五年級(jí)幸福作文

時(shí)間：2022-01-21 14:43:09 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)幸福作文匯總九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)幸福作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】五年級(jí)幸福作文匯總九篇

五年級(jí)幸福作文篇1

　　幸福是什么？太多人這樣問(wèn)，也有太多人為了這個(gè)問(wèn)題苦苦思索。

　　幸福是什么？是寶貴的財(cái)富？是精美的禮物？還是

　　幸福，一個(gè)美麗的字眼，每個(gè)人都有一個(gè)幸福的，美好的愿望，埋藏在心的最深處；愿望實(shí)現(xiàn)，就是幸福的時(shí)刻來(lái)臨了嗎？

　　幸福，在每個(gè)人眼里都不一樣。就像貧困地區(qū)的孩子，在大雪飛舞的的冬天，世界粉妝玉砌，萬(wàn)物都沉睡了。而貧困地區(qū)的孩子，寒風(fēng)正在透過(guò)窗戶上的漏洞吹進(jìn)來(lái)，一家人擠在一起，穿著破舊的薄衣裳，臉和手腳被凍得通紅，正在不停地哆嗦，骨瘦如柴的胳膊上起滿了雞皮疙瘩，全身發(fā)抖。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，如果有一件大棉襖，就不用那么冷了，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)，不就是幸福嗎？

　　而我們呢？我們這些生活條件好的孩子，眼中的幸福是什么呢？是榮華富貴？還是山珍海味？

　　幸福是什么？沒有人知道，每個(gè)人眼中的幸福不一樣。

　　其實(shí)，幸福，不就是心靈的滿足嗎。

五年級(jí)幸福作文篇2

　　朋友，你可嘗過(guò)幸福的味道，是什么滋味？

　　我今天就要向你說(shuō)明，幸福的味道是多么好，擁有無(wú)窮的回味。

　　這天，正臨近放學(xué)，天空像變魔術(shù)似的，“唰”地一下翻了臉——?jiǎng)偛胚€是晴空萬(wàn)里，這會(huì)兒不知去哪兒玩耍了，陰天便來(lái)接班了�！吧成成�，沙沙沙！”雨敲打著鍵盤，悄然到來(lái)，像是專為我們開的一場(chǎng)演奏會(huì)，她唱響了一首又一首美妙歌曲。

　　我們正坐在教室里，寫著回家作業(yè)，一些沒帶雨傘的同學(xué)見了窗外的小雨，悄悄議論起來(lái)。一傳十，十傳百，全班都知道了，班里便像炸開了鍋似的，大聲講起了話來(lái)了。

　　我也沒帶雨具，心里正盤算著，該如何回家：甲：沖回去吧，雨又不大；乙：?jiǎn)柾瑢W(xué)借吧，沖回去時(shí)雨大了呢？；丙：同學(xué)又沒帶兩把傘，問(wèn)老師借吧。；丁：借什么呢？雨大了，還不是一樣變成“落湯雞”。

　　“今天下雨，請(qǐng)同學(xué)按照三、四、五、六年級(jí)，一、二、三、四、五班的順序，有序放學(xué)……”廣播的聲音把猶豫不決的我拉回了教室，我連忙理好書包，準(zhǔn)備回家。

　　走到一樓走廊，我便止步了，沒有雨傘，出不去。邊上停滯著幾個(gè)沒帶雨傘的“同胞”。

　　時(shí)間在飛快地流逝，我身邊的同學(xué)在一個(gè)一個(gè)地減少，我卻一動(dòng)不動(dòng)地站著——沒有雨傘！

　　偶然，我探頭向校門口望去，一把花雨傘引起了我的注意——是媽媽！我興奮起來(lái)，奔向媽媽。

　　回家路上，風(fēng)呼呼地刮，雨沙沙地下著，我和媽媽行走在這風(fēng)雨中，“嘀嗒……！”

　　回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽濕了一大片，正準(zhǔn)備換衣服呢？而我，卻毫發(fā)無(wú)損地回了家。一定是媽媽在路上一直把雨傘向我傾的緣故了，一定是！

