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三年級優(yōu)秀作文

時間:2022-01-20 09:34:57 三年級 我要投稿

【必備】三年級優(yōu)秀作文6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】三年級優(yōu)秀作文6篇

三年級優(yōu)秀作文 篇1

  每當人們還在夢鄉(xiāng)里的時候,你已經(jīng)起來開始了工作。你冒著嚴寒獨自在馬路上.大街上和學校門口清理垃圾。我望著你只帶著一頂破舊的草帽,穿著一件單薄的衣服。雖然天氣很冷,但是你的額頭上已經(jīng)布滿了細瑩的汗珠。

  早上7:0 0,萬物也已經(jīng)蘇醒了起來,街道上也漸漸熱鬧了起來,不再那么死氣沉沉了?墒悄謇砀蓛舻牡胤接钟懈嗬霈F(xiàn)了。一些五顏六色的塑料袋像降落傘一樣從天上飄下來,有些塑料袋則像一些蝴蝶一樣“飛”向遠方。他們破壞了你的勞動的成果,可你一點也不生氣,你只是勤勤懇懇地把那些垃圾掃進了你的簸箕,然后把垃圾倒進你的垃圾車里。默默無聞地推著垃圾車走了。

  又到了最熱鬧的時間——下午,越來越多的`垃圾向街道涌來。你還是像上午一樣。

  您是我最敬佩的人——清潔工。我同時還要對全世界的人說:“如果沒有清潔工,我們美麗的地球就會變成一個垃圾場。我們要從自我做起,從不再亂扔垃圾做起。”

三年級優(yōu)秀作文 篇2

  我的弟弟出生后,大家都叫他乖寶寶,他的小名叫銘銘。

  弟弟長得皮膚很白,眼睛大大的,很可愛,他有點胖,壯得像頭小牛一樣。

  他每做一件事情都很認真,如果他不做完絕對不會善罷甘休的。

  他的運動能力也很強,比他大兩歲的同伴都跑不過他呢,所以我們都叫他是跑步能手。他的識字能力也很強,雖然還沒有上小學但是認的字卻非常多。

  雖然弟弟有很多優(yōu)點,但是也有個壞習慣,有時候他喜歡惡作劇。

  比如上次,我要進門的時候,他指著旁邊一個角落對我說:“哥哥,你看那是什么東西?”我走過去看了一下,什么都沒有?伤缇土镞M家里還關(guān)上了門,就這樣把我給耍了。

  上一周,他又對我說:“哥哥,你看,這里有一只毛毛蟲!蔽易哌^去看了看說:“沒有阿?”結(jié)果他就把我按在地上說:“哥哥,看到了沒?”他說完這句就笑著跑開了,真是讓人哭笑不得。

  怎么樣?我的弟弟是不是既調(diào)皮又可愛呢?

三年級優(yōu)秀作文 篇3

  弟弟今年兩歲,既聰明又淘氣。雖然話還說不完整,但意思卻能表達出來。

  有一次,放學后我剛走到家門口,弟弟突然蹦到我面前,嚇了我一大跳,我以為他是在迎接我呢,誰知,他搶了我的水杯,開開心心地進了屋,把我一個人扔在了外面,還朝我翻了翻白眼。我呆呆地站在門外想:“干嘛搶我的水杯?”等我進屋準備寫作業(yè)時,弟弟又把水杯還給我,指了指我,又指了指水杯。媽媽哈哈大笑說:“弟弟是讓你喝水呢!甭犃藡寢尩脑捨也呕腥淮笪,待我去拿水杯時,弟弟把水杯往回一收,原來,弟弟在逗我呢!

  還有一次,那是星期天,弟弟生病了,我們?nèi)胰巳メt(yī)院給弟弟看病。弟弟勇敢得坐在椅子上,護士阿姨給弟弟扎針時,弟弟只掉了幾滴眼淚,轉(zhuǎn)眼就不哭了,阿姨還夸弟弟勇敢呢。等護士拔針的時候,弟弟不由自主地“啊”了一聲,但是沒有哭,捂著手就跟著媽媽走了。我看著弟弟,覺得他是那么勇敢!

