)我們說(shuō):“你們跟著我走!比缓笸瑢W(xué)們就乖乖地跟著那位女教官來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上。隨著女教官一聲“敬禮!”,激昂的國(guó)歌聲響起,同學(xué)們舉起右手,行少先隊(duì)隊(duì)禮,雙目注視著鮮艷的五星紅旗緩緩升起。不知為什么,這一次升旗心里感覺(jué)很不一樣,感覺(jué)自己就像一位戰(zhàn)士,心里增添了一份責(zé)任與決心。

  升旗儀式結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)講話宣布:“軍訓(xùn)生活開(kāi)始了!”我已準(zhǔn)備好一定要快樂(lè)地度過(guò)這六天的軍訓(xùn)生活。

  在訓(xùn)練基地,我們幸運(yùn)地遇到了一位女教官,她叫“王菲”,她穿著一身帥氣的軍裝,我覺(jué)得這是女孩子最好看的衣服,我好羨慕呀。另外我們還有一位男教官,他叫劉子煊,也長(zhǎng)得很帥,我們感覺(jué)好開(kāi)心。

  在這幾天,我們每天在最振撼人心的“自信、自立、拼搏、成功”的口號(hào)聲中,站軍姿、齊步走、跑步走、向左向右向后轉(zhuǎn),還學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù),鋪床鋪、套被單、疊“豆腐”被,教官還幽默地說(shuō)“你們疊的什么,臭豆腐被子吧!贝蠹倚Τ梢粓F(tuán)。這幾天雖然很累,但是我們很開(kāi)心。教官對(duì)我們就像一個(gè)大姐姐,晚上我踢開(kāi)被子,她還幫我蓋好,讓我很感覺(jué)溫暖、很親切。

  正如我希望的那樣,我每天都過(guò)得很快樂(lè)、很充實(shí)?墒堑搅说谒奶焱砩,我們?nèi)ナ彝庥?xùn)練場(chǎng)的時(shí)候,不知是誰(shuí)說(shuō):“我想我媽了,別人的媽媽都來(lái)看人家好幾次了,我媽一次都沒(méi)來(lái)看我,我太想她了。說(shuō)著,她竟然哭了起來(lái)。其他同學(xué)也被她感染了,很多女生都哭了,我沒(méi)有哭。其實(shí)我也想媽媽了,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),但是我告訴自己:我不能哭,要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!教官看著我們也沒(méi)有辦法,就讓我們?cè)匦菹,他去打籃球了。而我看著哭成一團(tuán)的女同學(xué),跑過(guò)去安慰她們說(shuō):“我爸爸媽媽不是也沒(méi)來(lái),我不是也沒(méi)哭,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),再說(shuō)我們很快就回去了,在這兒教官他們對(duì)我們多好啊,就像在家里一樣?靹e哭了,美麗的臉再哭就不漂亮了!”我抱著那位同學(xué),讓她靠在我肩上,讓她可以感覺(jué)到一些溫暖。我聽(tīng)著她一邊哭一邊喊著媽媽?zhuān)业臏I也快出來(lái)了,趕緊跑到隊(duì)列前面?墒,眼淚卻忍不住滾落下來(lái),但我卻不是難過(guò),而是想到了在家里爸爸媽媽對(duì)我的好。我現(xiàn)在終于明白了,即使是他們的嘮叨,在這一刻,我也很想聽(tīng)到。

  總之,在這六天的軍訓(xùn)生活中,我明白了很多。老師的諄諄教誨,爸媽的細(xì)心照顧,都讓我感動(dòng)不已。我更加確定以后我一定要用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。希望同學(xué)們記。鹤孕、自立、拼搏、成功!

