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初一我的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-20 10:13:05 初一 我要投稿

關(guān)于初一我的同學(xué)作文合集六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的初一我的同學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初一我的同學(xué)作文合集六篇

初一我的同學(xué)作文 篇1

  我們班有很多優(yōu)秀的同學(xué)值得我學(xué)習(xí),有的學(xué)習(xí)成績(jī)好,有的字寫得漂亮,有的能彈出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子,有的能說會(huì)唱……但我最想夸的同學(xué)是王丫。

  王丫同學(xué)是我小時(shí)候的玩伴,我們從一年級(jí)開始同班到現(xiàn)在。別看她高高的個(gè)頭,白白的皮膚,平常笑嘻嘻的,其實(shí)她身體不好,又對(duì)很多食物過敏。她每天早上要喝一碗黑乎乎的中藥再來上學(xué),還隔三差五地生病住院。

  有一次,上語文課時(shí),王丫突然捂著肚子趴在課桌上輕輕呻吟,豆大的汗珠從她蒼白的臉上流下來,眼眶里噙滿了痛苦的淚水……老師連忙打電話通知她媽媽來接她。放學(xué)后,我告訴媽媽王丫又生病了。媽媽說:“我們?nèi)タ纯此?”到了醫(yī)院,我看見王丫半躺在病床上,居然一邊打吊瓶,一邊津津有味地看書呢!媽媽叮囑她:“丫丫,生病了就好好休息吧!別再看書了。”王丫說:“我怕落下的功課太多,以后跟不上班里的同學(xué)!甭犃怂脑挘覍(duì)她的敬佩之心油然而生……

  王丫同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、好學(xué)的精神真的值得我們大家好好學(xué)習(xí),也經(jīng)常鞭策我積極向上。

初一我的同學(xué)作文 篇2

  我的好同學(xué)是金亦欣、黃詩琪、鄭善雅、彭欣純,我們每天形影不離,下課時(shí),我們一起玩游戲,上體育課時(shí),有時(shí)體育器材沒有了,我們就并一起用,我們還有好多事兒呢!

  有一次,我們一起玩撕名牌時(shí),鄭善雅因?yàn)榕芴炝,在加上走廊是滑的,她就摔了個(gè)四腳朝天,我們見了大吃一驚,爭(zhēng)先恐后的去安慰她,在我們的安慰下,她的情緒逐漸好轉(zhuǎn),我們就扶的扶,扛的扛,把她送回座位上,一邊照顧她一邊給她講笑話,逗的她把肚子都笑疼了,仿佛一下子疼痛就消失的無影無蹤了,她也很是堅(jiān)強(qiáng),我們一起玩到了上課為止。

  這就是我的同學(xué),形影不離的朋友,有福同享,有難同當(dāng)?shù)呐笥选?/p>

初一我的同學(xué)作文 篇3

  嘟,拔河比賽的終結(jié)哨聲響起,我們那拔河的同學(xué)都已趴在了地上,對(duì)面的七年級(jí)四班也趴在了地上?蓪(duì)面的卻充滿了笑聲,我們這邊卻充滿了一句句安慰的聲音信心滿滿的我們敗給了七年級(jí)四班。

  就在這時(shí),活寶在人群中站了起來,接過老師的照相機(jī),邊走邊說:我們好歹也是個(gè)NO。2,比NO。7好多了,來,站起來照個(gè)相吧!那聲音似乎有一些的文理,不太像他口中吐出來的話。

  他就是這篇作文的主角,他就是死皮賴臉的劉德龍,他就是每日窮開心的劉德龍。

  他的體型,如加肥版的加菲貓,臉大的可以賽過西瓜,臉上的五官更不知是哪位大抽象畫家涂上去的。他的眼睛如兩顆珍貴的黑珍珠鑲嵌在了一塊大大的巖石上,非常的袖珍。上面的眉好像成心要與眼睛成反比例,長(zhǎng)得又大又長(zhǎng)又寬,最末端立體感非常的好,比3D電影的感覺還要好很多。鼻子自然、挺大,可是在那圓且大的臉上沒辦法體現(xiàn)出它的地位,相反,它的鼻子與嘴和臉蛋一合,非常像快要咬開的大瓜子。

  他是一個(gè)十分樂觀的人,他的興趣愛好非常廣泛,如敲架子鼓。他成天把我驕傲三個(gè)字掛在嘴邊,不知他為何驕傲。當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來的那一刻,我驕傲三字便會(huì)停一會(huì)兒,他知道(也可能不知道):他的第一的地位是無人能敵,無可動(dòng)搖的。過了一會(huì)兒,我驕傲三字便又會(huì)在他嘴中跳出。(孩子,你這么頑皮,你家里人知道嗎?)他這一點(diǎn),各科老師都相當(dāng)?shù)纳鷼,因此的課余生活幾乎都是過的十分充實(shí)的。