　　我感動(dòng)十分幸福，這就是幸福的滋味，現(xiàn)在想起來(lái)，真是回味無(wú)窮��！幸福的味道……

五年級(jí)幸福作文篇3

　　幸福本是沒有味道的，正因?yàn)橛辛藧�，這幸福成了世界上最美妙的滋味，這愛的滋味讓我感動(dòng)。

　　——題記

　　美麗的三亞，是人間天堂。到處都是椰子樹，樹上掛滿了大大小小的椰子，空氣中彌漫著濕潤(rùn)的海洋氣息，遠(yuǎn)處傳來(lái)海浪拍打岸邊的沙灘、巖石的聲音，陽(yáng)光，大海，沙灘，椰樹，千奇百怪的花草樹木組成一幅美麗的風(fēng)景畫。

　　還沒有來(lái)得及欣賞，溫暖宜人的天氣變得寒冷，我發(fā)起了高燒，躺在如春的賓館，頭滾燙的像只火爐，頭腦不清醒，整個(gè)身體像打了石膏一樣動(dòng)彈不得。爸爸媽媽像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，輪流摸著我的額頭。兩雙大手輪流放在我的額頭上，反復(fù)撫摸，原本度假輕松愉快的氛圍被涂上了憂郁的顏色。

　　“別怕兒子，有爸爸在！”充滿慈愛的聲音把我小小的心融化了。讓我感受到溫暖和滿滿的父愛，爸爸在人生地不熟的海南奔走，到處找地方給我買藥，蒙蒙細(xì)雨從天而降，冷嗖嗖的風(fēng)吹亂了爸爸的頭發(fā)，淅淅瀝瀝的雨打濕了爸爸的衣服，終于買回了藥，爸爸把藥喂進(jìn)我的嘴里。小小的藥丸沒有了平時(shí)的苦味兒，像一顆香甜濃郁的牛奶糖，甜在我的嘴里，化在我的心里。

　　媽媽抱著毛毯輕輕走到我的身邊�！疤鞗�，蓋好被子別著涼了�！标P(guān)切的話語(yǔ)映入耳畔。說(shuō)著用毛巾浸上熱水，輕輕擦試我的身體，一刻不停的照顧著我。到了凌晨一點(diǎn)的時(shí)候，我熱得出了一身汗，嘴唇干裂，口渴極了，媽媽守在我的床邊，端來(lái)了水并扶我起來(lái)，慢慢的喂到我嘴里。夜里一片寧?kù)o，媽媽的眼睛里布滿了血絲，像一只小白兔一樣。我凝視著媽媽溫柔的臉，心頭涌上甜甜的感動(dòng)與滿足。

　　成長(zhǎng)路上，父母的愛，是一杯濃濃的香茶，散發(fā)著溫馨；父母的愛是春天那一絲絲清涼的風(fēng)，吹去我們的煩惱。父母的愛讓我品嘗到了幸福的滋味，那是一種香香、暖暖的味道，這種味道，我放在心里享用著，幸福著，感動(dòng)著。擁有了感動(dòng)，我的心開始變得明亮、寬敞、純凈。

　　關(guān)于父母，我一直感動(dòng)著。

五年級(jí)幸福作文篇4

　　如果可以，我想穿越時(shí)空問(wèn)問(wèn)你：“幸福是什么？”

　　陶淵明笑笑，輕聲吟出了“采菊東籬下，悠然見南山�！�，原來(lái)他所憧憬的幸福，就藏在這兩句詩(shī)中間。李商隱聽罷，揮毫寫下了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！迸�，原來(lái)他認(rèn)為與妻子共度時(shí)光就是幸福。

　　原來(lái)幸福藏在細(xì)碎間。

　　劉禹錫屢遭貶謫，身居陋室，但他認(rèn)為“陋室不陋”，寫出了“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁�！钡那Ч沤^唱，這是一種寵辱不驚的幸福。“一簞食，一瓢飲，在陋室，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。”安然處之，這是一種甘于淡泊的幸福。

　　其實(shí)，幸福就是一種感覺，像輕柔的聲音寂滅后，回憶中蕩漾的音樂(lè)，像甘美的紫羅蘭枯萎后，敏感的嗅覺中繚繞的花香。

　　一位醫(yī)生給病人做完了一例成功的手術(shù)，目送病人出院，此刻，他最幸福。那位母親給孩子剛剛洗完澡，懷抱著嬰兒面帶微笑，這時(shí)，她最幸福，這個(gè)頑童剛剛在海灘上筑起了一座屬于自己的城堡，他望著自己的勞動(dòng)成果時(shí)感到了無(wú)與倫比的幸福。