初一的生活作文 篇2

  初一的生活,說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)去就去。當(dāng)我們這些“懶蟲(chóng)”還沉浸在小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)陽(yáng)光般的暑假時(shí),可惡的軍訓(xùn)已經(jīng)迫不及待地貪婪地把我攬入了它的懷抱;當(dāng)學(xué)校的初一招生考試圓滿結(jié)束時(shí),可怕的事實(shí)又來(lái)臨了:我即將升入初二了!真不得不感嘆,時(shí)間真是如流水般的過(guò)得快啊。想到快要和可愛(ài)的初一招手說(shuō)再見(jiàn)了,在陌生又熟悉的學(xué)習(xí)旅程中,我變得有點(diǎn)迷茫和迷失方向。

  鏡頭一:為中段考復(fù)習(xí)時(shí)的感嘆

  不知不覺(jué),初一下學(xué)期的中段考已經(jīng)在詭秘地迎接我們。我真不想復(fù)習(xí)!但考慮到風(fēng)雨后的太陽(yáng)獎(jiǎng)學(xué)金,我不得不埋頭扎進(jìn)枯燥的書(shū)堆中;叵肷弦荒甑闹卸慰,我也是這樣忙碌地復(fù)習(xí)著,可是一眨眼又到了初一下學(xué)期了!以前那個(gè)以為初中總離我們很遙遠(yuǎn)的我,現(xiàn)在已經(jīng)不在天真幼稚了。因?yàn)槲遗挛胰绻煺孢^(guò)后,初二又到來(lái)了。

  鏡頭二:當(dāng)我漫步在校園時(shí)

  如果時(shí)間不緊迫,我一定不會(huì)跟舍友們爭(zhēng)分奪秒地沖上宿舍穩(wěn)坐第一個(gè)洗澡的人的寶座。我太討厭這些說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)去就去的生活了,它總是令人還沒(méi)來(lái)得及欣賞旁邊的風(fēng)景,就匆匆走了。當(dāng)我漫步在書(shū)香四溢的校園時(shí),我總會(huì)走得很慢很慢,因?yàn)槲也幌霑r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,更不想因?yàn)闀r(shí)間的流逝而帶來(lái)了這難忘的初一。

  鏡頭三:我對(duì)得起自己?jiǎn)幔?/p>

  雖然在夢(mèng)幻般的九月,我就要成為一個(gè)初二生了,但我仍要問(wèn)自己一句:我對(duì)得起自己?jiǎn)?我寬容嗎?我懶散嗎?我想,上帝是公平的,他?huì)讓我在實(shí)踐中見(jiàn)證。

  繁忙的初一,寂寞的初一,快樂(lè)的初一……記得六年級(jí)的暑假對(duì)將要開(kāi)始的'初中生活的遐想,一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說(shuō),它來(lái)得快,走得更快!

初一的生活作文 篇3

  九月,炎熱漸漸退去。清風(fēng)徐徐,吹走了夏的浮躁,迎來(lái)了秋之靜美。在這云淡風(fēng)清的季節(jié)里,我奏響了初中生活的序曲。

  步入校園,美不勝收的環(huán)境讓我對(duì)未知的初中生活多了一份憧憬。教學(xué)樓并不是方方正正的,從遠(yuǎn)處看,樓頂呈階梯狀,仿佛在告訴我知識(shí)是成功的階梯。路邊的桂樹(shù)更令人移不開(kāi)眼,有著“葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”的素雅,更有著“自是莊嚴(yán)等金粟,不將妖艷比紅裙”的清高。淡淡的清香鉆進(jìn)了我的鼻中,沁入我的心脾。紅墻綠樹(shù),一切都是那么得相得益彰。

  在這潤(rùn)濕的季節(jié)中,我慢慢適應(yīng)了緊張而又充實(shí)的初一生活。

  每天的清晨是鍛煉身體的最佳時(shí)機(jī),晨跑成了我們的必修課。陽(yáng)光嬌羞地躲在云層睡覺(jué),同學(xué)們從寢室出來(lái),零星的小點(diǎn)迅速隱沒(méi)在將明未明的晨曦中。整齊地隊(duì)列,響亮的口號(hào),一致的步伐。跑亮了天空,跑醒了清晨,我們開(kāi)始嶄新的一天。

