【精華】五年級微笑作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級微笑作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級微笑作文 篇1
暴風(fēng)雨都過去，迎著習(xí)習(xí)微風(fēng)看看湛藍的天空，不放棄總會有感動 剛剛考完最后一門科，教室里便像集市般喧喧鬧鬧，或許與他們不同，我靜靜地獨坐在位子上，顯得那么不合群。有的與其他同學(xué)談笑風(fēng)生，有的興奮得歡呼雀躍，還有的臉上寫滿了憂愁。直到老師出現(xiàn)在我們的視線里，雜亂的教室霎時間安靜了下來。
窗外橘紅色的溫暖的陽光撒在了大地，鳥兒靜立在黑丫丫的枝頭，但漸漸地有幾片潔白的云朵將它遮蔽，鳥兒也受到了驚嚇。 發(fā)試卷的同學(xué)在桌子間的過道來來回回穿梭，時不時還能看到雙手合十期待、祈禱的同學(xué)。寂靜的教室仿佛能聽見自己像小鼓一般的心跳聲。但是，望著幾張試卷上鮮紅的數(shù)字，臉上卻難以牽扯出一絲絲笑容，靜靜的，眼前的視線漸漸變得模糊，不爭氣的眼淚似斷了線的珍珠般一顆顆滑落下來。同桌似乎看出了我的異常，忙上前去安慰。
但這么做也是徒勞的，為了不讓他人瞧見，立即趴在了桌子上，眼淚一滴滴打濕了我的衣袖。不一會兒，組里的同學(xué)全都圍聚在此，這次不理想，下次繼續(xù)努力就是了！嗨，別哭��！我們永遠相信你的，加油，振作起來��！我哽咽的說不出一句完整的話語，心底一股暖流正緩緩流淌。用右手將悔恨的淚水抹去，臉上泛起了會心的笑容。 人生路上，大大小小的挫折是不可避免的，這時候，我們要學(xué)會微笑去面對。直到暴風(fēng)雨都過去，我們再抬起頭看看雨后晴朗的天空，心中想必會有一番別樣的收獲吧！ 挫折來臨時，我們要以微笑面對，它不攻自破了。
五年級微笑作文 篇2
微笑，可以表示問好，可以表示諒解，也可以表示禮貌……有了它，人人友好相處；有了它，大家文明和諧；有了它，人們心中沒有了堅冰……它是一種多么美妙的笑喔！
在學(xué)校，在車上，在路上，在所有公開場所，只要你微笑問好，回報你的便是笑臉和友誼。這是一顆多么神奇的種子喲！種下它，有了希望，收獲了美好友誼，誰不想多種些呢？
請你試想，如果一個人對你微笑問好，你會怎么做？是微笑問好，還是置之不理？相信你會選擇前者。兩人都很高興，那么，友誼也就產(chǎn)生了。
如果你對著長輩微笑問好，那么你所看到的就是一張張欣慰、歡喜的笑臉，和聽不完的夸贊。你會因此高興，長輩會因此欣喜，認為你長大了，親情又加深了一層。
對著朋友，老師微笑問好，那也是必要的。朋友之間，互相問好，心情更加愉悅舒暢，今天一定是晴朗的。對著老師微笑問好，表現(xiàn)了你尊敬老師的好品質(zhì)，這也會使老師很開心的。
對著曾經(jīng)怨恨過的人微笑，向他問好，想想看，你那么熱情，他能拒絕嗎？所以他也會對你問好。一來二去，怨恨就少些了，兩人再用明朗的語言把曾經(jīng)不愉快的事解釋清楚，兩人和好如初。
微笑著對他人問好，是一種禮儀，而在這禮儀中，你可以收獲多少！它能化干戈為玉帛，讓陌生變得親近，讓親情濃濃。這是多好的事哇！讓我們一起試試看，對著每個人微笑問好吧！
五年級微笑作文 篇3
微笑是窗外的一縷陽光;微笑是心靈的一個窗口;微笑是使人快樂的蜜語;微笑是草地邊的一方池塘。
秋風(fēng)夾著雨水打在傘上，發(fā)出啪啦啪啦的聲音，我走在這條昏暗的路上，路上的行人都急急忙忙的趕路，在人群中，忽然聽見有一個乞丐在賣唱，行人中比較有愛心的會給他幾元錢，有些卻連理都不理。
走近去瞧，他穿著十分單薄，只是穿著一件破毛衣，頭發(fā)已經(jīng)被雨水打濕，他的碗里只有一兩元錢。我見他十分可憐，把我身上僅有的五元錢給了他，我走了十幾步以后，他還是在默默地看著我，我回頭見到他時，他向我微笑了一下，露出了他白白的牙齒，我在他的微笑里讀出了感激與欣慰。
新年的腳步越來越近，我們學(xué)校一遍的報亭正在工作中，這個報亭是我每天必去的地方，報亭的老板是一個80多歲的老爺爺，對人都十分和藹，每天中午吃過午飯，我都會去這家報亭買上一包小零食，在買上一張今天的報紙，看看頭條。
今天和以前一樣，我正吃著零食，想要付錢的時候，發(fā)現(xiàn)自己的口袋里沒有一分錢，我想老板苦笑了一下，這個老爺爺好像聽懂了我的苦笑。對我說：“沒有拿錢，對吧?沒事兒，這包零食和報紙我送你了。”說完他向我微笑。忽然，我看見他身后的一朵梅花在雪中開放了。我在他的微笑中讀出的是原諒和真誠。
春風(fēng)吹著大地的花草，有的紅，有的綠，菜市場里的人群與水，我走在一邊，看著這些綠綠的菜葉，我是多么想全部買下來，但錢數(shù)有限，只有有才便宜，只好買油菜。
走到一位年輕的阿姨面前，與她一起買油菜，買到想要的油菜以后，這位阿姨笑著說：“這么小就幫你媽媽買菜，真棒!”說完她對我微笑了一下。我在他的微笑中讀出的是快樂和鼓勵!