　　原來(lái)幸福很渺小，卻又被懂得幸福的人無(wú)限放大，我們都很幸福，只不過(guò)同為幸福盲的我們感覺不到罷了。

　　幸福就藏在平凡的生活中，試著去發(fā)現(xiàn)幸福，哲人曾說(shuō)過(guò)：生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美得眼睛。那我就模仿一下他的話：“生活中也不缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的目光�！�

　　原來(lái)幸福蘊(yùn)藏細(xì)碎間，只是你我從未發(fā)覺。

五年級(jí)幸福作文篇5

　　偶遇一把枯黃憔悴的韭菜，病懨懨的面容。原來(lái)它被人連根拔起，而后又被扔在這里，置之不理。烈日幾乎榨干了它的血液，再無(wú)往日一線蔥綠，連根也少了半截。我憐惜它的命運(yùn)，胡亂掀開幾塊土疙瘩，灑了點(diǎn)水，慢慢浸濕，我把它栽了下去。

　　一日清晨，我正為作業(yè)郁悶、煩躁。我在紙上胡亂涂鴉，用力之大劃破了好幾張，心海還是蓄滿烏云。散散步吧，或許能解除心頭擠壓的怒氣。外面是灰蒙蒙一片，遠(yuǎn)山也抹上了濃墨。

　　我漫不經(jīng)心地走著走著，突然猛地一驚，停下腳步。一叢嫩綠，擦亮我無(wú)神的眼睛，那不就是我上次撿到的一把韭菜么？?jī)蓚€(gè)星期未見，它竟然活得如此幸福，絲毫不存病美人蠟黃的容貌。根部還冒出幾抹淺綠，微攏著兩片嬉戲的韭芽。水靈靈的，多招人喜愛啊。我彎下腰，伸出手指，輕輕碰了碰它們的裙裾，那里面是生命的依靠。我出神地盯著這一家，它們是如何生存下來(lái)的呀？因?yàn)樗鼈兩戏骄褪强妹懿煌腹獾氖翗�。這棵枝繁葉茂的柿樹不僅遮住了它們生命的陽(yáng)光，也剝奪了它們雨水的滋潤(rùn)。

　　我想，有一天，它們或許要忍受更痛苦的干旱。它們肯定想擋住匆匆的雨水，雨水卻不屑一顧；它們肯定也想挽留過(guò)晶瑩的露珠，露珠或許能輕輕吻一下，再也不能尋尋覓覓。為了心中蓬勃向上的內(nèi)驅(qū)力，為了心中飽滿的激情，它們拼命扎下深根，從地下汲取生命的源泉。這是它們生存的戰(zhàn)術(shù)，也是生存的策略。是的，不管生活怎樣艱難，總得去面對(duì)，去努力活下來(lái)。只要活著，就會(huì)有綻放的希望，這就是生命的本色。

　　我情不自禁站起來(lái)，仰望星空，呼出長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。天際有一束光沖出了云層，大地頓時(shí)一片璀璨。

五年級(jí)幸福作文篇6

　　在我們這個(gè)世界上，最使幸�？赏豢杉吹�，莫過(guò)于刻意追求幸福。美國(guó)作家威廉杜朗曾經(jīng)敘述過(guò)他如何尋找幸福。他先從知識(shí)里尋找幸福，得到的只是幻滅；從旅行找，得到的只是疲倦；從財(cái)富里找，得到的只是爭(zhēng)斗和憂愁；從寫作中找，得到的只是勞累。然而有一天，他從車站出來(lái)，看到一輛小汽車?yán)镒晃荒贻p婦女，懷里抱著一個(gè)熟睡的嬰兒。一位中年男子從火車上下來(lái)，徑直走到汽車旁邊。他吻了一下妻子，又輕輕地吻了一下嬰兒——生怕把他驚醒。然后，這一家人就開車離去了。這時(shí)杜朗才驚奇地發(fā)現(xiàn)什么是真正的幸福。他高興地松了一口氣，從此懂得：生活的每一正常活動(dòng)都帶有某種幸福。

　　生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)其實(shí)都帶著某種幸福。那一個(gè)淺淺的吻，其中蘊(yùn)含著丈夫的關(guān)愛、父親的慈愛，這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)卻是飽含著人類對(duì)感情最詳細(xì)的詮釋。你能說(shuō)那個(gè)妻子在接受那個(gè)吻時(shí)不是幸福的嗎？