  這就是我與眾不同的弟弟。

三年級優(yōu)秀作文 篇4

  我的弟弟非?蓯。

  他有一雙水汪汪的眼睛,眼睛下面有一個小小的鼻子,鼻子下面有一個能說會道的嘴巴。

  記得有一次我正在寫作業(yè),弟弟一不小心把墨水灑在了我的作業(yè)本上,還笑嘻嘻的。我說你看,我還得重新寫,走開。媽媽聽了說怎么了?怎么又吵起來了!我滿不高興的說你看,他把我的作業(yè)本弄臟了,害得我還要重寫.哼。媽媽開始說弟弟了,你看你把姐姐的本子弄臟了,快點道歉。弟弟小聲說哼,誰讓他不在學校寫完的。媽媽說,子恒,你再不說我打你了啊!弟弟說你打吧,把我打傷了反正看傷不用我出錢。

  弟弟還有一個善良的心。

  有一次,我、弟弟、媽媽去人民公園玩,弟弟看見有一個爬著走路的人,前面有個碗。弟弟問他為什么他前面有個碗,媽媽說因為他沒錢啊,所以他才來要錢啊,這就是不好好學習的后果啊,你要好好學習!弟弟說給他錢唄,他沒錢啊。給他錢,給他錢唄!行不行,行不行。媽媽說他要是騙子怎么辦啊?弟弟說他沒錢很可憐啊,你說呢,給他錢。弟弟好說歹說媽媽才給了10元啊。弟弟笑了,露出了兩排潔白的牙齒。

三年級優(yōu)秀作文 篇5

  徽劇是一種重要的地方戲曲,主要流行于安徽省境內(nèi)和江西省婺源縣一帶。明末清初,亂彈聲腔傳入安徽一帶,與地方聲腔及民間音樂結(jié)合,在安慶府的石牌、樅陽、桐城等地形成撥子。乾隆年間,撥子與四平腔脫胎而來的吹腔逐漸融合,形成二簧腔。二黃腔又與湖北西皮形成皮簧合奏,奠定了徽劇的基礎(chǔ)。

  我們一進戲院就被嚇到了,戲院里一片金碧輝煌,異常耀眼。無數(shù)個LED燈在不斷地變化著顏色,讓我們眼花繚亂。

  我們坐到了座位上,演出開始了。

  戲院里一下就變成了黑暗,突然一束束激光從舞臺后方射出,平臺上站著一位老人講述著安徽的文化。

  春天來了,一個個春姑娘在跳著舞。

  接著夏天又來,一群猴子在林間嬉戲。

  到了秋天,天女把幸福撒向人間。

  終于冬天到了。

  臺上出現(xiàn)了牛郎與織女,他們喜結(jié)良緣,本來過的好好的生活,被天帝打亂了,因為織女出嫁后荒廢了紡織的工作.天帝大怒,責令她回到天河東邊,只許他們一年相會一次。

  最終以悲情的結(jié)尾結(jié)束了。

三年級優(yōu)秀作文 篇6

  一天,我正在看書,突然刮起一陣風來,我就睡著了,等我醒來的時候,我發(fā)現(xiàn)我在另一個世界里。找人一打聽,。窟@兒原來是20xx年!

  這里的一切都是那么新鮮!我懷著好奇的心情往前走,不知不覺地來到了一所學校里,看了看表,現(xiàn)在是下午五點半,正好是放學時間,學校里沒什么人。于是我走進了一間教室,我看見有一位老師正趴在課桌上睡覺,我輕輕把老師叫醒:“老師您好!對不起打擾您了,我看這里與20xx年的教室有所不同,除了課桌以外教室整體都是透明的,我想問問您是如何教學生上課的?”

  老師說:“我們的教室會飛往世界各地的每一個地方,同學們上課時只需要戴上耳機,就可以知道這里的山有多高、水有多深、面積有多大......還可以了解各國的歷史及語言。透明的教室就是可以讓同學們看到外面的風景,了解全世界的奇聞逸事,開拓視野!

  老師扶了扶眼鏡繼續(xù)說到:“等到教室飛回來的時候,同學們會摘掉耳機,沒過一會兒就會睡著,老師們則戴上耳機,在夢中給同學講課,知識隨著夢境輸送到學生大腦,當同學們醒來時,會牢牢記住所學的知識。我們的學校全部都是優(yōu)等生!”

  “哇!好神奇。 

  正當我和老師說怎樣上體育課的時候,又刮起一陣風,我發(fā)現(xiàn)自己還是坐在凳子上,書也依然放在桌子上。哦!我明白了,原來剛才是我睡著了,做的一個夢。〔贿^,我多么渴望有一個像夢中那樣的教室啊!

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