五年級微笑作文 篇4
生命中有許多“陽光”值得我們收藏，也許是一個關(guān)懷的眼神，一個燦爛的微笑，也許是一句鼓勵的話語，一次親切的撫摸……在我的生命中，就有那樣一個微笑，讓我難以忘記。
那是一個炎熱的夏天，正好趕上暑假，我和媽媽正在大連游玩。幾天愉快的，旅行過后，我們準備返回了，于是就準備乘坐公交車趕往碼頭。
我們提著大包小包的東西上了公交車，天哪，車上擠滿了人，哪能容的下提著這么多東西的我們呢？
經(jīng)過一路的顛簸，車終于到站了，我吃力地提著兩個大箱子，艱難的在人潮擁擠的車上一步一步的挪動著。這時，一個戴著眼鏡的阿姨看到了我，微笑著對我說：“小朋友，我來幫你提吧！”說著，便提起了我的箱子。我有點不好意思，但那位阿姨燦爛的微笑卻讓我無法拒絕。隨著擁擠的人群，我們下了車。
“小朋友，你的箱子�！卑⒁贪严渥舆f給了我，臉上的笑容依然那么燦爛。阿姨扭過身要走，我的嘴張了張想要道謝，可有點不好意思。猶豫中，阿姨已經(jīng)走出好遠。
“阿姨”我大聲叫住了她。
“怎么了？小朋友？”
“阿——姨，謝謝您。”終于，我把話說出了口。
“沒關(guān)系，不用謝�！蹦菭N爛的笑容依然在她臉上蕩漾。
我一直望著她離去的背影，心中滿是陽光。
直到今天，我的腦海里依然時不時的浮現(xiàn)出阿姨那燦爛的微笑……
五年級微笑作文 篇5
微笑，我的向往。我愛微笑，微笑是美好的，微笑是快樂的，微笑是無憂的。當你看到有嘴唇輕輕向上時，那個動作包含了多少情感與千言萬語。當你仔細看那張微笑的臉時，你會深刻地體會到微笑的美，你才會情不自禁地微笑起來。
小學(xué)低段時，我不愛笑，全班人都討厭我，說我是“鐵面人”。我那時非常痛苦，我試圖改變我的性格。每天上學(xué)時，我都會努力笑。我笑著走進學(xué)校，笑著沖過走道，笑著進了教室……我的笑是假的，我的笑聲中包含了深深的身不由己。當我“笑”著和人打招呼時，別人總會有異樣的眼光看著我。我發(fā)現(xiàn)這樣子更加沒人緣了，只好恢復(fù)原來的樣子，忍受著排斥。
四年級時，有一個演講報告會，我參加了，居然還得了不錯的成績。我看到了全場觀眾對我的掌聲與鼓勵，我笑了，笑得那么開心，笑得那么真誠。我笑著回到教室，有人說：“‘鐵面人’打雞血了？笑得那么開心。”我有了對于微笑的信心。第二天，學(xué)校進行的排球?qū)|比賽也開始了。我由于與搭檔的刻苦練習(xí)，也進入了正式比賽。比賽時，因為太陽的暴曬和同學(xué)們的奮力拼搏，比賽完了之后，大家嚴重失水。拉拉隊員馬上跑上來給運動員供水。我沒有朋友，獨自走著，有兩個人抓住了我。一位是搭檔，一位是拉拉隊員，他們是來給我送水的。我被感到得熱淚盈眶。我抓住了那兩個人的手，并且越來越緊。他們是我最先交到的朋友�；氐浇淌�，盡管還有人說：“哎呀，‘鐵面人’怎么成了‘紅眼人’了呢？”但我已經(jīng)知道，我要成為愛笑的人了。那天的天氣是陰天，但我覺得比晴天還要美好。
因為一件件使我微笑的事，我成了一個愛微笑的人。那天起，我每天上學(xué)還是回家，經(jīng)常微笑，真實的微笑。
從不愛笑得“鐵面人”，到苦笑的我，到愛上微笑的我。現(xiàn)在，只有一個理由——堅持微笑，只有堅持微笑，才會有微笑的人生。
五年級微笑作文 篇6
親愛的老師，你還在領(lǐng)著同學(xué)們走過一條條斑馬線嗎？你的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的腦海里，引起我許多美好的回憶。
你為我們教書時只是一個黃毛丫頭，在我們看來您就像個大姐姐一樣時刻關(guān)心著我們。每一條斑馬線您都帶我們走了過去。再多風(fēng)多雨的季節(jié)里，您總是把一個個學(xué)生從斑馬線這頭背到那頭，雨水濺到你的腿上、臉上，打濕了您烏黑的頭發(fā)，您卻全然不顧�？偸悄牡椭^，背我們過去。
隔著斑馬線，您向我們招手，反復(fù)叮嚀“路滑，慢點走，明早我來接你們……”您悅耳的聲音被雨點帶走，您燦爛的微笑像杜鵑花一樣美麗，比玫瑰花還嬌艷。