  還有,他的團(tuán)結(jié)意識(shí)特強(qiáng),我想本班級(jí)就是需要這樣又歡快、又有團(tuán)結(jié)意識(shí)的同學(xué)。

初一我的同學(xué)作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),每個(gè)人都有不一樣的性格。世界上沒有獨(dú)一無二的。

  初一十四班有一名學(xué)生—她的眼睛不算大,但是臉很圓,本來有個(gè)留侃的,結(jié)果卻因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒剪而擋住臉,給別起來了再配上紅紅地嘴唇,樸素的衣服,簡(jiǎn)直就是一個(gè)洋娃娃。大家知道她是誰了嗎?她就是我的好朋友—媛媛。

  她為人很善良,樂于助人。有一次大課間,班里的同學(xué)都跳長(zhǎng)繩,看著他們一個(gè)一個(gè)像小兔子一樣在長(zhǎng)繩之間來回跳動(dòng),我的心也蠢蠢欲動(dòng)了起來,!該輪到我了,不知怎的,我就是不敢往前跳,就在我猶豫的時(shí)候,聽見媛媛在一旁鼓勵(lì)我:“進(jìn)吧,沒事兒的,我喊道三你就往里跳,你要相信自己能成功的,加油!”聽到媛媛的鼓勵(lì)聲,我漸漸的有了勇氣!1、2、3,進(jìn)”,我感覺好像有一種力量推著我,我一下就進(jìn)去了,比且順利地走了出來,后來,我們就一起跳,她還交了我許多跳繩的花樣呢!不但跳繩是這樣,跑步也是這樣。我們學(xué)校組織了一次8*400越野賽,我是女生最后一棒,看到我們班的成績(jī)很落后,我接過棒就使勁跑,可是剛跑幾百米就沒勁了,我看到前面還有許多沒跑完的,都想走著了,但是一想到耳邊一直都有媛媛地加油聲,我又有了信心,她說“你就想著你身后就是20xx世界末日,不跑就沒命了!”要是能想我早就想了,她好想知道我在想什么,又說“那你就想,如果你走著了,往小了說你臉往哪放,往大了說咱班還不得得倒數(shù)第一!甭犃诉@話,我堅(jiān)持下來了,跑完了我的400米,我們班雖說沒得第一,但也得了第三的不錯(cuò)成績(jī)。不過媛媛你的體育課要加油了!

  她很愛笑,就前兩天,xxx上課把《守常文集》,念成《守寡文集》,她就笑個(gè)不停,都下課了,還在笑。別看她看似挺文靜,其實(shí)內(nèi)心很熱烈,上課經(jīng)常不舉手回答問題,但是一下課,就開始和我嘟嘟嘟的聊天,我有時(shí)候都想,如果你要是在課上也這樣就好了。

  怎么樣,這就是我的好朋友媛媛,大家覺得她怎么樣呢?

初一我的同學(xué)作文 篇5

  她尖尖肉肉的.臉,臉上還有幾個(gè)小坑坑,相貌并不是很出眾,卻開朗大方,時(shí)刻散發(fā)著親和力;她大大咧咧,做事不是很細(xì)心,卻古道熱腸,總在我需要時(shí)給予幫助;她個(gè)性不張揚(yáng)也不內(nèi)斂,卻總能獨(dú)具慧眼,在某些時(shí)刻給人帶來驚喜。

  初見

  早就聽說了她是我們班語文老師的女兒,成績(jī)很優(yōu)異。于是,一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄、淺笑嫣然的清秀女孩兒的模樣在我腦海中浮現(xiàn)了。很巧,老師安排她坐在了我的前面。開學(xué)第一天,來到新的教室,剛一坐下,前面就傳來了一道清脆的聲音:“你好,你叫什么名字?”我抬起頭,望見一雙清流澈如水的眼睛,正充滿熱情地看著我。我趕緊回答:”我叫史怡薇,你呢?”我禮貌地回問她。“我叫汪筆熠。”爽朗響亮中,她還對(duì)我笑了笑。雖然不如我想象中那般優(yōu)雅,卻給人一種別樣的安心和溫暖。