  學(xué)習(xí)是永恒不變的主旋律。教室里瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們認(rèn)真專(zhuān)注地做題,全神貫注地聽(tīng)講,一切都充滿了求知欲,沉浸在知識(shí)的海洋里。正所謂“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),一學(xué)二問(wèn),不學(xué)不問(wèn),是個(gè)愚人”,下課鈴也無(wú)法阻擋同學(xué)們的對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,拿著書(shū)本向老師走去,語(yǔ)言謙虛且禮貌,老師態(tài)度謙和,毫無(wú)慍色,眸中反而多了一分贊許,耐心的替學(xué)生排憂解難。下課后,在教室中的學(xué)生,一些在座位上鞏固上節(jié)課的內(nèi)容;一些在預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容;還有些在閱讀課外書(shū),時(shí)而拿筆做記號(hào),時(shí)而輕蹙眉頭,時(shí)而笑靨如花。做到了真正的“入室即靜,入座即學(xué)”。想放松的同學(xué)也自覺(jué)到走廊上嬉戲玩耍,不打擾沉迷學(xué)習(xí)的同學(xué)。洋洋大觀的學(xué)習(xí)科目,帶我打開(kāi)了不一樣的知識(shí)大門(mén)。

  回寢室后,匆忙的腳步才緩慢下來(lái)。洗漱的間隙,開(kāi)幾句玩笑,聊幾句八卦,發(fā)自肺腑的笑容足以讓你蛻去一天的疲勞,真是樂(lè)以忘憂。熄燈后,一切都恢復(fù)了靜寂,在漫天繁星的陪伴下與周公約會(huì),這一天就這樣在睡夢(mèng)中與我再見(jiàn)了。

  我的初一生活,看似每天都如出一轍,但每天都帶給我不一樣的驚喜和挑戰(zhàn)。

初一的生活作文 篇4

  人,是群居性的動(dòng)物,沒(méi)有任何一個(gè)人是能夠獨(dú)立生活的,我們的社會(huì)就是由人與人之間的信任、依賴與相互關(guān)懷奠基而成,因此,如果我們想要在社會(huì)中適應(yīng)良好的話,就請(qǐng)你對(duì)需要幫助的人付出無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷。人們常說(shuō):“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。”同樣的,當(dāng)有一天輪到你感到無(wú)助時(shí),相信別人也會(huì)善良的對(duì)你伸出援手,報(bào)以同樣的愛(ài)與關(guān)懷。

  生活之中,人與人之間的互動(dòng)是少不了愛(ài)與關(guān)懷的,如同那些志工們,他們不就是無(wú)怨無(wú)悔、團(tuán)結(jié)一心地幫助那些需要幫助的人們,對(duì)他們付出了許多的愛(ài)與關(guān)懷嗎?即使我們只是捐出了一塊錢(qián),但這一塊錢(qián)卻代表了無(wú)限的希望,或許就能帶給他們莫大的幫助;平時(shí)在街上遇見(jiàn)了行走不便卻需要通過(guò)馬路的老年人,你只要扶著他走過(guò)一小段路,就能帶給他許多的方便,這不也是一種愛(ài)與關(guān)懷的展現(xiàn)嗎?社會(huì)中的愛(ài)與關(guān)懷其實(shí)隨處可見(jiàn),多到數(shù)不清,只要你能仔細(xì)用心感受、用眼睛觀望、用耳朵聆聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的互動(dòng),是少不了愛(ài)與關(guān)懷的! 當(dāng)然,世界不是完全美好,人們不是完全善良,有人懂得助人,也有人為非作歹、違反法律,不會(huì)替別人著想,造成他人的困擾,遇到這種人時(shí),我們不應(yīng)該去排斥他,而是應(yīng)該更加對(duì)他付出愛(ài)與關(guān)懷,仔細(xì)聆聽(tīng)他的心聲,并讓他了解是非對(duì)錯(cuò),或許,他會(huì)從此改頭換面,做一個(gè)懂得對(duì)別人付出愛(ài)與關(guān)懷的人。

  生活中,處處可見(jiàn)愛(ài)與關(guān)懷的蹤影,相信只要你有用心觀察,一定能夠見(jiàn)到。而當(dāng)我們接受了這份愛(ài)與關(guān)懷,是否也可以把它送給需要幫助的人呢?“助人為快樂(lè)之本”,幫助他人,一定也能使自己活得快樂(lè)、有意義,讓我們將這份愛(ài)與關(guān)懷一直傳遞下去,有更多的人能接受到幫助,我們的生活一定能變得更加美好!