還記得三年級考試后，我們與您依依不舍的難忘時刻嗎？我們都知道，到四年級去后，班主任將會換掉。三年的感情怎能輕易割舍？可是，三年的時間又是那么短暫，這濃厚的師生情，表面上是一刀兩斷，實際上是藕斷絲連，每當我們有空時，就會去您家中拜訪您，去您家后，我們親密得就像一家人。我好懷念與您在一起的日子，過去的美好已經(jīng)成為回憶。
親愛的老師您的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的腦海里，引起我許多的美好回憶。
五年級微笑作文 篇7
世上有一種不會調(diào)謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
我愛微笑，并深深迷戀這種美麗的表情。因為，永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的！
把微笑帶給生活，有如陽光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情。
留一個微笑給傷痛，傷痛便會悄然地溜走，因為，在我們心中沒有太陽照不到的角落讓它駐足；留一個微笑給邪惡，你會看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因為邪惡最恐懼的是面對真理的笑容；留一個微笑給善良，它們會發(fā)揚光大；留一個微笑給弱者，他會升起奮進的風(fēng)帆……
懷著一顆赤誠的心，毫不掩飾地，將你最燦爛的微笑播撒到世間的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。
微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)這是一種多面多么高尚的美德——
跌倒時，它給人們陽光般的援助；
迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；
失落時，它給人們清風(fēng)般的慰藉；
沖動時，它給人們天空般的胸襟……
它總像人們寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風(fēng)，饑餓時的一頓佳肴，干渴時的一場甘露……，在人們需要的時翩翩降臨。
人生的樂趣莫過于微笑著面臨一切實可行，它緣自于佛祖拈花的'微笑智慧。于是佛教便有了無語的禪宗；于是，從此微笑便成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行，只要你可以自信而不搖滾……
把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂、祈求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將他們釀成幸福的美酒，享受一生。
五年級微笑作文 篇8
大雨還在“嘩啦啦”地下著，天色越來越暗。烏云像趕集似的一個勁兒地壓向地面。云層越來越厚，天幕顯得越來越低。轉(zhuǎn)眼間，天昏了，地暗了，閃電現(xiàn)身了。在灰暗的天空中猛地劈出一道白光，接著一連串驚天動地的“轟隆隆”震耳欲聾。
此刻，我的心情更加沉重，面對眼前的這張試卷，鮮紅的87７分刺痛了我的雙眼，淚水再次不爭氣地流了下來。我嚎啕大哭起來，心中充滿了萬分委屈和不甘。我明明已經(jīng)很努力了，為什么換來的還是這么不堪的分數(shù)。腦海里浮現(xiàn)出老師皺著眉頭失望的神情，耳畔傳來同學(xué)們嘲笑的聲音，令我傷心欲絕。
我失魂落魄地坐在位置上，木訥地看向窗外。這時，一只手搭在我的肩上，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是好朋友芊予。她安慰我道：“心蕾，別哭了，一次考試不能代表什么，別想太多了，用微笑去面對吧，你可以的！陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”說著，她露出一臉燦爛的微笑，那么陽光，那么自然，好似一朵綻放的白蘭花。淡淡的梨渦，猶如冬日的暖陽，融化了我冰冷的心。那抹微笑好像一陣柔和的春風(fēng)，溫暖了我的心房。我抬起頭，回了她一個笑容，悲傷慢慢褪去。芊予見我笑了，便拉起我的手，帶我出去玩，走廊上響起一陣歡快的腳步聲。