  驚喜

  星期四,我終于迎來了新學(xué)期第一節(jié)音樂課。出人意料的是,老師并沒有教我們?nèi)魏我魳分R(shí),而是讓同學(xué)們展示自己的才能。當(dāng)許多同學(xué)都還在羞澀驚異、猶豫不決時(shí),汪筆熠果斷地舉起了手,落落大方地簡(jiǎn)介了自己彈奏鋼琴的特長(zhǎng),然后緩步走到鋼琴前,端正坐下后,一串有力卻不失靈巧的音符從她的手指下如靈泉般流淌出來。一曲終了,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

  她的演奏讓我眼前一亮,驚喜不已,我們班還有這么有才藝的同學(xué)。她的演奏也鼓勵(lì)了我,使我懂得了什么叫勇氣與自信。于是,我也走上臺(tái)為大家展示了我的舞蹈。我告訴大家,我從二歲半就開始學(xué)舞蹈,摔過N次跤,流過N回汗,吃的這些苦終于讓我攀到了舞蹈的最高級(jí)別——十級(jí)。我的表演和解說贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。我獲得了大家的認(rèn)可,這是筆熠帶給我的大驚喜。

  溫暖

  語文課上,老師讓我們介紹自己喜歡的書,并且是要以此為話題,課前上臺(tái)演講。我很期待,早已躍躍欲試。但是,面對(duì)新同學(xué),我總擔(dān)心自己講得不好,被人笑。于是,我找到了筆熠,我將自己的想法告訴了她。她認(rèn)真傾聽后,開始給我提建議:“我認(rèn)為你的篇幅有些長(zhǎng)。”我聽了,突然醒悟過來,確實(shí)如此,老師只要求我們演講三分鐘呢!于是,我們坐下來針對(duì)篇幅進(jìn)行刪減,可是總覺得減這不對(duì),減那也不行,筆熠緊鎖眉頭,臉都快要皺成苦瓜了,仿佛要上臺(tái)的不是我,而是她。一瞬間,一股暖流涌上我的心頭……

  或許,今后我身邊還會(huì)遇到很多像她一樣的,用自己的言行和品性帶給我鼓勵(lì)和幫助的人,但邁入中學(xué)第一天遇到的她,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心頭。她的一顰一笑,她的熱情開朗,她的自信大方,開啟了我陽光快樂的中學(xué)生涯。

  遇見你真好!我的新同學(xué)汪筆熠。

初一我的同學(xué)作文 篇6

  剛上完語文課,我的心尚且沉浸有美麗的康河中。突然,不知是誰用聽了讓人發(fā)麻的聲音大聲朗讀了《再別康橋》。聽了這讓人毛骨悚然的聲音,我再也無法想象出康橋的美麗了。真是讓我又氣又笑。這聲音來自哪兒?

  我循聲望去,原來是他。他又高又瘦,用電線桿來形容他,真是再合適不過了。一雙圓圓的眼睛仿佛會(huì)發(fā)光,透出滿腦子了奇思異想。一張巧嘴說起話來真是滔滔不絕。

  他有一個(gè)聽起來似乎很文雅的名字__馬文佩?伤男愿駞s和名字截然相反。

  他喜歡打籃球,每天下午,他總是大汗淋漓地從籃球場(chǎng)上回到教室,和同學(xué)們高談闊論,說得眉飛色舞。他還會(huì)說一口流利的英語。高興的時(shí)候,他會(huì)用英語抒發(fā)內(nèi)心的激動(dòng),郁悶的時(shí)候,他便用英語嘰哩咕嚕地長(zhǎng)吁短嘆。他還愛講笑話,對(duì)詩文作出很奇怪的解釋,常常把我們?nèi)堑们把龊蠛稀?/p>

  有一次,我們學(xué)了“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命………”這一句。他是這樣解釋的“孔子開學(xué)堂收費(fèi)的價(jià)格是:交三十元可以站著聽,四十元可以讓人完全聽懂,交五十元就可以知道考試題………”大圣人孔子竟被說成一個(gè)開學(xué)堂賺錢的老板,差點(diǎn)把我笑岔了氣。

  還有一次,他像往常一樣打完了籃球回到教室,便和幾個(gè)電腦迷談?wù)撈鹆司W(wǎng)絡(luò)游戲。一說起來便是口若懸河。正說到高潮,聲音戛然而止。我們正在納悶,卻看見班主任老師表情嚴(yán)肅,背著手踱了進(jìn)來。我們都為他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫,便老老實(shí)實(shí)地低下了頭。老師頗為生氣問道:“不好好學(xué)習(xí),說些什么亂七八糟的?”他不好意思地笑道:“這是勞逸結(jié)合嘛!”一句話說得老師也笑了起來。

  他就是這樣一個(gè)活潑而又開朗的人。

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