初一的生活作文 篇5

  哥,你不顧我的淚流!不聽(tīng)我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節(jié),春天舞著落葉,夏天飄著雪花,秋天落著雨兒,冬天開(kāi)滿鮮花,哥哥,你走了,離開(kāi)了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說(shuō),小樹(shù)兒長(zhǎng)高了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),什么事情,忍一忍,咬咬牙關(guān)就過(guò)去了!哥!我不再淚流,我要堅(jiān)強(qiáng),小樹(shù)兒長(zhǎng)高了,它得自己吸收陽(yáng)光,養(yǎng)料了,什么事情,抬起頭,去面對(duì),不要退縮,堅(jiān)強(qiáng)的我,一定能夠戰(zhàn)勝挫折的!哥!我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!大手放開(kāi),小手堅(jiān)強(qiáng)

  哥!你走了,大手從小手的手中脫落,永遠(yuǎn)也不會(huì)在牽起了,哥!你走了,你說(shuō),大手放開(kāi)了,要讓小手學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),哥!你走了,大手放開(kāi)了,要讓小手成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊!你何必要走!大手放開(kāi)了,小手學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!

  我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng),讓預(yù)放的梅向著寒冷開(kāi)放,堅(jiān)強(qiáng),讓軟弱的我,快樂(lè)成長(zhǎng)!

  一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷念!什么事情,都讓我們堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì),快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!

初一的生活作文 篇6

  夜,降臨了。秋風(fēng)襲來(lái),使得陽(yáng)臺(tái)上的窗簾微微動(dòng)了……我獨(dú)自一人站在窗臺(tái),手中捧著一杯苦茗,眼眸微垂,瞥見(jiàn)幾片欲升欲沉的茶葉,也似乎瞥見(jiàn)了那個(gè)令我有悲有喜的初一生活……

  初品茗——漂浮·苦澀

  下午第四節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間,往日鬧騰的操場(chǎng)一瞬間安靜下來(lái),各班的班主任叮嚀聲連綿不絕。我苦笑一聲,又重新一頭埋進(jìn)學(xué)海中。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我坐在座位上,按捺不住自己的心緒:多少分?我到底考了多少分?80?90?還是……我不敢往下想!澳愕。”我的耳畔響起了一個(gè)聲音,緊接著,一張白花花的考試卷悠悠飄到我的眼前。我不可置信地瞪大了雙眼,強(qiáng)忍著尚未奪出眼眶的淚水——只見(jiàn)試卷上標(biāo)著兩個(gè)鮮紅的數(shù)字,79分!

  怎么辦……我猶如五雷轟頂,心中苦澀的滋味不知如何訴說(shuō),一路上,看著沉默不語(yǔ)的我,往日的同伴也一句沒(méi)說(shuō),好似只要吐出一個(gè)字,我們之間的那根琴弦就會(huì)“錚”的斷掉。

  默然把試卷交給老爸,我把頭埋得低低的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。可今天反常得很,老爸不僅沒(méi)有批評(píng)我,反而把我叫到客廳,一起好好地品個(gè)茶。

  我坐著,不安的情緒瞬間彌漫了我的全身,正躊躇間,一杯香茗已在眼前!皣L嘗。”爸爸道,“昨天剛剛買(mǎi)的!

  我輕輕飲了一小口,“噗——”茶水還未下肚,我就把一口茶全噴了出來(lái),還吐出漂浮的茶葉。“這么苦!”我一臉無(wú)奈地看著爸爸。而此時(shí),他正一口一口慢慢地品著,仿佛是人間不可多得的珍寶,他期待地望著我,“再試試!”

  茶已微涼——沉淀·甘甜

  “哦……”我極不情愿地又飲了一口。很快,茶的苦味席卷了我的味覺(jué)。這次,我并沒(méi)有吐出來(lái),良久,我咽了下去。沒(méi)想到,經(jīng)過(guò)一番苦滋味后,一腔香醇在我的嘴中蔓延,久久不愿散去。爸爸意味深長(zhǎng)地笑道:“孩子,無(wú)論是品茶,還是學(xué)習(xí)……都是先苦后甜的呀!”

  我恍然明白了,中學(xué)生活不就像一杯苦茗嗎?先是漂浮的微苦,才有后面成長(zhǎng)的沉淀,初一生活也正是如此,我只有不斷的感受苦,接受苦,才會(huì)有后來(lái)醇厚而不失沉著的香……

  這月,已上柳梢頭。我默默飲完杯中最后一口茗,微微一笑,初一生活的滋味,正是如此。

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