　　你能說(shuō)那個(gè)小小的嬰孩沒感覺到他在被關(guān)懷著嗎？幸福就是這樣被召喚著，不用什么妙法仙方，只是需要你感情的投入。給睡夢(mèng)中的孩子拉拉松掉的棉被，那拉棉被的手就是幸福召喚的方式；給疲倦的愛人敲敲脊背，那一上一下、一緊一松的拳頭就是召喚幸福的方式；給悄然老去的父母講一個(gè)古老得掉了牙的所謂笑話，那平穩(wěn)的氣流就是召喚幸福最強(qiáng)有力的方式。在你使用這些方式召喚著幸福時(shí)，難道此刻你不是世間幸福的人嗎？

五年級(jí)幸福作文篇7

　　我生活在一個(gè)小山村，沒有那些有錢人吃得好、穿得好、住得好，但是我生活在幸福中。

　　清晨，我在小小的瓦房里梳洗完畢，出門小貓與我嬉戲，小狗對(duì)我搖尾巴，小鳥對(duì)我說(shuō)“早上好”。媽媽端著一碗稀飯?jiān)谖颐媲�，我吃著熱乎乎的食物，心里感到很暖，這就是幸福的感覺。

　　背上我的書包，哼著愛唱的小曲，吸著新鮮的空氣，望著蔚藍(lán)的天空。穿過(guò)叢林，樹葉上的露珠滴在我的臉上，感到非常清爽自在。不時(shí)忍不住我要念出一句優(yōu)美的詩(shī)句：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。然后，走著曲徑小路直奔那所盼望已久的學(xué)校，這就是幸福的感覺。

　　來(lái)到我熟悉的座位，推開小窗，與同學(xué)們打鬧，在一片讀書聲中度過(guò)。專注的上課，聆聽老師的講解，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。課后對(duì)自己的作業(yè)更是仔細(xì)，得好老師的好評(píng)，心里是樂(lè)滋滋的。與同學(xué)討論時(shí)，有力證明了自己的觀點(diǎn)。體育課與課外活動(dòng)相互交織在一起，打羽毛球、籃球、乒乓球等，充滿了活力。考試的卷子發(fā)了下來(lái)，看到自己滿意的分?jǐn)?shù)，更是其樂(lè)融融。這種幸福的感覺油然而生。

　　放學(xué)回到家，香甜的飯菜早已把我吸引住，端著碗，吃著香噴噴的菜，更是心里樂(lè)滋滋。雖然只有青菜蘿卜，但是在我看來(lái)是美味佳肴。終于等到周末，一大早便牽著小黃牛來(lái)到碧綠的草地上，小黃牛吃著自己的“早飯”，吃得真香。而我呢？拿了一本語(yǔ)文書，背靠著一棵大樹，正得意的背著書呢，不時(shí)與自然間的動(dòng)物打招呼，真是生活在幸福中啊。

　　偶爾有些小調(diào)皮，犯了一些錯(cuò)誤，面對(duì)眼前嚴(yán)厲的父親，不敢出一聲，只好承認(rèn)錯(cuò)誤，最后被訓(xùn)斥一頓，淚水嘩嘩的流著。不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，便覺得是一件很好的事情，因?yàn)樽约河种啦⒏恼艘恍╁e(cuò)誤，端正做人，父親是一位慈父啊，是他讓我在人生道路上明白許多做人的道理，心里更感到了一種幸福。

　　�。∥疑钤谛腋Ｖ�，幸福是一泓清泉，在我心里永遠(yuǎn)流淌著！

五年級(jí)幸福作文篇8

　　“幾點(diǎn)啦？眼睛要不要了？不許看書啦！”

　　耳邊突然傳來(lái)媽媽的責(zé)備聲，把我從《小飛俠彼得·潘》的“永無(wú)島”拽回到了現(xiàn)實(shí)世界。唉！

　　又到睡覺的時(shí)間了，又要和我心愛的書說(shuō)晚安了，再見了“永無(wú)島”，再見了彼得潘，我是多么舍不得離開你們啊！

　　我是一個(gè)小書迷，特別愛看書。我深信讀書是世界上最幸福的事。我在書中可以無(wú)憂無(wú)慮地跟隨著彼得·潘在“永無(wú)島”探險(xiǎn)，和魯濱遜在荒島上建造家園，再和小公主在閣樓上共進(jìn)豐盛的晚餐……在書的世界里不受約束地做我自己想做的事。