生活就像是一條山路，雖然崎嶇，但總是在往前行。當我們遇上沮喪和失落，遇到挫折和困難的時候，請給自己一個微笑，讓心靈的天空灑滿陽光。因為微笑是一縷清風(fēng)，是一劑良藥，還是人類最高尚的一份禮物，擁有它，生活從此灑滿陽光。
五年級微笑作文 篇9
微笑是什么？微笑是一種樂觀向上的態(tài)度；
微笑是什么？微笑是一股勇往直前的力量；
微笑是什么？微笑是一條鋪向成功的道路；
我想大家一定看過動畫片《海綿寶寶》吧，是的，海綿寶寶天天都面帶微笑，努力工作。是的，正是因為它有了這樣的態(tài)度，它才有后期的成就。微笑是一種樂觀的人生態(tài)度，在困難面前，應(yīng)該面帶微笑地去面對。微笑，往往給人的是自信。微笑起來，用一顆平和的心去接受生活的挑戰(zhàn)。
世界上所有的統(tǒng)計方法也統(tǒng)計不出微笑這樣的溫度。我認為，微笑應(yīng)該是熾熱的。他往往給人動力，溫暖他人的心靈。我還依稀記得運動會上，我和劉子楓去比跳高，劉子楓拍著我的肩對我說：“加油！我相信你一定會成功！”之后又給了我一個燦爛的微笑。他的微笑寄托了他的希望，對我的信心。我抱著“那溫暖人心的微笑，飛躍了橫桿。
微笑往往帶給人的是信任。陌生人之間，一個微笑，減少了彼此的陌生。我想：”兩個朋友在一起，是笑給了他們友誼，給了他們從初識到朋友。微笑在職場中也有很大的重要性，在重要的合同面前，往往一個微笑就能帶來成功。
讓我們揚起頭，笑對人生，笑對世界！
五年級微笑作文 篇10
“感恩的心，感謝有你……”每當聽到這首耳熟能詳?shù)母枨陡卸鞯男摹窌r，我總會受到觸動，我會告誡自己時刻都要懷有一顆感恩的心。最近喂了外婆吃一次早餐以后，我對感恩又有了更深的感受。
春節(jié)前的一天早上，我和媽媽來到市人民醫(yī)院的眼科患者住院區(qū)看望剛動完手術(shù)的外婆。外婆的雙眼全被紗布蒙住了，暫時成了行動不便的“盲人”，基本喪失了自理能力。所以，只能躺在病床上讓我們來照顧。來到外婆的身旁，我感到很難過，從小外婆就無微不至地照顧我，現(xiàn)在她行動不方便，我應(yīng)該幫她做一點生活上的小事，就先喂她吃一次早餐吧。外婆起床了，聽見我的聲音，十分高興。于是，我的“保姆”任務(wù)就正式開始了。
幫外婆洗漱完以后，就要開始喂外婆吃早餐了，我馬上毛遂自薦，自認為能順利完成這項任務(wù)。我先去把碗和勺子洗干凈，然后把帶來的肉粥倒進碗里。我撈好一勺肉粥，往外婆嘴里送去，外婆的嘴感覺到粥送過來了，便“打開城門”，放行迫不及待想進去的“士兵”，我又喂了一勺粥，外婆也能順利地進食。喂了幾次以后，我覺得這個工作還蠻簡單的，根本不費吹灰之力。由于急于完成任務(wù)，我直接撈了一大勺粥送進外婆嘴里。結(jié)果，那粥還沒被外婆吃完，就已經(jīng)有一小部分掉到地上了�？磥砦也荒苊置_的，像個冒失鬼一樣。于是，我又恢復(fù)了耐心，繼續(xù)一絲不茍地喂外婆吃粥，外婆也津津有味地吃著，還不時滿足地點點頭，雖然雙眼被紗布蒙住了，但我感覺到外婆是真正開心地笑著……最后，一碗粥終于喂完了，看著外婆滿足的樣子，我問：“外婆，這粥做得好吃嗎？為了您，這粥可花了好大心血呢！”外婆樂呵呵地說：“好吃，當然好吃！并且還有一個孝順的孫子喂我吃呢！”聽到外婆這句話，我開心地笑了。
笑著笑著，我突然怔住了，想起了小時候外婆喂我吃飯的場景：那時候，外婆熬好肉粥后，一邊哄我一邊喂我吃那香氣撲鼻的肉粥，我就坐在安樂椅上心滿意足地吃著，還在那里不停地傻笑……想起這些，我的眼角濕了起來。現(xiàn)在我漸漸長大了，外婆也漸漸老了，該輪到我孝順外婆了。
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