　　我的臥室就是書的天下，窗臺(tái)上、書桌上、鋼琴上、床頭上都堆滿了書。媽媽總嘮叨：“你的臥室被書堆得太亂了！”或者“看太多的書會(huì)使你的近視加重！”所以，她會(huì)不定期到我的房間里，把我心愛的`書整理走。我會(huì)阻止她說(shuō)“：媽媽，不要拿走那些書，每本書都有它自己的位置。科幻小說(shuō)和外國(guó)小說(shuō)在鋼琴上，校園小說(shuō)和作文書在窗臺(tái)上，工具書在書桌上，我的最愛在床頭上……這不叫亂，這叫錯(cuò)落有致�！眿寢屴植贿^(guò)我，只好無(wú)奈地離開我的“書屋”，每每這時(shí)我都像打了勝仗一樣高興，躺在床上幸福地看著我的“書屋”。

　　可是，有時(shí)候媽媽趁我不在家時(shí)，就會(huì)把我心愛的書藏起來(lái)一部分，這讓我非常苦惱。不過(guò)一次偶然的機(jī)會(huì)，我在《意林》里學(xué)到了對(duì)策。那天我看《意林》的一篇文章，述說(shuō)一位胖叔叔他特別愛吃甜食，他的妻子希望他減肥，總是不讓他吃甜食。他就把買來(lái)的甜食藏起來(lái)，在衣柜的角落里放各種糖果，在書柜里放了三明治，在茶葉盒中放了巧克力……他走到哪里總能吃到好吃的零食，她的妻子真是防不勝防�。∵@可給了我最好的啟發(fā)�，F(xiàn)在，我坐在方廳的沙發(fā)上，探手從餅干盒下拿出《簡(jiǎn)愛》，在我的鋼琴罩里抽出我的《閃著淚光的決定》，我的小床上可干凈了，看不到一本書，它們都藏在我的玩具熊屁股底下啦！哈哈哈……我又可以隨時(shí)隨地的看書了。

　　但是看書入迷有時(shí)也給我?guī)?lái)了一些小麻煩。寒假里的一天上午，媽媽去趕集了，臨走時(shí)囑咐我在家里把她布置的作業(yè)先寫完，再自由活動(dòng)，我高興地答應(yīng)了。媽媽一出發(fā)，我就欣喜若狂的拿出我準(zhǔn)備好的《小王子》。這是我早就打算好了的，媽媽出門通常都要兩三個(gè)小時(shí)，我先看一個(gè)小時(shí)的書，再寫作業(yè)也不遲。我幸福地讀著書，陪著小王子看落日的余暉，數(shù)天上五億個(gè)小鈴鐺，照顧一朵只有四根刺的玫瑰……就在這時(shí)，一聲開門聲把我從書中拉了回來(lái)。一個(gè)念頭閃現(xiàn)在腦海里“媽媽回來(lái)了”！

　　我這才想起作業(yè)還沒來(lái)得及做呢！我急忙把書合上，惶恐地看著媽媽。起初，媽媽看著我手里的書，抿著嘴瞪著眼皺著眉，顯然她已經(jīng)知道了一切。當(dāng)她看到我的表情時(shí)，卻突然大笑了起來(lái)。媽媽走到我身邊，摸著我的頭說(shuō)：“瞧瞧你的表情，就像一只偷吃東西的小老鼠，一副要被吃掉的樣子�？磿呛檬�，寫完作業(yè)，再慢慢看唄！凡事你得區(qū)分出哪輕哪重，絕不能因?yàn)榭磿⒄`學(xué)習(xí)呀！”我感動(dòng)地看著媽媽，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

　　讀書的時(shí)光是幸福的，它能帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣、無(wú)邊的遐想、無(wú)盡的知識(shí)�？墒亲x書的時(shí)光總是太短暫了，我常常這樣想，什么時(shí)候我才能手不釋卷一口氣讀完一本書。沒有那么多的功課去溫習(xí)、沒有那么多的作業(yè)去完成、沒有任何的打擾、沒有任何的責(zé)怪，幸福的、快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的沉浸在書的海洋中。